第五单元习作《奇妙的想象》(范文点评)-2024-2025学年语文三年级语文下册(统编版)
第五单元 奇妙的想象
智拔狮子牙 在茂密的森林里居住着各种动物。林中之王——狮子凭借锋利而坚厚的牙齿,称霸森林。① 在狮子住处不远的地方有一棵大树,树身有个洞,这是狐狸的住处。狐狸整天愁眉不展,心里总想把狮子的牙齿拔掉。 有一天,狐狸终于想出了一个好计策。 第二天清晨,狐狸提着一包礼物大摇大摆地来到狮子宫,向狮子说明了来意,接着把礼物送给狮子。②狮子不慌不忙地打开礼物包,里面是各种各样的糖,有巧克力、花生糖、奶糖……。它顺手拾起一颗巧克力放进嘴里嚼了嚼。“哎,真好吃!”狮子一边吃一边称赞道,“我从来没有吃过这么好吃的东西。”不一会儿,狮子就把一大包糖吃了个精光,还用舌头舔了舔嘴唇。狐狸见狮子吃完,走上前对它说:“大王,如果您还喜欢吃,我以后每天都给您送来。”狮子一听,心里乐极了。③ 一天、两天……狮子因吃糖上了瘾,什么兽肉都不想碰了。 又不知过了多少天,狮子渐渐地厌烦吃糖了,就拿起一块肉一咬:“哎呀!我的牙,疼死我啦……”狮子疼得哇哇大叫。 狮子的牙齿一天比一天坏,又酸又疼,最后顶不住了,只好跑到医院请能大夫帮它拔掉了牙齿。没了 | ①介绍主人公狮,并为后文狐理想把牙齿拔掉埋下伏笔。
②“大摇大摆”一词体现出狐狸的自信。
③狮子中计,却浑然不知,仍旧得意忘形。
④照应了题目,“智拔狮子牙”这一计策取得 |
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牙齿的狮子后悔极了,不禁流下了眼泪。④ | 了成功。 | |
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一本有魔法的书 明明是个不爱学习的孩子,常常被老师和妈妈批评。 这一天,明明又因为没有完成作业被老师批评了。放学了,他一个人垂头丧气地走在回家的路上。突然,他看见地上有一本书。他好奇地捡起来一看,书名是《我是有魔法的书》。① 哦,原来是一本有魔法的书。明明翻开书,只见第一页写着:我是一本有魔法的书,你想要什么,只需要在书上写下来,我就能帮你实现愿望。② 真的吗?明明想试一下。他急忙拿出笔,在书上写:我想要一瓶酸奶。 写完了,他满怀期待地等着奇迹出现。可是,他面前什么也没有出现。 他生气地想:“什么有魔法的书,骗人的。”③ 这时,书上又显示出一行字:字迹潦草,无法识别! 原来,明明不好好学习,字也写得差,他写的这几个字,字迹非常潦草,而且还有错别字。这本书根本就不认识啊! |
①写明了事情的起因,用词准确。
②想象力丰富,精彩的故事情节由此展开。
③对明明的情绪和心理描写很恰当。
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刚好班长乐乐走过来了,明明跟乐乐说了这件事,乐乐也很好奇,也想试一试,于是也写了这句话:我想要一瓶酸奶。奇迹出现了,乐乐面前马上出现了一瓶酸奶。 原来,这真是一本有魔法的书啊!明明懂得了:不好好学习,连魔法也不会帮自己! |
④结尾含义深刻,发人深省。 |
小作者在这篇习作中,用一个简短易懂的故事,告诉我们一个深刻的道理,给人以启迪。想象大胆又合乎情理。 | |
小树的心思 我是一棵小树。 我有笔直的身姿,终年只穿一身绿色的衣服。我有很多胳膊,脚却被大地牢牢地套住,不能行走。我多么向往外面的世界,远方的生活。① 蝴蝶披着美丽的花衣,舒展着双翅在我面前翩翩起舞,我羡慕极了。我到哪儿找美丽的花衣与她斗艳?我又怎么敢与她比一比曼妙的舞姿呢?② 小白兔蹦蹦跳跳地来到我脚下,它悠闲地啃着萝卜,吃完后还不忘吧唧小嘴。③这是在向我炫耀味道的甜美吗?那些美味佳肴一辈子与我无缘! 白云从我的头顶优雅地飘过。她告诉我,又要到远方去旅游了。在高空,她可以饱览地面的精彩;在远方,她可以结交许多好朋友。可我呢?陪伴我的永远是身边几个不变的小伙伴。④ 我幻想着有一天,我能改变我的生活…… 机会终于来了。一场风暴来临,狂风席卷大地,我拼命地随风摇摆,终于拔地而起,我脱离了泥土,离开了地面。这下好了我可以追求蝴蝶、小白兔和白 | ①开篇描写小树的心思,向往外面的世界。
②两个反问句,表达了小树对蝴蝶的羡慕之情。 ③小白兔的神态、动作描写生动传神。
④对白云的羡慕和对自己现状的自问,无不表明了小树的心思。
⑤借助风暴,小树实现了自己盼望已久的愿望。
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