17 记金华的双龙洞 课件-2024-2025学年统编版语文四年级下册

统编版四年级语文下册 第五单元 17 记金华的双龙洞 记金华的双龙洞 游记体 跟着课本去旅行 自读要求： 1.自读课文，读准字音，读通句子。 2.不理解词语，结合课文内容或查资料理解。 3.作者写了哪些地方？做标记，画出示意图 路 上 公路上：盘曲而上 山上 映山红：有精神 油桐：很不少 沙土：粉红色 新绿：或浓或淡 明 艳 溪水：时而……时而…… 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 “宽―窄，缓―急”，两对反义词准确描绘了溪流的形状和声音，流露出作者的赞叹之情。 听到的 完成示意图： 路上 洞口 内洞 孔隙 外洞 出洞 找出关键句关键词 出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。 一路迎着溪流。 入山大约五公里来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。 泉水靠着洞口的右边往外流，这是外洞。 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的看孔隙流出。 大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。 新疆 上海 浙江 北京 海上日出 游记体 自读词语 浙江 一簇 臀部 漆黑 蜿蜒 杜鹃 宽窄 肩背 移动 额角 陆续 石钟乳 石笋 变化多端 上源 游记体 读准字音 书写生字 臀 移 额 陆 乳 端 源 浙 罗 杜 窄 郁 肩 zhè luó dù zhǎi yù jiān tún yí é lù rǔ duān yuán 鹃 juān 笋 sǔn 双龙洞 ？ 游记体 跟着课本去旅行 臀 tún 乳 rǔ 笋 sǔn 鹃 juān 游记体 跟着课本去旅行 注意笔画的穿插避让，字要写得扁一些。下面的“月”写宽一些，托住上面的部分。 ， 学习任务一： 读：默读课文，不理解的词语联系上下文或与同桌讨论。 想：用较快的速度默读课文，借助课题，想想课文的主要内容，并用简短的话来概括。 浙江 石笋 石钟乳 臀部 额角 一簇 漆黑 蜿蜒 突兀森郁 盘曲而上 渐 油桐也正开花，这儿一片，那儿一簇，很不少。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ ——杜甫《《江畔独步寻花》 一簇火焰 一簇梅花 花团锦簇 游记体 跟着课本去旅行 竹字头，下面“尹”字中间一横要写得长一些。 宝盖头下方的“撇、点”不要丢掉。 浙江 石笋 石钟乳 臀部 额角 一簇 漆黑 蜿蜒 突兀森郁 盘曲而上 先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。 1.蛇类爬行的样子。 2.比喻（山脉、河流、道路等）曲折延伸：公路～于群山之中。 √ 公路盘曲而上。 浙江 石笋 石钟乳 臀部 额角 一簇 漆黑 蜿蜒 突兀森郁 盘曲而上 突兀森郁 满目苍翠 山花烂漫 一片明艳 峰峦雄伟 奇峰罗列 危峰兀立 连绵不断 云雾缭绕 山路蜿蜒 激流飞瀑 溪流潺潺 山景 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。 时而 时而 时而 时而 “读读这个句子，说说你的体会。 四个“时而”构成了排比句式，形象地描写了溪流的宽窄不一，流速的缓急不同。 这里作者巧妙地运用“宽、窄”“缓、急”两对反义词，准确地表现出溪流的形和声。由于溪流缓急不一，听到的流水声也就各不相同，犹如在“时时变换调子”。这样写表达了作者游兴正浓，不时流露出赞叹之情。 外洞 在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流，这是外洞。 景物特点： 各色的花——明艳 溪流——变换着调子 外洞——宽敞 孔隙——窄而小 内洞——黑而且大 其中让作者印象最深刻难忘的是——孔隙。 默读全文，圈画在作者游览的过程中，留下印象的景物有哪些？分别有什么特点？ 梳理课文 交代了游览双龙洞的时间和地点 描写了去双龙洞路上的见闻。 洞口和外洞。 由外洞进入内洞的孔隙。 双龙洞的内洞。 作者出洞的情况。 第①自然段 第②③自然段 第⑧自然段 第⑥⑦自然段 第⑤自然段 第④自然段 洞口和外洞有什么特点？ 在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。 外洞：宽敞、大 走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。 梳理课文 4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。 时间 事件 地点 人物 点明题目 开头开门见山，引出内容，简单明了。 我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。 从“稍微”“一点儿”，你体会到了什么？ 乘船从孔隙穿过是什么感觉呢？ 为什么一艘小船可以经过的水道，作者却称它为孔隙，不称为水洞呢？ 沿途美景 默读课文第2、3自然段，思考： 一路上，作者看到了哪些景物？圈画批注。 山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。 沿途美景 拟人，表达了作者对映山红的喜爱之情。 溪水为什么会变换调子？ 由于溪流宽窄不一，才形成流水速度的缓急不同，听到的流水声也就各不相同，犹如在“时时变换调子”。这句话烘托了作者当时的游兴有多浓，对涓涓细流发出如此的赞叹！ 读出小溪的欢快、喜悦之情，以及作者愉快的心情。 合作探究 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 这里说的是溪流从山上向下流，会随着山势的变化而时宽时窄，时缓时急，溪声也随着时高时低，时断时续。将溪流随着山势变化的特点，体现了溪流的形美、声美。，感受到了作者语言的生动与丰富，将大自然的生机与活力写了出来。 沿途美景 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 仿写句子 国庆大典时，空军飞行员在高空表演，时而直冲云霄，时而俯冲下降，时而盘旋上升，时而又停在空中看得人激情澎湃。又让人提心吊胆。 示例 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $$