内容正文:
高三一轮复习周测卷/历史
4周2为唐代一级地方机构道成镇)变化情况。此可知,唐后用
(十七】政治制度:官员的选拔与管理
(考试时间0分钟,离分1闻分)
一,选择题(木题共5小题,每小题3分,共45分。在每小题希出的四个选项中,只有一魔是符合
题日要求的》
1.表1为汉代史大夫的设立与演过概况这一置况的形成源于
表1
作仅初年
“银青授”,“内承本朝之风化,外佐求阳统理天下,任重大
月仅未年
“更名大可空,童印,繁反,禄比承相
M 2
东汉初车“享一营域起色,波沟渔,修效两之享”及“用为水土劝课
A,地方机构更官完备
A.政治品势显著恶化
A,中央行政体制的调整
心经济重心向南转移
D.边张危机金拉加看
我钳烈中央集权的需要
5.量幸活动,兴起于先率,集礼仪、娱乐,体育于体(如图3所示).在宋代客行全国,司马光专门
C闻漫若主专制的需要
修放了投壶规则并强到了修改的橱表:“授壶者不使之过,东不使之不及所以为中也:不使之偏
D.两整社会手店的需要
领流散,所谓正也:中正,道之根电。“这反美出当时
2据《翼书》记载,4%年,幸文帝增责备丽鼠宜員:“库望见妇女之服,仍为夹领小准(解单眼装特
点)…率等何为而凌成招:”据此可知,当时
A,传统习俗影响改革效果
:汉化改解成果有限
信官像集团阳碍改革进四
会
D,民族歧悦现象严重
有超
速中
3.阁1是史蕾中记的东汉至南中使(代表卓帝敦促慰问,拾大臣送医药,食赐,置喻,咨询大臣,
用3
秦迎等扎叙性事务,东汉至帝以位首为主》的出使情况。这一时期的中使出使
A.杜会成员身份趋于平等
取.注重道德教化于段的革新
心国家文化体有政策开明
D,威治理念在壮企溪城渗透
6,表2可用来说明,王安石空法
表2
熙学二年(0份年)七月
实行均输法
票宁二年(10份年)九月
实行背苗迭”
密宁二年(108年)十一月
实行“农田{水相)利害器约
圈宁二平109年)十二月
实行喜授法”(甲免没达)
牌宁三年(00年)十二月
实”保甲铁
黑宁五年(10价2年)出月
实斤由易法
A.体现了公正开被的人才选拔自势
程使中央与地方的子看进一多尖悦
牌宁五年(10丽2年)八月
确布”方田均校法”:保马法”
C与各代专别皇权的强弱基木一取
D.加强了对地方机构的制约与监察
A,失皮的主要原以是横之过急
我烈国家对社会经济的干潮
仁宁在保护牡会判势群体科整
D,重梯对杜会经济站构的调整
历史第1页(共8页)
厨冰金雄·先享精·商三一轮复习周刚卷十七日
历史第2页(共8页)
山东专极
了,元代实现了台谏的完全合一,御史既领纠幼,又兼言谏、为解证御史言路畅通直至君主,无朝还
2.图6为19?9一1987年我国广告管业额变化情况。这反较出我国
实行实共之””台臣言事,各许实封,须至御前拆”,“以防意藏之鬼”,这表明无代
A,临察机彻的地位明保提升
B.君主专有所加强
G,中枢制南机拼透一步完善
D脚史台检察权扩大
8.明太相曾在宫门前等了一块铁牌,上书“内图(审官)不得干政事.衡者斩”,里明代仍出残了
王振,刘顶,麓忠餐等“权陶“”:清朝设立了专门管理皇帝生活起好的机构内务府,向专门官员执
窄,篷请一代室官们“每得任事”。这反肤出
A官僚割度的渐趋完善
B.中枢权力机构异化
图6
C.专科制度进一步爱展
D.中卖集权得以强化
A.经陈体制改苹取得一定成就
B.产业结构发生重大到整
9,图4正书上写看”卓士同,年五十岁,男性,断江省春化县公民,灾甲等公职候选人考试,经检核
C.社会主复市扬经济体制建立
D现代企业制度道于完着
及格,依省县公职候选人考试法第十条之规淀,合行发给及格证书,此证”,落款为“中华民国三
3,古希普,人们普追认为雅典域邦公民有一定的自山和土地权科,不过它门皆与威邦公民身份都
十六年二月”,并加等各类印章。核证书表明
定,一且丧失这样的身份,境况领时是境云泥之别,与外邦人或以求无异。这主要反映了
A.霍典实行直接民主致治
B.外邦人在程典可以细有公民权
:难虎公民政治城位平等
》,公民身份专权科是相箱相成的
14,1834一181年,英回开命在些规模较大的行政部门进行人门考试后来,济贫办,教有部,公
共建世工程部的总务办等军门也果用考试入园并取得较好成领。随之,考试开始从中典向地
方普及,许多城毓不再核受据宜林。上述变化
A.反肤了文宫政治中立原侧
图4
B.扩大了行致部们眼能
A.北洋政府通过考试选棱人才
B,公机人员的透拔营理有法可任
C.体现了官僚体系的理性化
D.完著了责任内阁制度
C.”大女性设没有究格担任公洞
D.国民政府禁止公即任用第信
15,美国从1883年确义文官制度的(够物尔额法》开始,逐渐形成的文官度的传统是提倡一个
10.图5为1934年一位红军家属给前方战上书信的节过。碳书信能够佐证当时
人皮该有一种明确被从可的、并可供出售的一技之长,以期在孩展其才作时获得优厚的报磷”
据北可知,美风文官剂度
在存耕夏耕及校载的时板,他门其载棉》加凯了拼田队,期禾队,梦内互的壮来蒂历我们种
A强调专才的特球地但
B.翘视了官员道德品质
牧料…一你们安心累引家中检有一作事要序门挂必的,苏律埃给了我们一切…你们皮该
为东革埃述动查年到张!中鼓放人五欢“朋制”,争取革合线争的全常量料
C,提高了攻附行政效能
D.促进了人才白由浅动
肝级
姓名
分数
图5
A民众对苏准埃政权的风同
B,反“围居”革金斗争数得柱科
题号
134568。
1011121314.45
G,抗日民丰我权建设的成就
D.十甩支革测动了农民的积极性
答蜀
1山.所民主主义革命时期.陕甘宁边区参议会第一层常驻汉员5人都是中共党员。第二幅常驻复
二、非选释婚(本避共4小题,共5分)
员5人,其中有1名中共党员,其余4人为前清置生,商会代表和营通劳动人民代表。第三漏常
16.《14分)阅读材群.包答月题
驻议员7人,含1名中共党员。上述整
汉)刺史制度
4体观了新民主主义革命的政治原则
树料一汉和,瓷有对绪侯国的越餮制废,是常、文喻时,计中夫直辖的年由丞相直提源魔“分
B.打管了网民党鞋烧统治局而
制州,不常直”,议式◆时诗全国分成门个数察区减,每个区城各跟制史1是,业察郑就官指
G,不利于保挚中国其产党内的纯结性
(那守、国相),并有权盘哥诸侯王,玉式剑立?制史制度。鲜定拦粉监景,无圆定治所。汉元常
D语应了民族革命战争的需要
之后,制有了国定治所和然是掉属、西汉末年,裤率数机以剂推取代制史,碱予州枚统兵作
历史第3I共多页)
衡本金酸·先享赠·商三一轮数习周展春十七
历史第4页共8页)
山东专板园
线之权,并参与地才我导,焖牧开始肉地方官修变
17.(14分)侧读材料,同蓉问题
东风初年,县管光武◆爱置朝史,但制支心经文成国定的地方官,行改权色进一步扩大
“建设生义”
燕汉末年,再登制支为耐收,以使集中两信洲内各年军事,民力和时力压起义,利枚正式视变
材料
为地方最高行效长官。在《压越义的过程中,树镜(个别奶称制麦)兼机专共瘾权,扩充实力。
最多
中臭直府逐将失去了时地考网镜的拉制,“议之孙灭,溺潭季此”
之桑练
之个$
—摘瑞自朱华(有汉至帝刺史制度的演变)
1具(首美争生年从)解刊号个短美国复争界情形,瑞训“建
树料二任何一种制成,决不会地对有刺而无异,电不会她对有弹而无利。所谓得失,即根那
侵主文”是留长华界之一太特色,所川建设主义有三重尊
《19小川年和到是国复孕的胡适格计友耳
其实:利鼻而判定。所所属利,则指其在当时所发生的实琴彩响而觉出。
函其一,留学生多修实用之伞:其二,黄国为”太建成之国”,建
住建)弟新号水后以本年所夏大干属父
一摘输自钱穆(中国历代致治得失》
正陆仲见处可见,在免智单不蓝不免北非响:其三,中留摩将步
争,是自视性寿光城,有成习(文科)
结合材料一很朝制史制度发履的史实,对材料二的观点作出解释。(14分》
入建量时代,铁路,开子,收语、法律,莫年建量事是
比意,令射生定志向,不系夏马无,其此
桥9山率留美字花之卡业此计:
