(1)从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【衡水金卷·先享题】2025年高考历史一轮复习周测卷(山东专版)

2025-02-14
| 2份
| 9页
| 81人阅读
| 1人下载
河北金卷教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

高三一轮复习山东专版 ·历史· 高三一轮复习周测卷/历史(一) 命题要素一览表 注: 1.关键能力要求: 1.获取和解读历史信息的能力Ⅱ,分析历史问题的能力Ⅲ.历史探究能力 2.核心素养: ①唯物史观 ②时空观念③史料实证 ④历史解释 ⑤家国情怀 关键能力要求 核心素养 预估难度 题号 分 知识点 题型 值 (主要内容) ④ ⑤ 档次 系数 1 选择题 3 新石器时代及其文化遗存 中 0.6 2 选择题 3 夏朝与夏文化遗存 易 0.7 3 选择题 殷墟和甲骨文 难 0.5 4 选择题 3 西周时期的统治 中 0.6 选择题 3 百家争鸣 难 0.5 选择题 3 春秋战国的经济发展 易 0.7 7 选择题 3 民族交融与华夏认同 中 0.6 8 选择题 3 素朝的社会治理 中 0.6 9 选择题 3 秦朝灭亡的制度因素 0.6 10 选择题 3 汉初的统治 易 0.7 11 选择题 3 汉代的边疆治理 难 0.5 12 选择题 3 汉代儒学 中 0.6 13 选择题 3 两汉更迭与“光武中兴” 中 0.6 14 选择题 3 汉代经济 易 0.7 15 选择题 3 汉代医学 中 0.6 16 非选择题 14 春秋笔法 易 0.7 17 非选择题 15 商鞅变法 易 0.7 18 非选择题 14 西汉时期的盐铁政策 中 0.6 19 非选择题购 12 西汉加强中央集权的措施 难 0.5 ·1… ·历史· 参考答案及解析 香考答案及解析 一、选择题 是公私关系,“社会道德的重建”与材料主旨无关,排 1.B【解析】据材料信息可知,材料中的刻画符号已具 除B项 有明显的记事功能,说明原始文字已发展到新阶段, 6.C【解析】“工商食官”制度瓦解,富商巨贾走到历 故选B项。材料并无有关阶级分化与对立的信息,并 史的前台,说明春秋战国时期商业经营方式除了官营 不能说明早期国家初步形成,排除A项:单一的文化 之外,又增加了私营方式,且私营商业发展迅速,故选 遗址无法体现“多元一体”,排除C项:双墩遗址在淮 C项。题干所述富商巨贾走到历史的前台,其作用是 河流域,排除D项。 带动中国商业发展史上的飞跃,而并不是成为统治阶 2.A【解析】据材料可知,二里头遗址出土的农作物 层,排除A项:地域性商人群体商帮形成于明朝,而 颗粒中,粟粒数最多,稻次之,黍最少。若以“千粒 不是春秋战国时期,排除B项:题干提到了春秋战国 重”计则稻最重,粟次之,泰最轻。结合所学可知,南 时期商业的繁荣,但并未提到儒学兴起及其与商业发 方的稻传播到二里头等中原地区,水稻得到种植并推 展的关系,排除D项。 广,可见稻米成为二里头遗址的重要粮食,故选A7.B【解析】据材料可知,西周时期楚国国君自称“蛮 项。“早期国家初始形态”不符合逻辑,判断早期国 夷”,到春秋时期“使人献天子”,再到“观兵于周疆, 家初始形态的要素有阶级分化、私有制、宫毁、礼器、 问九鼎之轻重”,体现了楚国从自认蛮夷到融人华夏 大型工程等,而材料仅提及稻,栗等农作物的粒数与 的变化,这一变化过程实质是对中原华夏礼仪文化的 重量,排除B项:二里头遗址被认为很有可能是夏文 逐渐认同,故选B项。楚国国力强盛是问鼎中原的基 化的遗存,夏朝尚未对南方建立有效的统治,排除C 础,不是整个材料所反映变化的本质原因,排除A 项:“较完善的社会分工”不符合题意,材料只涉及粮 项:楚国与中原交往密切是表面现象,且西周时期楚 食遗存,排除D项。 