精品解析:四川省泸州市古蔺县2024-2025学年九年级上学期期末历史试题
2025-02-09
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 泸州市 |
| 地区(区县) | 古蔺县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 136 KB |
| 发布时间 | 2025-02-09 |
| 更新时间 | 2025-08-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-02-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50351118.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
泸州市古蔺县2024-2025学年九年级上期历史期末教学质量测试
注意事项:
1.答卷前考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;回答非选择题时,用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.试卷满分40分,考试时间40分钟,考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、选择题(每题1.5分,共18分)
1. 某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及封君封臣、庄园经济、城市自治。这堂课正在探究的是( )
A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 亚洲封建国家 D. 西欧封建社会
2. 大化改新是人类历史上的一个特例:在没有外力强迫的基础上,一个国家能够如此主动、深入而全面地学习另一个国家,“脱胎换骨”“重新做国”。材料中“重新做国”是指( )
A. 大和政权基本实现了统一
B. 进入幕府统治期
C. 确立中央集权的封建制度
D. 生产力极大提高
3. 商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备,因而工人常常需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了( )
A. 垦殖运动 B. 租地农场 C. 小型的手工业作坊 D. 集中的手工工场
4. 欧洲出现资本主义萌芽、欧洲文艺复兴兴起、哥伦布到达美洲、英国资产阶级革命兴起,以上大事揭示14--17世纪欧洲历史发展的主题是
A. 欧洲思想解放 B. 欧洲的社会转型
C. 资产阶级统治的巩固与扩大 D. 欧洲与世界的联系
5. 伏尔泰说“这无疑是我们地球上的头等大事,因为在这以前,地球的一半对另一半一直是一无所知,迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”这件“头等大事”是指( )
A. 文艺复兴 B. 新航路的开辟 C. 西进运动 D. 宪章运动
6. 所谓全球史观,简而言之就是站在全人类的立场上,客观公平地看待、评价历史,如果以这种角度看殖民扩张,应该是( )
A. 带着血泪的进步 B. 极大地促进了欧洲资本主义的发展
C. 给亚非拉造成了无穷无尽的苦难 D. 冲击了欧洲封建制度
7. “吾人所采用工业化之界说为:各种生产事业机械化及科学化,而其组织与管理科学化及合理化。在此概括的定义下,工业化当然不仅指工业发展之一端,而其内容包括下列各点:①工业本身机械化与科学化……③运输事业机械化与动力化;④各种生产事业以工业为中心而发展;⑤动力之普遍利用……⑧事业组织及管理科学化与合理化……”结合两次工业革命的史实,为⑧内容寻找史实依据正确的是( )
A. 机器生产取代手工操作 B. 现代工厂制度与垄断组织出现
C. 蒸汽机与电力广泛应用 D. 火车与汽车的发明
8. “一个民族要崛起,要有三个方面改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变”,下列属于18世纪中后期开始的“器物和经济的改变”的是( )
A 美国内战 B. 工业革命 C. 英国资产阶级革命 D. 法国大革命
9. 社会主义运动经历了从空想到科学、从理论到实践、从理想到现实,从一国到多国、从遭遇曲折到奋起振兴过程,深刻影响了世界大变局的演进过程,引领世界不断朝着有利于人类进步的方向发展。其中“从理想到现实”对应的历史事件是( )
A. 巴黎公社的建立 B. 《共产党宣言》的发表
C. 俄国十月革命的胜利 D. 第一国际的成立
10. 罗斯福新政的内容可以用“3R”来概括,即Recovery(复兴)、Relief(救济)、Reform(改革)。下列选项与“Relief(救济)”这一内容相符的是( )
