(14)亚非拉民族民主运动的高涨、第二次世界大战与战后国际秩序的形成-【衡水金卷·先享题】2025年高考历史一轮复习周测卷（山东专版）

高三一轮复习周测卷/历史 5.1931年，苏联向国外购买的机器设餐占贵界设备出口总量的1/3,1932年这一占比上升到了1/2 【十四]亚非拉民族民主运动的高涨、 左右：932年在苏联各门工作的外国专家有两万人左右.在厂矿企业中，还有大量的外国找术 工人。由此推斯，此时 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 A.西方国家受到经济危机严重打击 且西方国家短助苏联的经济建设 (考试时间0分钟，读分100分) 仁方联的经济体利具有强大吸引力 D,苏：联与西方国家国家利意趋同 一，透择题（本题共5小题，每小题3分，共45分，在每小题希出的四个透勇中，只有一确是符合 6.法西撕主义曹吸引了众多知职分子的支持，法国小说家拉罗舍尔(183一145)对民族与文北 避日要求的》 的县老迅概万分，认为达西肾主义是“烫健的革合”：意大利哲学家桑梯刊(15一44》夺帽法 1.1919年3月，印度侧抗议“罗拉特法”而举行已县工：5月，中国发生五四运动：6月，埃及的开 西斯主义残录是“铁复民族的健明”：德国哲学家海德格尔(189一9了6)认为“德国人民育负看 罗，亚历山大等越发生了反英暴动：7月，土耳其的周束尔提出民装自决。这些事件的共同意义 命运赋于的实现文化重兴的特殊使金”。郭此可如，法西斯主义 在于 A,导政了思想铁域的混乱 B发扇了众多的精英阶只 人，终结成美列强的侵略 标志业丰民陕意识的觉醒 仁与款州传统文化相结合 D,异化了近代的民族丰文 心时招殖民体系的队序 D.导致殖民主义体系的附圆 7英风史学家在（签尼黑：悲的序幕）》一中可道：“德风的证服闲策：英国的娱靖国策，就檬两反 2.一战后，西方殖民国家调整南重，东南重殖风我爱。英国实行所谓老政改革美国实行“事律宽 并行的溪水在奔流，它们辩在一个文叉点钻合起来，并戒了辱致第二次世界大战的最重要的因 化”，建立三权分这的位治体制：街兰准线零行所那给维民地以权力和摇利的”道义改革”。这线 素之一”上遂规点 似整 A深到揭示了“二战煤发的限源 :引确了莫、能两国的战争里哉 A,某于家丰国一战后实力围 程使古老里出民族意因开始觉W C反快了世界人芪爱好和半的愿望 D.有利干人们对战争问题的反思 仁管在以围为遗最护原有统治 D,管在被旧立新直接控制殖见惠 8.据下表可知 3.下表所示是0分纪底半月亚非2民族解放运动的指导思想和主张。据此可知，这一时期 g7一9g年农业国与工条国同的关酸 地区 名常 主素 农业国对工业国的关税 工是同对农业国的关现 见城自由是量首要，最琴木的要求：发服同症经济和文化，与各种反帝力 1937年1 1937-年 印货 尼售大义 国家 国家 1938年 量联合和合作：使民主制度与针会主义结合起来 侧牙利 31,8降 42.6 菌围 27峰 2,5缘 城主义、家教种共产主又共同合作：同晖主义或人通主义：诗商制现民 印度尼西酸 苏加诺上文 保淘利重 250 绿 法国 9,1每 5峰 生制：柱金整束：让会民族主义社会民主主义和恤伸静道 有班牙 62.7 75.5得 意人利 24作 66 阿位的疑兴 实理可拉伯民张的饮一和自由：反到殖包主义和灯本主义：建立一种在 四夏，北 罗马尼量 4搭.5 55绿 佳克厮溶钱克 h,标 让会主义 有的基蝴上，以伊斯兰数为见观的社会主义 A,各国需婴合作应对共可绳战 非关税大战使世界走向战争 河是非州人的非州，初展外来沙国主义的护湖，取得度的和发济自由： 非洲 泛集主义 C款能分袋为两大对立的表团 D.国际轻济组幻的作用有限 上伦一.厚野全丰列的州结 号，1939年9月17日.当波兰湖路败之军，苏联进人被兰境内的西乌克兰积再白俄罗斯地区，倩 现成效立和粒美出结：发风民我陵济，实骨土电改革和工业国有化：反对 拉美 民众主义 口是波兰出规的局势对药联构成了威卧。9一0月，茶襄义分期与波罗的海沿岸的爱沙尼亚，挖 共产主义.国可以与共产克合作 脱维亚和立向斑三用签订了互助条的。