热点扫瞄卷6 文学性阅读——小说叙事艺术-【金版教程】2025年高考语文大二轮刷题首选卷课件PPT

第一部分　热点扫瞄卷 热点扫瞄卷6　文学性阅读——小说叙事艺术 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 难度 ★ ★ ★★ ★★ ★ ★★ ★★ ★★ 对点 小说内容分析 小说艺术特色 小说情节作用 小说叙事视角 文本分析鉴赏 重要句子意蕴 人物思想线索 小说叙事艺术 1 2 3 4 5 6 7 8 一、(2024·河北省唐山市高三下学期普通高等学校招生统一考试第二次模拟演练)阅读下面的文字，完成1～4题。 库布齐诗篇(节选) 肖睿 她对姐姐说，火灭了，你闻到味道了吗？这场火可真大啊，烧了一天一夜。所有的树都死了，库布齐又变成沙漠了。本来它们都和我的大腿一样粗了，可现在它们比孩子的脖子都细。树躺了一地，密密麻麻的，望不到头。沙漠都被火烧得发烫，你感觉到了吗？我知道你为什么不愿出去，我的心也在流血。为什么你还在哭？人和树一样，水分是有定数的，眼泪流干你就瞎了。我不想再进城了。 1 2 3 4 5 6 7 8 她对姐姐说，这样的日子什么时候是个头？我不敢再信你了。你说我们一定能战胜沙漠，这十年来我就跟在你屁股后面种树，到头来才知道跟人比沙漠更吓人，就剩一场空。你的心是铁做的吗？怎么就信库布齐能变成森林？ 　她对姐姐说，我梦到你梦到的那棵神树了，长得好高，顶子都能伸到天上去。枝叶茂密，阳光都穿不透。坐在神树下，我梦到了你梦到的那条路，它从我眼前伸出去，一直伸到沙漠的尽头。我从没见过这么干净宽阔的大路，像一条蔚蓝色的哈达铺在大地上。我终于明白你在想什么了，只要树能活下来，人就会有路。有了路，人就不会被困在这里。 1 2 3 4 5 6 7 8 姐姐告诉她，这里原本不是沙漠。最早的时候，这里是一片海洋，各种奇怪的大鱼遨游于海的深处，有的鱼长着翅膀，有的鱼薄如纸片，还有的鱼近乎透明。她说，那海水都去哪儿了？姐姐说，最早的时候土地都连在一起。后来大地都裂开了，变成一块一块，四散而去。这里的海水就漏走了，漏到了她们脚底下，漏到了地球的那一边。 姐姐告诉她，这里变成陆地之后，到处是水草丰美的原野和参天大树环绕的沼泽。那些奇怪的鱼也都纷纷上岸，长出了四肢、皮毛和爪子，变成古书中的珍禽异兽，比如会飞的老虎、长着鬃毛的大象、会喷火的灰猴。后来人来到了库布齐，他们砍伐树林，种上庄稼。他们围捕野兽，做成肉干。大多数动物都灭绝了。 1 2 3 4 5 6 7 8 姐姐告诉她，随着人变得越来越强大，更多的人来到库布齐，他们还带来了战争。起初他们拿着铁器打，后来拿着火器打，人们一遍遍地打仗，像是永远打不完。他们来回折腾着库布齐，森林绝迹，河水干涸。这里就变成了沙漠。 1 2 3 4 5 6 7 8 姐姐就像她们生长的沙漠一样，沉默寡言地应对着各种苦痛、梦魇与闹剧，却又是沙漠最可敬的对手。一遍又一遍地看着自己亲手种下的树苗死去，一遍又一遍地重新挖下新的树坑。虽然她们长得一模一样，但库布齐的父老乡亲都说，看两人的眼神就能分出来谁是姐姐、谁是妹妹。她对外部还有好奇，会打量那些新鲜的人和事物，会听歌，思考什么是爱。姐姐不一样，休息的时候，姐姐总是看着天空。谁要是和她说话，她就眯起眼睛轻轻地笑，表示赞同，似乎种树就是她心里的全部事情。即使流泪，姐姐也躲在别人看不到的地方。像一场小雨过后的清晨，树木随风摇晃，甩掉落在枝头的雨。 1 2 3 4 5 6 7 8 最初几年，人们觉得这两个小姑娘疯了。千百年来多少老祖宗都没干成的事，她们能干成？每当她们种下的树苗整批干死的时候，人们说，从来只有沙压人，自古没有人赶沙。她听到姐姐对他们说，我宁可治沙累死，也不让沙把我吓死。 有一天，姐姐把睡梦中的她推醒，说沙尘暴来了。她披好衣服，跟着姐姐跌跌撞撞冲出家门，冲到沙地里，看到几十亩沙柳树苗七倒八歪地躺在地上，都被这场尘暴压死了。她回头想安慰姐姐，却发现身后只有滚滚沙尘遮天蔽日。她大声呼喊，可声音刚冲出嘴巴，就被狂风扯成了碎片。风暴像一只大手般拨弄着她的身体，把她往离家更远的地方推动。她摔下了沙丘，站起来发现自己的额头摔破了，并且彻底迷失了方向。 1 2 3 4 5 6 7 8 风暴停息了，她却已经走到了沙漠的腹地。那时已是深夜，她仰望星空，星辰皎洁，如同风吹走了世间一切灰尘。哭泣和奔跑耗尽了她所有力气，寒冷令她孤独无依，不知道什么时候，她摔倒在地上，昏迷过去。在梦境中，她梦到姐姐睡在一棵巨大的树下，眼角挂着和她一样的泪痕。那棵树高大粗壮，每一枚叶子都在闪闪发亮，枝条纵横交错，在空中蔓延生长，如同穹顶。她梦到姐姐心中的呼唤，你在哪里？你在哪里？她在这奇妙的梦境中回应着姐姐的呼唤，我在这里，我在这里。她说你走过三条沙沟，翻过三条沙丘，在三颗最亮的星星下面，我就躺在那里熟睡。她梦到姐姐站起来，顺着她的指示，走过三条沙沟，翻过三条沙丘。她梦到姐姐对她说，天上的星星都很亮，我找不到你说的最亮的三颗。她在梦中开始唱歌： 1 2 3 4 5 6 7 8 趁着两匹铁青马膘好 把它们安慰好再走 这辈子牧人的宿命 就是在草原上晃悠 山岩中间哺育的 苍鹰的雏鸟 到底是什么力量 让它们在草原上逗留 1 2 3 4 5 6 7 8 她说，你听到我的歌声了吗？姐姐点点头，说这首歌是我教你的。她梦到姐姐开始唱这首歌的下一段： 沼泽中生长的 美丽的莲花 到底是什么力量 让它们左右摇曳 1 2 3 4 5 6 7 8 两个少女的歌声交织在一起，连广阔的沙漠和无情的北风都无法阻止这歌声流传。两个人的歌声越来越近、越来越近，两个人的心跳越来越响、越来越响。她睁开眼睛，看到姐姐站在自己面前，眼角挂着未干的泪痕…… 1 2 3 4 5 6 7 8 1．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(　　) A．库布齐火灾后，妹妹对姐姐的悲痛感同身受，决定留下来陪伴姐姐，显示出对姐姐种树治沙的理解。 B．姐姐向妹妹讲述库布齐的变迁，交代出自己种树的缘由，表达了姐姐对库布齐环境恶化的痛惜之情。 C．姐姐“总是看着天空”，表现她专注种树的心理状态；不让人看见自己“流泪”，反映了她不被理解的痛苦。 D．标题“库布齐诗篇”，暗示小说不只在讲一个治沙的故事，更在讲述一个温暖、浪漫、关于爱的故事。 1 2 3 4 5 6 7 8 解析: C.“反映了她不被理解的痛苦”错误。根据“我终于明白你在想什么了，只要树能活下来，人就会有路。有了路，人就不会被困在这里”可知，对于姐姐种树的事情，妹妹是理解的。 1 2 3 4 5 6 7 8 2．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(　　) A．人们对姐妹种树的质疑、“从来只有沙压人，自古没有人赶沙”的话语，从侧面表现姐妹治沙的艰难。 B．小说对沙尘暴后库布齐星空的描写，再现了库布齐美丽的一面，为苦难的故事增添了诗意之美。 C．小说结尾部分，妹妹梦境中唱响的两首歌曲，选用草原上典型、丰富的意象，以表现草原风光的美丽。 D．小说语言简洁、明快、富有诗意，这种语言风格与人物塑造、主题表达相协调，具有独特审美性质。 解析: C.“以表现草原风光的美丽”错误。其目的是表现对草原的深情。 1 2 3 4 5 6 7 8 3．小说两次描写了梦境中的神树，有何作用？(4分) 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 　　 ①梦境中的神树代表着姐妹俩的理想——种树成功，进而修建道路，走出沙漠困境，这是姐妹俩种树的动力源泉。②两次描写梦境中的神树，营造诗意的氛围，增添了小说的浪漫色彩。③梦境与现实交织，更加凸显了姐妹俩战胜恶劣环境的勇气和信念。 1 2 3 4 5 6 7 8 解析:“我梦到你梦到的那棵神树了，长得好高，顶子都能伸到天上去。枝叶茂密，阳光都穿不透。坐在神树下，我梦到了你梦到的那条路，它从我眼前伸出去，一直伸到沙漠的尽头。我从没见过这么干净宽阔的大路，像一条蔚蓝色的哈达铺在大地上。我终于明白你在想什么了，只要树能活下来，人就会有路。有了路，人就不会被困在这里”，妹妹向姐姐讲述她的梦，在梦境中，那棵神树巍峨挺拔，枝繁叶茂，象征着姐妹俩内心深处的理想——种树成功，进而修建道路，最终走出这片荒凉的沙漠。这棵神树不仅是她们种树的动力源泉，更是她们心灵深处对未来的美好憧憬。“长得好高，顶子都能伸到天上去。枝叶茂密，阳光都穿不透”“她梦到姐姐睡在一棵巨大的树下，眼角挂着和她一样的泪痕。 1 2 3 4 5 6 7 8 那棵树高大粗壮，每一枚叶子都在闪闪发亮，枝条纵横交错，在空中蔓延生长，如同穹顶”，小说中对梦境中的神树进行了两次生动的描绘，每一次都充满了诗意和浪漫色彩，营造诗意的氛围，增添了小说的浪漫色彩。“树躺了一地，密密麻麻的，望不到头”“我梦到你梦到的那棵神树了，长得好高，顶子都能伸到天上去。枝叶茂密，阳光都穿不透……有了路，人就不会被困在这里”，描绘了第一次现实及之后的梦境；“却发现身后只有滚滚沙尘遮天蔽日。她大声呼喊，可声音刚冲出嘴巴，就被狂风扯成了碎片……并且彻底迷失了方向”“那棵树高大粗壮，每一枚叶子都在闪闪发亮，枝条纵横交错，在空中蔓延生长，如同穹顶”， 1 2 3 4 5 6 7 8 描绘了第二次现实及之后的梦境。在小说中梦境与现实交织在一起，姐妹俩在现实中不断努力，克服种种困难，而在梦境中，她们则与神树相遇，感受着未来的美好。这种交织的叙事方式，更加凸显了姐妹俩战胜恶劣环境的勇气和信念，也让读者感受到了她们内心的坚毅。 1 2 3 4 5 6 7 8 4．(叙事视角)小说从妹妹的角度讲述故事，有怎样的艺术效果？请结合小说简要分析。(6分) 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 　　①从妹妹这一治沙者的角度讲述故事，使读者更容易体会治沙过程中人物的内心世界和心理状态，让读者感同身受。②从妹妹这一女性的视角讲述故事，使情感表达更为细腻、动人。③从妹妹的角度看待姐姐，表现姐姐对妹妹的引领，有利于衬托出姐姐坚定、勇敢、顽强的性格。