A. 通过《紧急银行法案》,恢复银行信用 B. 通过《全国工业复兴法》,恢复工业生产
C. 通过《社会保障法》,建立社会保障制度 D. 通过《农业调整法》,稳定农产品的价格
11. 下面年代尺所反映的历史主题是( )
A. 日本蓄谋发动侵华战争 B. 国民党正面战场的抗战
C. 国共团结御辱共同抗战 D. 世界反法西斯同盟建立
12. 论从史出是我们学习历史的一项基本原则,能够让我们得出不同社会制度、不同意识形态的国家可以合作的有( )
①一战前两大军事政治集团的成立 ②二战中《联合国家宣言》的签署
③二战后美苏之间的“冷战” ④2009年美国总统奥巴马访问中国
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
第II卷(非选择题)
二、综合题(共16分)
13. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 是某同学,根据所学世界近代史的知识,制作的“西方民主法治初步构建”的学科思维导图。请帮助他完成未填写的内容。
(1)A.______B. _______ C._______
材料二 华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利,之后,拒绝了部下要他做国王的请求,坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。1787年,在他主持下,制宪会议制定了第一部新宪法。在担任了两届总统后,华盛顿拒绝再次连任,开创了美国总统任期制的先例。为纪念他,美国人民在首都的市中心建立了一座高约168米的纪念碑。
——摘编自武寅《简明世界历史读本》
(2)据材料二,指出美国人民为华盛顿建立纪念碑原因。
材料三 《宣言》阐明了社会发展的基本规律,论证了资本主义必将被共产主义所取代的历史命运。《宣言》作为党纲阐述了共产党的性质、目的和策略原则。《宣言》指出,共产党是用科学理论武装起来的先进组织。
——摘编自吴于廑 齐世荣《世界史·近代史编》
(3)结合所学知识,指出材料三中《宣言》的作者是谁?它的发表有什么标志性意义?
14. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 第二次世界大战是穷兵黩武的轴心国的侵略行为……英国、法国和苏联的领导人都没有能够对这些挑战作出果断回应,导致战事扩张愈演愈烈。西方国家同苏联之间存在竞争……妨碍了英国、法国同苏联之间展开有效的合作,从而制约了它们对付轴心国的行动。……民主国家内部存在严重分歧,英国和法国领导人对《凡尔赛条约》中针对德国侵略行为的条款有争议。
——摘编自[美]迈克·亚达斯等《喧嚣时代:20世纪全球史》
材料二 《联合国家宣言》把26个不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰、不同肤色的国家集合在打败法西斯的共同目标和旗帜下,标志着国际反法西斯同盟的正式形成,实现了一切反法西斯国家的政治、军事、经济大联合,大大加强了反法西斯的力量,改变了敌我力量的对比,为反法西斯国家扭转被动局面,进而夺得战争的最后胜利创造了条件。
——摘编自《二战及二战后的世界格局》
材料三 1970年12月7日,当时的联邦德国总理维利·勃兰特在波兰华沙向犹太人遇难者纪念碑敬献花圈后,突然下跪为在纳粹德国侵略期间被杀害的死难者默哀,并祈祷“愿苦难的灵魂得到安宁”。这一跪震惊世界,也让德国赢得了世界的尊重。
1985年8月15日,日本首相中曾根康弘和其他内阁大臣正式参拜靖国神社。这是日本甲级战犯牌位供于靖国神社后,日本首相第一次以官方的名义参拜靖国神社,日期也十分敏感,可说是毫不遮掩。此举引起亚洲国家人民的强烈反对。
(1)据材料一,概括第二次世界大战爆发的原因。
(2)据材料二,概括指出《联合国家宣言》发表的历史意义。
(3)对比材料三中的两段材料,分析德日两国对待战争历史问题的态度及影响分别有何不同。
三、材料题(共6分)
15. 阅读下列材料:
材料 部分国家的重大事件简表(部分)
时间
事件
1861年
农奴制改革实施
美国内战爆发
1868年
日本明治维新开始
19世纪60~70年代
第二次工业革命开始
19世纪末20世纪初
工业化国家的社会变化
1914年
第一次世界大战爆发
请选择上表中的两个事例,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点合理、明确,史论结合,条理清楚)
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泸州市古蔺县2024-2025学年九年级上期历史期末教学质量测试
注意事项:
