精品解析：2024-2025学年河南省商丘市柘城县统编版五年级上册期末考试语文试卷

2024年秋五年级期末质量检测 语文试卷 1. 用楷书在竖格中默写《乞巧》，做到行款整齐，力求美观。 林 杰 诗 乞 巧 【答案】 【解析】 【详解】本题考查古诗默写能力。 唐代诗人林杰的《乞巧》，全诗为：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 竖写古诗的格式为：由右到左，由上到下写，没有标点符号，直接往下写，写完后，另起一列，空一格。默写时，汉字书写力求匀称、美观，注意字和字之间的位置，诗句要居中，上下、左右要对齐。其中“宵、霄、牵、渡、穿”容易写错，注意这些字的笔画、结构，做到规范、正确和美观。 二、积累与运用。 2. 根据语境看拼音写词语 数百年前的劳动人民靠着智慧和双手，xiū zhù（ ）了举世闻名的圆明园，那金碧huīhuáng（ ）的殿堂，那líng lóng（ ）剔透的亭台楼阁，那各具特色的风景名胜，那无比zhēn guì（ ）的历史文物，让人们领略到诗画一般的yìjìng（ ），流连其间，仿佛zhì shēn （ ）在梦幻的世界里。可是，qīn lüè（ ）者的劫掠，连烧三天的大火，让这一切都化为了灰烬。这血的教训时刻警醒着我们，一定要不忘guó chǐ（ ），自立自强。 【答案】 ①. 修筑 ②. 辉煌 ③. 玲珑 ④. 珍贵 ⑤. 意境 ⑥. 置身 ⑦. 侵略 ⑧. 国耻 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“筑”“辉”“境”“置”“侵”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3. 下面词语中加点字读音不正确的一项是（ ） A. 三更（gēng）灯火 誉写（téng） B. 不可计数（shǔ） 强壮（qiáng） C. 硕果累（lěi）累 发酵（xiào） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音识记。 C．硕果累（lěi）累——léi，发酵（xiào）——jiào。 故选C。 4. 在语境中写同音字。 我们去烈士陵园扫mù（ ）， 听着讲解员介绍革命先烈们的英雄事迹，敬mù （ ）之情油然而生。夜mù（ ）即将降临，纪念碑在苍茫的mù（ ）色中显得更加庄严。 【答案】 ①. 墓 ②. 慕 ③. 幕 ④. 暮 【解析】 【详解】本题考查看拼音写同音字。 扫墓：是指到墓地祭祀祖先表达祭祀者孝道和对先人的思念之情，属于礼敬祖先、慎终追远的一种文化传统。故填“墓”； 敬慕：尊敬，仰慕。故填“慕”； 夜幕：夜间的景物像幕布罩住一样，漆黑一片，故填“幕”； 暮色：黄昏时的天色，故填“暮”。 5. 成语是汉语“活化石”，小明喜欢积累、运用成语。 A．①哀洪遍野 ②人影绰绰 B．③应接不瑕 ④潜龙腾渊 C．⑤完壁归赵 ⑥同心协力 D．⑦多事之秋 ⑧孤掌难明 （1）汉字啄木鸟：上面四组成语，每组中都有一个错别字，请把它“O”出来并将正确的汉字写在横线上。A．_____ B．________ C．________D．________ （2）新闻观天下：从上面的成语中，选择恰当成语补全语句。(填序号) ①哈尔滨“退票事件”引发热议，但在哈尔滨人________地努力下，结局迎来大逆转。 ②目前，巴勒斯坦和以色列紧张局势加剧，造成大量平民伤亡，到处是________的惨象。 【答案】（1） 鸿 暇 璧 鸣 （2）⑥ ① 【解析】 【详解】本题考查错别字和选词填空。 ①哀洪遍野——哀鸿遍野； ③应接不瑕——应接不暇； ⑤完壁归赵——完璧归赵； ⑧孤掌难明——孤掌难鸣； ‌①哀鸿遍野：比喻到处都是背井离乡、呻吟呼叫的灾民，形容社会动荡不安，人民生活极端困苦‌‌。 ②人影绰绰：形容人影多，姿态美‌‌ 。 ③‌应接不暇：原意是景物繁多，来不及观赏，也形容来人或事情太多，应付不过来。 ④‌潜龙腾渊‌：比喻有才能的人获得了施展抱负的机会。 ⑤‌完璧归赵：意思本指蔺相如将和氏璧完整地从秦国带回赵国，后比喻把原物完好地归还本人。 ⑥‌同心协力‌：指有共同的意愿和目标，大家一起出力合作。 ⑦‌多事之秋‌：指事故或事变很多的时期。 ⑧‌孤掌难鸣：一个巴掌难以拍响，比喻力量单薄，难以成事。 （2）①‌哈尔滨“退票事件”引发热议，但在哈尔滨人________地努力下，结局迎来大逆转。‌ ‌根据语境，哈尔滨人在面对“退票事件”时，需要团结一致、共同努力来应对，因此选择“同心协力”最为恰当。故选⑥。 ②巴勒斯坦和以色列紧张局势加剧，造成大量平民伤亡，到处是________的惨象。‌ ‌根据语境，巴勒斯坦和以色列的紧张局势导致大量平民伤亡，社会动荡不安，人民生活困苦，因此选择“哀鸿遍野”来形容这一惨象最为贴切。 故选①。 6. 下面选项中，两句话加点词意思相同的一项是（ ） A. 这件家具是明朝时传下的老古董。 她思想古板，真是一个老古董。 