④将故事的重心从挑战自然转到探索人物的内心，表现人物面对困难的挣扎与坚守，使故事主题深入到灵魂与精神的层面，更进一步地打动读者。 1 2 3 4 5 6 7 8 解析:根据文中有多处“她对姐姐说”及“姐姐告诉她”可知，本文是从妹妹这一治沙者的角度讲述故事，从她的视角出发，使读者能够深刻感受到治沙过程中的艰辛与不易，更容易体会治沙过程中人物的内心世界和心理状态，让读者感同身受。妹妹是本文的主人公也是叙事主人公，从妹妹这一女性视角讲述这片沙漠的故事，使情感表达更为细腻、动人。在妹妹的眼中，姐姐是她前行的引路人。姐姐以坚定的信念和勇敢的行动，引领着妹妹坚定地走着植树治沙的道路。她用自己的实际行动告诉妹妹：只要心中有信念，就没有什么困难是无法克服的。 1 2 3 4 5 6 7 8 在姐姐的引领下，妹妹逐渐成长为一位坚定、勇敢、顽强的治沙者。从妹妹的角度看待姐姐，更加有利于衬托出姐姐坚定、勇敢、顽强的性格。这个故事的重心并不在于歌颂姐妹俩植树治沙挑战自然的精神，而是在于通过姐妹俩治沙的故事来探索治沙人的内心世界。通过妹妹的视角，使读者能够看到她们在面对困难时的挣扎与坚守，感受到她们内心的力量与勇气。作者将故事的重心从挑战自然转到探索人物的内心，表现人物面对困难的挣扎与坚守，使故事主题深入到灵魂与精神的层面，更进一步地打动读者。 1 2 3 4 5 6 7 8 二、阅读下面的文字，完成5～8题。 神灯精灵 [英]尼尔·盖曼 一 “感觉太好了。”我抻长脖子摆脱最后一个枷锁。这种感觉真是太棒了。我被关在那盏油灯里很长时间，甚至开始怀疑再也不会有人去擦它一下了。 “你是神灯精灵。”那个年轻女士拿着抛光布。 “没错。你是怎么猜出来的？” 1 2 3 4 5 6 7 8 “冒出了一阵烟。”她说，“还有你看起来就像个神灯精灵。你戴着缠头，穿着尖头鞋。” 我抱着胳膊眨眨眼睛。现在我穿着蓝色牛仔裤、灰色运动鞋和灰色套头衫——此时此地常见的男性服装。我抬起手扶着额头深深地鞠躬。 “我是神灯精灵。”我对她说，“幸会，幸运的女士。我可以为你实现三个愿望，但不要提‘我想许更多愿望’，这种要求不会实现，而你还会失去一个愿望。好了，说吧。” “不用了。我现在就挺好。” “亲爱的，”我说，“你有没有梦想过飞行？我可以给你翅膀。你想变得富有吗？你想要权力吗？说出来就行了。要什么都可以。” 1 2 3 4 5 6 7 8 “我说了。谢谢，不用了。你想喝点儿东西吗？在油灯里面待了那么久，你肯定快被烤焦了吧。水？茶？” “嗯……”我说，“对了，我很渴，你有薄荷茶吗？” 她泡了薄荷茶。“谢谢你的茶。但我不明白，我之前遇到的每个人都想要点儿什么东西。”“也可能需要。”她说，“你不能随便替别人做假设。我叫黑兹尔。我现在就挺好，不需要许愿。茶怎么样？” 她问我，从什么时候起我开始替别人实现愿望，还问我是不是特别渴望满足别人。我跟她说，不要用凡人的标准来衡量我，我是个神灯精灵，我既强大又睿智，充满魔法，神秘莫测。她问我喜不喜欢鹰嘴豆泥，我说我喜欢，于是她烤了皮塔饼，切开来让我蘸鹰嘴豆泥吃。 1 2 3 4 5 6 7 8 我吃得很开心，忽然有了个主意。“随便许个愿吧。”我建议道，“然后我给你变出一顿苏丹吃的豪华大餐，所有食物都盛在金盘子里。吃完你可以把盘子留下。” “也不错。”她笑着说，“你想出去散散步吗？” 1 2 3 4 5 6 7 8 二 我们一起在城里走着。在油灯里待了这么多年，出来活动活动的感觉真好。我们走到一座公园，坐在湖边的长椅上。