规定苏联在三国境内有非军，建筑军德和空军基楚的仅 A.民族主义巴滑活国 B.没会主义成为各国道求 力。联这些活动的主要日的是 心殖民主义体系瓦解 D.重洲引额民族解皮运诗 A.叁机瓜分波兰丙南演土 4.190年，更国国会通过“霍莱一斯期特法令”.再度提高关税，规定对890种商品增加税率，其中 我建立肽洲地区的军事新权 包括0种山免税度为征税。这一规是 C拉战东南欧地区的国家 九.缓解了商业登杭 .料邀了外置出口 D.防止德国法西斯战火东延 心提和了国际矛盾 D.是化了国际关最 历史第1页（共8页） 衡冰金雄·先享整·高三一轮复习周刷餐十网 历史第2页（共8页） 山东专极 10.戴高乐在（战争可忆泰》中记述了90年3月在巴琴的见期：各行各业都有势力强大的团体 A,国联打效地解除了战争威局 B.联合国实观了际关系民主化 公开赞成停战…有人认为与希特萄相此，斯大林才是真正的碰人一部分政彩官员甚至主 C,国际组织是大国争菊的工具 D.政府闻国际雏织在探素中发展 张闲让溶分非洲殖民范，以领计好这个魔鬼。“这些记途易示了当时法国 15.一战结束后，丘吉尔极其敌视苏联，从为英闻皮孩把杀布尔什维克主义，共产党人那品残暴野 A推接晴政策的功因 B.对苏物截争的顶不美色 金的人，苏德战争逐爱后，丘吉尔声明：”俄国的究重就是我门的灾难，我们要给假间人民一切 C.迅速栈败前假本原因 D.童司形态对战局的影响 可缝的援曲.”二战结桌后，1946年丘吉尔在美国高尔频演讲中又公开把矛头指向那联，声称蒸 11.194年6月苏德减争操发，美国的参议员性鲁门说：“如果我们看列炮国占了上风，戴应该被蜀 联的存在成特了整个欧洲。这表明饱 俄国：如果限国要意了，就去帮助德国，这样才能让他们样个够，尽管我可不希望看到希特物徒 A,一贯仇视社会丰义和苏联 B以维护英国利益为出发点 胜！”由此可见，灶鲁门希望美国 G是位蓉于投机的政治家 )用意识形态标雀K分敌我 人聚持孤立主义外交政策 B.抛年意识形卷偏见 肝媛 姓名 分数 C奉行功利主夏外交顺期 D排续推行核靖政策 蓝号 123456 90111231445 12,右图为二战时期美国的宜传询报.留中上方文字为”m面kA0NE y:wi恤Hr!”(单驻驾车无异于与希特勒为像)。对此解读正确的是 二，非选择增（本题共4小题，共55分】 人战争导致了美国资那的急刷暖乏 16.(19分)团史漫斯可以叙史解史。它往往针对重大历史事件，重要历史人物等，使用夸张，比 B.美国为保障战路物资进行社合动圆 喻，寓意，义出闭节等方式，集中反良足的历史内容和相关历史胥景，以及作者对历史问思的 C,美州汽车制道对石油能源需求大 认识，解释与看待历史的立场。测读材料，国答问题 D,美风放结束中立准备参加反德战争 材料 3.下表是美国播脚白宫厨房》和（明天）的银数。据此可知，两部广播刚 创作计同 桂概 以汉员格雷为代表的一景主聚与植园和平共处，把法西 斯2战争看作食业机金：以总烧为代表的一派主餐销性 《白宫厨房)》 191年 点州来利益，换取一个仕有化根的安全世界。国会最后 丽过了总蛇的丰素 方克从北战场湘耗列家，其父就说：“气然美挥已经经在 (明夫) 1944年 气处员的位子上，我们就2境要拿校一胡，起分支机构井舞 世界的角角落饶“杰建反对这种里思桥好出走 1919平白的受品（泰下若果 A主张辐挂弱小国家的刊趁 B.显示出美间社会不同阶层的严重对立 (1)结合所学知识.说明上述漫衡随含的历史背最，历史内容和符合史实的寓意。(9分) C,宣扬美川的荔权主义思想 D,反关出作者对美国所前临形势的恩写 14,根据下表可推回 国际州其 时联厦 联合网 承要机构 取大会，行政院 联合树大会，安理会 联合国大会对重要同题的浇议均需经出席并参相 大会和行酸陵的决议量夏 段帮的会局闻以23多数通过：对于手卡程序事项 决汉具粥 的转别规定春外，均覆全 安发理会决议，虎由5个用事国中的9国闻章 体一效自过 童保必美红招全体常任理事国在内 历史第3I共多页) 衡体金酸”先享赠·高三一轮复习周测在十国 历史第4共书西) 山东专板园 (2)围资二战中的重大事许或历史人物，按风历史漫稀的呈观要求，构县一解历史没新并加以 17.(14分)阅读材料，同容问固 说明(10分) 材料一甘地始蜂相馆，“以牙还牙“的根复原则，片荒导处人表表夫足智，蒸力只能单育孤力， (要求：白担主题：写出构思，无需作到：史实准确：观点正确) 应每以仁息来梵造人美。用单暴力方式化解冲笑，各哉对方胡过为垣与文统可以达成豆利养 最的解决才案。世地：年主又处翰我们用度客的心去看什世果，进而倪解冲究 一桶缩自孙艺桐《甘地和平主义研究) 材料二 世地土毫法动年表（年分） 甘地在南非性根T一塘挑奴“第法今”的随动，反对南率就身针对仰度人的法 190的年8刀 津和种桃戏视，案成了真理与非慕力学说，不吃，计地时关◆国舒克溪句想 1921年1-4月 在甘地柜导下，全国春境有岭修梵复装国有西，手特手员，家上常我双，机的成 尔士帝王坊印 支生衣民驶大梵盟學第购和烧毒警客李件，甘地套长1中停止不命作证动，推 1922年2月 笛了士气。引起国大凳内的递忽冕乱 甘地丰桶得位志用风翼升的”食监进军”，板的官矣食推”，全仰怎地开玻 190年3月 环盐语，规制详车的车中，批起丁第二比春暴力不会作运动 凭国代表年成定流后，计地的制端非基办点际为国大党师平气构的有备件 199年9月3日 神我争的主蜜发生关机中笑，风盘他两武放免职 依据材料和所学知识，对甘地政治家的形象知以评述。(14分) (要求：表述成文持论有据，史论结合，逻辑清佛。) 历史第5页（共8页） 厨冰金雄·先享精·商三一轮复习周测卷十可 历史第6页（共8页） 山东专极 18.(8分)阅读材料，列答可题 19.(14分)间读材料，句答月题 材料①1939年10月第九属“泛美”大会宣有，美刘人民通垃坚程的和平意志和对人民的深 材料 厚情感，及对国母浅，国常平等主权和个人自尚的范对要守，时歌洲战争保持中立。 加位忆下来叶的土是国非甚根（布学 21初年12月美国参议流发出呼于，中果日表取得与美国候订商的，必领首先取请其在 卧屁 时同 国件加时 华耳受的一标化于其他国家的销起。 1945.0 联分国在红竹点立 19的年1月罗新格感航堂读带文：今目美国的失业问题南未解涣.对中南美各国的龄布 1945.11 联命国花料文红麒或上 数策业已圆利实现，草世各国的典论称美国是企求些界和平的有利因素，美国绝对不封外博结 1945.12 国醇育平是全红航在师盛框点上 屑显，以基入他网之流粥 1948.4 任果主生机但或立 ④190年7月丘言尔效电罗斯福：我已特我幻目前处烧坦单奉告，你一定能喝尽所能立卵 1950.9 中本产油国和南美国家委内两拉美命加成名如虚由国加织 给表们送来50或0被移们最口的框提桃。遂桃先生，表茶着李高的数意向佛玩明，在浸长纳 (二1 1961,9 不结盟地动在南所红夫成主 世界所史中，这是当务之急。 1967,8 年尼、奉露，新加成、革律劣，马来雨卖性成东动看留家展里 90年9月双方达成诗汉，英国济西印度群岛和百蓉大群岛祖替修美国，为期册争 1990.11 欧刘共网信国棠生汽《马新特见砖特春约》，质且威主 美国取得在坦茶生，百基天群岛、已哈马解岛，平买加，食裁瓜、多卢西更、特立尼达和装属重亚 ( 19N,1 (北美自由量牙的蚁)正式生就，北美自南夏易区宣常成主 军的海，堂基地，无国立即转变装回50校途称屋逐礼 1.1 世不算易组具成主 10年12月丘言尔在婚罗斯棉写的一封近万言的体中说：“你對施修支接我们的军火 和备R趋远速，园丰富的资源源源而来，我们美元存软礼消耗的趋快，巴经腿过大不列潮手中 (1)根据材料，指出20世纪下半叶或立的国组氨所带及的重大时代这议题。(4分) 气存的全布外亡编备若千倍。我相维弗会同意这科的看法，如果大不列偏用鲜血燕得了胜刺， 替美面争真了虎分或装以防不测的时同之后却一就如洗，这样的方针在道父上和整济上是不 特合我舒任%一国的利益的“ ⑦1山1年3月罗新裤感统基泽（增保美W防脚漆堂》(“社借法策”），只要悲能认为表网的 防脚叶美国时务至关重要，美国可以向这个旧家出售，交装、和、借线韩止任何军需品，等到战 争特来后，在合连的时间内，两国协南以美回所需要的扬品德还。92年6月多订《美一苏鞋 借诗定》 达取相关材料（写序号），结合所学知头，说出美国政策的变化。并对”甜曲法案”进行评价 (2)达取一个阶段.谈读你对该阶段国组建立原因的用解。《10分》 (8分) 历史第丁I共多页) 衡本金酸·先享赠·商一轮复习周限春十网 历史第8页共书页) 山东专园高三一轮复习山东专版 ·历史· 高三一轮复习周测卷/历史（十四） 命题要素一览表 注： 1.关键能力要求： 1.获取和解读历史信息的能力Ⅱ，分析历史问题的能力Ⅲ.历史探究能力 2.核心素养： ①唯物史观 ②时空观念 ③史料实证④历史解释 ⑤家国情怀 关键能力要求 核心素养 预估难度 题号 题型 分 知识点 值 (主要内容) ④ ⑤ 档次 系数 1 选择题 3 亚非拉民族民主运动的高涨 0.7 2 选择题 3 亚非拉民族民主运动的高涨 易 0.7 3 选择题 3 亚非拉民族民主运动的高涨 中 0.6 4 选择题 3 经济大危机的影响 易 0.7 选择题 3 经济大危机时期苏联的经济 中 0.6 6 选择题 3 法西斯主义的蔓延 中 0.6 7 选择题 3 二战爆发原因的分析 中 0.6 8 选择题 3 应对经济危机的举措 中 0.6 9 选择题 苏联应对战争威胁的举措 中 0.6 10 选择题 3 意识形态对战争的影响 易 0.7 11 选择题 3 二战时期美国的对外政策 中 0.6 12 选择题 3 二战时期美国的国内政策 中 0.6 13 选择题 战时期美国政策与态度的变化 中 0.6 14 选择题 3 联合国的成立 易 0.7 15 选择题 3 国家利益与对外政策 中 0.6 16 非选择题 19 漫画分析 中 0.6 17 非选择题 14 对甘地形象的分析 中 0.6 18 非选择题 8 亚非拉民族民主运动的高涨 难 0.5 19 非选择题购 14 国际组织 中 0.6 ·65· ·历史 参考答案及解析 香考答案及解析 一、选择题 5.A【解析】据题干并结合所学(1929一1933年的经 1.C【解析】据材料及所学知识可知，一战之后，印度、 济大危机)可知，由于西方资本主义国家受到经济危 中国、埃及、土耳其均爆发了反对殖民侵略的暴动或 机严重打击，国内产品严重过剩，人口失业现象非常 革命运动，这些运动极大地冲击了列强在殖民地、半 严重，在此种情况下，苏联充分利用这一有利时机，大 殖民地的统治，动摇了殖民体系的秩序，故选C项：据 量向国外购买设备，引进外国人才，故选A项：西方 所学知识可知，埃及、印度终结列强的侵略是在二战 国家属于资本主义社会，苏联属于社会主义社会，由 之后，排除A项：亚非民族意识觉醒是在一战之前， 于意识形态的迥异，西方国家不会大力援助苏联的经 如中国的辛亥革命，印度1905一1908年反英斗争等， 济建设，排除B项：进口机器设备与体制的吸引力无 排除B项：亚非拉民族国家大规模独立，殖民主义体 关，排除C项：结合所学可知，苏联与西方大国政治制 系最终崩溃是在二战之后，排除D项。 度和意识形态存在差异，国家利益也不同，排除D 2.C【解析】据题干“一战后，西方殖民国家调整南 项 亚、东南亚殖民政策”并结合所学可知，亚洲人民的反6.D【解析】据材料可知，法西斯主义吸引了众多知 抗迫使西方殖民国家对殖民政策进行调整，企图通过 识分子的支持，其中法国、德国和意大利的部分知识 些让步达到维护原有统治的目的，故选C项。“实 分子鼓吹法西斯主义，宣扬极端民族主义思想，体现 力衰退”以偏概全，一战中美国大发战争横财而实力 了法西斯主义对近代民族主义的异化，故选D项。 增强，排除A项：亚洲觉醒于19世纪末20世纪初，排 材料反映了法西斯主义吸引了众多知识分子的支持， 除B项：“直接控制”不符合逻辑和题干信息，排除D 但未说明法西斯主义导致了思想领域的混乱，排除A 项。 项：材料反映法西斯主义吸引了众多知识分子的支 3.A【解析】根据表格信息可知，当时亚非拉地区民 持，但知识分子不等于精英阶层，排除B项：C项在材 族解放运动的指导思想都强调反对帝国主义和实现 料中无法找到依据，排除。 民族独立，但具体内容各有千秋，说明这一时期亚非：7，D【解析】按照英国史学家的观点，导致第二次世 拉民族主义思潮十分活跃，A项正确：虽然社会主义 界大战爆发的因素有以下两个：德国的征服国策和英 代表时代发展方向，但“各国追求”不符合史实，排除 国的绥靖国策，说明德国的侵略和英国的纵容都对二 B项：20世纪90年代初，殖民主义体系彻底瓦解，排 战的爆发产生了重要影响，这有利于人们对战争问题 除C项：虽然表格中较多地呈现了亚洲各国的民族解 进行反思，故选D项：据所学可知，二战爆发的根本 放运动，但无法据此得出亚洲引领民族解放运动的结 原因在于帝国主义国家之间的政治经济发展不平衡， 论，排除D项。 排除A项：题干仅是述及德国和英国的国策应该对 4.D【解析】据材料并结合所学知识可知，1930年正 战争爆发负有责任，但是并没有明确指出二者的战争 处于资本主义经济大危机时期，美国为缓和本国经济 罪责，排除B项：题干内容提到的是德国和英国的国 危机，通过提高关税的手段以对外转嫁危机，加剧了 策，并没有述及“世界人民”，排除C项。 国家间矛盾、恶化了国际关系，故选D项：提高木国 8.A【解析】据材料并结合所学可知，在经济危机的 关税的方法一定程度上加剧了世界各国间矛盾，加剧 背景下，农业国与工业国互相提高关税，实行贸易保 了商业危机，排除A项；提高关税的做法限制了外国 护主义，这样只会加剧国际局势的动荡，因此各国之 商品的涌入，但没有明确国内商品的出口情况，排除 间需要合作来共同应对挑战，故选A项：关税大战不 B项：这一规定加剧了国际矛盾，排除C项。 定会引发战争，B项说法错误，排除：材料仅反映农 ·66 高三一轮复习山东专版 ·历史· 业国与工业国互相提高关税，无法得出欧洲分裂为两 战路物资，并非因为战争导致资源惯乏，排除A项； 大对立的集团，排除C项：协调关税的国际经济组织 亟需石油能源的是战争，并非汽车制造业的发展，排 关贸总协定在二战后成立，而这一时期，协调关税的 除C项；材料显示此时美国已经参战，并非想要结束 国际经济组织还未成立，排除D项。 中立状态，排除D项。 9.D【解析】据材料信息可知，1939年波兰即将败亡 13.D【解析】据材料“以总统为代表的一派主张辆牲 之际，苏联进人西乌克兰和西白俄罗斯，并在波罗的 一点国家利益，换取一个没有仇恨的安全世界”“既 海沿岸的国家驻军，这些措施有利于阻止德同入侵苏 然美国已经坐在驾驶员的位子上，我们就必须要掌 联，防止德国法西斯战火东延，故选D项；苏联趁机 控一切”及所学可知，二战期间，美国对法西斯的态 瓜分波兰东面的领土，不是西面，排除A项：苏联在 度由作出一定让步到全面参与反法西斯战争的转 波罗的海驻军的主要目的是防止德国东侵，建立军事 变，为战后美国霸权主义政治做准备，体现了作者对 霸权并不是主要目的，排除B项：波罗的海沿岸国家 国际形势变化的思考，故选D项；材料“以总统为代 不属于东南欧地区，排除C项。 表的一派主张牺牲一点国家利益”是指牺牲美国的 10.D【解析】据材料“有人认为与希特勒相比，斯大 一点国家利益，并非牺牲弱小国家的利益，排除A 林才是其正的敌人”可知，当时部分法国人有意将针 项：材料体现的是参议员格雷与总统主张的分歧以 对的矛头指向社会主义苏联，主张法国对德妥协，集 及杰克父子观点的分歧，并非是关国社会不同阶层 中精力用于反对社会主义苏联，体现了意识形态对 的严重对立，排除B项：二战后美国推行霸权主义， 战局的影响，故选D项：狭隘的利己主义思潮和自 与材料中的时间不符，排除C项。 身国家利益至上的观念是英法推行绥靖政策的主要：14.D【解析】据材料并结合所学可知，鉴于国联没有 动因，材料未体现相关内容，排除A项：苏德战争 在制裁侵略、保卫世界和平方面发挥应有的作用，联 1941年爆发，排除B项：自身国家实力的相对下降 合国改“全体一致”原侧为“多数通过”“大国一致” 和国家应对政策的失误是导致法国速败的根本原 原则，可见联合国在国联的基础上进一步探索和发 因，排除C项。 展，故选D项。“有效地解除了战争威胁”不符合史 11.C【解析】据题干“如果我们看到德国占了上风， 实，国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应 就应该援助俄国：如果俄国要羸了，就去帮助德国” 有的作用，排除A项：“实现了“不符合史实，应为 可知，在苏德战争爆发之后，美国希望德国和俄国互 “有利于”，排除B项：“是大国争霸的工具”说法不 相火并，以便坐收渔翁之利，说明杜鲁门希望美国奉 准确，联合国虽然在战后一段时期里受到了大国争 行功利主义外交原则，以维护美国自身的利益，故选 稀的影响，但其也在维护世界和平与发展方面发挥 C项：据题干中“（美国）应该援助俄国”“（美国）就 了重要作用，排除C项。 去帮助德国”，说明杜鲁门并不主张孤立主义，排除 15.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，一战后 A项；美国抛弃意识形态偏见的目的还在于维护自 苏俄通过十月革命走上了社会主义道路，所以遭到 身利益，并且美国也并没有完全抛弃意识形态的偏 了丘吉尔的敌视和封锁，苏德战争后，苏联是对抗德 见，排除B项：绥靖政策是一种为了保存自己的既得 国法西斯的主要力量，英国给予苏联必要的援助就 利益，以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协 是在减轻自身的压力，二战后资本主义阵营与社会 的政策，这种政策与题干内容无关，排除D项。 主义阵营尖锐对立，导致英国不断渲染对苏联的敌 12.B【解析】材料中提倡不要单独驾车的背景是美国 对情绪，所以不同时期英国的对苏政策实际上反映 为保障橡胶、汽油等战略物资供应进行的社会运动， 了英国国家利益的需要，故选B项；苏德战争时期英 “单独驾车无异于与希特勒为伴”正是为了节约轮 国对苏态度比较友好，排除A项；丘吉尔的投机态度 胎和汽油的使用，倡导减少出行，减轻战略物资消耗 也是建立在内外形势变化和国家利益需要的基础 的体现，故选B项：材料中减少驾车出行是为了保障 上，排除C项：苏德战争时期英国对苏的友好态度是 ·67 ·历史 参考答案及解析 以反法西斯的共同诉求为标准区分敌我，排除D 战胜国割地赔款，裁减军备；德国的海外殖民地被战 项。 胜国瓜分。据漫画内容中“四大巨头”“价值百万 二、非选择题 元”“不论你喜欢与否，都要吞下它”以及漫画左侧 16.(1)背景：一战结束后，协约国取得胜利，德国战败， 五根手指（英国、法国、美国、意大利、日本）和被握 巴黎和会召开。(2分) 紧的男子（德国）可知，其寓意是图中四个人物和旁 内容：英、法，美等国操控了巴黎和会，缔结了《凡尔 白表明，四巨头正合力让德国吞下象征《凡尔赛和 赛和约》，要求德国及其盟国承担战争罪责：战败国 约》的药丸，凳子上的数字代表了德国的巨额赔款： 向战胜国割地赔款，裁诚军备：德国的海外殖民地被 左方被紧握的男子代表德国，手指代表英、法，美 战胜国瓜分。(3分)》 意、日五大战胜国，紧握的大手和德国夸张的表情表 寓意：图中四个人物和旁白表明，四巨头正合力让德 明对战败国德国的严厉制裁。 国吞下象征《凡尔赛和约》的药丸，凳子上的数字代 (2)题干要求是“围绕二战中的重大事件或历史人 表了德国的巨额赔款：左方被紧握的男子代表德国， 物”，结合所学可知雅尔塔会议最能够全面地展现出 手指代表英、法，美、意、日五大战胜国，紧握的大手 二战的结束及二战之后的国际形势，所以将漫画主 和德国夸张的表情表明对战败国德国的严厉制裁。 题定为“雅尔塔会议：合作与未来”。在构思方面， (4分) 一方面要展现出该会议的参加者，历史意义，还要展 (2)示例： 现出二战之后的“冷战”，基于此，可以进行如下表 主题：雅尔塔会议：合作与未来。(2分) 述：漫画的中心是一张圆桌，三把座椅：座椅上分别 构思：漫画的中心是一张圆桌，三把座椅：座椅上分 搭放着一件带有元帅领章的军大衣、一件黑色斗篷 别搭放着一件带有元帅领章的军大衣、一件黑色斗 和一件卡其色厚风衣：桌上是一张欧洲地图：桌旁一 篷和一件卡其色厚风衣：桌上是一张欧洲地图：桌旁 扇高大的窗户，落地窗帘上端分开，下端聚拢，正好 一扇高大的窗户，落地窗帘上端分开，下端聚拢，正 形成一个巨大的“V”形：窗外的天空聚集起阴云 好形成一个巨大的“V”形：窗外的天空聚集起阴云。 就漫画的说明而言，要简要概述出该漫画所隐含的 (4分) 一些重要历史史实，结合所学（二战及二战后的国际 说明：1945年2月，世界反法西斯战争胜利在望：苏、 形势)，可以进行如下阐述：1945年2月，世界反法 美、英三国首脑在雅尔塔召开会议。会议主要参加 西斯战争胜利在望：苏，美、英三国首脑在雅尔塔召 者有斯大林、罗斯福和丘吉尔：会议协调了盟国的行 开会议。会议主要参加者有斯大林、罗斯福和丘吉 动，加快了战胜法西斯的步伐：对战后世界特别是欧 尔：会议协调了盟国的行动，加快了战胜法西斯的步 洲做出安排。用三件放在座椅上的衣物代表着“三 伐：对战后世界特别是欧洲做出安排。用三件放在 巨头”，并暗示讨论激烈：“V”形表示着反法西斯战 座椅上的衣物代表着“三巨头”，并暗示讨论激烈： 争胜利在望，结局光明：窗外天空的阴云预示着“冷 “V”形表示着反法西斯战争胜利在望，结局光明：窗 战”的隐优。雅尔塔会议既给人们带来了胜利光明， 外天空的阴云预示着“冷战”的隐忧。雅尔塔会议 也带有明显的强权政治色彩。(4分) 既给人们带来了胜利光明，也带有明显的强权政治 (示例仅供参考，不作为唯一的评分标准)》 色彩。 【解析】(1)据漫画内容中“1919年”可知，其历史背 17.示例： 景是一战结束后，协约国取得胜利，德国战败，巴黎 评述：甘地是印度民族独立运动的先驱、民族之父和 和会召开。据漫画内容中“四大巨头”“价值百万 杰出的资产阶级革命家。作为政治家其形象具有两 元”“合约”及所学知识（巴黎和会）可知，其历史内 面性。一战后英国对印度的殖民压迫加重，制造“阿 容是英、法，美等国操控了巴黎和会，缔结了《凡尔赛 姆利则惨案”，激化了民族矛盾，甘地创立了非暴力 和约》，要求德国及其盟国承担战争罪贵：战败国向 理论。他领导的非暴力不合作运动打击了英国殖民 ·68· 高三一轮复习山东专版 ·历史· 统治和经济侵路，增强了印度民族自尊心和自信心， 协议，英国将西印度群岛和百慕大群岛租借给美国， 唤醒了印度人民的抗争意识，为实现印度民族独立 为期99年…美国立即转交英国50艘逾龄驱逐 和社会平等作出巨大贡献。另一方面，他主张抵制 舰”，第⑦条：“1941年3月罗斯福总统签署《增强美 西方物质文明，抛弃先进技术，是历史的倒退：他对 国防御法》(·租借法案')，只要总统认为某国的防 英国政府抱有幻想，以非暴力限制人民革命运动，挫 御对美国防务至关重要，美国可以向这个国家出售、 伤了民众反英斗争的积极性，反映了其资产阶级的 交换、租、借或转让任何军需品…”综合此三条可 软弱性、妥协性和时代局限性。(14分)】 以看到，美国对外政策经历了由中立自保到支持英 (示例只作为评分参考，不作为唯一标准答案) 国反抗法西斯侵略，再到建立世界反法西斯同盟，协 【解析】根据材料一“用非暴力方式化解冲突，各敌 同作战的变化。第二小问对“租借法案”进行评价， 对方通过沟通与交流可以达成互利共赢的解决方 据材料“⑦1941年3月罗斯福总统签署《增强美国 案”和材料二“全印各地开展破坏盐法，抵制洋布的 防御法》(·租借法案')，只要总统认为某国的防御 斗争，掀起了第二次非暴力不合作运动”，辨证分析 对美国防务至关重要，美国可以向这个国家出售、交 甘地的形象可知，甘地是印度民族独立运动的先驱、 换，租、借或转让任何军需品，等到战争结束后，在合 民族之父和杰出的资产阶级革命家，作为政治家其 适的时间内，两国协商以美国所需要的物品偿还 形象具有两面性。一战后英国对印度的殖民压迫加 1942年6月签订《美一苏租借协定》”并结合所学知 重，制造“阿姆利则惨案”，激化了民族矛盾，甘地创 识可知，“租借法案”是在世界反法西斯同盟建立的 立了非暴力理论。他领导的非暴力不合作运动打击 背景下出台的，对世界反法西斯战争的胜利起到了 了英国殖民统治和经济侵略，增强了印度民族自尊 重要作用。但同时，美国也通过租借法案保存和壮 心和自信心，唤醒了印度人民的抗争意识，为实现印 大了自身实力，获得了海上霸权：并通过租借法案扩 度民族独立和社会平等作出巨大贡献。