第3单元 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成(word练习)-【勤径学升】2024-2025学年高中历史选择性必修3 文化交流与传播同步练测（统编版2019）

[对应素能提升训练第16页] 1．古代印欧人在大规模迁徙中，与所到地区农耕民族交融，导致了新的文化区域的形成，下列属于这种文化区域的是(　　) A．古代印度、古代西亚、古代希腊 B．古代西欧、古代东亚、古代希腊 C．古代中欧、古代东亚、古代罗马 D．古代印度、古代伊朗、古代东亚 解析　本题考查印欧人的迁徙。结合所学知识可知，古代印欧人在大规模的历史迁徙中，通过与农耕民族的交融而形成的新的文化区域有古代印度、古代西亚(古代伊朗)、古代希腊、罗马、古代中欧、古代西欧等，但是不包括古代东亚，故A项正确，B、C、D三项均错误。 答案　A 2．印欧雅利安人征服了印度，创造了以“吠陀”为代表的古印度文化；巴尔干半岛的印欧人与当地居民融合，逐渐演变为后世的希腊人，形成了以希腊神话和《荷马史诗》为代表的古希腊文化。这说明古代印欧人的迁徙(　　) A．加速了不同地区区域文化的形成 B．形成了印度独有的种姓制度 C．对古希腊文明发展的影响最深远 D．导致农耕文明遭受严重破坏 解析　据材料信息“创造了以‘吠陀’为代表的古印度文化；……形成了以希腊神话和《荷马史诗》为代表的古希腊文化”可知，材料主要反映印欧人的迁徙对古印度、古希腊等不同地区文明发展产生了重要的影响，A项正确；材料同时提及对古印度、古希腊文化的影响，仅强调其中之一不能完整概括题干信息，排除B项、C项；材料肯定印欧人迁徙促进了区域文化的发展，没有“破坏农耕文明”相关信息，排除D项。故选A项。 答案　A 3．公元前1100年，印欧人的一支多利安人从北而南侵入希腊，摧毁了希腊迈锡尼文明。多利安人将冶铁技术传入希腊，他们使用双牛牵引的犁，掌握了施肥和灌溉技术。由此可见，多利安人的迁徙(　　) A．造成古希腊文明的衰退 B．推动了先进生产力的传播 C．促进了原始农业的诞生 D．开启了东西方的文化交流 解析　据材料可知，多利安人将冶铁技术传入希腊，他们使用双牛牵引的犁，掌握了施肥和灌溉技术，促进了先进生产力的传播，B项正确；材料突出的是对先进生产力的传播，并不是造成古希腊文明的衰退，排除A项；材料并未提及对原始农业的影响，排除C项；“开启了”的说法从材料中无从判定，排除D项。故选B项。 答案　B 4．公元前18世纪，一些印欧种游牧民开始离开草原，向各文明中心发起进攻，引发了沿途各民族的大迁徙。公元前13世纪至公元前11世纪，一些印欧种游牧民又陆续离开草原，并在文明地区定居下来，建立了新的国家。据此可知，印欧种游牧民的两次大迁徙(　　) A．破坏了迁入地区的文明 B．促进了区域文化的发展 C．彻底改变了欧亚大陆的人口布局 D．传播了游牧民族的先进文化 解析　本题考查印欧人的迁徙。由材料信息“向各文明中心发起进攻，引发了沿途各民族的大迁徙”“在文明地区定居下来，建立了新的国家”可知，印欧种游牧民的迁徙对区域文明之间的交流起到了重要作用，促进了亚欧大陆几个重要区域文化的发展，故B项正确；A项不是材料强调的主旨，排除；C项表述绝对且在材料中未体现，排除；材料没有涉及早期印欧人迁徙对游牧民族先进文化的传播，故D项错误。 答案　B 5．印欧人在迁徙的过程中，凭借马和马拉战车等武力上的优势，征服了迁入地区的居民，与被征服或征服者融合，在亚欧大陆分别形成了希腊人、雅利安人等不同的人种，一批新的国家先后崛起。材料旨在强调这一迁徙过程(　　) A．对亚欧大陆区域文化造成巨大破坏 B．改变了亚欧大陆的政治格局 C．中断了亚欧大陆区域间的文化交流 D．推动了“希腊化时代”的到来 解析　据材料可知，伴随着印欧人在亚欧大陆的迁徙，形成了一些不同的人种与文明，一批新的国家先后出现，这改变了亚欧大陆的政治格局，B项正确；材料无法得出印欧人对亚欧大陆区域文化造成巨大破坏的结论，排除A项；印欧人的迁徙并未中断亚欧大陆区域间的文化交流，与史实不符，排除C项；亚历山大东征带来了“希腊化时代”，排除D项。故选B项。 答案　B 6．东汉以后，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等民族相继内迁中原地区，逐渐建立起许多政权，即“五胡”十六国。唐代所修的《晋书》记载，匈奴、鲜卑、氐、羌均为黄帝后裔。对此最准确的解读是(　　) A．民族融合推动文化认同 B．人口迁徙促进区域开发 C．战乱频繁导致国家分裂 D．黄帝是各民族共同祖先 解析　本题考查亚欧游牧民族的迁徙。结合所学知识可知，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等民族在内迁过程中，逐渐与汉族等民族进一步融合，共同成为中华民族的一个重要组成部分，因此，才会在后世被认为是黄帝后裔。这也体现出了民族融合推动了文化上的认同，故A项正确；材料没有体现区域开发，排除B项；材料与国家分裂无关，排除C项；材料只涉及匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等几个民族，不能说是各民族，排除D项。 答案　A 7．魏晋南北朝时期，各民族人口大量频繁地迁徙和流动，边疆少数民族向中原地区大量内聚，而汉民族则从中原往东北、西北和南方辐射。各族人民在住所、饮食、服饰、语言和宗教信仰等方面发生变化。据此可知，这一时期的民族迁徙(　　) A．彻底改变人口分布格局 B．完成民族融合历史进程 C．实现经济重心南移目标 D．丰富中华民族文化生活 解析　据材料“各族人民在住所、饮食、服饰、语言和宗教信仰等方面发生变化”可知，魏晋南北朝时期，少数民族南迁，中原民族外迁，促进了民族之间的交融，丰富了中华民族文化生活，D项正确；“彻底改变”，表述夸大，排除A项；魏晋南北朝时期，并没有完成民族融合的历史过程，排除B项；此时，江南经济得到开发，但经济重心尚未开始南移，排除C项。故选D项。 答案　D 8．公元4至6世纪，日耳曼人占据罗马帝国的领土，建立王国定居于此。日耳曼人建立的各王国都是在摧毁罗马当地奴隶主政权后建立起来的，他们本身所固有的一些传统构成了建立西欧封建社会所必需的因素。由此可知，日耳曼民族大迁徙(　　) A．推翻了罗马帝国的统治 B．改变了亚欧大陆政治格局 C．推动了区域文明的发展 D．促进了多种新族群的诞生 解析　据材料可知，日耳曼人各支陆续进入罗马帝国并建立国家，灭亡了西罗马帝国，建立起一系列国家，他们在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展，也推动了区域文明的发展，C项正确；材料反映了日耳曼民族大迁徙推动了区域文明的发展，A项不符合材料主旨，排除A项；材料反映了日耳曼民族大迁徙推动了区域文明的发展，未体现改变了亚欧大陆政治格局，排除B项；日耳曼民族大迁徙建立起一系列国家，推动了区域文明的发展，未体现多种新族群诞生，排除D项。故选C项。 答案　C 9．人类的迁徙对人类文化变迁产生了重大影响。阅读材料，回答问题。 材料　日耳曼人简陋的农业制度以及粮食生产水平不能满足人口增长的需要，加上他们爱好掠夺的品性，因此常常会把自己的地方抛弃而向外扩展。