国自认为蛮夷,与中原联系并不紧密,排除C项:礼乐 3.A【解析】据材料信息可知,殷墟甲骨文上记载的 前坏是在春秋战国时期,排除D项。 商王世系与《史记·股本纪》中的记载基本一致,说:8.A【解析】由表格可以看出,秦朝在经济领域的管 明出土文物可以检验传世文献的可信度,故选A项。 理涉及了纳税和授田依据、徭役和编户等方面的制 材料反映殷墟甲骨文对于传世文献的证实,没有比较 度,而政治领域则体现出由乡里到郡县再到家国同构 出土文物与传世文献史料价值的高低,也与商王世系 的国家治理机构体系,经济政治管理制度都在不断发 的研究是否存在争议无关,排除BC两项:“全面”一 展,所以其探究的主题是国家社会治理能力的提升, 词过于绝对,排除D项。 故选A项。题干中秦朝经济政治制度的建设是为了 4.B【解析】据材料,西周统治者是以“历史认同与文 加强对基层的管理,而与“专制皇权”并无直接关联, 化认同”来证明自己权力来源的合法性,故B项正 排除B项:题干体现的是国家治理的制度设计,并未 确。“推动区域文化的交流认同”是统治的手段而非 涉及与此相关的官僚体系,排除C项:题干中的政治 目的,排除A项:材料未强调“商代移民”,排除C项; 经济制度有利于加强对社会的治理,但并不能体现出 材料未涉及家与国的关系,排除D项。 分权制衡的理念,排除D项。 5.D【解析】据材料“公正无私”“不以私利害天下公9.B【解析】根据材料可知,秦朝统一六国后,未在全 利”“五官殊职,君不私,故国治”等可知,先秦土人具 国实行有效的用人制度,导致社会大批人才前途无望 有“崇公抑私的意识”,D项正确。材料中未涉及“贫 而难以富贵,平民型人才、秦朝小吏型人才、六国贵族 富分化”“等级秩序”,排除A、C两项:材料中涉及的 后裔型人才领导了秦末战争,成为灭亡秦朝的中坚力 ·2 高三一轮复习山东专版 ·历史· 量,故选B项。材料未涉及“反抗”,排除A项;材料 为了传承地方历史,排除B项:材料主旨是撰写地方 未涉及法律损害百姓利益,排除C项:材料中未体现 风俗历史,主要记载“者旧节士”“名德先贤”,与地 经济的相关内容,排除D项。 方豪强无关,排除C项。 10.B【解析】据材料信息“然天下同姓一家也,慎无 14.D【解析】材料中的画像石既具有艺术审美,又可 反”可知,刘邦剪除异姓王,并不是想消灭分封制,而 以为我们研究汉代铁型牛耕的推广提供史料依据, 是为其“家天下”的愿望铺平道路,故选B项。材料 故选D项。画像石并不等于历史真实,排除A项: 并非强调分封制弊端,故排除A项:这一行为主要 材料未涉及技术演进,排除B项;材料未涉及对外交 受到家天下思想影响,而非秦末战争影响,故排除C 往,排除C项 项:材料中的执政理念受家天下影响,而非不明晰,15.C【解析】根据材料信息可知,材料中《黄帝内经》 故排除D项。 认为阴阳是宇宙万物和人体生命活动的总规律,阴 11.B【解析】根据材料及所学可知,当时西南地区存 阳学说奠定了中医理论的基础,故选C项。《黄帝 在“滇王”治理和郡守长官治理两套政治体系:且封 内经》认为生命活动与阴阳变化息息相通,“物质 泥作为信件的封缄,代表着此区域信件文书往来的 性”的说法含义模糊不清,排除A项:阴阳五行学的 对象,表明了当时地区治理中重视文书制度,这些都 兴起与该学说的长期发展有关,《黄帝内经》成书以 体现了统治者在边疆治理过程中的政治智慧,故选 前阴阳五行学说就已经很流行,排除B项;《黄帝内 B项。郡国并行制在汉初影响较大,随着文帝、景帝 经》并没有科学认识人体的形神关系,排除D项。 及武帝等统治者对其调整,郡国并行制在西汉中晚 二、非选择题 期后影响力逐渐减弱,排除A项:C项表述与史实不 16.(1)评述内容应包括: 符,两汉是统一多民族封建国家的巩固时期,排除C ①“春秋笔法”产生的时代背景(2分),如春秋时期 项;“推恩令”主要实施于汉武帝时期,且材料中的 礼前乐坏,社会开始经历划时代的变革等。 “滇国”与其无关,排除D项。 ②孔子“春秋笔法”的目的(2分),如宜扬礼乐文化, 12.D【解析】根据材料“为之立王以善之”“王承天 书写有鲜明价值导向的历史等。 意,以成民之性为任者也”,并结合所学知识可知,董 ③“春秋笔法”的内涵(4分),如历史记述的本质在 仲舒强调教化要与政治挂钩,道德教化要融入政治 于重视宣传价值观念,弘扬正能量,孔子记述就是从 活动中才能实现教化民众的目的,因此董仲舒赋予 礼乐文化着手,谴责所谓的“礼崩乐坏”的局面等。 了儒家文化典籍教化浓厚的政治内涵,故选D项。 ④“春秋笔法”产生的影响(4分),如影响后世历史 “民众个人的行为”不符合材料的主旨,排除A项: 记述,后世新建朝代为前初修史,其目的是要维护和 材料强调道德教化与政治的关系,而不是只强调道 宣传自身的价值观念,证明自身政治上的合法性,也 德中的三纲五常,排除B项:材料未涉及官吏的道德 有助于形成优良的文化传统:但同时也掩盖了某些 间题,排除C项 历史真相,难以呈现真实的历史等 13.D【解析】材料中光武帝下令在自己的家族发源 (2)表述成文(2分) 地南阳修撰地方风俗历史,主要记载地方名人,其后 【解析】题目要求对孔子的“春秋笔法”进行评述, 兴起的沛,三辅、鲁和庐江地区,都是和两汉皇室家 评述可以从时代背景,目的、内酒和产生的影响等方 族密切的地区,说明光武帝下令修撰郡国书实际上 面展开。从时代背景看,春秋时期礼崩乐坏,社会开 是为了追述、宜传祖先美德,借此彩显统治的权威, 始经历划时代的变革。从目的来看,结合孔子的阶 故选D项。材料主旨是撰写地方风俗历史,记载地 级属性,其是为了宣扬礼乐文化,书写有鲜明价值导 方名人,并非宣传儒学,因此,其目的并非巩固儒学 向的历史。从内涵来看,历史记述的本质在于重视 地位,排除A项:材料中撰写地方风俗历史的主要 宜传价值观念,弘扬正能量,孔子记述就是从礼乐文 是光武帝家族活动区域,并非所有地方,其目的不是 化着手,谴责所谓的“礼崩乐坏”的局面。至于产生 ·3 ·历史· 参考答案及解析 的影响,要一分为二来看,例如影响后世历史记述, 所学知识可知,商鞅的一系列措施触动了一部分人 后世新建朝代为前朝修史,其目的是要维护和宜传 的利益也积累了对其一定程度的不满,故为个人悲 自身的价值观念,证明自身政治上的合法性,也有助 刷埋下了伏笔。 于形成优良的文化传统:但同时也掩盖了某些历史 18.看法:贤良文学一方代表民间力量(或儒家知识分 真相,难以呈现真实的历史等。 子),要求废止盐铁专营。其理由如下:盐铁专营不 17.(1)主要内容:重农抑商,奖励耕战:实行愚民政策, 利于教化民众(或导致民风败化):存在与民争利的 思想文化专制:实行连坐制等。(6分) 问题:官营产品质量差、价格贵,不方便民众日常使 (2)积极性:使国家公共权力直接控制到基层社会 用:盐铁专营,造成官商勾结,加刚贫富分化等。(5 的每个人,完善了国家形态(加强了中央集权):增 分) 强了秦国的实力:为秦的统一莫定基础。 桑弘羊一方代表政府官员,认为盐铁专营不应废止。 局限性:把秦国打造成了军国主义国家:国家对国民 其理由如下:盐铁归于民间,则不利于控制百姓:盐 缺乏人文主义关怀:降低了人文道德水准:重农抑商 铁专营可以抑制地方豪强势力发展,加强中央集权: 压制工商业发展,不利于经济发展和社会进步;为个 盐铁专营扩大了财源,是抗击匈奴,消除边患的经费 人悲剧埋下了伏笔。(积极性必须答出三点,6分: 来源等。(5分)》 局限性必须答出两点,3分,共9分)】 盐铁专营存废之争体现了双方治国理念的不同(或 【解析】(1)据材料“为了鼓励耕织,商鞅采取了一 儒法治国理念的不同)。从安定国家,稳定边境等角 系列抑制工商业发展的措施”并结合所学知识可知, 度来看,盐铁专营政策不应废除,历代王朝对这一制 重农抑商,奖励耕战:据材料“商鞅主张严厉控制奥 度的继承也说明了这一点。但从汉武帝时期盐铁官 论,严厉打击传统道德”“他执行愚民政策,并且实 营政策给民间造成的危害,以及维持王朝长远统治 行连坐制度”并结合所学知识可知,实行愚民政策, 的角度来看,盐铁专营政策急需调整或收缩。(4 思想文化专制:实行连坐制等。 分,一分为二从两个角度进行概括说明) (2)评价可以从正反两方面分别进行分析。积极 (以上答案仅供参考,其他答案言之有理也可)】 性:结合所学知识可知,商鞅变法中的基层管理措施 【解析】首先根据材料概括双方的观点及理由。根 可使国家公共权力直接控制到基层社会的每个人, 据第二段材料主旨及所学可概括出贤良文学一方代 有利于加强国家管理,故完善了国家形态(加强了中 表民间力量(或儒家知识分子),要求废止盐铁专 央集权):据材料“而重本抑末、发展耕织不过是服 营。根据“毋示以利,然后教化可兴,而风俗可移 务于战争的工具和手段而已”并结合所学知识可知, 也”“与民争利”“盐铁贾贵,百姓不便”“大量商贾为 增强了秦国的实力:结合所学知识可知,商鞅变法为 官,权与势结合在一起”等信息概括出反对的原因。 秦的统一奠定基础。局限性:据材料“战争既是保卫 根据第三段材料主旨及所学可概括出桑弘羊一方代 自己的手段,更是在混乱年代争霸的工具:而兴农则 表政府官员,认为盐铁专营不应废止。根据“民大 是为了积蓄战略物资以支援战争”可知,把秦国打造 富,则不可以禄使也;大强,则不可以罚威也”“形成 成了军国主义国家:据材料“他执行愚民政策,并且 ·权移于臣,政坠于家,公室卑而田宗强'的局面” 实行连坐制度,使居民相互监视,导致整个国家人文 “故兴盐、铁…以佐助边费”等信息概括出支持的 道德水准显著下降”可知,国家对国民缺乏人文主义 原因。然后,从历史发展的宏观角度,以辩证的方法 关怀:降低了人文道德水准:根据材料“这种把人口 进行概括说明即可。 束缚在土地上,把人的消费限制在基本消费上的做 19.评析:诸侯国相是西汉初年分封的产物,自文景到元 法,违背了经济发展的客观规律,从长期看,是不利 帝,诸侯国相的郡守化趋势,是巩固统一,加强中央 于生产发展和改善居民生活水平的”可知,重农抑商 集权,细化闲家治理的必然结果。诸侯闲相在西汉 压相工商业发展,不利于经济发展和社会进步;结合 “郡国并行”制中具有特殊作用,其权力、职贵的变 高三一轮复习山东专版 ·历史· 化反映了西汉中央政权和地方诸侯国的博弈、分合 邦集团的将领”并结合所学知识可知,西汉初期实行 趋势。(2分)随着休养生息政策的推行,西汉国力 郡国并行制度,且早期诸侯国相基本都是最早加入 逐渐上升,但王国问题亦愈发严重。汉文帝、景帝时 刘邦集团的将领,地位普遍很高。甚至当刘氏诸王 期,诸侯国相从王国内部取得对王国兵权的控制:汉 年幼不能执政时,由诸侯国相、傅代理掌治其国,帮 武帝时期,进一步限制诸侯国相忠于诸侯的行为:汉 助王国稳定。到文、景时期,中央政权与王国间的冲 宣帝时期,诸侯国相承担更多地方治理的责任:汉元 突加剧,此时诸侯国相在中央命令下,从王国内部取 帝时期,明确诸侯国相“宣明教化”地方人民的职 得对王国兵权的控制,一定程度上使得诸侯国相对 责:汉成帝时期,明确规定诸侯国相承担王国行政职 于地方治理的参与程度不断加深。至汉武帝时期, 责。由此可见,西汉诸侯国相的职责与郡守职责趋 为进一步削弱诸侯王而设立“左官”,若诸侯有罪, 同。(6分) 国相不举报会受到惩罚。汉武帝晚年至昭宜时期, 综上所述,西汉诸侯国相的郡守化趋势与大一统局 诸侯国相的职能与汉郡太守职能逐渐趋于一致。最 面下君主专制强化和中央对地方控制加强的趋势相 后,进行总结,西汉诸侯国相的郡守化趋势是在汉代 一致。