另一方面， 大了对受援国的影响、控制，为二战后美国世界霸主 他主张抵制西方物质文明，抛弃先进技术，是历史的 地位的确立打下了基础。 倒退：他对英国政府抱有幻想，以非暴力限制人民革 19.(1)时代议题：和平与发展：世界多极化（第三世界 命运动，挫伤了民众反英斗争的积极性，反映了其资 兴起)：经济全球化（世界经济区域集团化）。(4分， 阶级的软弱性、妥协性和时代局限性 任答两点即可) 18.示例： (2)示例： ③⑤⑦。变化：由中立自保到支持英国反抗法西斯 第一阶段：本阶段的国际组织主要涉及国际政治、经 侵略，再到建立世界反法西斯同盟，协同作战。(2 济，文化等领域的合作。第一次世界大战后建立的 分) 国际组织未能带来真正的和平及各国的有效合作， 评价：租借法案的实施，对世界反法西斯战争的胜利 第二次世界大战给人类带来了巨大灾难，战后世界 起了重要的作用：美国推行的租借法案保存和壮大 各国人民希望加强国际合作，促进世界和平与发展 了自身实力，获得了海上霸权：扩大了对受援国的影 联合国的成立汲取了国联的教训，在维护国际和平 响、控制，为二战后美国世界霸主地位的确立打下了 与安全的机制上具有更强的可操作性：联合国教科 基础。(6分) 文组织、国际货币基金组织和世界卫生组织的成立， 【解析】第一小问美国政策的变化，材料提供了1939 反映了促进国际社会发展的时代需求。 年10月到1941年3月美国对外事务中的相关政 第二阶段：木阶段的国际组织主要涉及第三世界国 策、言论等内容，从中提取部分信息，如：第③条： 家的合作。20世纪60年代，美苏两极对峙局面愈 “1940年1月罗斯福总统宣读咨文：今日美国的失 演愈烈：同时，随着民族解放运动的高涨，第三世界 业问题尚未解决…美国绝对不对外缔结同盟，以 国家兴起，需要加强彼此间的合作，维护自身安全 卷入他国之漩涡”，第⑤条：“1940年9月双方达成 促进共同发展，而旧有的国际政治、经济秩序使发展 ·69. ·历史 参考答案及解析 中国家面临挑战。石油输出国组织和不结盟运动的 (2)选取第一阶段。理解：1945年正值二战结束，世 成立反映了发展中国家团结合作反对旧的国际秩序 界经过了长时间的国际性战争，遭受了巨大的挫折 的努力，东南亚国家联盟的成立反映了东南亚国家 和打击，政治，经济和社会的整体发展都面临巨大的 谋求政治、经济安全一体化的努力。 问题，因此本阶段的国际组织主要涉及政治、经济和 第三阶段：本阶段的国际组织主要涉及世界经济合 文化等领域的合作。一战后，各国渴望重新建立起 作和区域政治、经济合作。20世纪90年代以后，两： 新的世界格局，以维持在一段时问内的稳定局面，最 极格局结束，多极化趋势继续发展：同时，随着以信 终建立起了凡尔赛一华盛顿体系，但是在这一体系 息技术为代表的新科学技术的发展，经济全球化趋 下，各国并未实现有效的、长期的和平协作，最终资 势进程加快，区域经济集团化也在发展。欧盟成为 本主义各国政治经济发展不平衡导致了第二次世界 国际政治领域的重要力量，反映了世界多极化趋势 大战的爆发，于是二战后各国建立有效的国际组织 的发展：本阶段三个国际组织的建立是经济全球化 的愿望更加强烈，希望通过加强国际合作，促进世界 进程加快的反映.欧盟和北美自由贸易区是区域经 和平与发展。因此联合国的成立汲取了国联的教 济集团化发展的反映。 训，在维护国际和平与安全的机制上具有更强的可 (10分，任选一个阶段回答，言之成理即可) 操作性：联合国教科文组织，国际货币基金组织和世 【解析】(1)联合国在纽约成立体现的是和平与发 界卫生组织的成立，侧反映了促进国际社会发展的 展的议题，因为联合国本身就是为了尽量防止世界 时代需求。即世界各国都希望在和平稳定的背景 性大战的再次爆发，维护世界和平局面的国际性组 下，有规则、有秩序的建立和发展良性的国际生态。 织：印尼、泰国、新加坡、菲律宾、马来西亚组成东南 亚国家联盟、欧盟成立体现的是世界多极化（第三世 界国家的蝇起)：世界贸易组织成立、《北美自由贸 易协议》体现的是经济全球化（世界经济区域集团 化)的议题。 ·70·