4世纪以后，凶悍的匈奴人进入欧洲，连续征服日耳曼部落，迫使日耳曼部落为了生存或避难而向罗马帝国境内移动。移民运动在很长的时期里一直继续着，但是到了5世纪，罗马政府已经没有力量来对付日耳曼人的移民……蛮族入侵的结果是在西罗马帝国的废墟上兴建了一系列蛮族国家，蛮族国家和罗马残留文化以及存留下来的基督教会，共同构筑了一个中世纪社会。 ——赵立行《世界文明史讲稿》 根据材料，概括日耳曼人入侵西罗马帝国的原因及其对中古西欧文化的影响。 解析　原因：根据材料“日耳曼人简陋的农业制度以及粮食生产水平不能满足人口增长的需要，加上他们爱好掠夺的品性”可得出，日耳曼人农业落后无法满足人口增长及爱好掠夺的特性；根据材料“凶悍的匈奴人进入欧洲，连续征服日耳曼部落，迫使日耳曼部落为了生存或避难而向罗马帝国境内移动”可得出，匈奴人西迁；根据材料“罗马政府已经没有力量来对付日耳曼人的移民”可得出，西罗马帝国衰落。影响：根据材料“蛮族国家和罗马残留文化以及存留下来的基督教会，共同构筑了一个中世纪社会”及所学可得出，继承融合了古希腊罗马文化和日耳曼文化，形成以基督教文化为主要特征的地域文化。 答案　原因：日耳曼人农业落后无法满足人口增长及爱好掠夺的特性；匈奴人西迁；西罗马帝国衰落。影响：继承融合古希腊罗马文化和日耳曼文化，形成以基督教文化为主要特征的地域文化。 1．印欧人没有掌握农业种植技术，只能靠捕猎为生，寻找食物成了印欧人的第一生存目标，食物的匮乏和来源的不固定使得他们几乎无法在一个地方长久定居，游牧和迁徙成为印欧人最显著的特征。从材料可以看出印欧人迁徙的根本原因是(　　) A．食物的缺乏 B．游牧的生产方式 C．军事实力强大 D．为获得更多财富 解析　本题考查印欧人迁徙的原因。生产力决定生产关系，游牧的生产方式注定了印欧人无法固定在一个地方生活，因此迁徙成为常态，故B项正确；A、D两项是直接原因，排除；C项材料并未体现，排除。 答案　B 2．印欧各民族从当初的原始印欧人的家乡向外扩张，直至印欧人拥有并且统治了冰岛到印度的大片疆土。尽管在亚欧，苏美尔人、巴比伦人、亚述和其他民族在很大程度上能够抵御他们，但某些印欧族群也一度在这些地区建立了帝国。印欧人的迁徙(　　) A．得益于强大的军事优势 B．导致欧亚大陆区域文明衰落 C．传播了先进的印欧文明 D．确立起欧洲文化的优势地位 解析　据材料可知，印欧人凭借马和马拉战车等武力上的优势，征服迁入地区的居民，建立了帝国，A项正确；印欧人的迁徙对亚欧大陆区域文化产生了重要影响，而不是衰落，排除B项；材料中并未提到印欧人传播先进文明，排除C项；近代以后欧洲文化的优势地位才确立，排除D项。故选A项。 答案　A 3．公元前13世纪末至公元前11世纪初，希腊人向塞浦路斯岛的移民活动一直持续着，希腊人成为占该岛人口绝对多数的民族，人口稀少的塞浦路斯人逐渐被同化。这说明希腊移民(　　) A．对塞浦路斯产生了深远影响 B．中断了塞浦路斯的文明进程 C．使希腊文明传播至世界各地 D．激化了迁入地区的人地矛盾 解析　本题考查希腊移民的影响。由材料信息“希腊人成为占该岛人口绝对多数的民族，人口稀少的塞浦路斯人逐渐被同化”可知，希腊移民改变了塞浦路斯的人种结构，使其逐渐成为一个希腊化国家，对其产生了深远影响，故A项正确；B项与史实不符，排除；“传播至世界各地”与材料信息不符，故C项错误；激化了人地矛盾由材料得不出来，故D项错误。 答案　A 4．公元前2000—前1000年左右，使用原始雅利安语的游牧民族迁徙到欧洲、印度等广大地区，猛烈冲击爱琴文明、两河流域文明和印度河流域的哈拉巴文明，并最终形成了创建第二代文明的希腊人、罗马人、波斯人、印度人等。