B. 牡丹花开了，姿态万千。 天上的白云不时地变换姿态。 C. 植物要从土壤里吸收水分。 他爱吹牛，话里有很大的水分。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查多义词。 A．老古董：古代或先人留下的旧物/指人思想守旧顽固不化； B．姿态：都是指物体呈现的样子； C．水分：物体所含的水/指事物的多余或不实在的部分。 故选B。 7. 小明运用读书时积累的俗语造句，其中有误的一项是（ ） A. 看准了的事情就要勇敢去做，不要总是瞻前顾后、前怕狼后怕虎。 B. 俗话说“吃水不忘挖井人”，在享受美好生活的同时，我们不能忘记创造这一切的先辈们。 C. 爷爷在做决定时，总是盼星星盼月亮，犹豫半天也拿不定主意。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查俗语的理解与运用。   C．有误。盼星星盼月亮：形容盼望的心情非常急切。用来形容“爷爷在做决定时犹豫半天也拿不定主意”不正确。 故选C。 按要求写句子。(8分) 8. 读下面例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，你也试着写一写。 例：院子的中央，有一棵桂树。 院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。 绵羊在山坡上吃草。 _________________________________ 【答案】示例：一群白色的绵羊在绿草如茵的山坡上悠闲地吃草，远远望去，碧绿的草地上像盛开了许多白花。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例子中扩写的部分“桂树”的前面加上了“那棵粗粗的”，直接描绘出桂树的形态特征；“疏疏的枝，疏疏的叶”分别对桂树的叶子和树枝进行了细致的刻画，展现出了桂树整体较为稀疏的状态；“桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了”不仅交代了桂花的生长状态，还描绘了花朵数量多的样子。 结合例句的形式，把句子所表达的内容用一个具体的画面表现出来，仿写时，可以从绵羊的外形、动作、山坡的景色等方面展开描写，让画面更生动。 示例：在那片绿意葱茏的山坡上，微风轻拂，鲜嫩的青草随风摇曳。一群洁白如雪的绵羊正悠然自得地吃草，它们的毛蓬松柔软，像一朵朵漂浮在草地上的白云。 9. 照样子，概括句子的主要意思。 例：我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。 廉颇对蔺相如不服气。 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 __________________________________ 【答案】示例：太阳离我们很远。 【解析】 【详解】本题考查句子的理解。 例句“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。”被概括为“廉颇对蔺相如不服气”，原句包含了廉颇的战功、蔺相如的成就以及廉颇的不满情绪。概括时，去除了具体细节，只保留了核心意思，即廉颇对蔺相如不服。 ‌ 应用同样的方法到新句子‌。“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。” 这句话描述了到达太阳所需的时间，无论是步行还是乘坐飞机。步行需要三千五百年，飞机需要二十几年，这些都告诉读者太阳离我们很远。所以，句子可概括为：太阳距离我们很远很远。 10. 来到草原，你会看到成群的牛羊和醉人的香味。三月，人们要在这里举办各种比赛，赛马，赛牛，射箭……等，内容丰富，精彩纷呈。（用修改符号修改病句，共两处错误。） 【答案】 【解析】 【详解】本题考查病句修改。 认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出有毛病的地方，根据病因修改，注意：修改病句不能改变原句的意思。然后检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。 第一处：搭配不当。“看到”与“香味”搭配不当，可在“醉人的香味”添加“，闻到”。 第二处：语义重复。“……”与“等”都表示举办项目的省略，可删去“……”。 11. 根据积累填空。 （1）《题临安邸》中的诗句“___________ ，___________”，表达了诗人对国家现状的无比担忧和对统治者的辛辣讽刺。《枫桥夜泊》一诗中，“____________，__________”两句诗衬托出了夜晚的寂静，越发表现了诗人的羁旅忧思，寒山寺也因此名扬天下。《长相思》中，“风一更，雪一更，____________，____________”抒发了诗人浓浓思乡之情。 （2）陆游临终前最遗憾的是“______________”；梁启超借助事物表达对少年中国的赞美“红日____________，________，河出伏流，_____________。” 【答案】 ①. 暖风熏得游人醉 ②. 直把杭州作汴州 ③. 姑苏城外寒山寺 ④. 夜半钟声到客船 ⑤. 聒碎乡心梦不成 ⑥. 故园无此声 ⑦. 但悲不见九州同 ⑧. 初升 ⑨. 其道大光 ⑩. 一泻汪洋 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的理解与默写。 （1）“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”出自宋代诗人林升的《题临安邸》，意思是温暖馥郁的香风把人吹得醉醺醺的，简直是把杭州当成了那汴州； “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”出自唐张继的《枫桥夜泊》，意思是姑苏城外那寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船。 书写时注意“聒”“故”的正确写法； （2）“但悲不见九州同”出自宋代诗人陆游的《示儿》，意思是只是感到悲伤，没能见到国家统一。 书写时注意“初”“道”“泻”的正确写法。 阅读短文，回答问题。(共24分) 课内阅读 选段一 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ ——[宋]朱熹，选自《古人谈读书》 选段二 后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我着迷，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。 ——叶文玲，选自《我的“长生果”》 12. 选段一中的长句子停顿正确的一项是（ ） A. 心不在此，则眼不看仔细，心/眼既不专一 ，却只漫浪/诵读，决不能记，记亦不能久也。 B. 心不在此，则/眼不看仔细，心眼/既不专一，却只/漫浪诵读，决不能记，记/亦不能久也。 C. 心不在此，则眼不看/仔细，心眼既不专一，却只漫浪/诵读，决不能记，记/亦不能久也。 13. 写出选段一中加点词语的意思。 谓（ ） 急（ ） 14. 写出你对选段中两句话的理解。 “心既到矣，眼口岂不到乎？”这句话大意是__________________________ “学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。”这句话生动形象地写出_______________________。 15. 根据选段一和选段二中的画线句，我们可以梳理总结出读书“四到”，即：________、_______ 、________、________。 【答案】12. B 13. ①. 说 ②. 要紧，重要。 14. ①. 心既然已经到了，眼和口难道会不到吗？ ②. “我”对图书馆那些丰富的图书非常着迷 15. ①. 心到 ②. 眼到 ③. 口到 ④. 笔到 【解析】 【导语】这篇文章通过两个选段，分别引用朱熹和现代作家叶文玲的文字，探讨了读书的重要性和方法。朱熹强调“三到”——心到、眼到、口到，其中心到最为关键，认为心神集中是读书成效的前提。而叶文玲通过自身经历，提到做笔记的习惯，展示了分析和记录在增强理解和记忆中的作用。两段文字从古至今，相辅相成，详细阐述了读书应具备的专注力和方法，给予读者共鸣和启示。 【12题详解】 本题考查文言文断句。 断句的依据明确句子的主语、谓语、宾语等成分，通常在主谓之间、动宾之间等可以依据表达需要适当断句。 “心不在此，则眼不看仔细”意思是因为心思不在书本上，所以眼睛不会仔细看，“则”表示承接引出后面的结果，故此句节奏划分为在“则”后面。“心眼既不专一，却只漫浪诵读”表示心和眼不专心，只是随意地读。“心眼”是句子的主语，“既不专一”是句子的谓语应停顿。“却只”在句中起到了转折强调的作用，故此句节奏划分在“心眼”“却只”后面；“决不能记，记亦不能久也”意思是强调这样的读书方式既记不住也记不长久‌。故此句节奏划分在“记”后面。 因此可知，正确的断句为：心不在此，则/眼不看仔细，心眼/既不专一，却只/漫浪诵读，决不能记，记/亦不能久也。 故选B。 【13题详解】 本题考查文言文字词解释。 “余尝谓读书有三到”意思是对我经常说读书要有三到，就是心要到、眼要到、口要到。谓：说。 “三到之中，心到最急”意思是三到之中，心到最重要。急：重要。 【14题详解】 本题考查句子翻译及句子理解。 选段一中句子“心既到矣，眼口岂不到乎？”中，心：思想；到：指集中；这是一个反问句。 故整个句子的意思是：思想既然已经集中了，眼睛、嘴巴的应用怎么会不到位呢？ 选段二中的句子“学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。”可知，该句使用了比喻的修辞手法，将“学校图书馆那丰富的图书”比喻成了磁石，生动形象地写出了学校图书馆那丰富的图书对我巨大的吸引力，令我如痴如醉。 【15题详解】 本题考查文章内容的理解与概括。 结合选段一的第一句话“余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。”可知，读书中的“三到”指的是心到、眼到、口到。即：读书时要专心，要认真看，要诵读。 结合选段二中内容及相关句子“这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。”可知，读书还要勤于做读书笔记，记书中优美的词语，记描写的精彩段落。可以概括为：笔到。 综上所述，我们可以梳理总结出读书“四到”：心到、眼到、口到和笔到。 【点睛】选段一参考译文： 我曾经说过：“读书有三到，就是心到、眼到、口到。心思不在读书上，那么眼睛就不会看仔细，既然思想不集中，就只能随随便便地诵读，绝对不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最重要。思想既然已经集中了，眼睛、嘴巴的应用怎么会不到位呢？” 寒冬里的温暖 ①几天的暴雪，小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的，然而，几天以后还下个没完没了，不由得就心生厌倦了。往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘哇飘，丝毫没有停止的迹象。蜷在家里，连附近的菜场也不想去，幸好，还有外卖。于是，认识了这位送外卖的骑士。 ②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚拉开，一股冷风从门的开口呼啸而来，我不禁打了个寒颤。（1）只见骑士不光头发“白”了，连睫毛也是“白”的，脸却格外红，他大口大口喘着气，呼出的气，也是一团一团的白。 ③餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歉：“对不起，迟到了几分钟。”这样的天气，我有大把的时间坐在阳台上看雪景，几分钟而已，对我来说根本不算什么。这时，我看见他的雨裤膝盖处破了一个洞。他局促不安地解释：“路太滑，摔了一跤，裤子坏了，头盔也坏了…… ④我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛巾：“晚一点没有关系，我不急的，这样的天气……真是辛苦你了。” ⑤骑士边擦头脸上的雪，边连声感谢：“谢谢! 谢谢!这是我今年送的最后一单，准备回家过年了，晚上的车……还不知道能不能正常发车。”哦，原来是这样!他在漫天飞雪的街道上奔驰，而他的故乡，是不是也是千里冰封呢？ ⑥我嘱咐他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地用那双冻得通红的手接过热茶，一会儿，他的脸色渐渐恢复了正常。他说：“我今天遇到的都是好人。上午，我在购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店，你猜怎么着？”他掏出一张配送单给我看，上面备注着： 一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察，或者其他露天作业者，辛苦啦! ⑦配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里：“你知道吗？ 奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。（2）我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨。把一杯奶茶给了她。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来，又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他。”骑士笑眯眯地拍拍口袋：“我有这张配送单就够了。” ⑧骑士喝完最后一口茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声“谢谢”，转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口，看他跨上车，在纷纷扬扬的大雪里，渐渐远去，很快消失在拐角处。 ⑨雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑手今晚能否登上回乡的列车，他遥远的家乡，又有谁在等待他的回归。但是我知道，雪窖冰天的世界里，那张小小的配送单，那三杯包得严严实实的奶茶，温暖了他的心，温暖了他对于这座小城的所有美好的回忆。 ⑩其实，温暖的又何止是他一个人! 16. 文章围绕“我”和骑士的故事展开叙述，请概括情节，依次填写相关内容。 雪天订外卖→（ ）→递毛巾擦脸→（ ）→（ ）→骑士下楼远去 17. “我把正准备拉上的门重新推开”对“我”这个举动理解最合适的一项是( ) A. “我”想请他喝一杯热茶。 B. “我”看到他的样子，想帮助他，给予他温暖。 C. “我”对他充满了感激之情。 18. 文中多次对“风雪”进行描写，以下分析不正确的一项是( ) A. 小城银装素裹很漂亮，给人惊喜，表现出我对风雪天气的喜爱。 B. 寒冷的天气是“我”点外卖的原因，同时也为骑士的出场做了铺垫。 C. 风雪交加的天气更突出骑士工作的艰辛。 19. 短文中画横线两个语句，选择其中一个语句，谈谈体会。 我选择的是_____句，我的体会是_____________________________。 20. 结合自己曾“温暖”过谁，或者被谁“温暖”过的经历，说说你对“其实，温暖的又何止是他一个人！”这句话的体会。 ______________________________________ 【答案】16. ①. 骑士送外卖 ②. 倒茶送头盔 ③. 听他讲故事 17. B 18. A 19. ①. （1） ②. 细节描写展现了外卖骑士的尽职尽责以及屋外天气的严寒。 20. 示例：有一次夏天我摔伤腿时，同桌一直照顾我、帮助我，直到我康复。因此我觉得温暖的不光是骑士，还有清洁工、交警、志愿者和“我”。 【解析】 【导语】《寒冬里的温暖》通过描述一个寒冷的冬天“我”和送外卖的骑手之间的小故事，展现了人们在极端天气下互相关心、互相帮助的温情。作者通过细腻的描写和生动的语言，将恶劣天气中骑手的不易和“我”对其关心表达得淋漓尽致。同时，故事中的骑手在艰难环境中依旧心怀温暖，传递爱心，更体现了人间的温暖和善良。这篇文章通过琐碎的小事，表现了人与人之间的真情，让读者感受到在寒冷的冬天，爱和关怀是如何温暖彼此的心灵。 【16题详解】 本题考查文段内容的理解与概括。 结合第①段“蜷在家里，连附近的菜场也不想去，幸好，还有外卖。”可以看出起因是：雪天订外卖； 结合第②段“骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。”可知，骑士冒雪给我送外卖； 结合第⑥段“我嘱咐他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。”可以看出，我给骑士倒茶并送给他一个头盔； 结合第⑦段“‘你知道吗？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨，把一杯奶茶给了她。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来，又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他’骑士笑眯眯地拍拍口袋：‘我有这张配送单就够了。’”可以看出，骑士在和“我”讲述自己的经历。 故本文的情节是：雪天订外卖→骑士送外卖→倒茶送头盔→听他讲故事→骑士下楼远去。 【17题详解】 本题考查短文内容的理解。 从文章中可以看出天气寒冷而骑士工作辛苦，他身上的雪和冻红的脸，也说明他处境不易。结合第④段“我把正准备拉上的门重新推开”可知，“我”看到如此情形，才把已经要拉上的门重新推开，表示的是一种要给予帮助和温暖的动作。即希望通过给骑士送上一杯热茶和头盔等实际行动，对他在寒冷天气中的付出表示关心和体贴，从而起到了温暖骑士的作用。 故选B。 【18题详解】 本题考查短文内容的理解。 A．结合第①段“几天的暴雪，小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的，然而，几天以后还下个没完没了，不由得就心生厌倦了。”可知，作者对连续多日下雪的厌倦和对生活不便的感受。故此句“我对风雪天气的喜爱”理解有误。 故选A。 【19题详解】 本题考查对句子的赏析。 结合对文中两个划线语句的理解，任选其中一个语句，写出自己的体会，语言合理通顺即可。 示例1：我选择第（1）句。我的体会是：通过描写骑士的外貌特征、“白”的头发、“白”的睫毛以及“大口喘气”等细节，突出了天气的寒冷与恶劣，也展现了骑士工作的艰辛。而脸“格外红”则是由于身体抗寒反应，进一步增强了读者对寒冷的感知。这种对比的描绘，使得骑士在如此恶劣环境下仍坚持工作的形象更加令人同情与敬佩。 示例2：我选择第（2）句。我的体会是：此句通过骑士将奶茶送给在寒风中工作的环卫工、交警和志愿者，体现了人们相互关怀的精神。奶茶在这个寒冷的冬天成为了传递温暖的人际纽带，而骑士将爱心传递下去的行为也让人动容，进一步呼应了文章主题中在严寒中传递“温暖”的精神。 【20题详解】 本题考查句子理解和开放性作答。 联系个人经历，将自己在被温暖或给予温暖的过程中所感受到的情感反应和体会表达出来，说明这种温暖力量的普遍性和广泛性，语言表达通顺合理即可。 