盖以易若改杆,函专刀古文宇,携此是哈
(一)场任人量5人以上
拉,排今日之急…”文单教盟”今拿
通常大学补和人,钱是工程0人,章业8人,样学3料人,矿是
其时,故不景冷
27人
一(胡适许价话作集》
(二)送情人数15一5人
南是35人机工根5人,化中工鞋9人,电甲工维5人.理
《19明7年期边在为国日记中感风)吾数
月以表,红冬排的去后建设事是,以冷
时5人
戒坏事丘巴粗和此诗。可不隔吾与用免
(三)选得人数5一15人
何意日来国中零电岭至,南长之给平已
上律2人,发海1人,教育0人,化学4人,且学6人,诗言
成事案。时”位不许衣白来土本基门用
6人
建设事
(W)路停人我1一5人
种学4人,特学3人,香保1人,中蓝1人,森林1人,地流1人
(适国记全编钉
一据朱宝棋(美国图学界】
浮述20能纪初期留美学界的建设主又”。(14分)
历史第5页(共8页)
厨冰金雄·先享精·商三一轮复习周刚卷十七日
历史第6面[共8页)
山东专极
18.《13分)阅读材料,可等可题
19.(14分)奠国工龙是西方民主社会主义我党的主要代表,前身是1年成立的劳工代表委员
”权制互动
会,16年载称工竟.24年上台执政,白此取代日由党登上两党政治年台。间读材料,问答
材料农村基盛致权,村残自治权,农甘去地产校共同的成衣村燕岳治理体系的三冬关就突
间题
量,“三权“的同构头复走新中国农村善基油里变革的茎普特框,而国家建制,杜会鲸制,产积
英国工党的耀起
瓷制则成为醒封我国食村系是治理变革的深基朝定辽捏与峰动力量,“三权“的变革是“三朝
材料一套国美著名史学掌认为:“经冰上的白南主义是白出党的最后生柱,“第一流世幕大线
位此待用,交错并选的结装。我国农村基层治理等必立足“权朝互动”的实残理料,提步竟奇中
时美国经济的影响,给格表理为对这一“最后发柱”的直楼冲击。在线争状态下,近试对重套经
国特心社会主又多村善浴之琳
济站门线行全面的干两和控制机必驾或为战时重委的国案玻策华措。它时视代美国能济的发
低产生了深话的影响,使自由主又经济的主琴地位产生了震器和动擒。
一销编白孙春鞋论莫国白由觉的兴衰与启示》
材料二22年工党竟选堂言曼流知下:掉护败斜和平加入商联:维护大英专国内每个杯分的
自白平等:反对暴力斗个,不是反对有尔什锋克主义:成人知女参射放机:对富人延靓,为穷人
谋精利,是高最其工青标速,生房养处金:兴办公共工程明羽应对先业,降纸农业程金,电力,
矿产,交通国有化
社标者里体原子
直还制有想
避7新中国单村表基希厘安菜的”三机一三解”摆限图
表49明8一929年英国议会下晚大选体果
—据李蒸凌、高矿《新中国农村层治用变革的三重逗辑》
保守凳
自古完
其他
年段
总痛线
结合改革开彼后的相关史实,对农村基层治理变革中的权耐互动”于以说明。(13分)
满丝得常本摩以深果单摩生持来单
秀丝得常
《要求:立论正确,史论结合,正辑严密)
1918
520.842812.1每2727.7得
初
1922
545
3湖.24142
295年5417.5
T4
12.9保
015
1923
2588.1第191
30341929.6%7
年
615
1924
4948.3
1513304017.6%
5
工1年
615
1929
308.242837.150234
8
13
615
一钩编自裙士舞(政策的凤向杯:英国成党克选置言研究(1900一2005)》
根据材料并结合所学知惧,对“英相工党的起“作出历史解释。《14分)
历史第丁I共多页)
衡水金酸·光享赠·商三一轮复习周测春十七
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山东专板高三一轮复习山东专版
·历史·
高三一轮复习周测卷/历史(十七)
9
命题要素一览表
注:
1.关键能力要求:
I.获取和解读历史信息的能力Ⅱ.分析历史问题的能力Ⅲ.历史探究能力
2.核心素养:
①唯物史观
②时空观念
③史料实证④历史解释
⑤家国情怀
关键能力要求
核心素养
预估难度
题号
题型
分
知识点
值
(主要内容)
③
④
档次
系数
1
选择题
3
汉代中央官制
易
0.7
2
选择题
3
北魏孝文帝改革
中
0.6
3
选择题
3
古代政治
易
0.7
4
选择题
3
中央集权制度
中
0.6
选择题
3
司马光的政治理念
难
0.5
6
选择题
3
王安石变法
中
0.6
7
选择题
3
中国古代监察制度
中
0.6
8
选择题
3
明清君主专制的强化
中
0.6
9
选择题
3
南京国民政府选官制度
中
0.6
10
选择题
3
苏维埃政权建设
0.6
11
选择题
3
“三三制”原则
易
0.7
12
选择题
3
经济体制改革
中
0.6
13
选择题
3
雅典民主政治
易
0.7
14
选择题
3
西方文官制度
中
0.6
15
选择题
3
西方文官制度
难
0.5
16
非选择题
14
中国古代政治制度
中
0.6
17
非选择题
14
中国近代救国道路的探索
难
0.5
18
非选择题
13
中国农村制度创新
中
0.6
19
非选择题
14
英国政治
中
0.6
·83·
·历史·
参考答案及解析
香考誉案及解析
一、选择题
5.D【解析】根据材料“投壶者不使之过,亦不使之不
1.C【解析】据材料“内承本朝之风化,外佐丞相统理
及,所以为中也:不使之偏颇流散,所谓正也:中正,道
天下,任重职大”可知,西汉初年的御史大夫位高权
之根也”可知,司马光认为投壶不要投的过远或过近,
重,据材料“更名大司空,金印,紫绶,禄比丞相”可
才叫中,不要投的过偏,才叫正,中正才是道的根本。
知,西汉末年的御史大夫只是“禄比丞相”,权力和地
结合所学知识可知,司马光反对王安石变法,他所说
位有所下降,据材料“掌…营城起邑,浚沟洫、修坟
的投壶不要过远过近等实际上是对其政治理念的陶
防之事”可知,东汉初年的御史大夫只掌管营造城池
述,即反对王安石变法中较为激进的措施,故选D
等事务性工作,权力进一步下降,可见原为三公之一
项。中国古代是专制社会,秦朝以后的封建社会,士
的御史大夫的权力在汉代被一步步削弱。结合所学
农工商四个身份等级贯穿始终,社会成员之间身份等
知识可知,西汉武帝为了加强君主专制,设立中朝削
级差异明显,没有趋于平等,排除A项:材料中只看
弱了丞相、御史大夫等外朝官员的权力,和材料中御
到司马光通过社会生活的某一方面阐述自己的政治
史大夫权力的下降是相符的,故选C项。A,BD三
理念,看不到他道德教化的具体做法,排除B项:材料
项均不是主要原因,排除。
中只看到司马光修改投壶规侧,并阐述理念,看不到
2.A【解析】据材料并结合所学可知,北魏孝文帝改
当时的政府实行什么样的文化体育政策,也看不到当
革推行穿汉服,但仍有妇人穿着鲜卑特色的服装,体
时的文化体育政策是否开明,排除C项。
现了传统习俗影响改革效果,故选A项。B项与材料:6.B【解析】根据材料并结合所学可知,均输法、青苗
主旨不符,排除:据材料“妇女之服,仍为夹领小袖”
法、募役法、市易法、方田均税法等都属于社会经济领
可知,妇女代表的是社会力量,不能说明官僚集团阻
域的改革措施,体现了在王安石变法过程中,强调国
碍改革进程,排除C项:材科料未体现民族歧视,排除D
家对社会经济的干预,故选B项:三年之内密集地颁
项。
布了政治、经济、军事等一系列法律,确实在一定程度
3,C【解析】根据材料并结合所学可知,这一时期中使
上反映了王安石变法过程中操之过急,没有给社会和
出使次数总体上不是很多,遣出中使次数的多寡与各
百姓充分适应的时间,但这不是失败的主要原因,失
代专制皇权的强弱程度基本一致,即皇权较强时(如
败的主要原因是新法触犯了大地主大官僚的利益,遭
隋朝)次数较多,皇权较时(如南北朝时期)次数较
到他们的激烈反对,排除A项:结合所学可知,王安
少(均未超过10次),C项正确。材料与人才选拔无
石变法主要目的是挽救统治危机,富国强兵,旨在保
关,排除A项:代表皇帝敦促、慰问、给大臣送医药、
护社会弱势群体利益与史实不符,排除C项:结合所
赏赐、宣谕、咨询大臣、奉迎等礼仪性事务,对地方影
学可知,王安石变法的措施中“均输法”和“市易法”
响不大,排除B、D两项。
涉及对商业发展的调控,但其目的是开辟财源,并未
4.B【解析】据材料图片信息可知,唐代地方机构初期
改变农业在社会经济结构中的主体地位,排除D项。
为十道,到后期变为数量众多的方镇,结合所学知识
7.B【解析】根据材料并结所学可知,元代台谏完全合
可知,地方割据势力不断膨胀,威胁中央集权,政治形
一,监察机构对君主的规谏功能弱化,又实行“实封之
势显著恶化,B项正确:图中信息只能得出地方机构
制”,增强了监察官员上奏言事的秘密性,反映出元代
数量的增加,无法得出“更加完备”,排除A项;南北
君主专制得到强化,B项正确。A项由材料无法得
方的地方机构数量均有增加,未偏重南方,无法体现
出,排除:C、D两项与材料主旨不符,排除。
经济重心向南转移的结论,排除C项:D项表述片面,
8.C【解析】据题干可知,在明朝时期,虽然明太祖规
排除D项。
定宦官不得干预政治,但是仍然出现了王振、刘瑾、魏
·84
高三一轮复习山东专版
·历史·
忠贤等“权阳”,到清朝时期,设立专门官员掌管内务
建立社会主义市场经济体制,排除C项:1993年中
府,并没有出现宦宫干政局面,结合所学可知,在清朝
共十四届三中全会,首次提出建立健全现代企业制
时期,君主专制达到顶峰,不需要利用宦官集团来制
度,排除D项。
约其他政治集闭,故选C项。三省六部制的确立标志
13.D【解析】据材料可知,雅典公民的自由和土地权
若中国古代宫修政治制度的成熟,此后的历朝历代基
利与雅典公民身份绑定,失去公民身份,也就失去了
本沿用这种制度,排除A项:明太祖朱元璋废除丞相
自由和土地,与外邦人或奴隶无异,说明雅典公民身
制度,标志若中枢权力机构的异化,排除B项;题干述
份与权利相辅相成,故选D项。材料未强调雅典公
及的是君主专制制度的不断强化,而不是中央集权的
民的参政方式,排除A项:外邦人不具有公民身份
强化,排除D项。
在雅典没有公民权,排除B项:材料强调的并不是雅
9.B【解析】据材料“依省县公职候选人考试法第十
典公民的政治地位,C项与材料主旨不符,排除。
条之规定”可知,当时公职人员选拔管理有法可依,故
14.C【解析】根据材料可知,英国在行政部门采用考
选B项:据材料“中华民国三十六年二月”可知,此时
试选拔人才,并取得较好成效,随之从中央向地方普
是南京国民政府统治时期,排除A项:材料信息无法
及,这体现了官僚体系的理性化,C项正确。A、B两
体现女子是否有资格担任公职,排除C项;结合所学
项材料未体现,排除;D项与材料无关,排除
可知,国民政府时期任用亲信现象始终无法禁绝,排
15.A【解析】据材料“提倡一个人应该有一种明确被
除D项
认可的、并可供出售的一技之长”可知,美国文官制
10,A【解析】根据材料该红军家属信中说“苏维埃给
度强调有一技之长的重要性,即专才的特殊地位,故
了我们一切”,并且勉励前方战士“你们应该为苏维
选A项。强调官员的才能未必会忽视官员道德品
埃运动而奋斗到底”,可知当时民众对苏维埃政权的
质,二者之间没有必然关系,排除B项;材料强调的
认同,故选A项。1934年10月红军第五次反“围
是对文官才能的币视,C、,D两项本身说法正确但与
剿”失败,排除B项:1937年全面抗战爆发后,中共
材料主旨不符,排除。
在各敌后抗日根据地进行抗日民主政权建设,与材
二、非选择题
料时间不符,排除C项:此时是国共十年对峙时期,
16.解释:钱穆提出评价制度优劣要依据其在当时的影
进行的是土地革命,排除D项。
响,全面认识其积极和消极作用。汉朝刺史制度的
11.D【解析】据材料并结合所学可知,抗战爆发后,
发展演变体现了这一观点。(2分)
