精品解析:重庆市万州区2024-2025学年九年级上学期期末历史试题
2025-02-09
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | 重庆市 |
| 地区(区县) | 万州区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.33 MB |
| 发布时间 | 2025-02-09 |
| 更新时间 | 2025-02-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-02-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50353507.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024~2025学年度(上)教学质量监测
九年级历史试题卷
(开卷。本卷共两个大题,满分50分,同道德与法治学科共用90分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卷上,不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卷上的注意事项。
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项符合题目要求。请用2B将答题卷对应题号右侧正确答案的字母涂黑。
1. 古埃及人在建造金字塔的过程中,利用不同坡度、不同长度的斜坡来将巨大的石料运送至高处,并且根据需求制作了直坡、之字型坡、绕塔坡等不同类型的斜坡,这反映了古埃及( )
A. 科技发达 B. 劳动人民的智慧
C. 王权强大 D. 农业经济的繁荣
2. 古希腊《伊索寓言》中的一些故事在两河流域苏美尔传说中都有原型。古希腊最初的雕刻技术,特别是人像雕刻,在很多方面都模仿埃及。这说明( )
A. 希腊文化影响苏美尔文明进程 B. 古希腊是古代西方文明源头
C. 埃及文明与希腊文明相互影响 D. 文明间存一定联系和影响
3. 11世纪时,西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系。封臣不能做危害封君的事,包括不得损伤封君的肢体、泄露封君的秘密、出卖封君的城堡等;封君不得伤害封臣的荣誉、财产和生命等。这表明,封君与封臣( )
A. 在经济上相互制约 B. 体现出契约关系
C. 有森严的等级关系 D. 使西欧王权衰落
4. 1289—1304年,在英国辛德雷克庄园中,农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在庄园法庭外解决,只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园法庭在裁决农民之间的纠纷时,往往强调情理而非法律。据此可知,该庄园法庭( )
A. 以保护农民利益为宗旨 B. 主要处理庄园主和农民的纠纷
C. 重视维护庄园秩序稳定 D. 依据大陆法裁决庄园经济诉讼
5. 1345年伦敦马刺业行会规章中规定,“任何从事本行业之人,若非本城之自由人即不得在本城购买、建造或者单独租赁房屋,亦不得开设店铺”。这一规定旨在( )
A. 争取城市自治 B. 维护行业利益
C. 推动商业发展 D. 防止恶性竞争
6. 题图是勃鲁盖尔创作于1560年的油画《儿童之戏》。画面中,小镇上成群的儿童在成年人的制约之外,自由和谐地支配自身的游戏活动。勃鲁盖尔的这一创作意在反映( )
A. 庄园生活丰富多彩 B. 人的个性得到解放
C. 市民阶层开始出现 D. 义务教育逐步普及
7. 美洲的玉米、马铃薯、甘薯等作物被带到了欧洲,成为人民在饥馑之年的救命之粮。1800年左右,取材于美洲的蔗糖已经成为欧洲普通人的生活必需品。这说明新航路开辟( )
A. 加强了各地人民的联系 B. 改变了欧洲人的饮食结构
C. 促进了世界文明的交流 D. 推动了欧洲资本主义发展
8. 下面是英国画家透纳在1840年创作油画《贩奴船》及所赋诗句。该作品反映了( )
《贩奴船》
无数只手伸向上苍,伸向那桅杆和风樯。夕阳西垂,乌云汹涌,暴风雨就要来临。快清理甲板,将尸体和病人扔进海浪,别管那些锁链还套在颈上。
A. 开辟新航路的探险精神 B. 近代远洋贸易促进物种交换
C. 资本原始积累血腥性 D. 早期殖民掠夺带来丰厚利润
9. 如表反映了这一时期的时代特征是( )
13﹣14世纪
欧洲农村出现新的生产和经营方式,促使早期资产阶级产生
14世纪中叶
形成中的资产阶级在反封建的长期斗争中,掀起了思想解放运动——文艺复兴
15世纪开始
开拓者将探索目标推向更加广袤的海域,世界历史进入大航海时代
A. 近代社会转型 B. 资本主义制度确立
C. 工业时代来临 D. 共产主义运动兴起
10. 如图所示,美国海军上尉约翰·保罗·琼斯在独立战争期间立下了赫赫战功,却被英国漫画家刻画成十恶不赦海盗形象。这表明( )
A. 立场影响价值判断 B. 评价人物需辩证思考
C. 历史真相模糊难辨 D. 历史研究需多重证据
11. 法国思想家伏尔泰接受了牛顿的自然哲学,大力传播牛顿的观点。他曾说:“牛顿的圆规衡量了整个宇宙,揭开了巨大的帷幕,显示出世界的真面目”。这反映了伏尔泰( )
A. 倡导科学理性的时代精神 B. 反对宗教神学的专制统治
