精品解析：河南省驻马店市正阳县2024-2025学年八年级上学期期末语文试题

2024—2025学年度第一学期期末质量监测试卷 八 年 级 语 文 （满分：120分 考试时间：120分钟） 一、积累与运用 （共25分） 八年级七班拟召开“身边的文化遗产”主题班会，以下是班长小文准备的部分材料，请你帮他完善。 【导入遗产话题】 1. 下面是开场白，其中有些字音、字形小文拿不准，请你帮他写出来。 同学们，在漫长的岁月中，劳动人民创造了丰富多彩的文化，有zhāng①__________显人类智慧的名胜古迹，自出心cái②__________的民间艺术，形式多样的民俗活动，色香味俱全的中华美食等，这些都是我们宝贵的文化遗产。今天，就让我们远离城市的喧嚣③__________游走于文化遗产中，沉浸于悄④__________然而来的静谧。我宣布：“身边的文化遗产”主题班会正式开始！” 【溯源遗产内涵】 2. 小文想让同学们了解什么是文化遗产，请你帮小文把搜集的资料进行排序，使之语意完整、连贯。（ ） ①而非物质文化遗产也叫无形文化遗产，是指各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关且世代相承的传统文化。 ②它包括物质文化遗产和非物质文化遗产。 ③豫剧、朱仙镇木板年画、少林功夫、浚县泥咕咕便是无形文化遗产的杰出代表。 ④物质文化遗产，也叫有形文化遗产，是具有历史、艺术和科学价值的文物。 ⑤文化遗产是历史留给人类的财富。 ⑥龙门石窟、安阳殷墟、登封天地之中建筑群便其代表。 A. ⑤②①③④⑥ B. ④⑥①③②⑤ C. ①③④⑥②⑤ D. ⑤②④⑥①③ 【领略遗产魅力】 3. 小文想带领大家徜徉古诗文，捕捉诗文中文化遗产身影及其牵动的情思，请你帮他补写诗文。 诗文用无形的力量镌刻着时光！游览西湖，白居易陶醉于“几处早莺争暖树，① ________________”的盎然生机（《钱塘湖春行》）；晏殊在《浣溪沙》中用“② ________________”，来慨叹时光的流逝；辗转长安，杜甫慨叹于“③ _____________ ，④___________________”的残破荒芜（《春望》）；登临黄鹤楼，崔颢用“⑤________________？⑥__________________ ”一联诉尽对故乡的忧思（《黄鹤楼》）；徜徉三峡，郦道元用“⑦________________ ，⑧ __________________”八字道尽对春冬三峡的赞叹（《三峡》）。 【关注遗产现状】 4. 小文准备依据以下材料，引领同学们关注身边的文化遗产现状，请你帮忙完善所需材料。 【材料一】 2023年11月8日，商务部网站发布《商务部等5部门关于公布中华老字号复核结果的通知》，其中，河南有合记、第一楼等19个品牌通过中华老字号复核。这些老字号之所以通过复核，是因为它们注重诚信经营，潜心手艺传承，是文化遗产中的“活化石”。为实现老字号的传承与发展相统一，让老字号面对市场变化愈“老”愈“新”，河南正进行多重探索：2022年下半年，郑州唐人街茶城开设了首家河南老字号（非遗）体验中心；2023年4月河南省还举办了多场“老字号嘉年华”系列活动，有老字号直播带货、技艺展示等线上线下活动……这些多重探索，让老字号与时代接轨，发展未来可期。 【材料二】 河南老字号标识 （1）请你帮助小文为材料一的新闻拟个标题（20字以内）。 （2）材料二是“河南老字号”的图标，请你结合材料一，帮他分析构图的巧妙之处。 【模拟遗产推介】 5. 小文为河南非遗“合记烩面”拟写了一份国家级非遗申请报告提纲，以启发同学们积极推介身边的文化遗产，请你帮他完善。 “合记烩面”国家级非遗申请报告 一、项目概述 合记烩面，前身是1942年的老乡亲饭店，是郑州特色美食、中华名小吃，也是“中华老字号”。据说，它是飞机轰炸出来的美食。抗战时期，名厨赵荣光遇到日军空袭便去躲飞机，回来后，将剩下的面条加点羊肉汤烩烩再吃，就此烩面诞生。后来，烩面在不同手艺人中变出了不同的样子，羊肉烩面、滋补烩面、三鲜烩面……可以说，面里是味道，面外是人生。合记成了郑州人招待宾客常去之地；游子回郑，也必会点一碗合记烩面找寻一下曾经的味道。总之，合记烩面承载了郑州人的历史，（1） 。 二、历史、人文价值 历史价值：记录了抗战时期郑州人民真实的生活掠影。 人文价值：匠心传承的精神；（2） 。 三、现状及面临问题 受众大多是郑州本地老客户，突破地域局限、赢得年轻人的青睐是个难题。 四、拟采取的解决方案 （3） ； 。 （1）请你仿照画波浪线的句子续写一句话，完善项目概述。 （2）所谓人文即重视人文化。请你结合项目概述，提炼一条合记烩面的人文价值。 （3）请根据合记烩面面临的问题，提出两条解决方案。 二、现代文阅读（27分） （一） （共16分） 阅读下文，完成下面小题。 普通人 ①父亲栖居北京的两年，曾在五六部电影和电视剧中当过群众演员。 ②第一次当群众演员，在《泥人常传奇》剧组。导演是李文化。副导演先找了父亲，父亲说得征求我的意见。父亲大概将当群众演员这回事看得太重，以为便等于投身了艺术。所以希望我替他做主，判断他到底能不能胜任。我替父亲拒绝了。那时群众演员的酬金才2元。我之所以拒绝不是因为酬金低，而是因为我不愿我的老父亲在摄影机前被人呼来挥去的。 ③李文化亲自来找我，说他这部影片的群众演员中，少了一位长胡子老头儿。父亲留着十分惹人注目的长胡子。“放心，我吩咐对老人家要格外尊重，像尊重老演员们一样还不行吗？”——他这么保证。无奈，我只好违心同意。 ④从此，父亲便开始了他的“演员生涯”，在他74岁的时候…… ⑤父亲演的尽是迎着镜头走过来或背着镜头走过去的“角色”。说那也算“角色”，是太着夸大其词了。不同的服装，使我的老父亲在镜头前成为老绅士、老乞丐、摆烟摊的或挑菜行卖的……不久，便常有人对我说：“哎呀晓声，你父亲真好。演戏认真极了！”父亲做什么事都认真极了。但那也算“演戏”吗？我每每一笑置之。然而听到别人夸奖自己的父亲，内心里总是高兴的。 ⑥一次，我从办公室回家，经过北影一条街，就是那条旧北京假景街，见父亲端端地坐在台阶上，而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再有群众场面要拍的样子。时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐在这儿干什么呀？回家吃饭吧。”父亲说：“不行。我不能离开。”我问：“为什么？”父亲回答：“我们导演说了——别的群众演员没事儿了，可以打发走了。但这位老人不能走，我还用得着他！”父亲的语调中，很有一种自豪感似的。父亲坐得很特别，那是一种正襟危坐。他身上的演员服，是一件褐色绸质长袍。他将长袍的后摆，掀起来搭在背上。而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不依墙，也不靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。父亲不肯离开，我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘在脑后了，一个劲儿地向我道歉…… ⑦我细思忖：都愿请我的老父亲当群众演员，当然并不完全因为他的胡子…… ⑧那两年内，父亲睡在我的办公室。有时我因写作到深夜，常和父亲一块儿睡在办公室。有一天夜里，下起了大雨。我被雷声惊醒，翻了个身，黑暗中，恍恍地，发现父亲披着衣服坐在折叠床上吸烟。我好生奇怪，不安地询问：“爸，你怎么了？为什么夜里不睡？爸，你是不是有什么心事啊？”黑暗之中，但闻父亲叹了口气。许久，才听他说：“唉，我为我们导演发愁哇！他就怕这几天下雨……”父亲不论在哪一个剧组当群众演员，都一概地称导演为“我们导演”。从这种称谓中我听得出来，他是把他自己——一个迎着镜头走过来或背着镜头走过去的群众演员，与一位导演之间联得太紧密了。 ⑨而我认为这是荒唐的。这实实在在是很犯不上的。 ⑩我嘟哝地说：“爸，你替他操这份心干吗？下雨不下雨的，与你有什么关系？睡吧睡吧。”“有你这么说话的吗？”父亲教训我道，“全厂2000来人，等着这一部电影早拍完，早收了，才好发工资，发奖金，你不明白？你一点儿不关心？”我佯装没听到，不吭声。 ⑪天亮后，我起来，见父亲站在窗前发怔。我也不说什么。