课时1 人须有自尊-【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治同步练测（统编版2024）

第二单元焕发青春活力 第二单元 焕发青春活力 第三课 人贵自尊 课时1人须有自尊 《基础巩固练 [答案] ①升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我⑤右面图片体现了该同学的行为是 们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅 A.不自信的表现 以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，以赢 B.不自尊的表现 得别人对自己的肯定。这种表现是 C.尊重自己的表现 A.白尊B.自信C.自立 D.自强 D.注重自己仪表的表现 2“自尊者，则人尊之：自贵者，则人贵之”。下列 6[新情境]中学生小红周日过生日，她要求爸爸 关于自尊的说法正确的是 妈妈在豪华饭店为自己庆祝生日，同时还为同 ①自尊是一种良好的心理状态 学们准备了丰厚的礼品。这是 () ②自尊是一个人德行的具体体现 A.自尊的表现 B.爱慕虚荣的表现 ③自尊是为了获得良好评价 C.对自己认可的表现D.值得提倡的 ④每个人都有自尊的需要 [原创题]周一的早上，小芳因为起床晚了到校未 A.①②③ B.①2④ 值日，班级因此未获得流动红旗。小芳心里很内 C.①③④ D.②3④ 疚。于是，第二天早上，她早早起床赶到学校，认认 3一位名人说：“每一个正直的人都应该维护自己 真真地完成了值日。这说明小芳 () A.知廉耻、明是非，是一个自尊的人 的尊严。”自尊包括 ( B.能够注重自己的仪容仪表和言谈举止 ①自我尊重 ②集体尊重 C.过分追求表面的荣耀，为难了自己 ③社会尊重 ④赢得他人的尊重 D.没有客观分析他人的评价 A.①② B.①3 C.①④ D.②④ 8[原创题]小刚的皮肤黝黑，个子也不高，但他热 ④[原创题]下列做法能够赢得他人尊重的是 爱运动，总是积极参加学校举办的各类体育活 ( 动，他常对自己说：“我很黑很矮，但我也很棒！” ①帮助同学解决了一道数学难题 这说明他 () ②做一名亚冬会志愿者 A.了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值 ③在公交车上给老人让座 B.内心很自卑，觉得自己处处不如别人 ④只与成绩好的同学交往 C.和别人盲目攀比，不能正确认识自己 A.①②③ B.①2④ D.过于肯定自己，容易产生骄傲心理 C.①3④ D.②③④ 见此图标胆料音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 同步练测·七年级下册 《能力提升练 [答案6] ①下面是班级板报中的内容，这期板报的主题应6同学们学习了“人须有自尊”这一内容后，开始 该是 ( 自我反省，相互探讨，都在为做一个自尊的人而 士可杀，不可辱 行己有耻 努力。下面是他们开展的活动，请你一起来参 A.自由 B.自尊 C.自立 D.自强 加吧！ 示例：我关心他人，愿意帮助他人，有很多好 2自尊是现代人应有的基本素质之一，自尊的人 朋友。 能认可自己，体验到自己是有价值的。下列选 我热爱运动，身体健康 项中能体现这一基本素质的是 (1)参考上面示例，写两句关于自己的话，表达 A.小军给同桌小雷起了“胖熊”的外号 对自己的肯定和喜爱。 B.小龙主动帮助生活上有困雄的残疾同学 C.班长因小凯学习差禁止他参加足球队 D.小强总嘲笑有些口吃的小刚 3《世说新语》中记载：周处年少时，危害乡里，后来知 “行己有耻”出自《论语》，是指对自己不善 道被人们所痛恨后，改过自新，成为一个有修养的 的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己 人。周处改过自新的故事告诉我们 ( 的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。闻过 A,年少时可以不自尊，长大后再自尊也不晚 即改、知耻而后勇，都是优秀的品质。小明写出 B.有缺点的人，即使改过自新，也不能受到尊重 自己曾经“行己有耻”的行为。你有过“行己有 C.要做一个知廉耻、明是非，懂自尊的人 耻”的行为吗？请写出来。 D.有一些缺点、犯一点儿错误也没什么大不 (2)小明：有一次，我看见马路上没人，想闯红 了的 灯，后来想到是错误行为，马上停止了脚步。 ④我们都希望得到别人的尊重。下列能得到别人 “我”： 尊重的做法是 A.装扮标新立异 B.言谈举止够“酷” C.个性狂傲自大 D.掌握交往礼仪，养成文明习惯 (3)结合所学内容，请回答自尊的人有哪些 ⑤[原创翅]自尊是一种健康良好的精神状态。下 表现。 列中学生的表现体现自尊的是 ( ①自我尊重和自我爱护 ②注意在容貌上和衣着上修饰自己，注意在言 行上约束自己 ③对自己不当的行为感到惭愧 ④维护自己的尊严，不允许别人指出自已的 缺点 A.①②③B.①2④C.①3④D.②③④ 166 见此图标胆料章/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩同步练测·七年级·下册 生们认真聆听艺术创作背后的故事，积极与老师互 (2)开放性试题，结合自身实际，照例句写出即可。 动，一同通过展览寻找书画创作元素，有利于让同 如，我不小心将同桌的铅笔踩坏了，虽然他不知道 学们通过参与有意义的社会活动获得美好情感，促 是我干的，但我还是给他买了一支新的。 进同学们的精神发展，③④符合题意：①②不是同 (3)自尊的人能认可自己：自尊的人知廉耻、明是 学们参与这一活动的意义，与题意不符，排除 非：自尊的人不爱慕虚荣。 6.C[解析]来自陌生人的温暖，传递着美好的情 课时2做自尊的人 感，给人们带来温暖和希望，有利于弘扬社会正能 【基础巩固练】 量，促进社会文明进步，能影响周围的环境，为世界 1.B[解析]“富贵不能淫，贫贱不能移，成武不能 带来一份美好，①②④符合题意：③中“要有自我保 屈”意思是说，在富贵时，能使自己节制而不挥霍： 护意识”在题干中未体现，与题意不符。 在贫践时不要改变自己的意志；在强权下不能改变 第二单元焕发青春活力 自己的态度，这样才是大丈夫。这句话体现了自尊 第三课人贵自尊 的人看重自己的人格，B最符合题意。 课时1人须有自尊 2.B[解析]③是自尊的表现，①②④都是伤害他人 【基础巩固练】 自尊的表现，故选B 1.A 3.C 2.B[解析]自尊的人能获得他人的良好评价，但自 4.A[解析]③是错误的认识，不选；④在题千中没 尊不是为了获得他人的良好评价，③不正确。排除 有体现，不符合题意，不选。故选A。 带③的选项，故选B。 5.A 6.C7.D 3.C 【能力提升练】 4.A[解析]只与成绩好的同学交往是不正确的做 1.A[解析]尊重他人就是平等尊重所有人，而不是 法，④不正确。排徐带④的选项，故选A。 只尊重老年人，④错误，不选。排除带④的选项，故 5.B6.B7.A8.A 选A。 【能力提升练】 2.A 1.B2.B3.C4.D 3.B[解析]③是尊重少数民族风俗习惯的做法，不 5.A[解析]别人指出我们的缺，点可以帮助我们正 选。排除带③的选项，故选B。 确认识自己，不允许别人指出自己的缺点是错误的 4.C 做法，④不选。排除带④的选项，故选A 5.(1)要求对方尊重自己，是在维护自己的人格。 6.(1)开放性试题，结合材料照例句写出来，意思接近 (2)自尊心受到伤害。尊重他人就要尊重他人的隐 即可。如，我口才很好，经常在辩论赛中享第一。 私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。 ·6·