中国共产党在边区政府推行“三三制”原则,这巩固
汉初,由于缺乏完备的监察制度,出现王国问题,威
和扩大了抗日民族统一战线,适应了民族革命战争
胁中央集权。汉武帝建立刺史制度,加强对地方官
的需要,故选D项。新民主主义革命的政治原则是
员和诸侯国的监察,加强了中央集权,对西汉大一统
团结工农群众,打倒地主阶级,材料未体现,排除A
局面的形成与巩固起了积极作用。但西汉末年以
项:上述调整是在中共陕甘宁边区参议会进行的,无
后,刺史权力扩大到行政、,军事,一方面有助于镇压
法打破国民党独栽统治的局面,排除B项;上述调整
起义,维护统治,但也隐藏若地方制据的隐患。东汉
涉及的是边区参议会常驻议员构成人员的变化,而
末年,在镇压农民起义的过程中,州牧(刺史)权力
非党员成分的变化,与党的纯洁性关系不大,排除C
越来越大,逐渐演变成地方最高行政长官,并专兵揽
项。
权形成地方制据势力,导致了东汉政权的瓦解和魏
12.A【解析】据图表信总可知,1979一1987年我国广
晋分裂局面的形成。(8分】
告营业额呈现逐年快速增长的趋势,这说明经济体
钱穆的观点为我们提供了正确评价刺史制度的方
制改革通过提高企业的经营自主权释放了企业活
法。汉朝刺史制度的发展说明,完备的刺史制度有
力,使企业积极通过扩大广告投入提高竞争力,故选
利于社会稳定和发展:但监察权失去制约(刺史制度
A项。产业结构的调整主要体现为农轻重比例的变
的异化)导致中央失去对地方的控制,对社会发展产
化,材料并未体现,排除B项:21世纪初,我国初步
生了消极影响。(4分)
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·历史·
参考答案及解析
【解析】本题设问是“对材料二中的观点作出解
18.示例:
释”,第一步要归纳出钱穆的主要观点。通过阅读材
从阐述“权制互动”的角度作答。如:农民群众不满
料可知!,他认为任何制度都有利弊,对利弊的解释要
集中生产,平均分配的旧体制,1978年安徽小岗村
注意结合当时的实际影响。第二步结合材料一中所
村民自发实行“大包干”,国家对这一探索进行试点
涉及的汉朝刺史制度的发展史进行解释,关于汉朝
推广并在农村正式确立家庭联产承包责任制:伴随
的刺史制度的阐述要结合不同时期的实际情况,汉
农村产权改制和生产方式变化,政社合一的人民公
朝有西汉和东汉之分,西汉时期,刺史主要属于监察
社不能适应基层民主建设,国家逐步撤社建乡;为吸
部门,代表皇帝监察地方,对于巩固大一统有积极意
纳农民参与基层民主建设,保障农民合法权益,国家
义:东汉时期,刺史的职能不断增加,权力越来越大,
制定法律加强农村基层民主建设,广大农民也在普
发展到后来,刺史拥有行政权和军权,一方面有助于
遍推行村民自治,民主选举过程中,创造性地发展了
镇压起义,维护统治,但又形成了地方割据的隐患。
各种村民选举制度。(6分)
17.评述内容应包括:
从分析“权制互动“的角度作答。如:十一届三中全
(一)“建设主义”产生的时代背景(6分),如:知识
会确定了改革开放的方针,为农村基层治理的变革
界认为需要通过建设来挽救民族危机、清木新政的
(“权制互动”)奠定了根本前提:(2分)在土地产
推动以及西学东渐的影响等:
权,村民自治的改革进程中既有农民针对旧体制弊
(二)“建设主义”的表现(2分),如:影响到留学生
端自发进行的探索、对体制改革提供了群众基础与
的专业选择及其志向等:
经验启示,也有国家顺应、吸纳农民需求与经验,推
(三)“建设主义”的实质(2分),如:是“实业救国”
动确立新的制度设计,这些都充分体现了国家建制
思潮的体现或留学生对形势的误判等。
与社会创制的交错借用。(能从农民、国家某一角度
(四)“建设主义”的评价(4分),如:是一种救国道
闸述得2分,全面闸述得3分)
路的积极探索,但囿于国情,“建设主义”在中国行
从提升整体认识的角度作答。如:农村基层治理变
不通等。