怕一说，使他觉得听了逆耳，惹他不高兴。后来父亲东找西找的。我问找什么。他说找雨具。他说要亲自到拍摄现场去，看看今天究竟是能拍还是不能拍。他自言自语：“雨小多了嘛，万一能拍呢？万一能拍呢？我们导演找不到我，我们导演岂不是发急吗？……”听他那口气，仿佛他是主角。 ⑫我说：“爸，我替你打个电话，向你们剧组问问不就行了吗？”父亲不语，算是默许了。于是我就到走廊去打电话。其实是为我自己的事打电话。回到办公室，我对父亲说：“电话打过了。你们组里今天不拍戏。”—我明知今天准拍不成。父亲火了，冲我吼：“你怎么骗我？你明明不是给我剧组打电话，我听得清清楚楚。你当我耳聋吗？”父亲他怒冲冲地就走出去了。我站在办公室窗口，见父亲在雨中大步疾行，不免地羞愧…… ⑬父亲是一个普通得不能再普通的人。以我的父亲为镜，我常不免问我自己—在生活这大舞台上，我也是演员吗？我是一个什么样的演员呢？就表演艺术而言，我崇敬性格演员①。就现实中人而言，恰恰相反，我崇敬每一个“本色”的人，而十分警惕“性格演员”…… （作者：梁晓声。有删改） 【注】①性格演员：善于运用表演技巧来塑造各种不同性格的人物演员。 6. 围绕父亲的演员生涯，概括父子之间发生的四件事。 7. 根据括号内的要求，赏析文中画线句子。 （1）他将长袍的后摆，掀起来搭在背上。而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不依墙，也不靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。（从描写方法的角度） （2）他自言自语：“雨小多了嘛，万一能拍呢？万一能拍呢？我们导演找不到我，我们导演岂不是发急吗？……”（从修辞手法的角度） 8. 下面这段文字原本在⑥和⑦之间，但在编辑时被删去了，你认为是否有必要删去？请说说理由。 中国之电影电视剧，群众演员的问题，对任何一位导演，都是很沮丧的事。往往的，需要10个群众演员，预先得组织十五六个，真开拍了，剩下一半就算不错。有些群众演员，钱一到手，人也便脚底板抹油，溜了。群众演员，在这一点上，倒可谓相当出色地演着我们现实中的些个“群众”，些个中国人。 9. 选文与《背影》都写到作者对父亲的深情，二者有何不同？请结合具体内容简要分析。 （二）（共11分） 阅读下面文章，完成下面小题。 抖音为什么能火起来 ①2018年，有一款现象级的APP火爆中国互联网，相信很多人都知道我说的是哪款APP，没错，就是抖音。对于抖音的火爆现象，爱者有之，恨者亦有之，喜欢抖音的人认为抖音非常好玩，讨厌抖音的人觉得玩抖音的人不可理喻。那抖音又是如何火起来的呢？ ②抖音短视频（以下简称“抖音”）是一款集“音乐、社交、摄影、短视频、娱乐”为一体的手机APP软件，它于2016年9月在我国上线，开发者为北京微播视界科技有限公司，该公司创始人为今日头条技术总监梁汝波。抖音作为音乐创意短视频社交软件，它在一定程度上受益于国外Musically的这款音乐软件的开发和运用。 ③Musically于2014年四月在美国上线，它的用户通过自己拍摄的视频，配上乐库的音乐，从而快速地创建时长15秒的MV，或选择自己喜欢的热门打榜歌曲，通过对口型以及肢体动作来制作音乐视频。Musically是受北美青少年群体欢迎的科技初创社交公司之一，Musically全球日活跃用户数超过2000万，其中北美活跃用户数超过600万。2017年11月10日，今日头条用十亿美元收购北美音乐短视频社交平台Musically，将与抖音合并。据抖音高级市场总监透露，抖音海外版Tik-tok，以及去年11月份收购的Musically，目前已经覆盖全球超150多个国家，月活跃用户超过1亿，在美国、日本、印尼等地区都曾登顶当地应用市场第一。 ④抖音之所以这么火爆，一方面得益于其背后强大的运作团队和财力支持；另一方面，就抖音，这款APP而言，主要有以下几点。 ⑤抖音的主要用户群定位是中国一、二线城市的年轻人群，其中85%的用户在24岁以下，核心的红人和用户基本是95后、00后。这些95后、00后是当前引领未来的一群人，他们年轻有为、精力充沛、思维活跃，希望获得展示自我的机会和舞台，而抖音则给了他们这个平台。 ⑥当前，我国正处于飞速发展时期，信息化时代的到来，使得我们能更快地与世界融合。经济和科技的快速发展，必然会带来音乐文化上的跟进。抖音作为一款全球范围内的手机APP，它走在了手机APP的前端。这种音乐创意短视频和其他手机APP相比，之所以能较快地融入世界，是因为“音乐无国界”。音乐文化的无国界，让当前国内外爱好音乐的青少年们能迅速接受这款软件。 ⑦当前，人们生活、工作、学习压力比较大，在闲暇时间里利用手机APP进行娱乐放松的人不计其数。相较于游戏竞技类、购物类、新闻类等等APP，抖音是最轻松的。第一，时间短，很多视频都是十五秒；第二，内容丰富，题材多样，可供选择性大，用户可以选择自己拍摄短视频，也可以选择浏览其他用户的短视频来获得精神愉悦；第三，利用音乐，放松身心，抖音上很多内容都是搞笑类的，让人身心放松；第四，花费不多，较少的精力或者财力投入，获得更多的认可和娱乐体验。 ⑧抖音作为互联网时代的新宠儿，它的诞生和发展是有目共睹的。它对社会的影响也是深远的，我们学者对它的研究也是不断的。在当前国家大力倡导“弯道超车”的指引下，希望它能是实现我国“弯道超车”的众多动力之一。 10. 文章分析了抖音App火起来的原因有哪些？ 11. 文中划线句子使用了哪些说明方法？有什么作用？ 12. 作为新时代青少年，请从你的角度谈谈抖音App的利与弊。 三、古诗文阅读（共14分） （一）（共10分） 阅读下面两个文段，完成下面小题。 甲】 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 【乙】 魏徵论隋亡（节选） （隋炀帝）恃其富强，不虞①后患。驱天下以从②欲，罄③万物以自奉，采域中之子女，求远方之奇异。宫宇是饰，台榭是崇，徭役无时，干戈不戢④。遂以四海之尊，殒⑤于匹夫之手，子孙殄灭，为天下笑，可不痛哉！ （出自《贞观政要·君道第一》） 【注】①虞：考虑，防范。②从：同“纵”。③罄（qìng）：本意是器中空，再次引申为尽、完。④戢（jí）：收敛，止息。⑤殒（yǔn）：死亡。 13. 根据语境，参考方法提示，解释加点词的意义。 文言语句 方法提示 释义 （1）困于心，衡于虑 字源推测法：甲骨文=（□，石砌的花池）+（木，树），表示接近根部的树干被地面上石砌的池子限制，生长受阻。 （2）恃其富强 成语联想法：有恃无恐 恃强凌弱 （3）求远方之奇异 奇异语境推测法：本句与上句“采域中之子女”是结构相同的句子，“奇异”与上句“子女”是相同位置的词语。“子女”是名词，“奇异”也应该是名词。 14. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 15. 甲文开头列举六位名人有什么共同之处？列举他们的事例有什么作用？ 16. 简要说明甲文“生于忧患，死于安乐”的观点在隋炀帝身上是如何体现的。 （二） （共4分） 阅读下面的诗歌, 完成小题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 17. 对这首诗歌理解分析有误的一项是（ ） A. 本诗重点笔墨在于写景，用大漠、征蓬、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图。 B. 第二联用“出”“入”描绘动态景物，第三联用“直”“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远。 C. 黄河横贯大漠，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受。 D. “大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。 18. 诗歌的颔联是如何巧妙传达出诗人内心情感的？ 四、整本书阅读（4分） 请从下面两个小题中任选一题作答。 19. 孟子有言：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”请选择其中的一个衡量标准，结合《红星照耀中国》中一个人物的具体经历进行分析。 