示例：一次放学时，下起了大雨，是路边的一位热心路人为我撑伞，避免淋湿。这样的善意举动让我意识到人与人之间的互助之情是如何影响和温暖彼此的。因此我觉得无论是奶茶订单在风雪中为露天作业者送去温暖，还是“我”给予外卖骑士热茶和头盔的举动，都传递着温暖的力量。这样的暖意并非单向，而是传递和共享的结果。 21. 习作。 题目：我最想感谢 提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福...怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感谢。你最想感谢的人是谁？赶快拿起你手中的笔，把这感人的故事告诉大家。 要求： 1.把题目补充完整。2.用词准确，正确使用标点符号。3.写出自己的真情实感。4.不少于450字。 【答案】例文： ‌我最想感谢我的父亲 在我的成长历程中，遇到过许许多多的人，他们有的如春风般温暖，有的如夏雨般热烈，有的如秋阳般和煦，有的如冬雪般纯净。然而，在这众多的人中，我最想感谢的，是我的父亲。 父亲，一个平凡而又伟大的名字。他并不高大，却用坚实的臂膀为我撑起了一片天；他并不富有，却用无私的爱让我感受到了生活的富足。从我记事起，父亲就总是忙碌的，他既要工作赚钱养家，又要照顾我和家人的生活起居。但无论多忙，他都不会忽略对我的关心和教育。 记得有一次，我因为生病而高烧不退，父亲焦急万分。他彻夜未眠，守在我的床边，不时地给我量体温、喂药。当我终于退烧，醒来看到父亲那疲惫却又充满关爱的眼神时，我的眼泪不由自主地流了下来。那一刻，我深深地感受到了父爱的伟大。 除了在生活上给予我无微不至的关怀，父亲还在学习上给了我很大的帮助。他虽然文化不高，但总是尽力为我解答疑难问题，鼓励我多读书、多思考。每当我取得好成绩时，他都会露出欣慰的笑容，那是对我最大的肯定和鼓励。 父亲不仅教会了我如何做人、如何学习，还让我明白了什么是责任、什么是担当。他用自己的行动告诉我，一个男人应该勇于承担家庭和社会的责任，应该努力追求自己的梦想并为之奋斗不息。 在这里，我想对父亲说一声：“谢谢您！”谢谢您给予我生命和无私的爱；谢谢您在我成长的道路上给予我的支持和鼓励；谢谢您教会我如何做人、如何面对生活的挑战。未来，我会更加努力学习和成长，不辜负您的期望和教诲。我爱您，父亲！ 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本题为半命题作文，要求以“我最想感谢 ”为题进行习作。题目要求作者从自己的成长经历中，挑选出一个给予自己温暖、快乐、幸福，或者对自己有重要影响的人，表达对其的感谢之情。同时，题目还明确提出了四个具体的写作要求：补充完整题目、用词准确、正确使用标点符号、写出真情实感，并且字数不少于450字。 ‌ 二、立意‌ 立意上，文章应围绕“感谢”这一核心情感展开，通过具体的人物和事件，展现作者对所感谢之人的深厚情感。同时，文章应体现出作者对于感恩的理解和认识，以及对于所感谢之人在自己成长过程中的重要作用的认识。 ‌ 三、写作思路‌。 开头：文章开头可以通过一段简短的引言或情境描述，引出所要感谢的人。 中间：作者需要详细叙述与所感谢之人之间故事。这部分是文章的重点，应包含具体的事件、细节和情感交流。作者可以通过描述所感谢之人在自己成长过程中的陪伴、支持、鼓励等，展现其对自己的重要影响。在叙述完具体事件后，作者需要对自己的感谢之情进行升华。可以通过表达对所感谢之人的感激、敬仰、爱戴等情感，进一步加深文章的情感色彩。 ‌ 结尾：最后，作者需要对全文进行总结，再次强调对所感谢之人的感谢之情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋五年级期末质量检测 语文试卷 1. 用楷书在竖格中默写《乞巧》，做到行款整齐，力求美观。 林 杰 诗 乞 巧 二、积累与运用。 2. 根据语境看拼音写词语。 数百年前的劳动人民靠着智慧和双手，xiū zhù（ ）了举世闻名的圆明园，那金碧huīhuáng（ ）的殿堂，那líng lóng（ ）剔透的亭台楼阁，那各具特色的风景名胜，那无比zhēn guì（ ）的历史文物，让人们领略到诗画一般的yìjìng（ ），流连其间，仿佛zhì shēn （ ）在梦幻的世界里。可是，qīn lüè（ ）者的劫掠，连烧三天的大火，让这一切都化为了灰烬。这血的教训时刻警醒着我们，一定要不忘guó chǐ（ ），自立自强。 3. 下面词语中加点字读音不正确的一项是（ ） A. 三更（gēng）灯火 誉写（téng） B. 不可计数（shǔ） 强壮（qiáng） C. 硕果累（lěi）累 发酵（xiào） 4. 在语境中写同音字。 我们去烈士陵园扫mù（ ）， 听着讲解员介绍革命先烈们的英雄事迹，敬mù （ ）之情油然而生。夜mù（ ）即将降临，纪念碑在苍茫的mù（ ）色中显得更加庄严。 5. 成语是汉语“活化石”，小明喜欢积累、运用成语。 A．①哀洪遍野 ②人影绰绰 B．③应接不瑕 ④潜龙腾渊 C．⑤完壁归赵 ⑥同心协力 D．⑦多事之秋 ⑧孤掌难明 （1）汉字啄木鸟：上面四组成语，每组中都有一个错别字，请把它“O”出来并将正确的汉字写在横线上。A．_____ B．________ C．________D．________ （2）新闻观天下：从上面的成语中，选择恰当成语补全语句。(填序号) ①哈尔滨“退票事件”引发热议，但在哈尔滨人________地努力下，结局迎来大逆转。 ②目前，巴勒斯坦和以色列紧张局势加剧，造成大量平民伤亡，到处是________的惨象。 6. 下面选项中，两句话加点词意思相同的一项是（ ） A. 这件家具是明朝时传下的老古董。 她思想古板，真是一个老古董。 B. 牡丹花开了，姿态万千。 天上的白云不时地变换姿态。 C. 植物要从土壤里吸收水分。 他爱吹牛，话里有很大的水分。 7. 小明运用读书时积累俗语造句，其中有误的一项是（ ） A. 看准了的事情就要勇敢去做，不要总是瞻前顾后、前怕狼后怕虎。 B. 俗话说“吃水不忘挖井人”，在享受美好生活的同时，我们不能忘记创造这一切的先辈们。 C. 爷爷在做决定时，总是盼星星盼月亮，犹豫半天也拿不定主意。 按要求写句子。(8分) 8. 读下面例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，你也试着写一写。 例：院子的中央，有一棵桂树。 院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。 绵羊在山坡上吃草。 _________________________________ 9. 照样子，概括句子的主要意思。 例：我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。 廉颇对蔺相如不服气。 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 __________________________________ 10. 来到草原，你会看到成群的牛羊和醉人的香味。三月，人们要在这里举办各种比赛，赛马，赛牛，射箭……等，内容丰富，精彩纷呈。（用修改符号修改病句，共两处错误。） 11. 根据积累填空。 （1）《题临安邸》中的诗句“___________ ，___________”，表达了诗人对国家现状的无比担忧和对统治者的辛辣讽刺。《枫桥夜泊》一诗中，“____________，__________”两句诗衬托出了夜晚的寂静，越发表现了诗人的羁旅忧思，寒山寺也因此名扬天下。《长相思》中，“风一更，雪一更，____________，____________”抒发了诗人浓浓思乡之情。 （2）陆游临终前最遗憾的是“______________”；梁启超借助事物表达对少年中国的赞美“红日____________，________，河出伏流，_____________。” 阅读短文，回答问题。(共24分) 课内阅读 选段一 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ ——[宋]朱熹，选自《古人谈读书》 选段二 后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我着迷，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。 ——叶文玲，选自《我的“长生果”》 12. 选段一中的长句子停顿正确的一项是（ ） A. 心不此，则眼不看仔细，心/眼既不专一 ，却只漫浪/诵读，决不能记，记亦不能久也。 B. 心不在此，则/眼不看仔细，心眼/既不专一，却只/漫浪诵读，决不能记，记/亦不能久也。 C. 心不在此，则眼不看/仔细，心眼既不专一，却只漫浪/诵读，决不能记，记/亦不能久也。 13. 写出选段一中加点词语的意思。 谓（ ） 急（ ） 14. 写出你对选段中两句话的理解。 “心既到矣，眼口岂不到乎？”这句话大意是__________________________ “学校图书馆那丰富图书又像磁石一样吸引着我。”这句话生动形象地写出_______________________。 15. 根据选段一和选段二中的画线句，我们可以梳理总结出读书“四到”，即：________、_______ 、________、________。 寒冬里的温暖 ①几天的暴雪，小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的，然而，几天以后还下个没完没了，不由得就心生厌倦了。往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘哇飘，丝毫没有停止的迹象。蜷在家里，连附近的菜场也不想去，幸好，还有外卖。于是，认识了这位送外卖的骑士。 ②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚拉开，一股冷风从门的开口呼啸而来，我不禁打了个寒颤。（1）只见骑士不光头发“白”了，连睫毛也是“白”的，脸却格外红，他大口大口喘着气，呼出的气，也是一团一团的白。 ③餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歉：“对不起，迟到了几分钟。”这样的天气，我有大把的时间坐在阳台上看雪景，几分钟而已，对我来说根本不算什么。这时，我看见他的雨裤膝盖处破了一个洞。他局促不安地解释：“路太滑，摔了一跤，裤子坏了，头盔也坏了…… ④我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛巾：“晚一点没有关系，我不急的，这样的天气……真是辛苦你了。” ⑤骑士边擦头脸上的雪，边连声感谢：“谢谢! 谢谢!这是我今年送的最后一单，准备回家过年了，晚上的车……还不知道能不能正常发车。”哦，原来是这样!他在漫天飞雪的街道上奔驰，而他的故乡，是不是也是千里冰封呢？ ⑥我嘱咐他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地用那双冻得通红的手接过热茶，一会儿，他的脸色渐渐恢复了正常。他说：“我今天遇到的都是好人。上午，我在购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店，你猜怎么着？”他掏出一张配送单给我看，上面备注着： 一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察，或者其他露天作业者，辛苦啦! ⑦配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里：“你知道吗？ 奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。（2）我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨。把一杯奶茶给了她。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来，又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他。”骑士笑眯眯地拍拍口袋：“我有这张配送单就够了。” ⑧骑士喝完最后一口茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声“谢谢”，转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口，看他跨上车，在纷纷扬扬的大雪里，渐渐远去，很快消失在拐角处。 ⑨雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑手今晚能否登上回乡的列车，他遥远的家乡，又有谁在等待他的回归。但是我知道，雪窖冰天的世界里，那张小小的配送单，那三杯包得严严实实的奶茶，温暖了他的心，温暖了他对于这座小城的所有美好的回忆。 ⑩其实，温暖的又何止是他一个人! 16. 文章围绕“我”和骑士的故事展开叙述，请概括情节，依次填写相关内容。 雪天订外卖→（ ）→递毛巾擦脸→（ ）→（ ）→骑士下楼远去 17. “我把正准备拉上的门重新推开”对“我”这个举动理解最合适的一项是( ) A. “我”想请他喝一杯热茶。 B. “我”看到他的样子，想帮助他，给予他温暖。 C. “我”对他充满了感激之情。 18. 文中多次对“风雪”进行描写，以下分析不正确的一项是( ) A. 小城银装素裹很漂亮，给人惊喜，表现出我对风雪天气的喜爱。 B. 寒冷的天气是“我”点外卖的原因，同时也为骑士的出场做了铺垫。 C. 风雪交加天气更突出骑士工作的艰辛。 19. 短文中画横线两个语句，选择其中一个语句，谈谈体会。 我选择的是_____句，我的体会是_____________________________。 20. 结合自己曾“温暖”过谁，或者被谁“温暖”过的经历，说说你对“其实，温暖的又何止是他一个人！”这句话的体会。 ______________________________________ 21. 习作 题目：我最想感谢 提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福...怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感谢。你最想感谢的人是谁？赶快拿起你手中的笔，把这感人的故事告诉大家。 要求： 1.把题目补充完整。2.用词准确，正确使用标点符号。3.写出自己的真情实感。4.不少于450字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $