(7)生物的变异和进化-【衡水金卷·先享题】2025年高考生物学一轮复习单元检测卷（H）

高三一轮复习H ·生物学· 高三一轮复习40分钟单元检测卷/生物学（七） 9 品题要素一览表 注： 1,能力要求： I,理解能力Ⅱ.实验与探究能力Ⅲ，获取信息的能力W.综合运用能力 2.核心素养： ①生命观念②科学思维③科学探究①社会责任 题 分 知识点 能力要求 核心素养 预估难度 号 题型 值 (主题内容) Ⅲ N ① ② ③ ④ 档次 系数 1 单项选择题 4 ATP,细胞结构 易 0.75 2 单项选择题 4 细胞凋亡 易 0.80 单项选择题 探究遗传物质的实验 易 0.72 单项选择题 细胞癌变 易 0.75 单项选择题 基因突变 易 0.75 单项选择题 染色体组、单倍体和多倍体 中 0.68 7 单项选择题 4 基因重组 易 0.80 单项选择题 生物进化的证据 易 0.80 单项选择题 现代生物进化理论 易 0.75 10 单项选择题 染色体变异及其应用 中 0.65 11 单项选择题 基因重组 中 0.62 12 单项选择题 4 生物进化 中 0.60 13 非选择题 18 多倍体育种，染色体变异 的 0.63 14 非选择题 18 生物变异，DNA复制等 中 0.65 15 非选择题 16 生物进化 中 0.65 香考答案及解析 一、单项选择题 错误：酶的催化需要适宜的温度和pH,只要条件适 1.A【解析】ATP在细胞中含量很少，但在细胞内 宜，由活细胞产生的ATP合成酶在体外也具有催化 ATP与ADP可迅速转化，从而保证了生命活动所需 活性，B正确：由题意可知，驱动蛋白能催化ATP水 能量的持续供应，因此在代谢旺盛的细胞内通过 解，还能与细胞骨架特异性结合，说明驱动蛋白能识 ADP与ATP的快速转化为生命活动提供能量，即代 别ATP分子和细胞骨架，C正确：由“驱动蛋白与细 谢旺盛的细胞中ATP的水解速率等于合成速率，A 胞骨架特异性结合，并沿者骨架定向行走，将所携带 ·25· ·生物学· 参考答案及解析 的细胞器或大分子物质送到指定位置”可知，细胞骨 古代生物的遗体，遗物或生活痕迹等，人体内的智齿 架是物质和细胞器运输的轨道，D正确。 保留情况显然不属于化石证据，A不符合题意：生物 2.B【解析】细胞调亡和细胞分化过程都会受到外界 遗传方面的证据是指不同生物的DNA和蛋白质等 某些因素的影响，A正确：据图可知，调亡蛋白陶能激 生物大分子的共同点，提示人们当今生物有着共同的 活相关底物，刺激周围细胞增殖、分化，还能诱导抑制 原始祖先，B不符合题意：胚胎学证据是指通过比较 再生的细胞调亡，从而使组织再生，B错误：调亡细胞 不同生物和人的胚胎发育过程，发现进化的蛛丝马 和再生组织细胞的差异是基因选择性表达的结果，核 迹，C不符合题意：研究比较脊椎动物的器官、系统的 遗传物质没有发生改变，C正确：细胞调亡和细胞分 形态和结构，可以为这些生物是否有共同祖先寻找证 化过程中都有基因的选择性表达，D正确。 据，人体内残留了智齿，可以作为比较解剖学证据，D 3.B【解析】格里菲思实验结论是S型菌体内有“转化 符合题意。 因子”，理由是加热杀死的S型细菌与R型细菌混合 9.D【解析】自然选择可引起种群基因频率发生定向 后出现了活的S型细菌，A错误：艾弗里的实验结论 改变，决定生物进化的方向，A正确：基因库是指一个 是DNA是遗传物质而蛋白质等不是遗传物质，理由 群体中所有个体的全部基因的总和，因此种群中个体 是只有DNA才能使R型细菌转化为S型细菌，B正 的死亡可能会导致种群基因库发生改变，B正确：协 确；蔡斯和赫尔希实验结论是DNA是遗传物质，理 同进化是不同物种之间，生物与无机环境之间在相互 由是P标记组(P标记的是DNA)的放射性主要集 影响中不断进化和发展，野兔的快速奔跑和狼的快速 中在沉淀物里，而西S标记组的放射性(S标记的是 追赶是协同进化的结果，C正确：马和驴可以交配并 蛋白质)主要集中在上清液中，C错误：科学研究表明 繁殖出骡子，但是骡子不可育，因此马和驴之间存在 DNA是主要的遗传物质，理由是绝大多数生物的遗 生殖隔离，D错误。 传物质是DNA,D错误， 10.B【解析】人工培育四倍体青蒿，使得染色体数目 4.B【解析】原癌基因表达的蛋白质是细胞正常生长 以染色体组成倍增加，利用了染色体数目变异的原 和增殖所必需的，A错误：抑癌基因表达的蛋白质可 理，A正确：四倍体青蒿体细胞中可能含有36条染 以抑制细胞的生长和增殖，或者促进细胞周亡，B正 色体，其生殖细胞中可能含有18条染色体，B错误： 确：癌细胞可进行分裂，染色体数目在不同分裂期可 用秋水仙素处理野生青蒿萌发的种子或幼苗，抑制 能不同，故同一个体不同癌细胞的染色体数目可能不 (有丝分裂前期)纺锤体的形成，导致（分裂后期）染 相同，C错误：不接触致癌因子，原癌基因和抑癌基因 色体不能移向细胞两极，使染色体数目加倍，培育成 也可能发生突变，引起细胞癌变，D错误。 四倍体青蒿，C正确：多倍体植物的茎秆粗壮，与野 5,A【解析】基因突变会导致DNA分子上碱基排列 生青蒿相比，四倍体青蒿的茎可能会更加粗壮，D 顺序改变，但不一定导致碱基数目改变，如碱基的替 正确。 换，A错误：亲代的突变基因不一定能传递给子代，如 11.B【解析】在减数分裂过程中，非同源染色体的自 发生在体细胞中的突变一般不能传递给子代，B正 由组合可导致非同源染色体上的非等位基因自由组 确；一个基因可突变成多个等位基因，体现了基因突 合，即基因重组，A正确：基因重组不能产生新的基 变具有不定向性，C正确：子代获得突变基因后不一 因，B错误：减数分裂染色体片段互换导致基因重组 定能改变性状，如AA突变成Aa,生物的性状不变，D 时涉及染色体DNA的断裂和重接，C正确：有性生 正确 殖过程中的基因重组使产生的配子种类多样化、受 6.B【解析】水稻(2n=24)是二倍体植物，二倍体植物 精时雌雄配子的随机结合均会导致后代基因组合多 的单倍体只含一个由12条染色体构成的染色体组， 样化，D正确 A正确：由配子发有而成的个体称为单倍体，B错误： 12.C【解析】生物进化的实质是种群基因频率的改 萌发的种子或幼苗中细胞分裂能力强，人工诱导多倍 变，A错误：由图可知，非工业污染区的桦尺蛾浅色 体时常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，C正确： 基因频率大于工业污染区的桦尺蛾，B错误：实验结 马和驴杂交的后代骡高度不育，是二倍体，而雄蜂是 果支持桦尺蛾借助与环境相似的体色逃避天敌，C 可育的单倍体，D正确。 正确：由题意可知，实验结果不能说明地理隔离是产 7.D【解析】减数分裂I前期，同源染色体非姐妹染色 生生殖隔离的重要原因，D错误。 单体之间交换可引起基因重组，A错误：基因型为Aa 二、非选择题 的个体自交，因基因分离后代出现隐性个体，B错误： 13.(18分，每空2分) 基因突变可产生新基因，是生物变异的根本来源，C (1)秋水仙素前抑制纺锤体的形成 错误：生物通过有性生殖，实现了基因重组，增强了生 (2)2/3来源于母本四倍体植株，1/3来源于父本二 物的多样性，D正确。 