C. 推崇牛顿宣扬的启蒙思想 D. 猛烈抨击法国的“旧制度”
12. 近代资产阶级通过革命和改革,确立了西方资本主义政治制度。但在一段时期内英国妇女长期没有选举权,美国宪法一度承认了黑人奴隶制的合法地位。上述材料说明西方资本主义政治制度( )
A. 适应资本主义的发展需要 B. 逐渐走向稳定和成熟
C. 部分实现了文艺复兴的理想 D. 存在一定的历史局限性
13. 如下图为英国18世纪棉花加工量的增长统计图(单位:万磅),对图中所示变化的原因,解释合理的是( )
A. 机器的广泛运用 B. 交通运输业的变革
C. 科学理论的进步 D. 棉花种植面积扩大
14. 1811年,英国从事农业的职业人口在全国职业总人口中的比重为35%,工商业职业人口的比重为45%,其他职业人口的比重为20%;而到1871年时,三者所占比重变为14%、55%和31%。这说明工业革命( )
A. 推动英国人口不断增长 B. 使英国劳动力结构发生较大变化
C. 导致英国贫富差距扩大 D. 造成英国国民经济比例严重失调
15. 青年时期,马克思就极力为“政治上和社会上备受压迫的贫苦群众”进行辩护,对“劳动创造了宫殿,但是给工人创造了贫民窟”的现状做了有力的鞭挞。由此可见,马克思( )
A 注重理论创新 B. 擅长辩论演说
C. 关注民生疾苦 D. 领导武装斗争
二、非选择题(共3个小题,其中第16题15分,第17题13分,第18题7分,共35分)
16. 文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。结合所学,完成下列探究任务。
【任务一探究人类文明多元面貌】
【任务二探究不同文明多样传递】
材料一 当欧洲还处在中世纪的黑暗状态,阿拉伯地区的阿巴斯王朝,却在公元830年至930年的一百年间,开展了著名的“百年翻译运动”,将阿拉伯地区保存的古希腊、古罗马的历史典籍和阿拉伯人对它们的发展成果,以及印度的数字系统和中国的古代发明传播到欧洲。
——摘编自滕文生《亚洲文明的历史贡献》
【任务三探究文明因互鉴而发展】
材料二 在中日文化交流中,隋唐以前,主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明,带去生产工具和生产技术。隋唐时期,中日主要通过互派使节人员往来,尤其是日本派遣大批遣唐使、留学生、留学僧来华,出现了中日文化交流史上的第一次高潮。交流内容则以制度文化层面为主,同时也涉及精神文化如佛教、建筑、雕塑、诗歌等方面。如日本学习唐朝律令制度实现“大化改新”,从而使日本成功地完成了社会的转型,实现了历史的飞跃。
——摘编自王晓秋《中日文化交流史话》
材料三 交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的,应该是多元的、多向的,……我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(1)请在以上图片中任选一幅图片,为其撰写解说词。结合所学知识,概括说明以上图片所代表的古代文明产生与发展的地理环境。
(2)根据材料一的地图并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在其后的括号内填“正确”;不正确,请在其后的括号内填“错误”。
A“亚历山大帝国”疆域辽阔,地跨欧、亚、非三洲。
B亚历山大东征具有侵略性质,给东方带来的只有灾难。
(3)根据材料一,概括指出阿拉伯人对世界文化的贡献。并结合所学知识,指出为开展“百年翻译运动”阿拉伯设置了什么机构?
(4)根据材料二,归纳隋唐时期与隋唐以前相比,中日交流发生的变化。并结合所学知识,回答“大化改新”的意义。
(5)根据材料三,概括指出文明交流互鉴的主要特点。综上,在世界文明交流互鉴的浪潮中,我们应当怎样做才能使中华文明更放异彩?
17. 发展是一个国家和民族进步与强大的动力来源。阅读材料,回答问题。
材料一 中世纪早期,农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园,包括土地、草场等,以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织,地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务,这一体系一般被历史学家称为封建制度。
——据(美)杰里·本特利等《简明新全球史》
材料二 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中,在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级,市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。
——据(美)詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》
材料三 19世纪30年代,英国的交通运输革命在俄国产生了强烈的共鸣,一些进步工程师和知识分子积极倡导在俄国发展铁路业,保守势力则对这一新事物持反对意见。由于政府内保守势力强大,国库资金不足,铁路建设没有得到应有的重视,到1855年,俄国仅有980俄里铁路,占世界铁路网的1.5%,其中绝大部分铁路是国库出资建设的。克里米亚战争的惨败,使俄国政府深刻认识到铁路无可取代的战略和经济意义。在客观地评估被战争消耗殆尽的国库难以承担铁路建设的庞大支出后,政府主张用私人的力量修建铁路。1857年1月26日,亚历山大二世颁布改革命令,利用私人资本在俄国兴修铁路,为了借鉴西欧铁路建设的丰富经验,倾向使用外资。这个命令也成为俄国铁路发展的转折点。