20. 《昆虫记》中闪耀着法布尔的执着求真精神，请从以下昆虫中任选一个，结合作者的研究过程进行分析。 A蟋蟀 B.萤火虫 C.螳螂 五、作文（50分） 任选一题作文。 21. 在生活的潮起潮落中，我们心头常有许多未曾道破的情感：或许是《秋天的怀念》中母亲与“我”诀别时未能言说的期许，或许是《老王》中“我”未能及时体察老王苦难的愧作，亦或是《背影》中父子之间悄无声息的和解与深沉的爱……那些复杂深切的情感演变成一句句未说出口的话，如无声的涟漪，激荡着内心的波澜，见证着我们的成长与蜕变。 请你以“未说出口的话”为题，写一篇文章。 要求：①不少于500字；②凡涉及真实人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③除诗歌外，文体不限；④不得抄袭。 22. 穿越与重生是许多文学形式和电影的重要题材。这类题材之所以能大行其道，背后的心理大致可以分为如下几类： ①重生情结——改变人生轨迹，弥补缺失和遗憾； ②对抗焦虑——找到存在价值，满足自我实现的需求； ③心理防御——逃避现实，减轻或消除痛苦； ④增进心智——增加、拓宽生命体验的丰富性。 如果给你一次穿越或重生的机会，你会选择哪个时空？遇见哪些人和事？体验怎样的生活？给自己一个出发的理由，发挥联想和想象，创写一篇文章，题目自拟。 要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③除诗歌外，文体不限；④不得抄袭。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期期末质量监测试卷 八 年 级 语 文 （满分：120分 考试时间：120分钟） 一、积累与运用 （共25分） 八年级七班拟召开“身边的文化遗产”主题班会，以下是班长小文准备的部分材料，请你帮他完善。 【导入遗产话题】 1. 下面是开场白，其中有些字音、字形小文拿不准，请你帮他写出来。 同学们，在漫长的岁月中，劳动人民创造了丰富多彩的文化，有zhāng①__________显人类智慧的名胜古迹，自出心cái②__________的民间艺术，形式多样的民俗活动，色香味俱全的中华美食等，这些都是我们宝贵的文化遗产。今天，就让我们远离城市的喧嚣③__________游走于文化遗产中，沉浸于悄④__________然而来的静谧。我宣布：“身边的文化遗产”主题班会正式开始！” 【答案】 ①. 彰 ②. 裁 ③. xiāo ④. qiǎo 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 彰显，zhāng xiǎn，是显赫，明显，显著，鲜明地显示的意思。 自出心裁，zì chū xīn cái，出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。 喧嚣，xuān xiāo，声音大而嘈杂。 悄然，qiǎo rán，形容寂静无声。 【溯源遗产内涵】 2. 小文想让同学们了解什么是文化遗产，请你帮小文把搜集的资料进行排序，使之语意完整、连贯。（ ） ①而非物质文化遗产也叫无形文化遗产，是指各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关且世代相承的传统文化。 ②它包括物质文化遗产和非物质文化遗产。 ③豫剧、朱仙镇木板年画、少林功夫、浚县泥咕咕便是无形文化遗产的杰出代表。 ④物质文化遗产，也叫有形文化遗产，是具有历史、艺术和科学价值的文物。 ⑤文化遗产是历史留给人类的财富。 ⑥龙门石窟、安阳殷墟、登封天地之中建筑群便是其代表。 A. ⑤②①③④⑥ B. ④⑥①③②⑤ C. ①③④⑥②⑤ D. ⑤②④⑥①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查语句的衔接。 首先确定主题句：⑤句定义了文化遗产，是整段话的起点。接着，对文化遗产进行分类：②句明确指出文化遗产包括物质和非物质两类。然后，描述物质文化遗产：④句定义物质文化遗产，⑥句提供实例。最后，阐述非物质文化遗产：①句定义非物质文化遗产，③句给出具体例子； 故选D。 【领略遗产魅力】 3. 小文想带领大家徜徉古诗文，捕捉诗文中文化遗产身影及其牵动的情思，请你帮他补写诗文。 诗文用无形的力量镌刻着时光！游览西湖，白居易陶醉于“几处早莺争暖树，① ________________”的盎然生机（《钱塘湖春行》）；晏殊在《浣溪沙》中用“② ________________”，来慨叹时光的流逝；辗转长安，杜甫慨叹于“③ _____________ ，④___________________”的残破荒芜（《春望》）；登临黄鹤楼，崔颢用“⑤________________？⑥__________________ ”一联诉尽对故乡的忧思（《黄鹤楼》）；徜徉三峡，郦道元用“⑦________________ ，⑧ __________________”八字道尽对春冬三峡的赞叹（《三峡》）。 【答案】 ①. 谁家新燕啄春泥 ②. 无可奈何花落去 ③. 国破山河在 ④. 城春草木深 ⑤. 日暮乡关何处是 ⑥. 烟波江上使人愁 ⑦. 清荣峻茂 ⑧. 良多趣味 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：燕、啄、暮、愁、峻、趣。 【关注遗产现状】 4. 小文准备依据以下材料，引领同学们关注身边的文化遗产现状，请你帮忙完善所需材料。 【材料一】 2023年11月8日，商务部网站发布《商务部等5部门关于公布中华老字号复核结果的通知》，其中，河南有合记、第一楼等19个品牌通过中华老字号复核。这些老字号之所以通过复核，是因为它们注重诚信经营，潜心手艺传承，是文化遗产中的“活化石”。为实现老字号的传承与发展相统一，让老字号面对市场变化愈“老”愈“新”，河南正进行多重探索：2022年下半年，郑州唐人街茶城开设了首家河南老字号（非遗）体验中心；2023年4月河南省还举办了多场“老字号嘉年华”系列活动，有老字号直播带货、技艺展示等线上线下活动……这些多重探索，让老字号与时代接轨，发展未来可期。 【材料二】 河南老字号标识 （1）请你帮助小文为材料一的新闻拟个标题（20字以内）。 （2）材料二是“河南老字号”的图标，请你结合材料一，帮他分析构图的巧妙之处。 【答案】（1）示例一：河南19个品牌通过中华老字号复核 示例二：政府支持发展，老字号愈“老”愈“新” （2）①该标识图形部分为一个直立的大鼎，蕴含“一言九鼎”之意，意味着商业诚信的重要性（或鼎始于中原，在这里寓意河南，或鼎是古代的一种器物，寓意老字号经营时间久，是文化遗产的“活化石”）。②鼎身镌刻的纹理连缀成“字”“号”二字，代表“河南老字号”。③文字部分有“河南老字号”字样及英文译名，寓意河南老字号在传承发展中与时代接轨。④文字两侧的祥云，表现着对传统手工艺发展的美好祝愿。 【解析】 【小问1详解】 本题考查拟写新闻标题，可从新闻的导语段中提炼关键信息来拟写。本则新闻的导语是第一句话，根据其中的“其中，河南有合记、第一楼等19个品牌通过中华老字号复核”可拟题为：河南19个品牌通过中华老字号复核。 【小问2详解】 本题考查图文转换。 看图可知，这一标识的主要标识是一个直立的大鼎。“鼎”有“一言九鼎”之意，体现了商业诚信的重要性。鼎起源于中原地区，而河南自古就是中原腹地，所以可把鼎作为河南的象征。“鼎”是一种非常古老的器物，寓意老字号年代久远，是文化遗产的“活化石”。 鼎身镌刻的纹理连缀成“字”“号”二字，代表了“河南老字号”。 鼎下方的文字部分和英文部分，汉字代表了传承，英文代表与国际接轨，寓意河南老字号在传承中谋求发展，与时代和国际接轨。 文字两侧是祥云图案。祥云是吉祥的象征，表现了设计者对老字号代表的传统手工艺发展的美好祝愿。 【模拟遗产推介】 5. 小文为河南非遗“合记烩面”拟写了一份国家级非遗申请报告提纲，以启发同学们积极推介身边的文化遗产，请你帮他完善。 “合记烩面”国家级非遗申请报告 一、项目概述 合记烩面，前身是1942年的老乡亲饭店，是郑州特色美食、中华名小吃，也是“中华老字号”。据说，它是飞机轰炸出来的美食。抗战时期，名厨赵荣光遇到日军空袭便去躲飞机，回来后，将剩下的面条加点羊肉汤烩烩再吃，就此烩面诞生。