1.答卷前考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;回答非选择题时,用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.试卷满分40分,考试时间40分钟,考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、选择题(每题1.5分,共18分)
1. 某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及封君封臣、庄园经济、城市自治。这堂课正在探究的是( )
A 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 亚洲封建国家 D. 西欧封建社会
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“封君封臣、庄园经济、城市自治”并结合所学知识可知,8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,要求得到封地的人必须提供兵役服务。赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君,封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在;从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园。大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。自那时起,欧洲绝大多数人口居住在庄园里;13世纪,许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市,这些都是属于西欧进入封建社会的出现的现象,D项正确;封君封臣制是西欧进入封建社会重要标志,与古代亚非文明、亚洲封建国家不符,排除AC项;古代欧洲文明是指欧洲历史上从古希腊到罗马帝国时期的文明,主要包括古希腊文明和古罗马文明,与题干信息不符,排除B项。故选D项。
2. 大化改新是人类历史上的一个特例:在没有外力强迫的基础上,一个国家能够如此主动、深入而全面地学习另一个国家,“脱胎换骨”“重新做国”。材料中“重新做国”是指( )
A. 大和政权基本实现了统一
B. 进入幕府统治期
C. 确立中央集权的封建制度
D. 生产力极大提高
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“大化改新”“重新做国”和所学知识可知,从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。大化改新后,大和正式改称日本国。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,因此,材料中“重新做国”是指确立中央集权的封建制度,C项正确;5世纪,大和政权基本实现了统一,排除A项;12世纪晚期,日本进入幕府统治期,排除B项;“重新做国”反映的是制度的变化,与“生产力极大提高”不符,排除D项。故选C项。
3. 商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备,因而工人常常需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了( )
A. 垦殖运动 B. 租地农场 C. 小型的手工业作坊 D. 集中的手工工场
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干材料“商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者”可知反映了欧洲手工工场的发展。商人与工人形成了雇佣与被雇佣关系,体现了资本主义生产关系,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌,所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。
4. 欧洲出现资本主义萌芽、欧洲文艺复兴兴起、哥伦布到达美洲、英国资产阶级革命兴起,以上大事揭示14--17世纪欧洲历史发展的主题是
A. 欧洲的思想解放 B. 欧洲的社会转型
C. 资产阶级统治的巩固与扩大 D. 欧洲与世界的联系
【答案】B
【解析】
【详解】欧洲出现资本主义萌芽是文艺复兴兴起的根本原因。哥伦布到达美洲与新航路开辟有关。文艺复兴和新航路开辟促进了资本主义的发展。英国资产阶级革命确立了资产阶级统治,社会转型成功。因此,欧洲出现资本主义萌芽、欧洲文艺复兴兴起、哥伦布到达美洲、英国资产阶级革命兴起揭示14--17世纪欧洲历史发展的主题是欧洲的社会转型,B项正确;欧洲的思想解放只符合文艺复兴,排除A项;资产阶级统治的巩固与扩大指的是美国南北战争、俄国1861年改革和明治维新,排除C项;欧洲与世界的联系指的是新航路开辟,排除D项。故选B项。
5. 伏尔泰说“这无疑是我们地球上的头等大事,因为在这以前,地球的一半对另一半一直是一无所知,迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”这件“头等大事”是指( )
A. 文艺复兴 B. 新航路的开辟 C. 西进运动 D. 宪章运动
【答案】B
【解析】
【分析】试题分析:
【详解】本题考查学生对新航路的开辟影响的理解。依据所学知识,新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。欧洲人通过开辟新航路,发现了许多当时在欧洲不为人知的国家与地区。故选B。A选项文艺复兴是资产阶级的思想解放运动,起到思想启蒙的作用。C选项西进运动是美国领土向西部扩张的运动。D选项宪章运动是英国的工人运动。
6. 所谓全球史观,简而言之就是站在全人类的立场上,客观公平地看待、评价历史,如果以这种角度看殖民扩张,应该是( )
A. 带着血泪的进步 B. 极大地促进了欧洲资本主义的发展
C. 给亚非拉造成了无穷无尽的苦难 D. 冲击了欧洲封建制度
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“站在全人类的立场上,客观公平地看待、评价历史”结合所学可知,殖民扩张促进了东西方经济文化交流,加速了资本主义发展,推动了世界市场的形成。但殖民掠夺、奴隶贸易等给亚非拉地区带来深重灾难,导致资源流失、文化冲击与社会动荡。因此,殖民扩张是带着血泪的进步,A项正确;“极大地促进了欧洲资本主义的发展”“冲击了欧洲封建制度”仅强调对欧洲的积极影响,排除BD项;“给亚非拉造成了无穷无尽的苦难”仅关注殖民地的苦难,排除C项。故选A项。
7. “吾人所采用工业化之界说为:各种生产事业机械化及科学化,而其组织与管理科学化及合理化。在此概括的定义下,工业化当然不仅指工业发展之一端,而其内容包括下列各点:①工业本身机械化与科学化……③运输事业机械化与动力化;④各种生产事业以工业为中心而发展;⑤动力之普遍利用……⑧事业组织及管理科学化与合理化……”结合两次工业革命的史实,为⑧内容寻找史实依据正确的是( )
A. 机器生产取代手工操作 B. 现代工厂制度与垄断组织出现
C. 蒸汽机与电力广泛应用 D. 火车与汽车的发明
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“⑧事业组织及管理科学化与合理化……”并结合所学可知,在第一次工业革命的推动下,进入19世纪,传统的手工业工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。在第二次工业革命的推动下,随着技术的日益复杂、投资的不断扩大、竞争的日趋激烈,生产进一步集中,出现了垄断组织,B项正确;“机器生产取代手工操作”是材料①内容的史实依据,排除A项;“蒸汽机”是材料⑤内容的史实依据,排除C项;“火车与汽车的发明”是材料③内容的史实依据,排除D项。故选B项。
8. “一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变”,下列属于18世纪中后期开始的“器物和经济的改变”的是( )
A. 美国内战 B. 工业革命 C. 英国资产阶级革命 D. 法国大革命
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“18世纪中后期开始的‘器物和经济的改变’”和所学知识可知,18世纪中后期开始的“器物和经济的改变”是工业革命。工业革命促进了英国经济的迅速发展,推动了社会的发展和进步,使英国成为世界工厂,B项正确;美国内战、英国资产阶级革命和法国大革命属于政治制度的改变,排除ACD项。故选B项。
9. 社会主义运动经历了从空想到科学、从理论到实践、从理想到现实,从一国到多国、从遭遇曲折到奋起振兴过程,深刻影响了世界大变局的演进过程,引领世界不断朝着有利于人类进步的方向发展。其中“从理想到现实”对应的历史事件是( )
A. 巴黎公社的建立 B. 《共产党宣言》的发表
C. 俄国十月革命的胜利 D. 第一国际的成立
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“社会主义运动经历了从空想到科学、从理论到实践、从理想到现实”,结合所学知识可知,1917年11月,列宁领导十月革命后,推翻资产阶级临时政府,建立苏维埃政府。这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,它把社会主义的理论变为了现实,建立了第一个无产阶级专政国家苏维埃俄国,C项正确;巴黎公社的建立是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的一次伟大尝试,与“从理想到现实”不符,排除A项;《共产党宣言》的发表,标志马克思主义诞生,与“从理想到现实”不符,排除B项;1864年,英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会,史称 “第一国际”,与“从理想到现实”没有联系,排除D项。故选C项。