——摘编自张广翔、逯红梅《19世纪下半期俄国私有铁路建设及政府的相关政策》
材料四18世纪后期到19世纪中叶的近100年的时间里,英国工业化和城市化进程迅猛发展,成为最早完成城市化与工业化的国家。而在政治方面,国王贩卖选邑,国家首相售卖议席进行拉票,英国议员托马斯说道:“议会中的所有人没有选民选上来的,我们的上任没有体现任何公平和自由原则。”……在克里米亚战争中,英国陆军部官员表现极差,战争中后勤系统完全跟不上战争的节奏,致使前线士兵因伤病或饥饿而大批死亡,英国政府也意识到文官制度建设的缺陷。1833年,英国政府改革了文官的选拔制度,他们对备用人员进行了考试,实行“择优录取”的原则。
——摘编自李星辰《十九世纪以来英国文官制度的演进及其特征》
(1)根据材料一,概括西欧封建社会的主要特征。
(2)根据材料二,归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现,结合所学知识分析这些变革产生的影响。
(3)以下表述是从材料三中得出的,请在对应题号后的横线内填“正确”;违背了材料三所表述的意思,请在对应题号后的横线内填“错误”;是材料三没有涉及的,请在对应题号后的横线内填“不涉及”。
A史蒂芬森设计的蒸汽机车,标志着铁路时代的来临。( )
B俄国保守势力曾阻碍了俄国铁路事业的发展。( )
C19世纪50年代开始的俄国铁路建设改革,只主张利用国内私人资本的力量。( )
(4)根据材料三,概括亚历山大二世推进俄国铁路改革的背景。
(5)根据材料四,分析推动“英国政府改革文官选拔制度”的因素。
18. 曼彻斯特是一座历史悠久的工业城市,阅读材料,回答问题。
图1 1820年的曼彻斯特,一片乡土气息
图2 1842年曼彻斯特的罢工风潮
(注:英国宪章运动期间,曼彻斯特工人首先宣布总罢工,争取工人的普选权,抗议议会的倒行逆施,罢工浪潮很快波及全国)
图3 曼彻斯特切塔姆图书馆
(注:1845年马克思和恩格斯一起在这里查阅资料,展开思想交流,酝酿了《共产党宣言》等马克思主义经典之作)
图4 1857年的曼彻斯特,烟囱林立
从材料所给的图片中任选两幅,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
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2024~2025学年度(上)教学质量监测
九年级历史试题卷
(开卷。本卷共两个大题,满分50分,同道德与法治学科共用90分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卷上,不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卷上的注意事项。
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项符合题目要求。请用2B将答题卷对应题号右侧正确答案的字母涂黑。
1. 古埃及人在建造金字塔的过程中,利用不同坡度、不同长度的斜坡来将巨大的石料运送至高处,并且根据需求制作了直坡、之字型坡、绕塔坡等不同类型的斜坡,这反映了古埃及( )
A. 科技发达 B. 劳动人民的智慧
C. 王权强大 D. 农业经济的繁荣
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“利用不同坡度、不同长度的斜坡来将巨大的石料运送至高处,并且根据需求制作了直坡、之字型坡、绕塔坡等不同类型的斜坡”可知,埃及在修建金字塔的时候采取了科学的方法,反映了古埃及人的智慧,B项正确;题干强调的是金字塔修建过程中石料的科学运送方法,并不能体现先进科技的应用,排除A项;金字塔的大小能够体现王权的大小,与题干信息无关,排除C项;题干反映的是金字塔的修建,与农业生产无关,排除D项。故选B项。
2. 古希腊《伊索寓言》中的一些故事在两河流域苏美尔传说中都有原型。古希腊最初的雕刻技术,特别是人像雕刻,在很多方面都模仿埃及。这说明( )
A. 希腊文化影响苏美尔文明进程 B. 古希腊是古代西方文明源头
C. 埃及文明与希腊文明相互影响 D. 文明间存在一定联系和影响
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料古希腊《伊索寓言》中故事在两河流域苏美尔传说中有原型,古希腊的人像雕刻,在很多方面都模仿埃及,表明文明间存在一定联系和影响,D项正确;苏美尔文明在希腊文化之前,应是苏美尔文明影响希腊文化,排除A项;古希腊是古代西方文明源头在材料中没有体现,排除B项;埃及文明在前,是埃及文明影响希腊文明,排除C项。故选D项。
3. 11世纪时,西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系。封臣不能做危害封君的事,包括不得损伤封君的肢体、泄露封君的秘密、出卖封君的城堡等;封君不得伤害封臣的荣誉、财产和生命等。这表明,封君与封臣( )
A. 经济上相互制约 B. 体现出契约关系
C. 有森严的等级关系 D. 使西欧王权衰落
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“封臣不能做危害封君的事,包括不得损伤封君的肢体、泄露封君的秘密、出卖封君的城堡等;封君不得伤害封臣的荣誉、财产和生命等”可知封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣,体现了封君与封臣的契约关系,B项正确;题干反映的是封君与封臣的契约关系,封君与封臣之间并非只有经济关系,还涉权利义务等,排除A项;题干反映的是封君与封臣的契约关系,并非强调其森严的等级性,排除C项;题干反映的是封君与封臣的契约关系,没有涉及王权相关信息,排除D项。故选B项。
4. 1289—1304年,在英国辛德雷克庄园中,农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在庄园法庭外解决,只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园法庭在裁决农民之间的纠纷时,往往强调情理而非法律。据此可知,该庄园法庭( )
A. 以保护农民利益为宗旨 B. 主要处理庄园主和农民的纠纷
C. 重视维护庄园秩序稳定 D. 依据大陆法裁决庄园经济诉讼
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在庄园法庭外解决,只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园法庭在裁决农民之间的纠纷时,往往强调情理而非法律。”可知,在农民之间的诉讼中,庭外调解发挥着很大的作用,庭外调解不成功最终进入庄园法庭的,在裁决时也往往强调情理,这体现了庄园法庭重视情理的作用,强调以较缓和的手段解决纠纷,这有利于维护庄园秩序稳定,C项正确;庄园法庭维护的是庄园主的利益,排除A项;材料体现的是农民之间的纠纷,排除B项;材料未涉及庄园法庭裁决的依据以及具体的诉讼类型,排除D项。故选C项。
5. 1345年伦敦马刺业行会规章中规定,“任何从事本行业之人,若非本城之自由人即不得在本城购买、建造或者单独租赁房屋,亦不得开设店铺”。这一规定旨在( )
A. 争取城市自治 B. 维护行业利益
C. 推动商业发展 D. 防止恶性竞争
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“任何从事本行业之人,若非本城之自由人即不得在本城购买、建造或者单独租赁房屋,亦不得开设店铺”和所学知识可知,规定要求从事该行业的人必须是伦敦的自由人,这实际上是一种行业保护政策,旨在确保行业的稳定性和成员的特定资格,从而维护行业的整体利益,这与行业规章的目的相符,B项正确;这一规定更多关注的是行业内部的成员资格和经营活动,未涉及与城市自治相关的内容,如摆脱封建领主控制等,排除A项;该规定限制了非本城自由人的经营,从一定程度上缩小了商业活动参与人群范围,反而可能在一定程度上限制了商业的广泛参与,排除C项;题干中并没有提及与竞争相关的内容,如价格竞争、产品质量竞争等方面,排除D项。故选B项。
6. 题图是勃鲁盖尔创作于1560年的油画《儿童之戏》。画面中,小镇上成群的儿童在成年人的制约之外,自由和谐地支配自身的游戏活动。勃鲁盖尔的这一创作意在反映( )
A. 庄园生活丰富多彩 B. 人的个性得到解放
C. 市民阶层开始出现 D. 义务教育逐步普及
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学可知,彼得·勃鲁盖尔是16世纪尼德兰地区的杰出画家,他的作品通常被认为是现实主义的先驱。结合题干材料“画面中,小镇上成群的儿童在成年人的制约之外,自由和谐地支配自身的游戏活动。”可知,勃鲁盖尔的这一创作意在反映人的个性得到解放,B项正确;11世纪以后,庄园制度逐渐衰弱和瓦解,与题干时间1560年不符,排除A项;13世纪,随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成,排除C项;19世纪50年代以后,随着大工业革命的推动,义务教育逐步普及,排除D项。故选B项。
7. 美洲的玉米、马铃薯、甘薯等作物被带到了欧洲,成为人民在饥馑之年的救命之粮。1800年左右,取材于美洲的蔗糖已经成为欧洲普通人的生活必需品。这说明新航路开辟( )
A. 加强了各地人民的联系 B. 改变了欧洲人的饮食结构
C. 促进了世界文明的交流 D. 推动了欧洲资本主义发展
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干材料“美洲的玉米、马铃薯、甘薯等作物被带到了欧洲,成为人民在饥馑之年的救命之粮。1800年左右,取材于美洲的蔗糖已经成为欧洲普通人的生活必需品。”和所学可知,材料说明新航路开辟后,其他地区的作物和食物传入到了欧洲,改变了欧洲人的饮食结构,B项正确;材料反映新航路的开辟改变了欧洲人的饮食结构,没有涉及加速了世界各地人民之间的联系,排除A项;材料说明的是新航路开辟后,其他地区的作物和食物传入欧洲,改变了欧洲人的饮食结构,没有说明新航路开辟促进了世界文明的交流,排除C项;材料反映新航路的开辟改变了欧洲人的饮食结构,没有涉及新航路开辟后推动欧洲资本主义发展的内容,排除D项。故选B项。
8. 下面是英国画家透纳在1840年创作的油画《贩奴船》及所赋诗句。该作品反映了( )
《贩奴船》