后来，烩面在不同手艺人中变出了不同的样子，羊肉烩面、滋补烩面、三鲜烩面……可以说，面里是味道，面外是人生。合记成了郑州人招待宾客常去之地；游子回郑，也必会点一碗合记烩面找寻一下曾经的味道。总之，合记烩面承载了郑州人的历史，（1） 。 二、历史、人文价值 历史价值：记录了抗战时期郑州人民真实的生活掠影。 人文价值：匠心传承的精神；（2） 。 三、现状及面临问题 受众大多是郑州本地老客户，突破地域局限、赢得年轻人的青睐是个难题。 四、拟采取的解决方案 （3） ； 。 （1）请你仿照画波浪线的句子续写一句话，完善项目概述。 （2）所谓人文即重视人的文化。请你结合项目概述，提炼一条合记烩面的人文价值。 （3）请根据合记烩面面临的问题，提出两条解决方案。 【答案】（1）展现了郑州人的精神（或寄托了郑州人的情感）。 （2）郑州人的坚韧；人交际的纽带（或热情好客）；思乡之情。 （3）①口味（种类）的多样化，兼顾不同的地域和群体；②加大品牌的宣传力度和丰富宣传方式（答直播带货具体的方式也可以） 【解析】 【小问1详解】 本题考查语句仿写。 首先我们需要考虑句子的内容和语境，以及与前文的连贯性。在这里，我们可以从“承载了郑州人的历史”这个角度出发，思考合记烩面除了承载历史之外，还可能承载了什么。结合郑州人的情感和精神，我们可以续写为“展现了郑州人的精神（或寄托了郑州人的情感）”。 【小问2详解】 本题考查内容理解和概括。 合记烩面的人文价值可以从多个角度来提炼。首先，合记烩面的诞生与抗战时期有关，因此它体现了郑州人在困难时期的坚韧精神。其次，合记烩面成为郑州人招待宾客的地方，体现了人们的热情好客和交际纽带的作用。最后，合记烩面成为他们寻找家乡味道的方式，体现了思乡之情。因此，合记烩面的人文价值可以提炼为：坚韧精神、热情好客、思乡之情等。 【小问3详解】 本题考查内容理解和拓展。 针对合记烩面面临的问题，我们可以提出两条解决方案。一是，为了突破地域局限和赢得年轻人的青睐，我们可以考虑推出更多样化的口味和种类，以满足不同地域和群体的需求。二是，我们可以加大品牌的宣传力度和丰富宣传方式，提高品牌知名度和吸引力。具体的宣传方式可以包括社交媒体推广、直播带货等。这样可以让更多的人了解合记烩面，增加受众群体，提高销售额。 二、现代文阅读（27分） （一） （共16分） 阅读下文，完成下面小题。 普通人 ①父亲栖居北京的两年，曾在五六部电影和电视剧中当过群众演员。 ②第一次当群众演员，在《泥人常传奇》剧组。导演是李文化。副导演先找了父亲，父亲说得征求我的意见。父亲大概将当群众演员这回事看得太重，以为便等于投身了艺术。所以希望我替他做主，判断他到底能不能胜任。我替父亲拒绝了。那时群众演员的酬金才2元。我之所以拒绝不是因为酬金低，而是因为我不愿我的老父亲在摄影机前被人呼来挥去的。 ③李文化亲自来找我，说他这部影片的群众演员中，少了一位长胡子老头儿。父亲留着十分惹人注目的长胡子。“放心，我吩咐对老人家要格外尊重，像尊重老演员们一样还不行吗？”——他这么保证。无奈，我只好违心同意。 ④从此，父亲便开始了他的“演员生涯”，在他74岁的时候…… ⑤父亲演的尽是迎着镜头走过来或背着镜头走过去的“角色”。说那也算“角色”，是太着夸大其词了。不同的服装，使我的老父亲在镜头前成为老绅士、老乞丐、摆烟摊的或挑菜行卖的……不久，便常有人对我说：“哎呀晓声，你父亲真好。演戏认真极了！”父亲做什么事都认真极了。但那也算“演戏”吗？我每每一笑置之。然而听到别人夸奖自己的父亲，内心里总是高兴的。 ⑥一次，我从办公室回家，经过北影一条街，就是那条旧北京假景街，见父亲端端地坐在台阶上，而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再有群众场面要拍的样子。时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐在这儿干什么呀？回家吃饭吧。”父亲说：“不行。我不能离开。”我问：“为什么？”父亲回答：“我们导演说了——别的群众演员没事儿了，可以打发走了。但这位老人不能走，我还用得着他！”父亲的语调中，很有一种自豪感似的。父亲坐得很特别，那是一种正襟危坐。他身上的演员服，是一件褐色绸质长袍。他将长袍的后摆，掀起来搭在背上。而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不依墙，也不靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。父亲不肯离开，我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘在脑后了，一个劲儿地向我道歉…… ⑦我细思忖：都愿请我的老父亲当群众演员，当然并不完全因为他的胡子…… ⑧那两年内，父亲睡在我的办公室。有时我因写作到深夜，常和父亲一块儿睡在办公室。有一天夜里，下起了大雨。我被雷声惊醒，翻了个身，黑暗中，恍恍地，发现父亲披着衣服坐在折叠床上吸烟。我好生奇怪，不安地询问：“爸，你怎么了？为什么夜里不睡？爸，你是不是有什么心事啊？”黑暗之中，但闻父亲叹了口气。许久，才听他说：“唉，我为我们导演发愁哇！他就怕这几天下雨……”父亲不论在哪一个剧组当群众演员，都一概地称导演为“我们导演”。从这种称谓中我听得出来，他是把他自己——一个迎着镜头走过来或背着镜头走过去的群众演员，与一位导演之间联得太紧密了。 ⑨而我认为这是荒唐的。这实实在在是很犯不上的。 ⑩我嘟哝地说：“爸，你替他操这份心干吗？下雨不下雨的，与你有什么关系？睡吧睡吧。”“有你这么说话的吗？”父亲教训我道，“全厂2000来人，等着这一部电影早拍完，早收了，才好发工资，发奖金，你不明白？你一点儿不关心？”我佯装没听到，不吭声。 ⑪天亮后，我起来，见父亲站在窗前发怔。我也不说什么。怕一说，使他觉得听了逆耳，惹他不高兴。后来父亲东找西找的。我问找什么。他说找雨具。他说要亲自到拍摄现场去，看看今天究竟是能拍还是不能拍。他自言自语：“雨小多了嘛，万一能拍呢？万一能拍呢？我们导演找不到我，我们导演岂不是发急吗？……”听他那口气，仿佛他是主角。 ⑫我说：“爸，我替你打个电话，向你们剧组问问不就行了吗？”父亲不语，算是默许了。于是我就到走廊去打电话。其实是为我自己的事打电话。回到办公室，我对父亲说：“电话打过了。你们组里今天不拍戏。”—我明知今天准拍不成。父亲火了，冲我吼：“你怎么骗我？你明明不是给我剧组打电话，我听得清清楚楚。你当我耳聋吗？”父亲他怒冲冲地就走出去了。我站在办公室窗口，见父亲在雨中大步疾行，不免地羞愧…… ⑬父亲是一个普通得不能再普通的人。以我的父亲为镜，我常不免问我自己—在生活这大舞台上，我也是演员吗？我是一个什么样的演员呢？就表演艺术而言，我崇敬性格演员①。就现实中人而言，恰恰相反，我崇敬每一个“本色”的人，而十分警惕“性格演员”…… （作者：梁晓声。有删改） 【注】①性格演员：善于运用表演技巧来塑造各种不同性格的人物演员。 6. 围绕父亲的演员生涯，概括父子之间发生的四件事。 7. 根据括号内的要求，赏析文中画线句子。 （1）他将长袍的后摆，掀起来搭在背上。而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不依墙，也不靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。（从描写方法的角度） （2）他自言自语：“雨小多了嘛，万一能拍呢？万一能拍呢？我们导演找不到我，我们导演岂不是发急吗？……”（从修辞手法的角度） 8. 下面这段文字原本在⑥和⑦之间，但在编辑时被删去了，你认为是否有必要删去？请说说理由。 中国之电影电视剧，群众演员的问题，对任何一位导演，都是很沮丧的事。往往的，需要10个群众演员，预先得组织十五六个，真开拍了，剩下一半就算不错。有些群众演员，钱一到手，人也便脚底板抹油，溜了。群众演员，在这一点上，倒可谓相当出色地演着我们现实中的些个“群众”，些个中国人。 9. 选文与《背影》都写到作者对父亲的深情，二者有何不同？请结合具体内容简要分析。 【答案】6. ①父亲第一次被选中当群众演员，向“我”征求意见；②父亲认真投入演戏，“我”得知别人夸奖他感到高兴；③父亲因导演命令端坐片场不敢离开，“我”路过喊他回家；④父亲雨夜心忧剧组不能入睡，“我”骗他剧组不拍戏；⑤父亲冒雨前往剧组，“我”因他揭穿谎言心里羞愧。 