10. 罗斯福新政的内容可以用“3R”来概括,即Recovery(复兴)、Relief(救济)、Reform(改革)。下列选项与“Relief(救济)”这一内容相符的是( )
A. 通过《紧急银行法案》,恢复银行信用 B. 通过《全国工业复兴法》,恢复工业生产
C. 通过《社会保障法》,建立社会保障制度 D. 通过《农业调整法》,稳定农产品的价格
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,1929年﹣1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。为挽救经济危机,1933年,罗斯福就任美国总统后,实行罗斯福新政。罗斯福新政期间,美国完善社会保障制度,颁布了《社会保障法》,实行养老金制度,失业保险制度、向无依无靠者提供救济,20世纪30年代,美国《社会保障法》的颁布,标志着西方现代社会保障制度的进一步完善。罗斯福新政的内容可以用“3R”来概括,即Recovery(复兴)、Relief(救济)、Reform(改革)。选项与“Relief(救济)”这一内容相符的是通过《社会保障法》,建立社会保障制度。选项C符合题意;通过《紧急银行法案》,恢复银行信用,属于Reform(改革)A排除;通过《全国工业复兴法》,恢复工业生产,属于Recovery(复兴),B排除;通过《农业调整法》,稳定农产品的价格,属于Reform(改革),D排除。故选C。
11. 下面年代尺所反映的历史主题是( )
A. 日本蓄谋发动侵华战争 B. 国民党正面战场的抗战
C. 国共团结御辱共同抗战 D. 世界反法西斯同盟建立
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干材料“赵登禹、佟麟阁、林彪、李宗仁”,结合所学知识可知,赵登禹、佟麟阁、李宗仁都是国民党,林彪是共产党,所以年代尺反映的是国共团结共同抗战,C项正确;日本蓄谋发动侵华战争在材料中没有提及,排除A项;材料提及国民党,也提及共产党将领,国民党正面战场的抗战不全面,排除B项;26国共同签署《联合国家宣言》标志世界反法西斯同盟建立,在年代尺中没有提及,排除D项;故选C项。
12. 论从史出是我们学习历史的一项基本原则,能够让我们得出不同社会制度、不同意识形态的国家可以合作的有( )
①一战前两大军事政治集团的成立 ②二战中《联合国家宣言》的签署
③二战后美苏之间的“冷战” ④2009年美国总统奥巴马访问中国
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,二战中签署《联合国家宣言》的有美国等资本主义国家,也有苏联等社会主义国家,它们通过该宣言建立了世界反法西斯同盟,对抗轴心国集团;中美之间有许多共同利益,两国从共同利益出发,始终维持良好的外交关系.奥巴马访问中国,表明不同社会制度、意识形态的国家是可以合作的,②④符合题意,C项正确;三国协约和三国同盟是社会制度与意识形态相同的国家联合起来成立的军事集团,①不符合题意,AD项都包含①,排除AD项;二战后美苏之间的“冷战”,是不同社会制度、不同意识形态的国家的对抗,③不符合题意,排除B项。故选C项。
第II卷(非选择题)
二、综合题(共16分)
13. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 是某同学,根据所学世界近代史的知识,制作的“西方民主法治初步构建”的学科思维导图。请帮助他完成未填写的内容。
(1)A.______B. _______ C._______
材料二 华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利,之后,拒绝了部下要他做国王的请求,坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。1787年,在他主持下,制宪会议制定了第一部新宪法。在担任了两届总统后,华盛顿拒绝再次连任,开创了美国总统任期制的先例。为纪念他,美国人民在首都的市中心建立了一座高约168米的纪念碑。
——摘编自武寅《简明世界历史读本》
(2)据材料二,指出美国人民为华盛顿建立纪念碑的原因。
材料三 《宣言》阐明了社会发展的基本规律,论证了资本主义必将被共产主义所取代的历史命运。《宣言》作为党纲阐述了共产党的性质、目的和策略原则。《宣言》指出,共产党是用科学理论武装起来的先进组织。
——摘编自吴于廑 齐世荣《世界史·近代史编》
(3)结合所学知识,指出材料三中《宣言》的作者是谁?它的发表有什么标志性意义?