倍体植株 8.D【解析】化石是指通过自然作用保存在地层中的 (3)通过二倍体植株的花粉刺微三倍体植株的子房 ·26· 高三一轮复习H ·生物学· 膨大形成无子果实（合理即可） 变异类型，说明变异具有不定向性 (4)染色体（数目）变异不是在自然条件下，三倍 (3)植株根，茎和叶是受精卵通过有丝分裂发育而米 体西瓜不能产生子代（合理即可） 的，所以都带有全套遗传物质，因而可进行基因检测 (5)采用组织培养的方法繁殖无子西瓜试管苗，再进 确定是否携带有害基因。 行移栽种植 (4)在DNA分子中，A=T,G=C,因此DNA片段中 【解析】(1)由二倍体西瓜幼苗获得四倍体植株通常 碱基C所占比例为26%，数量为650个. 需要使用秋水仙素处理，该物质能抑制有丝分裂前 (5)由于DNA分子复制为半保留复制，所以用P 期纺睡体的形成。 标记其DNA分子双链，将这些细胞转人不含P的 (2)图中三倍体西瓜植株体细胞细胞核中遗传物质 培养基中培养，在第一次细胞分裂的中期，一个细胞 的其体来源情况是2/3来源于母本四倍体植株（的 中有P标记的DNA分子数是48个，在第二次细 卵细胞)，1/3来漂于父本二倍体植株（的精子）。 胞分裂的中期，一个细胞中有P标记的DNA分子 (3)给三倍体植株人工授予二倍体植株的花粉，作用 数是24个. 是通过花粉刺激三倍体植株子房膨大形成无子 :15.(16分，除标注外，每空2分) 果实。 (1)突变和基因重组，自然选择、隔离(3分)自然 (4)三倍体无子西瓜的培有运用了染色体数目变异 选择 的原理。三倍体西瓜不能产生正常的生殖细胞，因 (2)生殖隔离不同物种之间一般不能相互交配，即 而不能产生子代，不属于新物种。 使交配成功也不能产生可育的后代(3分) (5)采用组织培养的方法繁殖无子西瓜试管苗，再进 (3)①生存斗争 行移栽种植，也可以大量获得三倍体植株。 ②联趾型个体趾间有蹼，适合游泳，可以从水中获取 14.(18分，每空3分) 食物，因此在岛上食物短缺时，联趾个体的生存和繁 (1)基因突变 殖机会较多（合理即可，4分） (2)基因突变频率不定向性 【解析】(1)图1中X、Y,Z表示生物进化中的基本 (3)体细胞都是由受精卵经过有丝分裂发育而来，因 环节，X能产生不同性状，代表突变和基因重组，通 此都具有全套遗传物质 过Y能淘汰不利性状，保存有利性状，Y表示自然 (4)26%、650 选择，乙表示隔离。 (5)24 (2)具有生殖隔离的不同物种之间一般不能相互交 【解析】(1)由“DNA序列中G一C碱基对转换成 配，即使交配成功也不能产生可育的后代， A一T臧基对”可知，通过EMS溶液处理获得性状 (3)①由于蜥蝎过度繁殖，导致生存斗争加剧 变异的水稻属于基因突变。 ②联趾型个体趾间有璞，适合游泳，可以从水中获取 (2)诱变育种具有的优点是可以提高突变率，缩短有 食物，因此在岛上食物短缺时，联趾个体的生存和繁 种周期，能大幅度改良某些性状，所以用EMS浸泡 殖机会较多。 种子是为了提高基因突变颜率。某一性状出现多种 ·27高三一轮复习40分钟单元检卷/生物学 C,司一个体不同倍指形的给色体数日一定司 几不接触班亮因子人体馒不会患亮醒 (七)生物的变异和进化 五，下列美于其因突变的说法，陆误的是 (考试时间40分钟，满分100分) A.基因突变会导数DNA分子上威基排列顺序和数日的改变 一，单项这程题：本题共12小题，解小题4分，共48分。每小题输出的四个宽项中，只有一个选项是 品，童代产生约突套琴因不一足傲够造传给后代 量符合屬日要求的。 C,一个基国可美变成多个等2基国体现了基因突变具有不定转性 【,事动蛋白佩化ATP水解，压虚与泪玉隆架特种性结合，井沿着骨果定向行走，将所挥带的细脑 几子代获得突变基同后，子代的性状不一定会改变 善或大分子物质送到指定位置。繁动蛋白每付走一步需要清花个ATP分子。下列相美叙述精 后.下有关果色体组，单修体和多倍体的留连，错翼的是 民的是 A.水精(2一)一个染色体组有12条染色体，单倍体女朝图慰有12条染色体 A.代谢任盛的留胞中ATP的水解违率运大于合成速率 品普通小麦的花转离棒培寿后，长成的植株耀直中含三个染色炼组，是三信棒 弘由活氧自产生的AT单合成南在体外也其有能化语性 ,人工诱号多倍休时常用仗水笛餐处理解发的种子减幼苗 C,氧动蛋白能积别A伊分子和阳的骨果 D马和护条交的后代馨是不有的二给体，面修蜂是可存的单答体 山目程骨装是将质和幅群器运输的轨道 7,下到有关幕四重组的叙述，正确的是 .研究爱是，用做周亡与动物罪飘找伤后的再生具布密切关系。相张胃白过程中起主登作用的 A,姐蛛堂色单体的交换国引起感因重州 酶一调亡置自制在动物闺组的浮生过程中发挥春意姿作用（如阔断示）。下列叙述量误的是 县法因租为山的个体月交因基两重组后代店现爱性个体 组规根很 C,基因重目是生物变异的银本采夏 明亡教山酯满适 口生物通过布性生留，实成了基因重图 扇情关症有 8,量齿是用来用瞬粗食杆律树服树皮这类食物的随看人类的食物越来稻脑相，蓬渐不雪姿它，人 场号制再军 其满周用佩容 类下体积医泽变小，领骨上几平设有餐齿的生长空问，上也授有了对咬牙，人体内残霜了朝 境炸复 齿，这可以作为生物进化摩方面的正担 围树再生 A,化石证墨 A.外界某些因素会影响闺飞河广和阳的分化过程 山生物遭传方正的任据 队减亡蛋白南可诱导望家调亡并规国周闲组感再生 心.胚阶学证据 C,场亡耀直与料生组织帽围中的核遗传物威道常相国 几比较解)学证据 )用自男亡和螺胞分化过醒中常有基因的玉择性表达 马，下刘现点不符合我代生物过化理论的是 3.在道传物质的研究过程中，最具有代表性的有挤里事思，艾佛里，幕断和禁尔看等人所做的经典实 A。自然这择可引起种韩基因顿率发生定弹政变 喻。下列相关叙述正偏的是 B.种群中个体的死亡可能会号致种臂基国库发生改实 A.格里市要实验结论是5用菌体内有转化因子”，用由是D八A是亲子代之间保持连续的物后 ,明兔的使速奔胞和酿的快速自赶是协同进化的结果 品支束里的实验结论是DNA是遗传物断，理由是对比氧言具有NA才使使R型相商转化为S )马和护可以交限并紧箱后民，因此马和印之利不存在生殖隔离 醒辉菌 10青高素主要从野生青高(2：一18)中提夏，为调足由写需求，科学家们群用野生青翼人工培育出四 C.帮斯和赫尔希实铃结论是DNA是遗传物质，理由是严P标记用的放耐性主要是中在上情液中 结体青露，其内青蒿素在悬更高.。下列有关分析精谈的园 D.科学研究表明DNA是主要的着投物质，理山是脚炎域国的速传物质是DNA A,人工塔有四倍体青落斜用了染色体数日变异的原理 七.全挥辟智两粉置传周是由中属扰磨协会15年闻量发起的.每年的月5日一-2！日规定为全国 且.人工格有的四倍体骨高前胆中不可能含18条枭色体 的餐防省宜钙同.简称15全国种程萄治雀传周，23年是第9国全国畔南防消宣传周.主题 C,可用秋水仙素处用野生青高南发的种子或幼面来塔育四信体青营 是“(：A程南，我每你每”。下列有关德症的说法，正确的是 与野生青落相比，四倍体青盖的落可宙会更知租 A原毫梦因表达会学五相起异管增殖 氏抑偏基国表达的质白质可以贸过相跑到白 生物学第1页（共4夏） 图水金解·先凉题·而三一轮夏习的分伸单兄酸两春七 生物学第1更（先万） 可 1,限国北时厉的农学家界夏得在齐民要术·种爷中写通，凡餐，成熟有早晚，南开有高下，取 ()无予西瓜需要年年刺醉，成本高，请运用其范作种原理，再设想一种培有无子四瓜的方法 实有多少，威性有强期，采来有美多，粒实有息耗”，这与基国康组意成的速传多样生有关。