7. （1）示例一：运用动作描写，通过“掀”“搭”“卷”“坐”等几个动词，生动形象地描摹出父亲为演员服努力保持特别坐姿，表现了他认真耐心、细心严谨、不怕苦不怕累的精神。（意思对即可。） 示例二：运用细节描写，抓住父亲努力保持良好形象的特别坐姿这一细节，表现了父亲认真耐心、细心严谨、不怕苦不怕累的品质。（意思对即可） （2）示例一：“万一能拍呢？万一能拍呢？”运用反复，父亲雨天夜不能寐，因心系剧组而担忧焦虑，作为一名群众演员，却有高度负责的主人翁精神，表现了他对工作的认真敬业。（意思对即可） 示例二：“我们导演岂不是发急吗？”运用反问，生动写出父亲雨天夜不能寐，因心系剧组而担忧焦虑，作为一名群众演员，却有高度负责的主人翁精神，表现了他对工作的认真敬业。（意思对即可） 8. 示例一：没必要删去。内容上：写有些群众演员的行为，揭露了社会上某些不守信用、唯利是图、过河拆桥的丑陋现象，与父亲的做法形成鲜明对比，有利于塑造人物形象，突出父亲做事认真、爱岗敬业的品格。结构上：引出下文，过渡自然，是对下文第⑦段“都愿请我的老父亲当群众演员”的解释。主旨上：发表议论，既有“我”对父亲做群众演员的逐步理解，也有对社会现实的思考。 示例二：有必要删去。删去后，内容上：第⑥段通过正侧面描写结合生动塑造出父亲认真敬业的形象，父亲认真做人，认真做事，已深入人心；结构上：第⑦段承上启下，使上下文结构更严密，是“我”对父亲做群众演员的改观，同时引出下文父亲做群演时的其他事件；⑥⑦段与文章结尾处作者对“本色”的议论相呼应，联系紧密，发人深思，意蕴丰富。所以，删掉这一段后，文章的内容和结构并没有受到明显的影响。 9. 《背影》一文，作者在理解父亲后，对过往重新审视，在字里行间展现着对父亲的深情，有对当时误解父亲的愧疚，有对父亲颓唐老境的怜惜，有对父亲的无限思念。《普通人》一文，作者虽对父亲的行为不解，但在拒绝让父亲当群演、劝父亲离开、佯装没听见父亲的话、装作替父亲打电话等一系列行为中始终充满了对父亲的关怀，而且在最后把这种关怀上升为一种崇敬，充满了深情。 【解析】 【6题详解】 本题考查内容的梳理和概括。 结合第②段“副导演先找了父亲。父亲说得征求我的意见。父亲大概将当群众演员这回事看得太重，以为便等于投身了艺术。所以希望我替他做主，判断他到底能不能胜任”可概括为：父亲被选中做群众演员，向“我”征求意见； 结合第⑤段“不久，便常有人对我说：“哎呀晓声，你父亲真好。演戏认真极了！”父亲做什么事都认真极了。但那也算“演戏”吗？我每每一笑置之。然而听到别人夸奖自己的父亲，内心里总是高兴的”可以概括得出：父亲认真投入演戏，“我”得知别人夸奖他感到高兴； 结合第⑥段“见父亲端端地坐在台阶上，而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再有群众场面要拍的样子”可概括为：父亲端坐不离片场，我喊父亲回家； 结合第⑧段“我被雷声惊醒，翻了个身，黑暗中，恍恍地，发现父亲披着衣服坐在折叠床上吸烟……”，第⑨段“而我认为这是荒唐的。这实实在在是很犯不上的”，概括出雨天父亲夜不能寐，心系剧组，我认为他这样做很荒唐。 结合第⑪段“他说要亲自到拍摄现场去，看看今天究竟是能拍还是不能拍”可概括为：冒雨赶往极可能不拍戏的剧组。结合第⑫段“我说：‘爸，我替你打个电话，向你们剧组问问不就行了吗？”父亲不语，算是默许了。于是我就到走廊去打电话。其实是为我自己的事打电话’”可概括为：我骗父亲说不拍戏，被发现后感到很惭愧。 【7题详解】 本题考查句子理解赏析。 （1）“他将长袍的后摆，掀起来搭在背上。而将长袍的前摆，卷起来放在膝上”这是细节描写（动作描写），生动传神地表现出了父亲怕把衣服弄脏弄皱心理；“他不依墙，也不靠什么”是保持自己的良好形象。父亲的这些行为举止都是他“认真”性格的体现，表现了父亲对群众演员这一职业的虔诚与热爱。 （2）“万一能拍呢？万一能拍呢”这是反复的修辞手法，在文中起着强调的作用。“我们导演岂不是发急吗？”这一句运用反问，生动写出父亲雨天夜不能寐，因心系剧组而担忧焦虑，结合第⑩段“‘有你这么说话的吗？’父亲敬训我道：‘整厂2000来人，等着这一部电影早拍完，早收了，才好发工资，发奖金，你不明白？你一点儿不关心’”可知，写出了父亲的担心，父亲只是一名群众演员但是他却为戏组的所有人着想，体现了父亲认真敬业、有责任心的品格。 【8题详解】 本题考查段落的作用。 本题是开放性试题，结合文章内容和人物性格，言之成理即可。 如果选不能删除： 从内容上看，“中国之电影电视剧，群众演员的问题，……群众演员，在这一点上，倒可谓相当出色地演着我们现实中的些个“群众”，些个中国人”，这是作者的议论，既有对父亲的理解，也有对社会现实的思考。句中“这一点”所指代的内容，是指目的达到后，就不再履行应尽义务的行为。然后指出这些群众演员的行为，代表了社会上那些唯利是图、过河拆桥的中国人的丑陋行为。这些人的行为和父亲认真敬业、有责任心形成了鲜明的对比； 从结构上看，这段文字自然而然地引出了下文第⑦段“我细思忖：都愿请我的老父亲当群众演员，当然并不完全因为他的胡子……”我觉得不能删掉，这样更能衬托出父亲的做事认真、爱岗敬业的品格。 如果选择能删除。 从内容上来看，第⑥段通过正侧面描写结合生动塑造出父亲认真敬业形象，父亲认真做人，认真做事，已深入人心。这一段是对别人的议论，和父亲没有太大关系； 从结构上看第⑦段承上启下，使上下文结构更严密，是“我”对父亲做群众演员的改观，同时引出下文父亲做群演时的其他事件；如果中间加上这一段议论，上下文显得有些不够连贯自然；如果去掉，也不影响文章的主旨表达，所以可以删除。 【9题详解】 本题考查对文章主旨理解和比较阅读。 《背影》一文，朱自清回忆了父亲的背影，在理解父亲的一片爱子之心，字里行间展现着对父亲的深情，有对当时误解父亲的愧疚，有对父亲颓唐老境的怜惜，有对父亲的无限思念。 《普通人》一文，作者重在表现父亲作为一个普通演员的认真、敬业、责任心强，也表现了父亲对我的影响。我一开始不愿意让父亲做群众演员，后来无奈同意，但对父亲的认真负责很不理解，觉得他小题大做。但是我的一系列行为，包括拒绝让父亲当群演、劝父亲离开、佯装没听见父亲的话、装作替父亲打电话等，这些是上面都可以看出我对父亲的关爱。最后，被父亲的认真敬业感动，开始反思自我，把这对父亲的这种关怀升华为崇敬，充满了赞美之情。 （二）（共11分） 阅读下面文章，完成下面小题。 抖音为什么能火起来 ①2018年，有一款现象级的APP火爆中国互联网，相信很多人都知道我说的是哪款APP，没错，就是抖音。对于抖音的火爆现象，爱者有之，恨者亦有之，喜欢抖音的人认为抖音非常好玩，讨厌抖音的人觉得玩抖音的人不可理喻。那抖音又是如何火起来的呢？ ②抖音短视频（以下简称“抖音”）是一款集“音乐、社交、摄影、短视频、娱乐”为一体的手机APP软件，它于2016年9月在我国上线，开发者为北京微播视界科技有限公司，该公司创始人为今日头条技术总监梁汝波。抖音作为音乐创意短视频社交软件，它在一定程度上受益于国外Musically的这款音乐软件的开发和运用。 ③Musically于2014年四月在美国上线，它的用户通过自己拍摄的视频，配上乐库的音乐，从而快速地创建时长15秒的MV，或选择自己喜欢的热门打榜歌曲，通过对口型以及肢体动作来制作音乐视频。Musically是受北美青少年群体欢迎的科技初创社交公司之一，Musically全球日活跃用户数超过2000万，其中北美活跃用户数超过600万。2017年11月10日，今日头条用十亿美元收购北美音乐短视频社交平台Musically，将与抖音合并。据抖音高级市场总监透露，抖音海外版Tik-tok，以及去年11月份收购的Musically，目前已经覆盖全球超150多个国家，月活跃用户超过1亿，在美国、日本、印尼等地区都曾登顶当地应用市场第一。 ④抖音之所以这么火爆，一方面得益于其背后强大的运作团队和财力支持；另一方面，就抖音，这款APP而言，主要有以下几点。 ⑤抖音的主要用户群定位是中国一、二线城市的年轻人群，其中85%的用户在24岁以下，核心的红人和用户基本是95后、00后。