【答案】(1)A.法国大革命;B.权利法案;C.独立宣言
(2)原因:领导取得独立战争胜利;拒绝做国王;维护民主;主持制定了1787年宪法;拒绝再次连任总统。
(3)作者:马克思、恩格斯。意义:标志着马克思主义的诞生。
【解析】
【详解】(1)根据“拿破仑帝国”可知A处应该是法国大革命;根据“英国资产阶级革命”可知B处是英国颁布的《权利法案》;根据“美国诞生”可知C处是美国颁布的《独立宣言》。
(2)原因:根据“华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利,之后,拒绝了部下要他做国王的请求,坚持将美国建成一个民主的联邦共和国”得出领导取得独立战争胜利;拒绝做国王;维护民主;根据“在他主持下,制宪会议制定了第一部新宪法。在担任了两届总统后,华盛顿拒绝再次连任,开创了美国总统任期制的先例”可知主持制定了1787年宪法;拒绝再次连任总统。
(3)根据“阐明了社会发展的基本规律,论证了资本主义必将被共产主义所取代的历史命运”可知材料三中反映的“宣言”是《共产党宣言》,《共产党宣言》的作者是马克思、恩格斯。该宣言的发表标志着马克思主义的诞生。
14. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 第二次世界大战是穷兵黩武的轴心国的侵略行为……英国、法国和苏联的领导人都没有能够对这些挑战作出果断回应,导致战事扩张愈演愈烈。西方国家同苏联之间存在竞争……妨碍了英国、法国同苏联之间展开有效的合作,从而制约了它们对付轴心国的行动。……民主国家内部存在严重分歧,英国和法国领导人对《凡尔赛条约》中针对德国侵略行为的条款有争议。
——摘编自[美]迈克·亚达斯等《喧嚣时代:20世纪全球史》
材料二 《联合国家宣言》把26个不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰、不同肤色的国家集合在打败法西斯的共同目标和旗帜下,标志着国际反法西斯同盟的正式形成,实现了一切反法西斯国家的政治、军事、经济大联合,大大加强了反法西斯的力量,改变了敌我力量的对比,为反法西斯国家扭转被动局面,进而夺得战争的最后胜利创造了条件。
——摘编自《二战及二战后的世界格局》
材料三 1970年12月7日,当时的联邦德国总理维利·勃兰特在波兰华沙向犹太人遇难者纪念碑敬献花圈后,突然下跪为在纳粹德国侵略期间被杀害的死难者默哀,并祈祷“愿苦难的灵魂得到安宁”。这一跪震惊世界,也让德国赢得了世界的尊重。
1985年8月15日,日本首相中曾根康弘和其他内阁大臣正式参拜靖国神社。这是日本甲级战犯牌位供于靖国神社后,日本首相第一次以官方的名义参拜靖国神社,日期也十分敏感,可说是毫不遮掩。此举引起亚洲国家人民的强烈反对。
(1)据材料一,概括第二次世界大战爆发的原因。
(2)据材料二,概括指出《联合国家宣言》发表的历史意义。
(3)对比材料三中的两段材料,分析德日两国对待战争历史问题的态度及影响分别有何不同。
【答案】(1)原因:法西斯国家疯狂的扩张和侵略;国际社会未能及时制止法西斯的侵略;英法等西方国家与苏联之间的竞争和矛盾,特别是西方国家对苏联社会主义制度的仇视;英法等西方国家内部的矛盾。
(2)意义:标志着国际反法西斯同盟的正式形成,为反法西斯国家扭转被动局面,进而夺得战争的最后胜利创造了条件。
(3)态度:德国正视历史,反思历史;日本歪曲历史,否认侵略战争(符合题意即可)影响:德国获得欧洲各国认可,得尊重,建立良好合作关系;日本的做法伤害了亚洲人民的感情,遭到亚洲各国的遗责,为日本的发展埋下隐患。(符合题意即可)
【解析】
小问1详解】
原因:依据材料一“第二次世界大战则是穷兵武国家之间的侵略行为……西方民主国家和苏联的领导人都没有能够对这些挑战作出果断回应,导致轴心国的战事扩张愈演烈”可以得出法西斯国家疯狂的扩张和侵略,国际社会未能及时制止法西斯的侵略;依据材料一“西方国家同苏联之间存在竞争……妨碍了英国、法国同苏联之间展开有效的合作,从而制约了它们对付轴心国的行动”可以得出英法等西方国家与苏联之间的竞争和矛盾,特别是对苏联社会主义制度的仇视;依据材料一“另外一个重要原因是民主国家内部存在严重分歧,英国和法国领导人对《凡尔赛条约》中针对德国侵略行为的条款有争议”可以得出英法等西方国家内部的矛盾。
【小问2详解】
根据材料二“《联合国家宣言》把26个不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰、不同肤色的国家集合在打败法西斯的共同目标和旗帜下,标志着国际反法西斯同盟的正式形成,实现了一切反法西斯国家的政治、军事、经济大联合,大大加强了反法西斯的力量,改变了敌我力量的对比,为反法西斯国家扭转被动局面,进而夺得战争的最后胜利创造了条件”结合所学可知国际反法西斯同盟的正式形成,改变了敌我力量的对比,为反法西斯国家扭转被动局面,进而夺得战争的最后胜利创造了条件。
【小问3详解】