下列 叙述误的是 14,口8分)在植物育种过程中，可用不同化字物爱（如甲精酸乙随.秋水仙素）处用获得新品种，甲 A.减数分裂过程中，同原染色体的自由组合可导效转因重组 确酸乙智《区，能使移原咬()结构成变，不与宽唯度(C)配对面与胸腺张败《T配对，从面棱 出答的透传多样性与某同重组可产生新的嘉因使配子种类多样化有关 [NA序到中C碱基对转核成A一T碱基对，育种专家为夜得更多的变异水眉亲本黄，常 C,碱数分裂染色体片段互换中我基因五组时公秀及染色体NA的断裂和重接 无喜水稻种子用E5溶液浸激，再在大团种慎，通常可我得候高，糖形，叶色等性状变井的多种 ,子种觉及峰蜂子担合方式多样化可绿数子代基因图合多样化 植株。请国答下列何题： 2.锋尺琴体色由一对等收精因控利。为研究环境对帮尺载体色的影响，这择大量消耗脑煤的工化 (1)通过MS溶液处现我得性状变异的水，这种可道传的度异称为 污染区和非污染区，对不国体色的停尺嫌量行两次相获和统计，结梁图所示。下飞相关分析正 (用S浸泡种千是为了提高 ,某一性状出理多种变#黄阳，说明变异 睛的是 其有 的将点。 (3)经MS锈变处理后表显优良的水朝情依也可能携檬有言基因，为了瑞定是否携节有害基因： 口浅色邦积桶 可进行基因检调，通常该植悚根，基和叶都可作为校测材料，这是因为 (4)整测定，某水暂DNA分子片段中含有碱基入阳个，占全部或基总数的2：喇该DNA片 工为噪性工9是K 及中就括所占比解和数量分刚是 A.件大镜进化的实质是种群基国型颜率的设变 ()水稻体闺账中音有24条单色体，用P标记其DNA登子双简，将这些相侧转人不含P的培 且，位干两个不同区城的释尺敏禄色基圆顿率相近 系基中培养，在第二次用腹分裂的中期，一个用留中有P标，记的NA分子数是 C结景支持棒尺最售曲与环境相假的体色逸著天酸 1反（好分）用1表示某小岛上断锡进化的注程。情问容下列有美生物进化的间圈 山结果可以总明电理隔离是产生新物静的重复原因 名 分数 俱+ 8 011g 闲 1)图1中X,Y,Z表承生物进化中的恭本环节，它图分别表示 生物进化的方向 二，进择围：本悬共8小丽，共2分， 由决定 13,(]8分)我们平时所吃的西瓜是二培落西瓜，就是说其帽脑核内有两个染色体组，二倍体两瓜的 2)婚蝎新种与塘螺原静是内个不候的物种，1它们之间存在 ,这种现巢是招 减数分裂因有同源条色体向健正常连行，所以世就能形成正常的种子。无子有瓜是三倍体，下图 表常三倍体无子再瓜（多一过）的培育过程，累图国答下列同避 ()本岛上能蝎原种的群量医帝出现两种慢状，W代表断蜗别日的分胜基因.w代表联量（量间 二的体AG期角一写份体(2) 二精株)》一三锦楼18到 有度)基调，屠？表松这两种性款比铜变化的过醒 (1)由三倍体西压篇面夜雪国倍体植株看常需墨使用 (算物质)处理，雀将质作用于有数 分裂的期，其体作用是 (堂)图中三倍体有黑植候体阳粒围邀核中者传物质的具体来海特况是 ①由干断蝎过度需殖，摯数 (3)三信体植株成鸡后，人工授予二倍体植候的花龄后，才能结出无子西瓜果实，请推两人工授子 ©小路上食物短缺，联趾蜥场个体北领反面逐带上开，其原因可佳是 三倍体植棒花粉的作用 (4)三倍体无子哲瓜的格有运用了 的冢理，培有出的三信体店瓜 (填”是” 皮不是”)一个新将种，理由是 生物学填3南内4衡 副本金餐·先厚亚·高三一轮复习0升钟章究检圆馨七 生物举第年宽线4魔I 何