这些95后、00后是当前引领未来的一群人，他们年轻有为、精力充沛、思维活跃，希望获得展示自我的机会和舞台，而抖音则给了他们这个平台。 ⑥当前，我国正处于飞速发展时期，信息化时代的到来，使得我们能更快地与世界融合。经济和科技的快速发展，必然会带来音乐文化上的跟进。抖音作为一款全球范围内的手机APP，它走在了手机APP的前端。这种音乐创意短视频和其他手机APP相比，之所以能较快地融入世界，是因为“音乐无国界”。音乐文化的无国界，让当前国内外爱好音乐的青少年们能迅速接受这款软件。 ⑦当前，人们生活、工作、学习压力比较大，在闲暇时间里利用手机APP进行娱乐放松的人不计其数。相较于游戏竞技类、购物类、新闻类等等APP，抖音是最轻松的。第一，时间短，很多视频都是十五秒；第二，内容丰富，题材多样，可供选择性大，用户可以选择自己拍摄短视频，也可以选择浏览其他用户的短视频来获得精神愉悦；第三，利用音乐，放松身心，抖音上很多内容都是搞笑类的，让人身心放松；第四，花费不多，较少的精力或者财力投入，获得更多的认可和娱乐体验。 ⑧抖音作为互联网时代的新宠儿，它的诞生和发展是有目共睹的。它对社会的影响也是深远的，我们学者对它的研究也是不断的。在当前国家大力倡导“弯道超车”的指引下，希望它能是实现我国“弯道超车”的众多动力之一。 10. 文章分析了抖音App火起来的原因有哪些？ 11. 文中划线句子使用了哪些说明方法？有什么作用？ 12. 作为新时代青少年，请从你的角度谈谈抖音App的利与弊。 【答案】10. ①市场定位明确；②音乐文化层面需要；③精神层面的需要。（答出任意两点即可） 11. 列数字、举例子具体准确地说明了抖音海外版及Musically很受欢迎，成为最热门的应用之一。 12. 利：打开了新世界的认知大门，可以从中学习一些感兴趣的知识；给了我们一个展示的舞台。 弊：不乏低俗、恶搞的视频，对青少年产生不良影响；对于控制力不强的人，太过于耗费精力和时间。（言之有理即可） 【解析】 【10题详解】 本题考查对文章的理解概括能力。阅读文章了解主要内容，抓住关键语句提炼概括。本题可根据第④段“抖音之所以这么火爆，一方面得益于其背后强大的运作团队和财力支持，另一方面，从抖音这款APP而言，主要有以下几个方面”，第⑤段“这些90、00后是当前引领未来的一群人，他们年轻有为、精力充沛思维活跃，希望获得展示自我的机会和舞台，而抖音则给了他们这个平台”，第⑥段“这种音乐创意短视频和其他手机APP相比，之所以能较快地融入世界，是因为‘音乐无国界’”，第⑦段“获得精神愉悦”“获得更多的认可和娱乐体验”等内容提炼概括即可。 【11题详解】 考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更好地说明事物的特点。文章第③段画线句子“据抖音高级市场总监透露，抖音海外版Tik-tok，以及去年11月份收购的Musically，目前已经覆盖全球超150多个国家，月活跃用户超过1亿，在美国、日本、印尼等地区都曾登顶当地应用市场第一”，列举了美国、日本、印尼等地区使用抖音海外版及Musically的情况，并用“150”数字，运用了举例子和列数字的说明方法，具体准确地说明了抖音海外版及Musically深受欢迎，成为最热门的应用之一。 【12题详解】 本题考查对文本内容的理解和分析能力。结合文章第⑤段中“他们年轻有为、精力充沛、思维活跃，希望获得展示自我的机会和舞台，而抖音则给了他们这个平台”，第⑥段“音乐文化的无国界，让当前国内外的爱好音乐的青少年们能迅速接受这款软件”，第⑦段“在闲暇时间里利用手机APP进行娱乐放松的人不计其数”“可以选择浏览其他用户的短视频来获得精神愉悦”“利用音乐，放松身心，抖音上很多内容都是搞笑类的，让人身心放松”等内容来谈抖音的优点；抖音的弊端可结合实际来谈，如：抖音内容丰富，题材多样，但有一些低俗的恶搞视频，对青少年的成长产生负面影响；青少年正处于成长时期，思想不成熟，自制力不强，经常沉迷于抖音的低俗视频中，不能自拔，浪费精力、荒废学业，影响正确思想价值观的形成。 三、古诗文阅读（共14分） （一）（共10分） 阅读下面两个文段，完成下面小题 【甲】 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 【乙】 魏徵论隋亡（节选） （隋炀帝）恃其富强，不虞①后患。驱天下以从②欲，罄③万物以自奉，采域中之子女，求远方之奇异。宫宇是饰，台榭是崇，徭役无时，干戈不戢④。遂以四海之尊，殒⑤于匹夫之手，子孙殄灭，为天下笑，可不痛哉！ （出自《贞观政要·君道第一》） 【注】①虞：考虑，防范。②从：同“纵”。③罄（qìng）：本意是器中空，再次引申为尽、完。④戢（jí）：收敛，止息。⑤殒（yǔn）：死亡。 13. 根据语境，参考方法提示，解释加点词的意义。 文言语句 方法提示 释义 （1）困于心，衡于虑 字源推测法：甲骨文=（□，石砌的花池）+（木，树），表示接近根部的树干被地面上石砌的池子限制，生长受阻。 （2）恃其富强 成语联想法：有恃无恐 恃强凌弱 （3）求远方之奇异 奇异语境推测法：本句与上句“采域中之子女”是结构相同的句子，“奇异”与上句“子女”是相同位置的词语。“子女”是名词，“奇异”也应该是名词。 14. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 15. 甲文开头列举六位名人有什么共同之处？列举他们事例有什么作用？ 16. 简要说明甲文“生于忧患，死于安乐”的观点在隋炀帝身上是如何体现的。 【答案】13. （1）困：受限制，受阻，忧困。等（2）恃：依仗。（3）奇异：奇珍异宝，奇异的东西。等 14. （一个国家）内部（如果）没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，外部（如果）没有能匹敌的邻国和外患侵扰，这个国家往往就容易灭亡。 15. 共同之处：都经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任。列举他们的事例既引出忧患可以激励人奋发有为，磨难可以促使人有新成就（或者经历磨难可以“曾益其所不能”）的观点，也证明这个观点。 16. 隋炀帝倚仗国家强大，做事不考虑后患，骄奢淫逸，最后国家破灭，身死国灭，被天下耻笑，是死于安乐的体现。 【解析】 【13题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：内心困惑，思虑阻塞。根据字源推测法可知“困”：受限制，受阻，忧困。 （2）句意：倚仗国势强盛。有恃无恐：因为有所依杖而毫不害怕，或毫无顾忌。恃强凌弱：依仗强大，欺侮弱小。两个成语中的“恃”都指“倚仗，依靠”。可知“恃”指“倚仗”。 （3）句意：掠夺远方的奇珍异宝（来供自己观赏享受）。根据语境推测法可知“奇异”：奇珍异宝，奇异的东西。 【14题详解】 本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。 注意重点词语：入：指在国内；拂士：辅佐君王的贤士；拂，同“弼”，辅佐；出：指在国外；敌国：势力、地位相当的国家。敌，匹敌、相当。 【15题详解】 本题考查对文章内容和主旨的理解。 第①段“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市”，这六个人的共同特点是他们在担当“大任”之前，都出身贫贱，都曾饱经忧患，经历过坎坷艰难的人生历程，经受了艰苦磨练，成就了不平凡的事业。 第②段开头总结性词语“故”字，说明“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，是首段列举古代六位贤士的事例要说明的道理。正因为付出了非同寻常的代价，这些圣贤才能“动心忍性，曾益其所不能”，成就一番宏大的事业。所以这后面的结论又倒过来说明了这六位圣贤成功的原因。列举六位历史上著名的人物的事例引出“曾益其所不能”的观点，“曾益其所不能”使他们增加了做本来不能做的事的能力。命运的挫折，身心的磨难，不但没有使他们屈服，反而磨砺他们的人格，增长他们的才干，使他们变得更加成熟，最终成为历史上的杰出人物。 【16题详解】 本题考查筛选信息。甲文“生于忧患，死于安乐”的意思是：常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人灭亡。 