革中“权制互动”的历史进程实质上是农民在农村
【解析】评述内容可以从事物的背景、表现、实质、评
制度创新中能动性与创造智慧的休现:更是党和政
价等相关内容进行多角度分析。首先可以分析背
府坚持人民立场、维护人民权利利益宗旨的彰显。
景,据材料“胡适许怡荪通信集”并结合所学知识可
(2分)
知,知识界认为需要通过建设来挽救民族危机:清政
【解析】首先,分析“权制互动”的内涵,从家庭联产
府在新政改革中废除科举考试改为留学选官;同时
承包责任制的背景分析,得出农民群众不满集中生
因为“西学东渐”受到西方外来事物的影响。据留
产、平均分配的旧体制,1978年安徽小岗村村民自
美学界之专业统计、胡适给好友写信和胡适日记可
发实行“大包干”,国家对这一探索进行试点推广并
知,“建设主义”影响到留学生的专业选择及其志向
在农村正式确立家庭联产承包责任制:伴随农村产
的选择,此为这一时期“建设主义”的表现。据材料
权改制和生产方式变化,政社合一的人民公社不能
“中国即将步人建设时代,铁路、开矿、政治、法律,莫
适应基层民主建设,国家逐步撤社建乡:为吸纳农民
非建设事业”“·文学救国'今非其时,故不欲为”并
参与基层民主建设,保障农民合法权益,国家制定法
结合所学知识可知,这是“实业救国”思潮的具体体
律加强农村基层民主建设,广大农民也在普遍推行
现,是“建设主义”的实质。并总结先进中国人在救
村民自治、民主选举过程中,创造性地发展了各种村
国道路上积极探索,具有一定的进步性,但因为当时
民选举制度。其次,从党的十一届三中全会分析,得
半殖民地半封建社会的国情因素,“建设主义”在中
出十一届三中全会确定了改革开放的方针,为农村
国未能起到实质进展,这一方面是因为其自身具有
基层治理的变革(“权制互动”)莫定了根本前提:从
局限性,另一方面是半殖民地半封建社会的中国因
国家建制与社会创制的角度分析,得出在土地产权、
内外因素无法得到真正意义上的实施。
村民自治的改革进程中既有农民针对旧体制弊端自
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高三一轮复习山东专版
·历史·
发进行的探索、对体制改革提供了群众基础与经验
利于经济的恢复和发展。因而工党的主张很大程度
启示,也有国家顺应、吸纳农民需求与经验,推动确
上适应了社会的变化。总之,政党的政治纲领必须
立新的制度设计,这些都充分体现了国家建制与社
适应形势的变化和时代的需要。(14分)】
会创制的交错借用。最后,从农民的能动性与创造
【解析】首先,阅读材料,提出阐述要点,根据材料一
角度分析,得出农村基层治理变革中“权制互动”的
“在战争状态下,迅速对重要经济部门实行全面的干
历史进程,实质上是农民在农村制度创新中能动性
顶和控制就必然成为战时重要的国家政策举措。它
与创造智慧的体现:从党和政府为人民服务的宗旨
对现代英国经济的发展产生了深远的影响,使自由
分析,得出更是党和政府坚持人民立场、维护人民权
主义经济的主导地位产生了震撼和动摇”等信息可
利利益宗旨的影显。
知,第一次世界大战后,英国自由党势力的衰微和工
19.历史解释:第一次世界大战后,英国自由党势力的衰
党的崛起是资本主义世界和英国政治经济形势变化
微和工党的崛起是资本主义世界和英国政治经济形
的结果。其次,结合材料以及所学进行解释,最后进
势变化的结果。工党主张维护和平,维护英帝国内
行总结,条理清晰,持论有据,言之成理即可。
组成部分的自由平等,反对暴力、不反对社会主义等
主张顺应了人们要求维护和平安宁的應望:主张妇
女参政反映了民主政治的发展,扩大了政治基础;关
注弱势群休和下层民众的利益,有利于赢得民众的
广泛支持:加强对经济的干预,顺应了战争期间政府
加强对经济干预和战后英国竞争力衰退的趋势,有!
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