无数只手伸向上苍,伸向那桅杆和风樯。夕阳西垂,乌云汹涌,暴风雨就要来临。快清理甲板,将尸体和病人扔进海浪,别管那些锁链还套在颈上。
A. 开辟新航路的探险精神 B. 近代远洋贸易促进物种交换
C. 资本原始积累的血腥性 D. 早期殖民掠夺带来丰厚利润
【答案】C
【解析】
【详解】 根据题干图片“《贩奴船》”“快清理甲板,将尸体和病人扔进海浪,别管那些锁链还套在颈上”及材料结合所学可知,奴隶贸易是欧洲资本原始积累的重要手段之一。从诗句“快清理甲板,将尸体和病人扔进海浪,别管那些锁链还套在颈上”可以看出,贩奴过程极其残忍,充满了血腥,充分体现了资本原始积累的血腥性,C项正确;开辟新航路的探险精神主要体现在航海家们不畏艰难,探索未知的海洋和陆地,寻找新的贸易路线等方面,不符合题意,排除A项;近代远洋贸易促进物种交换是指不同地区之间通过远洋贸易,各种动植物品种在全球范围内传播和交流,比如美洲的玉米、马铃薯等作物传播到欧洲、亚洲等地,材料没有涉及,排除B项;早期殖民掠夺带来丰厚利润强调的是殖民者通过掠夺殖民地的财富、资源等获取经济利益,题干主要突出的是贩奴过程中的残忍行为,并非强调殖民掠夺带来的利润,排除D项。故选C项。
9. 如表反映了这一时期的时代特征是( )
13﹣14世纪
欧洲农村出现新的生产和经营方式,促使早期资产阶级产生
14世纪中叶
形成中的资产阶级在反封建的长期斗争中,掀起了思想解放运动——文艺复兴
15世纪开始
开拓者将探索目标推向更加广袤的海域,世界历史进入大航海时代
A. 近代社会转型 B. 资本主义制度确立
C. 工业时代来临 D. 共产主义运动兴起
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识,由材料“早期资产阶级产生”“形成中的资产阶级在反封建的长期斗争中”“世界历史进入大航海时代”可知,西欧早期资产阶级的产生及资产阶级性质的思想解放运动和新航路的开辟加速了欧洲封建制度的衰落,促进了欧洲资本主义的发展,由此可知,题干反映了欧洲从封建社会向资本主义社会的转型,A项正确;材料并未涉及资本主义制度确立的相关内容,排除B项;机器大工业的出现标志着工业时代来临,排除C项;《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生和共产主义运动的兴起,排除D项。故选A项。
10. 如图所示,美国海军上尉约翰·保罗·琼斯在独立战争期间立下了赫赫战功,却被英国漫画家刻画成十恶不赦的海盗形象。这表明( )
A. 立场影响价值判断 B. 评价人物需辩证思考
C. 历史真相模糊难辨 D. 历史研究需多重证据
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“美国海军上尉约翰·保罗·琼斯在独立战争期间立下了赫赫战功,却被英国漫画家刻画成十恶不赦的海盗形象。”和所学知识可知,美国独立战争使英属北美十三州摆脱了英国的殖民统治,英国漫画家从英国的立场出发把约翰·保罗·琼斯刻画成海盗形象,这说明立场影响价值判断,排除A项;材料中没有提到约翰·保罗·琼斯消极方面的信息,不能说明评价人物需辩证思考,排除B项;历史真相模糊难辨说法错误,排除C项;材料体现的是由于立场问题影响了英国漫画家对美国海军上尉约翰·保罗·琼斯的评价,没有提及历史证据,排除D项。故选A项。
11. 法国思想家伏尔泰接受了牛顿的自然哲学,大力传播牛顿的观点。他曾说:“牛顿的圆规衡量了整个宇宙,揭开了巨大的帷幕,显示出世界的真面目”。这反映了伏尔泰( )
A. 倡导科学理性的时代精神 B. 反对宗教神学的专制统治
C. 推崇牛顿宣扬的启蒙思想 D. 猛烈抨击法国的“旧制度”
【答案】A
【解析】
【详解】根据“牛顿的圆规衡量了整个宇宙,揭开了巨大的帷幕,显示出世界的真面目”及所学知识可知,牛顿力学体系第一次把天体的运动和地球上一切物体的运动统一在一个理论体系当中,第一次实现了人类对自然认识的理论大综合,反映了科学理性的精神,A项正确;“反对宗教神学"在材料中未体现,排除B项;伏尔泰是思想家,要借助牛顿力学体系的成果来认识人类社会的规律,不是推崇牛顿力学体系本身,C项不是题干主旨,排除C项;猛烈抨击法国的“旧制度”材料并未体现,排除D项。故选A项。
12. 近代资产阶级通过革命和改革,确立了西方资本主义政治制度。但在一段时期内英国妇女长期没有选举权,美国宪法一度承认了黑人奴隶制的合法地位。上述材料说明西方资本主义政治制度( )
A. 适应资本主义的发展需要 B. 逐渐走向稳定和成熟
C. 部分实现了文艺复兴的理想 D. 存在一定的历史局限性
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知,近代资产阶级通过革命和改革,确立了西方资本主义政治制度,推动了资本主义民主政治的发展,但在一段时期内英国妇女长期没有选举权,美国宪法一度承认了黑人奴隶制的合法地位,这体现出资本主义民主制度存在一定的历史局限性,D项正确;材料是说资本主义政治制度在发展过程中曾经存在的缺陷,不是说它和资本主义发展的关系,也不是说它逐渐走向稳定和成熟,更不是说它和文艺复兴之间关系,排除ABC三项。故选D项。
13. 如下图为英国18世纪棉花加工量的增长统计图(单位:万磅),对图中所示变化的原因,解释合理的是( )
A. 机器的广泛运用 B. 交通运输业的变革
C. 科学理论的进步 D. 棉花种植面积扩大