材料说明(　　) A．民族迁徙推动文明发展 B．冲突成为文明发展的最主要动力 C．游牧民族文明较为先进 D．雅利安语是欧洲语言的源头 解析　据材料，使用原始雅利安语的游牧民族迁徙，冲击爱琴文明、两河流域文明和印度河流域的哈拉巴文明，对古典时期的希腊文明、古罗马文明、波斯帝国等文明的兴起产生了重要影响，反映民族迁徙推动文明发展，A项正确；冲突影响文明发展，但不是文明发展的最主要动力，排除B项；游牧民族文明通常总体上落后于同时期同地域的农耕文明，排除C项；材料没有“后世欧洲的语言受到雅利安语影响”相关信息，排除D项。故选A项。 答案　A 5．阅读下表“印欧人的迁徙”，据此可知，印欧人的迁徙(　　) 原聚集地 迁徙过程 黑海北岸印欧人 来到小亚细亚，被称为赫梯人，公元前1595年，灭古巴比伦王国，赫梯成为近东大国 黑海以东印欧人 分化为伊朗语族和印度语族，其中伊朗语族的波斯人在公元前6世纪建立大帝国 黑海以西印欧人 公元前2000年初，入侵意大利；前6世纪，其中的拉丁人建立了罗马 A.推动了希腊化时代的繁荣 B．破坏了亚欧大陆文明的发展 C．扩大了农耕文明传播范围 D．改变了亚欧大陆的政治格局 解析　据材料“赫梯成为近东大国”“波斯人在公元前6世纪建立大帝国”“其中的拉丁人建立了罗马”等并结合所学可知，印欧人的迁徙产生了古代许多显赫一时的国家，改变了欧亚大陆的政治格局，D项正确；印欧人并非希腊人，推动希腊化时代繁荣的是亚历山大帝国和亚历山大帝国解体后形成的塞琉古王国、托勒密埃及、马其顿王国，排除A项；印欧人的迁徙推动了亚欧大陆文明的发展，排除B项；据所学知识可知，印欧人是游牧民族，本身并非农耕文明，排除C项。故选D项。 答案　D 6．西晋末年，中原经历八王之乱和匈奴等内迁少数民族动乱之时，前凉奠基人张轨在保境安民的同时，设立武兴郡，又分西平郡界置晋兴郡，安置了大量在战火中颠沛流离的百姓。这些举措(　　) A．使西晋王朝疆土得到开拓 B．加速经济重心的南移趋势 C．推动了西晋时期民族内迁 D．符合当时中原流民的期望 解析　据材料信息可知，前凉在社会动荡的大环境下设置郡府，稳定社会秩序，吸纳了大量流民，这符合当时社会民众的期望，D项正确；当时前凉已脱离西晋统治，排除A项；经济重心的南移、民族内迁与材料无关，排除BC项。故选D项。 答案　D 7．公元5世纪，日耳曼人的一支汪达尔人征服北非，并大肆破坏罗马文化的痕迹。汪达尔王国灭亡后，北非逐渐变成沙漠民族的地区。此后，统治北非的拜占庭人也无法改变这一趋势。由此可知，汪达尔人的迁徙(　　) A.恶化了北非的生态环境 B．促进罗马文化中心转移 C．导致东西罗马帝国分裂 D．改变了区域文化的形态 解析　据材料可知，汪达尔人破坏了北非的罗马文化痕迹后，即使拜占庭的统治也无法改变当地的文化形态，D项正确；材料是汪达尔人改变了北非的文化形态，而非生态环境，排除A项；材料是北非地区文化的发展变化，未涉及罗马文化中心的演变，排除B项；公元4世纪，东西罗马帝国分裂，且材料未体现罗马帝国分裂的原因，排除C项。故选D项。 答案　D 8．伴随着匈奴西征，日耳曼人掀起了民族大迁徙的狂潮，摧毁了西罗马帝国。入主西欧后，日耳曼人首先把没收来的土地分封给自己的亲兵、廷臣和主教，因此军事首领成为国王，亲兵成了贵族，原来简单的氏族组织因形势的需要变成国家组织。这说明日耳曼人的迁徙(　　) A．促进了西欧的封建化 B．摧毁了古罗马帝国的文化 C．增强了区域文化认同 D．