根据乙文中的“（隋炀帝）恃其富强，不虞后患”可知，隋炀帝倚仗国势强盛，不考虑可能遇到的灾难。“驱天下以从欲，罄万物以自奉，采域中之子女，求远方之奇异。宫宇是饰，台榭是崇，徭役无时，干戈不戢”可知，隋炀帝骄奢淫逸，贪图安逸享乐；“遂以四海之尊，殒于匹夫之手，子孙殄灭”，最终落得个身死国灭，被天下人耻笑的结局，体现了甲文中“死于安乐”的观点。 【点睛】参考译文： 【甲】舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被选拔，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾从狱官手里获释并任用为相，孙叔敖从海滨隐居的地方被召为相，百里奚从集市之间被赎回来而用为大夫。所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他忍饥挨饿之苦，使他身处贫苦之中，使他的每个行动都不如意，通过这些使他的内心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所不具备的能力。 一个人常常犯错误，这样以后才能改正；内心困惑，思虑阻塞，然后才能有所作为；（一个人的想法只有）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们所了解。在国内如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的国家和外来的祸患，这个国家常常会灭亡。这样以后，人们才会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人灭亡。 【乙】（隋炀帝）倚仗国势强盛，不考虑可能遇到的灾难。驱使天下人为所欲为，搜刮无数的金银财物来供自己任意挥霍，征选各地的美女供自己纵情玩乐，掠夺远方的奇珍异宝来供自己观赏享受。宫殿装饰得极其华丽，楼台轩榭修建得极其瑰丽，这就必然造成徭役烦琐，战争终年不断。于是堂堂一国之君竟然死于普通人的手里，子孙后代也被斩尽杀绝，被世人耻笑，这难道不叫人痛惜吗？ （二） （共4分） 阅读下面的诗歌, 完成小题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 17. 对这首诗歌理解分析有误的一项是（ ） A. 本诗重点笔墨在于写景，用大漠、征蓬、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图。 B. 第二联用“出”“入”描绘动态景物，第三联用“直”“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远。 C. 黄河横贯大漠，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受。 D. “大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。 18. 诗歌的颔联是如何巧妙传达出诗人内心情感的？ 【答案】17. D 18. 示例：诗人使用比喻的修辞，以“征蓬”“归雁”自比，写自己好像飘飞的蓬草飘转出汉塞，又似北飞的归雁一样进入胡天，传达出漂泊无定的内心感受，流露出诗人被排挤出朝廷的抑郁、激愤、惆怅之感。 【解析】 【导语】这首诗通过简洁凝练的语言勾勒出边塞风光，展现诗人内心的复杂情感。全诗以大漠、长河、孤烟、落日等意象构成壮丽画卷，表达出苍凉而宏大的自然美。颔联借征蓬和归雁的运动体现出诗人对边塞生活的异样感受与思索；颈联以“直”“圆”描绘静态画面，动静结合，增加了空间感和深邃的意境，表现出千古边陲的辽阔与寂寥。 【17题详解】 本题考查诗歌赏析。 D.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句描绘的是一幅苍凉壮观的塞外风光图，景观雄奇瑰丽，意境雄浑，表达了诗人对戍边战士的爱国精神以及边塞奇异风光的赞美之情，体现这首诗歌豪放雄壮的艺术特色。所以“哀婉消沉”表述有误； 故选D。 【18题详解】 本题考查赏析词句及情感。 “征蓬出汉塞，归雁入胡天”句意：像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。诗人将自己比作“征蓬”和“归雁”。“征蓬”是飘飞的蓬草，随风飘荡，象征着诗人如同蓬草一般漂泊无定。“归雁”是向北飞回的大雁，诗人此时前往边疆，感觉自己就像归雁进入胡天一样远离故土。这种比喻生动地传达出诗人在旅途中的孤独和漂泊感。同时，诗人此时被排挤出朝廷，前往边疆慰问，这种境遇使他内心充满抑郁、激愤和惆怅之情。 四、整本书阅读（4分） 请从下面两个小题中任选一题作答。 19. 孟子有言：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”请选择其中的一个衡量标准，结合《红星照耀中国》中一个人物的具体经历进行分析。 【答案】示例一：朱德“富贵不能淫”。朱德任云南省警察厅长期间，曾遭唐继尧追捕，他带兵渡过金沙江到重庆。四川军阀刘湘在重庆热情招待他，急于给他一个师长的位置，他谢绝了，放弃荣华富贵毅然投身于共产主义事业。这正体现了他“富贵不能淫”的大丈夫气概。 示例二：朱德“贫贱不能移”。在艰苦的长征中，他从未改变自己的志向，带领四方面军在川西北进行艰苦斗争并最终率部抵达陕北，顺利会师，立下了永不可磨灭的丰功伟绩，这体现了他的“贫贱不能移”的大丈夫气概。（参考2：毛泽东“贫贱不能移”。毛泽东在母亲去世后，借钱去北京，后在北大图书馆工作，因职位低无人理会他，但他并不灰心，积极参加哲学会和新闻学会，为的是能够在北大旁听，他对政治的兴趣继续增长，思想也越来越激进。这体现了毛泽东“贫贱不能移”的大丈夫气概。） 示例三：彭德怀“威武不能屈”。彭德怀奉孙中山属下的指挥官程潜之令，返回长沙从事间谍工作，但因被出卖遭到逮捕。在被逮捕期间每天经受各种各样的严刑拷打，但彭德怀依然不招供。这正体现了他“威武不能屈”的大丈夫气概。 【解析】 【详解】本题考查对于名著《红星照耀中国》中人物形象的理解，并且要结合中国传统的道德观念“大丈夫”的标准进行分析。这要求学生不仅要有对名著的深入理解，还需要对中国传统文化有一定的认识。 示例一：毛泽东。他出身于一个农民家庭，却毅然决然地投身于革命事业，放弃了原本可能安稳的生活。在长征途中，他面临着极大的困难和压力，但始终坚持自己的信仰和理想，不屈不挠地领导红军前进。这些情节都展现了毛泽东“威武不能屈”的精神，同时也表现了他“贫贱不能移”的坚定信念。即使在延安时期，面对国民党的封锁和打压，他依然保持着乐观的心态和昂扬的斗志，这也能体现出他“富贵不能淫”的高尚品质。 示例二：周恩来。他出身于一个富裕的家庭，但却选择了投身革命事业，为国家和人民的利益而奋斗。在长征途中，他不仅要面对艰苦的环境和敌人的围追堵截，还要处理党内复杂的政治斗争。但他始终保持清醒的头脑和坚定的信念，为红军的胜利立下了汗马功劳。这些情节展现了周恩来“贫贱不能移”和“威武不能屈”的精神风貌。同时，在国共合作时期，他坚持自己的原则和立场，不被国民党的金钱和地位所诱惑，也体现了他“富贵不能淫”的高尚品质。 20. 《昆虫记》中闪耀着法布尔的执着求真精神，请从以下昆虫中任选一个，结合作者的研究过程进行分析。 A.蟋蟀 B.萤火虫 C.螳螂 【答案】示例一：我选择蟋蟀。在描写蟋蟀的章节中，他盯着蟋蟀产卵，进行了持之以恒的观察，从四五月份的配对到六月份的产卵，产卵结束后又继续观察两天，再到八月份在落叶中发现长大了的蟋蟀，这一研究过程体现了法布尔执着的求真精神。 示例二：我选择萤火虫。在《萤火虫》这一章节中，法布尔用玻璃瓶把萤火虫和蜗牛放入其中，细心地观察萤火虫的捕食过程。此后，又进一步了解萤火虫发光的原因，专门解剖萤火虫，研究萤火虫的发光器。这些都体现了法布尔执着的求真精神。 示例三：我选择螳螂。在《螳螂捕食》中，他仔细观察、反复实验，把螳螂抓获灰蝗虫和螽斯危险性大的猎物和抓获蚱蜢、距螽这些危险性小的动物的情况进行对比，了解螳螂捕食的特点，这些体现了法布尔执着的求真精神。 