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“英国18世纪棉花加工量的增长统计图(单位:万磅)”并结合所学知识可知,自1764年到11789年英国输入棉花加工量迅速增长,这说明在第一次工业革命时期,随着机器的广泛应用,解决了工业革命的动力问题,推动了工业化的深入开展,导致英国棉织业迅速发展,因此作为原料的棉花加工量显著增长,A项正确;交通运输业的变革,为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切,排除B项;题干强调的机器的使用促进了棉花加工量的迅速增长,与科学理论的进步和棉花种植面积扩大无关,排除CD项。故选A项。
14. 1811年,英国从事农业的职业人口在全国职业总人口中的比重为35%,工商业职业人口的比重为45%,其他职业人口的比重为20%;而到1871年时,三者所占比重变为14%、55%和31%。这说明工业革命( )
A. 推动英国人口不断增长 B. 使英国劳动力结构发生较大变化
C. 导致英国贫富差距扩大 D. 造成英国国民经济比例严重失调
【答案】B
【解析】
【详解】据题干信息和所学可知,1811—1871年,英国从事农业的职业人口比重从35%大幅下降到14%,工商业职业人口比重从45%上升到55%,其他职业人口比重也从20%变为31%,这显示了劳动力从农业向工商业的转移,反映了劳动力结构的显著变化,与工业革命带来的产业结构和就业结构的变化相符合,B项正确;题干仅呈现了1811年和1871年英国不同职业人口在全国职业总人口中的比重变化,并没有任何关于英国人口数量增长情况的信息,无法得出工业革命推动英国人口不断增长的结论,排除A项;题干重点在于阐述不同职业人口比重的变化,没有涉及到不同职业人群收入或贫富状况的内容,不能得出工业革命导致英国贫富差距扩大的结论,排除C项;题干数据仅涉及职业人口的比重,并未涉及国民经济的具体比例,排除D项。故选B项。
15. 青年时期,马克思就极力为“政治上和社会上备受压迫的贫苦群众”进行辩护,对“劳动创造了宫殿,但是给工人创造了贫民窟”的现状做了有力的鞭挞。由此可见,马克思( )
A. 注重理论创新 B. 擅长辩论演说
C. 关注民生疾苦 D. 领导武装斗争
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干材料并结合所学可知,马克思极力为“政治上和社会上备受压迫的贫苦群众”进行辩护,并且对“劳动创造了宫殿,但是给工人创造了贫民窟”这种不公平、反映工人悲惨生活的现状进行有力鞭挞,这充分体现了马克思对普通民众,尤其是处于困苦境地的工人阶级生活状况的关心,也就是关注民生疾苦,C项正确;题干中主要强调的是马克思为贫苦群众辩护以及对工人悲惨现状的批判,并没有提及马克思在理论创新方面的内容,排除A项;题干里没有任何信息表明马克思擅长辩论演说,重点在于他对贫苦群众处境的关注和态度,排除B项;题干中完全没有涉及到马克思领导武装斗争的相关描述,排除D项。故选C项。
二、非选择题(共3个小题,其中第16题15分,第17题13分,第18题7分,共35分)
16. 文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。结合所学,完成下列探究任务。
【任务一探究人类文明多元面貌】
【任务二探究不同文明多样传递】
材料一 当欧洲还处在中世纪的黑暗状态,阿拉伯地区的阿巴斯王朝,却在公元830年至930年的一百年间,开展了著名的“百年翻译运动”,将阿拉伯地区保存的古希腊、古罗马的历史典籍和阿拉伯人对它们的发展成果,以及印度的数字系统和中国的古代发明传播到欧洲。
——摘编自滕文生《亚洲文明的历史贡献》
【任务三探究文明因互鉴而发展】
材料二 在中日文化交流中,隋唐以前,主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明,带去生产工具和生产技术。隋唐时期,中日主要通过互派使节人员往来,尤其是日本派遣大批遣唐使、留学生、留学僧来华,出现了中日文化交流史上的第一次高潮。交流内容则以制度文化层面为主,同时也涉及精神文化如佛教、建筑、雕塑、诗歌等方面。如日本学习唐朝律令制度实现“大化改新”,从而使日本成功地完成了社会的转型,实现了历史的飞跃。
——摘编自王晓秋《中日文化交流史话》
材料三 交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的,应该是多元的、多向的,……我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(1)请在以上图片中任选一幅图片,为其撰写解说词。结合所学知识,概括说明以上图片所代表的古代文明产生与发展的地理环境。
(2)根据材料一的地图并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在其后的括号内填“正确”;不正确,请在其后的括号内填“错误”。
A“亚历山大帝国”疆域辽阔,地跨欧、亚、非三洲。
B亚历山大东征具有侵略性质,给东方带来只有灾难。
(3)根据材料一,概括指出阿拉伯人对世界文化的贡献。并结合所学知识,指出为开展“百年翻译运动”阿拉伯设置了什么机构?
(4)根据材料二,归纳隋唐时期与隋唐以前相比,中日交流发生的变化。并结合所学知识,回答“大化改新”的意义。
(5)根据材料三,概括指出文明交流互鉴的主要特点。综上,在世界文明交流互鉴的浪潮中,我们应当怎样做才能使中华文明更放异彩?
