课时1 人要自强-【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治同步练测（统编版2024 河南专版）

第二单元焕发青春活力 第五课 人生当自强 课时1人要自强 《基础巩固练 [答案8] ①下面是同学们写作文收集的资料，他们的作文 ④小洛在年级乒乓球入围赛中被淘汰，此后不 题目应该是关于 ( 再练球 A.①② B.①③ C.①④ D.②3 屈原被放逐而著 司马迁忍辱而著 ⑤[原创题]巴黎奥运会中国举重男子选手李发彬 《离骚》 《史记》 以抓举143公斤、挺举167公斤，总成绩310公 A.自尊 B.自信 C.自强 D.自傲 斤夺得金牌，成功卫冕。赛后采访中被问及伤 ☑失去双手也能游泳，失去一条腿也能奔跑，眼睛 痛时，李发彬说：“习惯了，竞技体育有点小伤小 看不清也能进球…这是杭州亚残运会运动员 病不算什么，这是训练的印记，也是荣誉的勋 给予我们的激励和感动。这告诉我们( 章，每一枚金牌背后都凝聚着无尽的努力和汗 A.人生当自信 B.人生当自尊 水。”这说明自强 ( C.人生当自强 D.人生当自负 ①使人自主自立 3[原创题]中学生君君说：“一个人只有靠自己的 ②使人奋发向上 努力拼搏，才能有好的未来。”这说明 ③使人知足而停止奋进的脚步 ①自强就是自我勉励、发愤图强 ④使人不断挑战自我，超越他人 ②自强是一种奋发进取的精神状态 A.①2③B.①②④C.①3④D.②3④ ③自强是一种不断完善自我、超越自我的人生 ⑥[教村素村改编]从航空航天到深海探测，从北 追求 斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水 ④自强是一种只有我最强大的思想理念 平科技自立自强的迈进，都凝结着无数科技工 A.①②3 B.①2④ 作者的心血和汗水。这体现了 () C.①3④ D.②③④ ①个人的自强与社会进步、国家发展密切相关 ④为了动员同学们积极参与黑板报建设，小福在 ②自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的 班级里征集发生在同学们身边的自强小故事， 命运和国家的未来 同学们踊跃投稿，以下符合要求的是 ( ③个人自强与国家强大关系不大 ①小松生病住院的时候也没有落下学习 ④正是一代又一代中国人自强不息的接力传 ②小晶取得了年级前十的好成绩，每天都到处 承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而 炫耀 更强，自立于世界民族之林 ③小英在赛跑时突然跌倒，但还是继续完成了 A.①②3B.①②④C.①③④ D.②3④ 比赛 见此图标眼科青/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 25 同步练测·七年级·下册 《能力提升练 [答案8] 下列名言警句体现了自强的是 ⑤[新考漆]下面是同学们在微信群中对一些网络 A.天行健，君子以自强不息 流行词的感悟，其中正确的有 ( B.敬人者，人恒敬之 序号 网络流行词 感悟 C.自信人生二百年，会当水击三千里 蓝瘦香菇 D.言必信，行必果 合理调适情绪，培养乐观心态 (难受想哭) 2少年强，则国强。国家主席习近平说：“明天的 ② 小目标 青春及时行乐，确立成长目标 中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发 ③ 吓死宝宝 杜绝负面情储，传递美好情感 展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青 春孕育希望。”这说明 ( ④ 洪荒之力 自觉磨丽意志，励志自强不息 ①自强不息是中华民族优良传统美德 A.①3③ B.②④ C.①④ D.②3 ②国家命运与个人息息相关 6【飞翔的力量】 ③我们要立报国之志 青春是一座高耸的山， ④自强只是自己白立自强 是一座看不见路径的山。每 A.①②③B.①2④C.①3④ D.②③④ 个少男少女都是登山队员， 3七年级学生小于，在学习上，他认真刻苦、勤于 怀揣着征服者的梦想。然 而，既然是高山，就难免有坎坷，也难免有野花 思考：在生活上，他克服家庭困难，从不自怨自 的诱惑和分岔路的迷茫。 艾，乐观阳光。他热心班级事务，责任心强，深 (1)站在青春的起点，怀揣美好的梦想，我们要 受老师和同学的好评。小于的品质启示我们 拥有飞翔的力量，助力青春飞翔的力量有哪 些？（写出两个即可） ①只要自立自强，就能战胜一切困难 ②要培养自立自强的品质 ③要充满青春热情，自强不息 ④要做到“行己有耻”，从重要的事情做起 【青春格言】 A.①② B.①3 C.①④ D.②③ ■少壮不努力，老大徒伤悲。 ④下图漫画给我们的启迪是 ( —《汉乐府长歌行》 最大的敌人其实是你白己。 ■千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 选择一种战胜白己的姿态 是每个满望成功的人必 一—《竹石》 须完成的功课。 ■胜人者有力，自胜者强。 一—《道德经》 (2)上面三句格言启示青春的我们应具有怎样 的品质？具有这种品质有何重要性？ A.阻碍我们前进的只有自己 B.自强，战胜自己、超越自己 C.自信能获得更多的实践机会 D.只要正视自己的缺点，就一定会成功 266 见此图标胆料章/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩同步练测·七年级·下册 一课一测 课时2做自强不息的中国人 1.B2.C3.B4.B5.A 【基础巩圈练】 6.B[解析]材料中李贞没有给自己定准位置，目标 1.D2.C3.C4.A5.A6.B 太高了。故选B。 7.C[解析]②体现的是友情，与题意不符，不选 排除带②的选项，故选C。 7.A8.D9.C 【能力提升练】 第五课人生当自强 1.A 课时1人要自强 2.B[解析]③中的“抵制不良诱惑”在题千中未体 【基础巩固练】 现，不选。①②④正确，故选B。 1.C2.C3.A 3.D 4.B[解析]②是自做的表现，不选：④是自卑、经受 4.(1)树立远大理想：求得真学问，练就真本领：在苦 不住挫折的表现，不选：①③正确，故选B。 干实干中努力成长，砥砺前行。 5.B[解析]自强使人知不足而奋进，③错误。排除 (2)源于我们的实力，源于从社会稳定发展、国家繁 带③的选项，故选B。 荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 (3)名言警句：自强不息，厚德载物。人物故事：张 6.B[解析]自强不仅关系个人成长，而且关系民族 海迪自幼高位截魔，通过自学获得了哲学硕士学 的命运和国家的未来，③错误，不选。排除带③的 位。（其他答案符合题意即可） 选项，故选B 一课一测 【能力提升练】 1.A2.D3.A4.B5.A6.C7.C8.C 1.A2.A 知识专项2做自尊、自信、自强不息的中国人 3.D[解析]①太绝对了，不选：④错误，行己有耻要 1.C2.A 从小事做起，不选。 3.C[解析]①是自信，②是自强，③是自立，④是自 4.B 尊。故选C。 4.D5.C6.B7.C8.A 5.C[解析]②错误，青春需要奋斗，不是享乐，不 第三单元传承中华优秀传统文化 选：③错误，负面情绪有时也有积极作用，不应该拒 第六课传承核心思想理念 绝，不选 课时1历久弥新的思想理念 6.(1)自尊、自信、自强、自立等。（写出两个即可，其 【基础巩圈练】 他符合题意的答案也可) 1.C2.B3.C (2)自强。自强，使人自主自立：自强，使人奋发向 4.A[解析]B、C、D都是破坏生态环境的做法，不 上。（其他符合题意的答案也可） 选。故选A 8·