【解析】 【详解】本题考查名著内容，开放类试，从三个昆虫中任选一个，结合相关名著内容分析作者的执着求真精神即可。 示例：蟋蟀。他没有直接观察到洞穴内部，因为他认为蟋蟀在挖掘过程中可能会因为他的干扰而放弃洞穴。因此，他选择在晚上观察蟋蟀的活动，以便尽可能减少对它们的影响。当蟋蟀开始挖掘时，法布尔会使用放大镜仔细观察它们的行为。他会记录蟋蟀在挖掘过程中的动作，包括它们如何使用前爪挖掘，以及如何将土壤推出洞穴。此外，法布尔还会观察蟋蟀在洞穴内部的行为，例如如何处理土壤，以及如何建造通道和室。通过这种方式，法布尔能够深入了解蟋蟀的生活习性和行为模式，从而更好地理解它们在洞穴内部的活动。他的观察方法充满了耐心和细致，体现了他执着求真的精神。 五、作文（50分） 任选一题作文。 21. 在生活的潮起潮落中，我们心头常有许多未曾道破的情感：或许是《秋天的怀念》中母亲与“我”诀别时未能言说的期许，或许是《老王》中“我”未能及时体察老王苦难的愧作，亦或是《背影》中父子之间悄无声息的和解与深沉的爱……那些复杂深切的情感演变成一句句未说出口的话，如无声的涟漪，激荡着内心的波澜，见证着我们的成长与蜕变。 请你以“未说出口的话”为题，写一篇文章。 要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③除诗歌外，文体不限；④不得抄袭。 【答案】例文： 未说出口的话 那是一个阳光明媚的早晨，我如往常一样坐上公交车去学校。车上的人并不多，我选择了一个靠窗的位置坐下。望着窗外不断后退的风景，我的心情却异常沉重。 昨天晚上，我和母亲又一次发生了争吵。起因是我想要参加学校的音乐比赛，但母亲却认为我应该把更多的时间和精力放在学习上。我们的意见分歧越来越大，最后不欢而散。 在公交车上，我不禁回想起了昨晚的争吵。我知道母亲是为了我好，她希望我能够取得好成绩，将来有一个好的前途。但我也有自己的梦想，我喜欢音乐，想要在舞台上展现自己。我不明白为什么母亲不能理解我，不能支持我的梦想。 我转头望向窗外，心中的烦恼似乎也随之被抛在了脑后。突然，我看到了一个熟悉的身影，是母亲！她正骑着自行车在公交车旁边行驶着。我赶紧转过头，生怕被母亲发现。 我不知道母亲为什么会出现在这里，但我知道她一定是为了我。她每天都会骑车送我去上学，然后再去上班。看着母亲的身影，我心中涌起一股愧疚之情。 我想对母亲说声对不起，但我不知道该如何开口。我想告诉她我理解她的良苦用心，我会努力学习，同时也会坚持自己的梦想。但这些话却像是被卡在了喉咙里，怎么也说不出来。 公交车到站了，我下了车，母亲已经不在我的视线范围内。我叹了口气，心中充满了遗憾。 我想，或许有些话不一定要说出口，只要我们心中有彼此，有那份爱，就已经足够了。我会用行动来证明自己，让母亲看到我的努力和成长。 从那天起，我和母亲之间的关系渐渐缓和。我们开始更加理解和支持彼此，我也更加努力地学习和追求自己的梦想。虽然那句“对不起”和“我爱你”从未说出口，但我们之间的感情却变得更加深厚。 我知道，有些话不一定要说出口，因为它们已经深深地烙印在我们的心中。而这份未说出口的情感，也将成为我人生中最宝贵的财富，激励我不断前行。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题立意。题目为“未说出口的话”。这个题目可以理解为那些没有被表达出来的话语或情感，可能是因为各种原因而没有说出口，但却在内心深处产生了深远的影响。这可能包括对亲人的爱，对朋友的关心，对自己的期待，对生活的感慨等等。文章需要以第一人称的角度，讲述那些“未说出口的话”，展示人物的内心世界和情感变化，揭示那些未曾言说的情感对于个体成长的意义。可以从不同角度来立意，如成长、情感、人际关系等方面。通过描述未能说出口的话所带来的内心波澜和成长，表达对生活的思考和感悟。 第二，文体思路。建议选择记叙文文体，通过叙述具体事件和细节来表现主题。可以参考以下思路：开头引出话题，介绍“未说出口的话”的普遍性和重要性。可以引用一些相关的名言或故事来引入主题；然后以自己的经历为例，讲述一件与“未说出口的话”相关的事件。描述事件的起因、经过和结果，重点突出内心情感的转变和“未说出口的话”的意义；再举一个例子，可以是他人身上的故事，如亲人、朋友或名人事迹等。通过对这个例子的分析，展现“未说出口的话”对于人际关系、情感交流等方面的影响；总结全文，强调“未说出口的话”在成长过程中的作用和价值。可以提出一些关于如何更好地表达内心情感的建议，或者表达对于未来的期许。 22. 穿越与重生是许多文学形式和电影的重要题材。这类题材之所以能大行其道，背后的心理大致可以分为如下几类： ①重生情结——改变人生轨迹，弥补缺失和遗憾； ②对抗焦虑——找到存在价值，满足自我实现的需求； ③心理防御——逃避现实，减轻或消除痛苦； ④增进心智——增加、拓宽生命体验的丰富性。 如果给你一次穿越或重生的机会，你会选择哪个时空？遇见哪些人和事？体验怎样的生活？给自己一个出发的理由，发挥联想和想象，创写一篇文章，题目自拟。 要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③除诗歌外，文体不限；④不得抄袭。 【答案】例文： 穿越时空的对话 越时空的栅栏，我风尘仆仆地来到大一统的西汉王朝，狭长的长安街已无往日的繁华。我朝皇宫的方向走去。 传说中富丽堂皇的西汉皇宫建筑群就呈现在我的眼前，宏伟的气势跟史书上说的一模一样。在“凭票”得到准许后，我很高兴，因为我终于可以去见仰慕已久的太史公司马迁了。 穿行在阴森森的狱道上，我的心冷冰冰的，几乎冻结起来。这就是人们所崇拜、所敬仰的文学家、史学家司马迁生活的地方。他就是在这里撰写中国第一部纪传体通史——《史记》。我终于来到了司马迁的牢前，透过结实的栅栏，一个穿着褴褛囚衣、头发蓬乱、正在秉笔直书的人闯入了我的视野。他是那么的投入，丝毫没有听到我的脚步声，没有感觉到有人正在注视着他。就在这时，狱卒打开了牢门，“哐啷”一声，我被锁了进去。老先生被这声音惊扰，缓缓地转过身来，抬起头，用惊异的目光注视着我，似乎对于我这个不速之客的出现充满了疑惑，可不一会儿又恢复了平静，和缓地问道：“你怎么被关进来了？年纪这么轻，唉！”显出无限的伤感。我告诉他来的目的是想知道他是怎样写出“史家之绝唱”的。 他沉默了一会儿后说道：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，著《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也……”说到这里，他显然有些激动。接着说：“吾非受难之第一人，吾之所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也……” 听着他的话，我不由得想起臧克家的诗句：“有的人死了，他还活着。”是的，像司马迁这样的人虽死犹生，灵魂长在。他受极刑而无愠色，隐忍苟活，完成了光耀千古的鸿篇巨制——《史记》，用血和泪铸就了“史家之绝唱”，他与他的《史记》一样光耀千古，为后人所敬仰。 【解析】 【详解】本题考查想象作文。 第一，审题立意。根据“如果给你一次穿越或重生的机会，你会选择哪个时空？遇见哪些人和事？体验怎样的生活”，可知写作要以“穿越或重生”为主题与题材，写一篇想象作文。想象作文的写作：首先要展开想象的翅膀，大胆想象，但想象是以生活为基础的，故一定要从实际生活出发，展开合理的想象，不可脱离实际。其次，想象要有所节制，要表达积极的思想，表达自己的真情实感，要抒写自己对美好生活的热爱和向往，表达积极向上的主题。最后，想象作文要做到内容具体，言之有物。本题想象的是穿梭到某个时代，和在那个时代的人物来一次对话。故对话的内容要有一定的思想深度，而不是聊家常，通过对话表达对那位人物的情感。 第二，选材构思。想象类作文本质上是以记叙为主，故要运用记叙和描写，辅以议论和抒情。本题的选材范围很广，古今中外，任何一个时代都可以成为写作的背景；任选一个人物都可以成为写作的对象，如贤人政客，诗人作家，科学家，革命家等这类风云人物，也可以是某个平凡的人，可以是中国境内也可以是世界范围内。对话的内容要抓住人物的特点，紧扣文章设定好的中心思想。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$