推动希腊文化中心的转移 解析　据材料可知，日耳曼人在摧毁西罗马后，将获得的土地进行分封，将原来氏族组织变成国王—贵族这样的国家组织，说明了日耳曼人的迁徙促进了西欧的封建化，A项正确；材料强调日耳曼人的迁徙对西欧社会发展的影响，与罗马帝国的文化无关，排除B项；材料未涉及文化认同的信息，排除C项；亚历山大东征推动希腊文化中心的东移，排除D项。故选A项。 答案　A 9．阅读材料，完成下列要求。 材料　原始印欧语是印欧人的语言，随着印欧人的迁徙而产生了印欧语系。学者运用了多种学科的办法复原了印欧人的迁徙路径。印欧语系是世界上最大的语系，主要分布在欧亚大陆西部和南部，涵盖了欧洲的大部分、印度次大陆北半部以及伊朗高原的语言。印欧语系又被分为若干语族，包括日耳曼语族、意大利语族、凯尔特语族、波罗的—斯拉夫语族、印度—伊朗语族、希腊语族、阿尔巴尼亚语族、亚美尼亚语族、安纳托利亚语族、吐火罗语族(包括焉耆方言、龟兹方言)等。英国考古学家戈登·柴尔德1926 年提出印欧语系起源于乌克兰黑海以北、俄罗斯西部的东欧大草原地带，他用印欧语中的动植物名称来描绘印欧人的居住环境，又以“马匹”“车轮”等词确定其所处年代。柴尔德的观点在立陶宛裔考古学家玛丽亚·金布塔斯的著作《史前的东欧》中得到进一步引申和论证，并于1963 年首次提出“库尔干假说”，根据考古墓穴中发现的冶金术、青铜兵器、战士和马匹遗骸，推断早期操印欧语的游牧民族在公元前 4500年到公元前2500年之间从东欧大草原迁徙而来，他们向西扩张进入东欧、中欧和北欧地带，向南到达了北高加索、小亚细亚一带，向东抵达乌拉尔山东部。 (1)依据材料及所学，描述印欧人的主要迁徙路径。并分析印欧人迁徙的影响。 (2)材料摘编自杨文姣《x学、x学、x 学多学科视角下的印欧语系起源与扩散》，结合材料及所学，思考学者最有可能会运用哪些学科复原印欧人的迁徙，补全题目。 解析　(1)第一小问路径：根据材料“印欧语系是世界上最大的语系，主要分布在欧亚大陆西部和南部，涵盖了欧洲的大部分、印度次大陆北半部以及伊朗高原的语言。”并结合所学知识可知，印欧民族迁徙的路线大体可分为三个主要方向：西方迁徙、东方迁徙和南方迁徙；西方迁徙主要指向欧洲大陆的西部和北部地区，如日耳曼人、凯尔特人等的迁徙；东方迁徙则指向欧洲大陆的东部和俄罗斯地区，包括斯拉夫人和巴尔干人等的迁徙；南方迁徙则指向了印度次大陆，如雅利安人的迁徙。 第二小问影响：根据所学知识可知，印欧人凭借着马和马拉战车等武力上的优势，或征服迁入地区的居民，冲击了迁入地当地的族群和文化，例如古印度的达罗毗荼人被雅利安人征服，征服活动引发了一系列的灾难和破坏；或与本征服者融合，印欧人同原住民逐渐融合为新的民族，进入小亚细亚的发展成为赫梯人，进入巴尔干半岛的发展成为希腊人；由于印欧人的迁移，同时也带动文化的迁移，对整个亚欧大陆区域文化的发展产生重要影响，促进了古代西亚、印度、希腊、罗马等区域文化的形成和交融。 (2)根据所学知识可知，语言学(语言人类学)；考古学(历史学、考古人类学)；遗传学(遗传人类学、分子人类学)都可以用来研究印欧人的迁徙，因此可以将题目拟定为杨文娇：《语言、考古、遗传学多学科视角下的印欧语系起源与扩散》。 答案　(1)印欧人的迁徙：自东欧迁往西欧、印度河流域、小亚细亚半岛或西亚。影响：印欧人的迁徙冲击了迁入地当地的族群和文化，征服活动引发了一系列的灾难和破坏；印欧人同原住民逐渐融合为新的民族；促进了古代西亚、印度、希腊、罗马等区域文化的形成和交融：迁徙促进了马拉战车等技术文化的传播。 (2)原标题：杨文娇《语言、考古、遗传学多学科视角下的印欧语系起源与扩散》 学科网（北京）股份有限公司 $$