德国:根据材料三1970年12月7日,当时的联邦德国总理维利·勃兰特在波兰华沙向犹太人遇难者纪念碑敬献花圈后,突然下跪为在纳粹德国侵略期间被杀害的死难者默哀”说明德国认识到他们所犯的错误,认识到他们给世界人民带来的灾难;说明德国能够正视历史,反思历史。对德国的影响是使德国获得欧洲各国认可,赢得尊重,并与之建立了良好的合作关系。
日本:根据材料“1985年8月15日,日本首相中曾根康弘和其他内阁大臣正式参拜靖国神社。这是日本甲级战犯牌位供于靖国神社后,日本首相第一次以官方的名义参拜靖国神社”说明日本否认其侵略战争的侵略性质,歪曲历史,还没有认识到日本在二战中所犯的罪行,没有认识到给各国人民带来的伤害,它的影响是日本的做法伤害了亚洲人民的感情,遭到亚洲各国的谴责,为日本的发展埋下隐患。
三、材料题(共6分)
15. 阅读下列材料:
材料 部分国家的重大事件简表(部分)
时间
事件
1861年
农奴制改革实施
美国内战爆发
1868年
日本明治维新开始
19世纪60~70年代
第二次工业革命开始
19世纪末20世纪初
工业化国家的社会变化
1914年
第一次世界大战爆发
请选择上表中的两个事例,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点合理、明确,史论结合,条理清楚)
【答案】结合1861年,农奴制改革实施、美国内战爆发和1868年,日本明治维新开始,可得出观点:19世纪60年代,资产阶级的统治在世界范围内扩展。说明:1、1861 年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路;2、美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件;3、1868年,明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。两场改革都使本国走上了发展资本主义的道路,而美国内战巩固了资本主义制度。由此可以得出:19世纪60年代,资产阶级的统治在世界范围内扩展。
【解析】
【详解】结合1861年,农奴制改革实施、美国内战爆发和1868年,日本明治维新开始,可得出观点:19世纪60年代,资产阶级的统治在世界范围内扩展。说明:1、1861 年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路;2、美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件;3、1868年,明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。两场改革都使本国走上了发展资本主义的道路,而美国内战巩固了资本主义制度。由此可以得出:19世纪60年代,资产阶级的统治在世界范围内扩展。
结合19世纪60-70年代,第二次工业革命的开始和1914年,第一次世界大战爆发,可得出观点:第二次工业革命间接引起了第一次世界大战爆发。说明:1、第二次工业革命后,一些资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。2、在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展。它们凭借强大的军事力量瓜分世界。为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开激烈争夺,1914年,第一次世界大战爆发。
结合1861年,农奴制改革,美国内战爆发,1868年日本明治维新和19世纪60—70年代第二次工业革命开始,可得出观点:资产阶级的统治在世界范围内得到巩固和扩展是第二次工业革命的政治前提。说明:随着资本主义的发展,国内市场的统一和资本主义世界市场初步形成,促进了经济的发展,就为第二次工业革命提供了经济基础。
结合19世纪60-70年代,第二次工业革命开始和19世纪末20世纪初,工业化国家的社会变化,可得出观点:工业革命促进了工业化国家的社会变化。说明:1、工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长;2、随着工业革命的发展,工人阶级队伍不断壮大。劳动力结构发生了巨大变化,越来越多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业;3、19 世纪以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育;4、工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大;开始时,城市通常缺乏统一的规划。城市的环境很差。19 世纪中期以后,城市的环境开始得到改善,一些基础设施建立起来。随着城市的发展,人们的生活方式也在发生着变化;5、在工业化进程中,西方国家出现了许多问题,环境污染严重,贫富分化加剧。
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