第九章压强单元练习-2024-2025学年人教版物理八年级下册

第九章 压强 单元练习 一、单选题 1．物理与日常生活、工程实践密切相关，下列分析正确的是（　　） A．用久的菜刀需要磨一磨，是为了减小压强 B．挖掘机的轮子安装了宽大的履带，是为了增大压强 C．用高压锅炖排骨，是因为气压越大，水的沸点越高 D．飞机受到升力，是因为机翼上表面空气流速大，压强大 2．人双脚站在水平地面上，对地面的压强最接近（　　） A．100帕 B．103帕 C．104帕 D．105帕 3．如图所示实例中，应用连通器原理工作的是（　　） A．注射器吸药液 B．自制气压计 C．吸油烟机 D．U形排水管 4．父子二人双脚站立在情况一样的沙地上，留下的脚印大小不同（受力面积），但深浅相同，则他们对沙地的压力及压强的大小关系是（　　） A．， B．， C．， D．， 5．如图所示，用锤子将钉子钉入墙壁，下列说法中正确的是（     ） A．钉尖很尖是为了增大压强 B．钉帽较大是为了增大压强 C．钉尖对墙壁的作用力大于墙壁对钉尖的作用力 D．锤头对钉子的作用力大于钉子对锤头的作用力 6．商河县某校物理兴趣小组的同学对如图所示的实验现象进行了讨论，下列说法正确的是 （   ） A．图甲所示，压强计的U形管左右液面高度差可以准确测出液体压强的大小 B．图乙所示，纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了液体压强的作用 C．图丙所示，通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关 D．图丁所示，往纸片中间吹气，纸片靠拢，说明流体中流速越大的地方压强越大 7．如图所示，水面和油面平齐，ρ水＞ρ油，则阀门打开后，液体流动情况是（    ） A．水向油流动 B．不会流动 C．油向水流动 D．都有可能 8．对下列现象解释正确的是（　　）    A．图甲向两张纸中间吹起气，纸张靠拢，是因为流体压强流速快，压强大 B．图乙吸盘能够贴在墙上，靠的是大气压 C．图丙盆景自动供水器利用了液体压强的特点 D．图丁反水弯利用了大气压的原理 9．如图甲、乙两只完全相同的试管内装有两种液体，若ρ甲<ρ乙，现将两试管放在水平桌面上，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，下列判断正确的是（　　） A．液体的质量m甲>m乙 B．液体对试管底部压强p甲=p乙 C．液体的体积V甲>V乙 D．试管对桌面的压力F甲<F乙 10．如图是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1米，槽内装有水银。下列说法正确的是（    ） A．将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差变大 B．若将玻璃管下按1cm（水银未充满玻璃管），玻璃管内外水银面高度差变为750mm C．在实验中，若玻璃管内混入少量空气，所测得大气压值偏小 D．将此装置从山脚移到山顶，玻璃管内外水银面高度差变大 二、填空题 11．1644年，意大利科学家托里拆利用实验测定了 的值，1标准大气压约为 帕。青藏高原的气压比上海 。（填“高”或“低”） 12．通过学习物理，我们要学会“见物识理”。用吸管“吸”饮料是在 的作用下将饮料“吸”入口中；用力拍打衣服，附在衣服上的灰尘会掉落，这是由于灰尘具有 。 13．如图所示为一个上端两侧开口的容器，容器内装适量的水，当用一个管子沿容器B侧吹气时，容器B侧中的液面会 （选填“上升”或“下降”）。 14．如图所示，在测定大气压强值的实验中（装置中所用液体为水银），一标准大气压可以支持 cm高的水银柱产生的压强；如果实验地点改在高山顶上进行，玻璃管内外水银液面的高度差将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 15．如图甲所示，质量均匀分布的实心正方体放在水平地面上，对地面的压强为p0。现按图乙方式沿对角线将上半部分切除后，剩余部分对地面的压强p1= ，若将切除部分按图丙方式放置于剩余部分左侧，整体对桌面的压强p2 p1（>/=/<）；若该正方体按图丁方式沿ABCD面将右边部分切除，则剩余部分对地面压强p3 p1（>/=/<）。    三、作图题 16．如图所示，在某容器中有一点A，请作出A点所受液体压力F的示意图。 四、计算题 17．马戏团里有一头6×103kg的大象，它每只脚掌面积是600cm2，请计算当它站立不动时，对水平地面的压力和压强。 18．如图所示，新能源汽车具有低能耗、无污染、车型时尚、精致等优点。该车续航里程400km以上，空车质量1.8t。空车静止时与水平地面的总接触面积为1×103cm2。该车在一段平直路上用50s钟行驶了1000m。求： （1）它在平直路上的平均速度； （2）空车时对地面的压强。 五、实验题 19．如图1所示是小明在“探究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材及在水平桌面上进行的实验过程图示。 (1)在实验中，小明同学是通过观察海绵的 来比较压力作用效果的。 (2)小明为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论。（以上两空填字母序号） (3)如图2，小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为小明的方法是： （选填“正确”或“错误”），理由是： 。 (4)将带砝码的小桌分别放在海绵和木板上，如图3所示，则图a中海绵受到的压强和图b中木板受到的压强的大小关系为 （选填“”、“”或“”）。 (5)该实验中用到的研究物理问题的方法是 和 。 20．如图是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。 (1)如图甲，压强计探头上的橡皮膜应该选用 （选填“薄”或“厚”）一些的较好。使用前检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置（选填“漏气”或“不漏气”） ； (2)比较 两图，可以得到结论：深度相同时，液体密度越大，压强越大； (3)比较 两图，可以得到结论：液体密度相同时，深度越大，压强越大； (4)在图乙中，固定探头的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； (5)若选用管子粗细不同的两个U形管压强计（里面都装水），测量同一深度同一液体的压强时，两个U形管压强计两端的高度差 （选填“相同”或“不相同”）； (6)若保持丙图中探头的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。小芳由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大。你认为她的结论 （选填“可靠”或“不可靠”），原因是 ； (7)实验结束后，小芳猜想：液体的压强可能与容器形状有关。然后进行了两次实验，实验现象如图戊所示。由此可知，小芳的猜想是 （选填“正确”或“错误”）的。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 2．C 3．D 4．C 5．A 6．B 7．A 8．B 9．D 10．C 11． 大气压强 1.013×105 低 12． 大气压 惯性 13．上升 14． 76 变小 15． = = 16． 17．， 18．（1）20m/s；（2）1.8105Pa 19．(1)凹陷程度 (2) D、E E、F (3) 错误 未控制压力大小相同 (4)= (5) 控制变量法 转换法 20．(1) 薄 不漏气 (2)丙、丁 (3)乙、丙 (4)不变 (5)相同 (6) 不可靠 没有控制探头所处的深度相同 (7)错误 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$