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null参考答案及解析
5.A[解析]“不积跬步,无以至千里:不积小流,无
一课一测
以成江海”的意思是不积累一步半步的行程,就没
1.B2.A3.A4.D5.C6.B7.A8.D
有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有
第七课弘扬中华人文精神
办法汇成江河大海。“合抱之木,生于毫末:九层之
课时1影响深远的人文精神
台,起于累土”的意思是合抱的大树,生长于细小的
【基础巩囿练】
萌茅;九层的高台,筑起于每一堆泥土。题干中的
1.D2.B3.B
这两句话都是在强调要积少成多,启示我们做事要
4.C[解析]夸父逐日、趣公移山体现的是自强不
脚路实地,一步一个脚印。A符合题意。
息、追逐梦想、持之以恒的精神,承载着做人微事的
6.C7.A8.C
道理,以文化人,故C最符合题意
【能力提升练】
5.D[解析]题千内容体现的是不同国家间文化的
1.B2.D3.C
碰撞融合,D最符合题意。
4.C[解析]某酒店为入住客人提供服务是酒店作
6.B
为服务行业本身的职责,不属于患民利民的做法。
【能力捉升练】
排除带②的选项,故选C。
1.A2.C3.A4.A
5.(1)道法自然、天人合一的思想脚踏实地、实事
5.(1)俭约自守、中和泰和的生活理念。
求是的思想革故鼎新、与时俱进的思想惠民利
(2)古诗词诵读、书法比赛、绘画比赛等。(写出两
民、安民富民的思想
种即可,其他符合题意的答案也可)
(2)春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋
(3)《高山流水》《千里江山图》《论语》等。(开放
寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
性试题,符合题意即可)
(3)板报、诵读等。(其他符合题意的答案也可)
课时2做中华人文精神的弘扬者
(4)了解节气常识(其他符合题意的答案也可)
课时2做核心思想理念的传承者
【基础巩固练】
【基础巩面练】
1.C2.A3.B4.C5.B6.D
1.B2.B3.C4.A5.B6.C7.A
7.A[解析]④随地吐痰的行为是可耻的,不属于向
【能力捉升练】
上向善,不选:①②③正确,故选A。
1.B2.C3.D4.B
【能力提升练】
5.(1)讲仁爱。
1.A2.B3.D
(2)抄袭作业、考试作弊等。(其他符合题意的答案
4.(1)大声说出来,“爸爸妈妈,我爱你们”:真诚写出
也可)
来,给家人写一封信:等等。(其他符合题意的答案
(3)守诚信,要求我们做到真实无欺、言行一致。
也可)
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