风一吹，秋天的树叶就纷纷落下。我对黑兹尔说起我的精灵童年，我们偷听天使谈话，天使发现我们偷听后就会朝我们扔彗星。我跟她说起精灵战争的黑暗时代，苏莱曼大帝把我们囚禁在狭小的物品中，比如，瓶子、油灯、陶罐之类的东西。 她跟我讲了她父母的事情，他们在一次空难中丧生，只给她留下这座房子。她跟我说了她的工作，为儿童书画插图，每次为一本新书画插图的时候，她都非常开心。 1 2 3 4 5 6 7 8 我觉得她的人生没什么大的缺陷，需要通过许愿来弥补的空洞，只有一个。“你的生活很美好。”我对她说，“但是没有人和你分享。许愿吧，我会给你一个完美的男人……” “不用了。我现在就挺好。”她说。 1 2 3 4 5 6 7 8 三 我们走回她的房子。 我说：“这样不对劲儿。人们总想要各种东西。” “我不想。生活所需的东西我都有了。” “那我该做什么？” 她想了一下，指着前院说：“你能去清理一下落叶吗？” “这是你的愿望吗？” “不是。只是在我准备晚餐的时候给你找点儿事情做。” 我把落叶扫成一堆堆在篱笆旁边，吃完晚餐，我清洗了餐具。晚上我睡在黑兹尔的客房里。 1 2 3 4 5 6 7 8 并不是她不想让人帮忙。她让我帮忙了。我帮她跑腿，帮她买颜料和其他各种东西。 有一天她画了很长时间的画，就让我帮她按摩脖子和肩膀。我的双手温和而有力。 1 2 3 4 5 6 7 8 四 感恩节前不久，我搬出了客房，穿过大厅，我也拥有了一个自己的房间。 早晨她还没睡醒的时候，我看着她的脸。一缕阳光照在她脸上，她醒了，看见我之后笑了。“你知道吗，有一件事我从来没问过。”她说，“你的愿望是什么？如果我让你许三个愿望，你想要什么？” 我想了一会儿，直到感觉到日光和她的目光一同落在我的肩上。“没什么。”我回答，“我现在就挺好。” 1 2 3 4 5 6 7 8 5．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(　　) A．小说以神灯精灵的视角审视人类，讲述人神交往的故事，凸显故事奇幻色彩的同时又显得真实亲切。 B．第二节中二人边散步边交流，采用顺叙的同时，也插叙“我”和“她”的不幸经历，为下文作了铺垫。 C．神灯精灵从物质到精神依次提出许愿建议，这一情节安排暗示人类应控制内心欲望，抵御外界诱惑。 D．黑兹尔拒绝了精灵给她一个完美的男人的建议，而最终她却在不知不觉中与精灵分享了美好生活。 1 2 3 4 5 6 7 8 解析: C.“从物质到精神”“暗示人类应控制内心欲望，抵御外界诱惑”错误，不是“从物质到精神”的顺序，而是每次提出的许愿建议都有物质和精神上的，这一情节的安排也并非暗示人类应控制欲望和抵御诱惑。 1 2 3 4 5 6 7 8 6．对小说中四次出现的“我现在就挺好”的分析，下列说法不正确的一项是(3分)(　　) A．黑兹尔第一次说“我现在就挺好”，是以此为挡箭牌——她不想被精灵看不起，让其将她与普通人相提并论。 B．黑兹尔经历苦难却从不抱怨，她真诚友善，努力生活。第二、三次说这句话，表达的是对生活真心的满足。 C．小说的尾声部分神灯精灵说“我现在就挺好”，是“有你真好”的真情表达，也是对黑兹尔生活观的认同。 D．借这句话，作者传递出了一种人生智慧：以平常心对待人生的一切遇见，懂得知足、感恩和分享，就很好。 1 2 3 4 5 6 7 8 解析: A.