【答案】(1)示例:金字塔是古埃及文明的象征,是法老为自己修建的呈角锥体状的陵墓,其中最大的是胡夫金字塔。金字塔反映了古埃及国王的无限权力,同时反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
地理环境:古埃及、古印度文明:大河流域:古希腊文明:海洋地区。
(2)正确;错误 (3)贡献:①保存和发展古希腊、古罗马的历史文化;②把印度数字和中国古代发明传播到欧洲。
机构:智慧宫。 (4)①形式变化:由主要通过中国移民赴日本,变为中日互派使节来往;②内容变化:由中国向日本传播生产工具和技术,变为日本学习中国制度文化为主。
意义:大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
(5)特点:对等、平等;多元、多向。
做法:打破文化交往壁垒,拓宽文化交流渠道,积极汲取其他文明的养分等。
【解析】
【小问1详解】
示例:根据所学知识可知,可以从金字塔的外形特征、地位等角度进行分析,古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓,它每个侧面都形似汉字“金”,因此,中国人称之为“金字塔”,其中最大的是胡夫金字塔。金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及国王的无限权力,同时反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
地理环境:根据所学知识可知古埃及文明发源于尼罗河流域,古印度文明发源于印度河——恒河流域,因此产生与发展的地理环境为大河流域:古希腊文明发源于地中海沿岸,因此产生与发展的地理环境为海洋地区。
【小问2详解】
A:根据所学知识可知,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国、其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。故A正确。
B:根据所学知识可知,亚历山大东征具有略性质,给东方人民带来巨大灾难、掠夺了东方世界的无数财高。但是,东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。故B错误。
【小问3详解】
贡献:根据材料一“将阿拉伯地区保存的古希腊、古罗马的历史典籍和阿拉伯人对它们的发展成果,以及印度的数字系统和中国的古代发明传播到欧洲”可知贡献为保存和发展古希腊、古罗马的历史文化;把印度数字和中国古代发明传播到欧洲。
机构:根据所学知识可知,830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才,哈里发以黄金支付稿酬,其重量与译著重量相等。于是,大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。
【小问4详解】
形式变化:根据材料二“隋唐以前,主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明,带去生产工具和生产技术。隋唐时期,中日主要通过互派使节人员往来,尤其是日本派遣大批遣唐使、留学生、留学僧来华”“ 如日本学习唐朝律令制度实现‘大化改新’”可知形势变化为由主要通过中国移民赴日本,变为中日互派使节来往;内容变化为由中国向日本传播生产工具和技术,变为日本学习中国制度文化为主。
意义:根据所学知识可知,大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
【小问5详解】
特点:根据材料三“文明交流互鉴应该是对等的、平等的,应该是多元的、多向的”可知特点为对等、平等;多元、多向。
做法:根据材料一阿拉伯人创造了灿烂的阿拉伯文化和材料二日学习隋唐文化可知在世界文明交流互鉴的浪潮中,我们应当打破文化交往壁垒,拓宽文化交流渠道,积极汲取其他文明的养分,才能使中华文明更放异彩。
17. 发展是一个国家和民族进步与强大的动力来源。阅读材料,回答问题。
材料一 中世纪早期,农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园,包括土地、草场等,以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织,地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务,这一体系一般被历史学家称为封建制度。
——据(美)杰里·本特利等《简明新全球史》
材料二 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中,在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级,市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。
——据(美)詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》
材料三 19世纪30年代,英国的交通运输革命在俄国产生了强烈的共鸣,一些进步工程师和知识分子积极倡导在俄国发展铁路业,保守势力则对这一新事物持反对意见。由于政府内保守势力强大,国库资金不足,铁路建设没有得到应有的重视,到1855年,俄国仅有980俄里铁路,占世界铁路网的1.5%,其中绝大部分铁路是国库出资建设的。克里米亚战争的惨败,使俄国政府深刻认识到铁路无可取代的战略和经济意义。在客观地评估被战争消耗殆尽的国库难以承担铁路建设的庞大支出后,政府主张用私人的力量修建铁路。1857年1月26日,亚历山大二世颁布改革命令,利用私人资本在俄国兴修铁路,为了借鉴西欧铁路建设的丰富经验,倾向使用外资。这个命令也成为俄国铁路发展的转折点。
——摘编自张广翔、逯红梅《19世纪下半期俄国私有铁路建设及政府的相关政策》
材料四18世纪后期到19世纪中叶的近100年的时间里,英国工业化和城市化进程迅猛发展,成为最早完成城市化与工业化的国家。而在政治方面,国王贩卖选邑,国家首相售卖议席进行拉票,英国议员托马斯说道:“议会中的所有人没有选民选上来的,我们的上任没有体现任何公平和自由原则。”……在克里米亚战争中,英国陆军部官员表现极差,战争中后勤系统完全跟不上战争的节奏,致使前线士兵因伤病或饥饿而大批死亡,英国政府也意识到文官制度建设的缺陷。1833年,英国政府改革了文官的选拔制度,他们对备用人员进行了考试,实行“择优录取”的原则。
——摘编自李星辰《十九世纪以来英国文官制度的演进及其特征》
(1)根据材料一,概括西欧封建社会的主要特征。
(2)根据材料二,归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现,结合所学知识分析这些变革产生的影响。
(3)以下表述是从材料三中得出的,请在对应题号后的横线内填“正确”;违背了材料三所表述的意思,请在对应题号后的横线内填“错误”;是材料三没有涉及的,请在对应题号后的横线内填“不涉及”。
A史蒂芬森设计的蒸汽机车,标志着铁路时代的来临。( )
B俄国保守势力曾阻碍了俄国铁路事业的发展。( )
C19世纪50年代开始的俄国铁路建设改革,只主张利用国内私人资本的力量。( )
(4)根据材料三,概括亚历山大二世推进俄国铁路改革背景。
(5)根据材料四,分析推动“英国政府改革文官选拔制度”的因素。
【答案】(1)主要特征:①庄园制度或农奴制度;②封君封臣制度。
(2)表现:①工商业兴起;②城市生活产生;③市民阶级形成并提出政治要求。
影响:①改变了欧洲的经济社会环境和社会结构,冲击了封建统治,促进了资本主义兴起;②推动欧洲由中世纪向近代转型等。
(3) ①. 不涉及 ②. 正确 ③. 错误
(4)背景:①克里米亚战争的失败使俄国认识到铁路建设的重要性;②国库亏空无力承担建设费用。
(5)因素:①英国最早完成工业化和城市化,国家管理职能日益增多;②国家政治腐败,卖官鬻爵现象严重;③克里米亚战争的失败,暴露出政府低下的效率等。
【解析】
【小问1详解】
特征:根据材料一“中世纪早期,农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园,包括土地、草场等,以及束缚在土地上的农奴。”可得出,庄园制度(农奴制度)盛行;根据材料一“由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织,地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务,这一体系一般被历史学家称为封建制度。”可得出,西欧建立了管理国家的封君封臣制。
【小问2详解】
表现:根据材料二“在经济上变得越来越商业化和工业化。”可得出,工商业兴起;根据材料二“工商业的兴起促进了城市生活的产生”可得出,城市生活产生;根据材料二“新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级,市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。”可得出,市民阶级形成并提出政治要求。
影响:根据材料二“13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中,在经济上变得越来越商业化和工业化。……这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。”可知,13世纪欧洲经济社会变革改变了欧洲的经济社会环境和社会结构,冲击了原有的封建统治,大量雇佣关系的出现,促进了资本主义的产生和发展,推动欧洲由中世纪向近代转型。
【小问3详解】
辨析:A.根据材料三可知,“史蒂芬森设计的蒸汽机车,标志着铁路时代的来临。”在材料中没有涉及,故填未涉及。
B.根据材料三“一些进步工程师和知识分子积极倡导在俄国发展铁路业,保守势力则对这一新事物持反对意见。”可知,俄国保守势力曾阻碍了俄国铁路事业的发展,本题的结论是从上述信息中得出的,故填正确。
C.根据材料三“1857年1月26日,亚历山大二世颁布改革命令,利用私人资本在俄国兴修铁路,为了借鉴西欧铁路建设丰富经验,倾向使用外资。”可知,本题的结论违背了上述信息所表达的意思,俄国为了借鉴西欧铁路建设的丰富经验,倾向使用外资,故填错误。
【小问4详解】
背景:根据材料三“克里米亚战争的惨败,使俄国政府深刻认识到铁路无可取代的战略和经济意义。”可得出,克里米亚战争的失败使俄国认识到铁路建设的重要性;根据材料三“在客观地评估被战争消耗殆尽的国库难以承担铁路建设的庞大支出后,政府主张用私人的力量修建铁路。1857年1月26日,亚历山大二世颁布改革命令,利用私人资本在俄国兴修铁路,为了借鉴西欧铁路建设的丰富经验,倾向使用外资。”可得出,国库亏空无力承担建设费用,故而亚历山大二世推进俄国铁路改革,主张私人很外资在俄国兴修铁路。
【小问5详解】
因素:根据材料四“英国工业化和城市化进程迅猛发展,成为最早完成城市化与工业化的国家。”可得出,英国率先完成工业化和城市化,城市人口大量增加,国家管理职能日益增多;根据材料四“国王贩卖选邑,国家首相售卖议席进行拉票”可得出,国家统治阶层腐败,卖官鬻爵现象十分严重;根据材料四“……在克里米亚战争中,英国陆军部官员表现极差,战争中后勤系统完全跟不上战争的节奏,致使前线士兵因伤病或饥饿而大批死亡,英国政府也意识到文官制度建设的缺陷。”可得出,克里米亚战争的失败,暴露出政府低下的效率。因此,英国政府改革文官选拔制度
18. 曼彻斯特是一座历史悠久的工业城市,阅读材料,回答问题。
图1 1820年的曼彻斯特,一片乡土气息
图2 1842年曼彻斯特的罢工风潮
(注:英国宪章运动期间,曼彻斯特工人首先宣布总罢工,争取工人的普选权,抗议议会的倒行逆施,罢工浪潮很快波及全国)
图3 曼彻斯特切塔姆图书馆
(注:1845年马克思和恩格斯一起在这里查阅资料,展开思想交流,酝酿了《共产党宣言》等马克思主义经典之作)
图4 1857年的曼彻斯特,烟囱林立
从材料所给的图片中任选两幅,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
【答案】例:选择:图2、图3。
观点:工业革命为马克思主义的诞生准备了条件。
论述:随着工业革命的发展,贫富差距不断扩大,资本主义制度的弊端逐渐暴露,阶级矛盾日益尖锐,英国宪章运动等早期工人运动逐渐兴起,无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,为马克思主义的诞生提供了必要的条件。1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导。
结论:工业革命与早期工人运动的发展推动了马克思主义的诞生。
【解析】
【详解】根据题干要求可选图2和图3,1842年曼彻斯特的罢工风潮反映了工业革命的开展,使资本主义的弊端逐渐显露出来,推动了无产阶级发展和壮大,为马克思主义的诞生奠定了阶级基础,因此可提炼出观点为:工业革命为马克思主义的诞生准备了条件。然后围绕观点,结合所学工业革命的开展、工人运动、马克思主义诞生的知识进行分析,最后进行总结。论述:随着工业革命的发展,贫富差距不断扩大,资本主义制度的弊端逐渐暴露,阶级矛盾日益尖锐,英国宪章运动等早期工人运动逐渐兴起,无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,为马克思主义的诞生提供了必要的条件。1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导。结论:工业革命与早期工人运动的发展推动了马克思主义的诞生。
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