2025年福建省中考作文指导：任务驱动型作文

2025福建中考语文同步复习 第四部分 写作 一阶 中考满分作文技法精讲 二、任务驱动型作文 【真题回放】 (2024 广西)根据要求写作。 体育中考结束后,小广高呼“终于轻松啦!再也不用天天运动了”,而同班好友小西依然按照以往的习惯坚持运动,有时跑步,有时打球,有时游泳…… 小西希望小广也能坚持运动,因为体育运动,不是为了体育考试,而是为了…… 请你以九年级学生“小西”的身份,给“小广”写一封信,结合自身的经历和感悟,鼓励他(她)坚持运动。 要求:①把题目《给小广的一封信》抄写到答题卡指定位置;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的校名、人名等信息;④不少于600字。 【写作依据】 本题的设置体现了对学生身心健康的关注,题目要求写一封信,这就要结合八上第六单元“表达要得体”的要求来写作: 我们有时需要以书面的形式与人交流,或表感谢,或发邀请,或提号召。这些涉及人与人交际的应用文要特别注意表达得体。 要做到表达得体,应考虑写作的目的。不同的写作目的,意味着表达方式、态度应有所不同,以适应特定的需求。 除了写作的目的外,还要注意读者对象的特点和应用的场合。读者对象的年龄、性别、职业等不同,写作时的用语也应有所不同。 另外,要注意恰当使用礼貌用语。再如以书面形式提意见和建议时,应说:“我的这些看法并不成熟,请批评指正。”写作时应关注书信等应用文的格式,遵照格式行文。 (八上第六单元写作表达要得体) 【审题指导】 任务驱动型作文