内容正文:
课题:向量数量积的坐标运算
【课标要求】
(1)能用坐标表示平面向量的数量积,会表示两个平面向量的夹角。
(2)能用坐标表示平面向量垂直的条件。
【学习目标】
1通过阅读课本85页,能写出平面向量数量积的坐标表示。
2通过研究课本例题,会运用向量数量积的坐标运算求向量夹角;能用坐标表示平面向量垂直的条件.
【自主学习】
复习回顾:
(1)
________________________ (2)________________________
(3)__________________________ (4)_______________________
教材自学:(阅读课本85—87页,完成下列问题)
新知一:向量数量积的坐标运算
1.定义:向量的数量积
______________________
2.在单位正交基底下的坐标_______________
若,那么 ,
写出推导过程:
= ,=_______________________
3.如果,=(_________ ,________ ); _____________
思考:若,两个向量的夹角与向量的数量积有什么关系?
新知二: 用向量的坐标表示两个向量垂直的条件
若,
【预习评测】
1.已知,求.
2.已知点,,,求的余弦值.
3.已知点,,,求证.
【典型例题】
例1(1)已知点A(1,2),B(2,3),C(-2,5),求证是直角三角形.
(2)如图所示,已知点,将向量绕原点逆时针旋转得到,求点的坐标。
例2.如图所示,已知正方形中,为对角线不在端点上的任意一点,, ,连接,,求证:。
山东省 高一数学必修第三册《向量的数量积》学案 编号3-23
班级 小组 姓名 使用时间
山东省昌乐一中 编制人 审核人 审批 使用时间
山东省 高一数学必修第三册《平面向量》学案 编号3-23
编制: 修改: 审核 审批
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变式:已知点与点,求证直线y=x是线段的垂直平分线.
【当堂检测】
1.已知,,求
2.已知向量,求在上的投影的数量.
3.若,,且,求的坐标。
【课后巩固】
A组
1.已知,,求和
2.已知向量,,若与的夹角为锐角,求的取值范围。
B组
3.求与下列向量垂直的单位向量:
(1)=(3,4) (2)=(12,-5)
4.已知
【整理反思】
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