“是以此为挡箭牌——她不想被精灵看不起，让其将她与普通人相提并论”错误，从全文看，黑兹尔恬淡自安，一直认为自己的生活不需要什么，知足常乐，所以这句只是她真实情感的流露。 1 2 3 4 5 6 7 8 7．随着与黑兹尔的交往，神灯精灵对人性的认识有一个变化过程，请结合文中相关部分简要分析。(6分) 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ①神灯精灵最先认为人性贪婪。他称黑兹尔为“幸运的女士”，并提醒她不要提“许更多愿望”以致失去一个愿望，这是人类留给他的固有印象。②神灯精灵觉得人类施恩后必受惠，没有理由拒绝回报，一再催促黑兹尔许下愿望(或：神灯精灵觉得人类都有想要实现的愿望/未被满足的欲望)。③神灯精灵认识到人类真正的开心与权力、金钱等外在的东西无关，而是源自内心。④神灯精灵感悟到自己和人类一样，以为生活圆满了，其实，有人分享美好，人生会更幸福。 1 2 3 4 5 6 7 8 解析:①根据“幸会，幸运的女士。我可以为你实现三个愿望，但不要提‘我想许更多愿望’，这种要求不会实现，而你还会失去一个愿望”可知，他称黑兹尔为“幸运的女士”，并提醒她不要提“许更多愿望”以致失去一个愿望，这是人类留给他的固有印象，可见，神灯精灵最先认为人性贪婪。②根据“随便许个愿吧”“然后我给你变出一顿苏丹吃的豪华大餐，所有食物都盛在金盘子里。吃完你可以把盘子留下”“但是没有人和你分享。许愿吧，我会给你一个完美的男人……”可知，神灯精灵觉得人类施恩后必受惠，没有理由拒绝回报，一再催促黑兹尔许下愿望。③根据“我们走到一座公园……她跟我说了她的工作，为儿童书画插图，每次为一本新书画插图的时候，她都非常开心”可知，神灯精灵认识到人类真正的开心与权力、金钱等外在的东西无关，而是源自内心。④最后，神灯精灵觉得“我现在就挺好”，感悟到自己和人类一样，以为生活圆满了，其实，有人分享美好，人生会更幸福。 1 2 3 4 5 6 7 8 8．(叙事艺术)小说分为四个小节展开叙述，这种结构设置有怎样的表达效果？请结合文本概括分析。(6分) 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ①小说的四个小节，构筑出了不同场景，不同场景中的事件各有侧重，细节丰富，要点突出；②小节与小节之间，省略掉了一些不必要的过程性交代，使故事节奏明快，视觉形象感强；③各小节有相对独立的情节内容，看似跳跃性强，但借由作品内在的情感线索将内容联结起来，不仅给读者留下想象空间，也增强了小说的阅读张力。 1 2 3 4 5 6 7 8 解析:①根据“我被关在那盏油灯里很长时间”“我们一起在城里走着”“我们走回她的房子”“感恩节前不久，我搬出了客房，穿过大厅，我也拥有了一个自己的房间”可知，小说的四个小节，构筑出了不同场景，不同场景中的事件各有侧重，细节丰富，要点突出；②根据第一节结尾“你想出去散散步吗？”和第二节开头“我们一起在城里走着……我们走到一座公园，坐在湖边的长椅上。风一吹，秋天的树叶就纷纷落下……”可知，小节与小节之间，省略掉了一些不必要的过程性交代，使故事节奏明快，视觉形象感强；③文章主要叙述神灯精灵与黑兹尔的交往过程，各小节虽情节独立，看似跳跃性强，但借由作品内在的情感线索将内容联结起来，不仅给读者留下想象空间，也增强了小说的阅读张力。 1 2 3 4 5 6 7 8 R $$