西汉诸侯国相的郡守化,从内部牵制、分化诸 中央大一统背景下加强君主专制和中央集权的需 侯王的势力,使得诸侯国的权力逐渐集中到中央,实 要。诸侯国相“郡守化”过程,实际上是西汉中央政 现了中央对王国的全面管理,强化了专制主义中央 府对诸侯国的逐步控制过程,对于西汉前、中期中央 集权,巩固了统一多民族封建国家。诸侯国相“那守 对诸侯国王的权力调控具有重要意义。 化”过程,实际上是西汉中央政府对诸候国的逐步控 制过程,它对于西汉前、中期中央对诸侯国王的权力 调控具有重要意义。(4分)》 【解析】首先,题目要求评析西汉诸侯国相的“郡守 化”趋势。其中,需要分阶段结合相关具体史实进行 展开论证。据材料“诸侯国相基本都是最早加入刘 5·高三一轮复习周测卷/历史 6春秋战国时期,“工商食官”制度瓦解,以陶朱公:整.儒窃鼻祖子贡、是眼识人的吕不事等人为 (一)从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的達立与巩固 代表的富食巨贾走到历史的前台,带诗了中国商业爱展史上的第一次飞跃。据此可知,当时 中国 (考试时间0分钟,离分10闻分) A.商人成长为汁公晚治阶园 基地城性商人群体商露形成 一、选挥题(本思共5小恩,每小题3分,共45分。在每小圆给出的四个选项中,只有一填是符合 C业经营方式发生了空化 .需学兴起带动商业的黑荣 题目要求的》 乙.西周时期,楚君轴渠公然宜称我害夷也,不与中国之号道:从楚成王开给“结旧好于诸侯,使人 1.安管省蜂均市双数文化这址距今约0年,德址出土了60余件带有刻其符号的陶器刻其 献天子”:到楚庄手时,观兵于川数,何九鼎之轻重。该变化反换了 符号内容相当广泛,但括了符霜,裤鱼、网鸟,种植,养蚕,编织,饲养家音,记事记数,天文历法, A.楚闲的国力日益强客 B楚国逐新彩成华夏认同混念 地理位置等内客,反陕了原始经济文化宗领、艺术各方面的转色。这可以用于研究 C楚国与中原交往素切 D,再周时期礼乐制度开给弹坏 A,早期国家的初步形成 B.中国文学的发展流变 8.下表为某间学在合作探究学习中收集到的秦圆的相关情息,由此阔如,该同学探究的主题是 G农解文明的多元一体 D,长江演拔的领先地仪 奏朝 2农学上,统计不同作物顾较重量的术语是“千粒重”,新统计,栗米平均千粒重一殿为2克,稻米 经等 致帝 平均千粒重一般为16一34克。下表所示为199一2006年二里头速址中出土的粮食颗粒占比 分家新户 据此可推测,二里头边址 计授拥 乡里制度 装 分 系 合计 其户钠程 官县制度 粒数 1i0网 5s7 1542 13248 了裙更径 家同同构为基健的国家粉理规构 较数占比 60.54 31.1是 8.49 100 组户什国 A,帮米成为重要的根食 五其备早期国家制始形态 A,国家社会治理能力的提升 制度设计使专制皇权空前强北 C存在来自南方的赋税 D.出现较完善的社会分工 C中央集权官旗体系的扩张 D,分权制衡的理念澳人政治体剂 3.南京博物第收藏的股越甲骨文其有300余片,经古文字专家饼认考证,上而所记载的有王世系 生秦朝烧一六国匠,以陈鞋,莫」广等为代表的平民阶层,不乏志向远大之人,但政精设有任何北他 与(生记·度本纪)中的相关记载基本一一数。这表明 1夜造自已生活的道路:以刘邦为代表的萃层小史,虽然可以利用眼权得到一些好处,但这找好 A,出土文物可以用来检险传世文佩可信度 程传世文就在史料价值上运高于出土文物 处是不合法的:六国贵族后音被存了特权,下降为社会平托,没有任何能程,燕此可知,素图 C对商王世系研究考古界一直存在叠争议 D.出土文物能够更全面地阁示历史的真相 亡的主要原因之一是 4.西周初年,烧治着对古帝王之后以及夏商王朝宗室后裔的褒封,木质上是原为“西土之人”的周 A,贵族后高的强烈反苑 !.表实行有效的用人制度 人主中原后,对三皇五帝以来的古史体系及其文化传锭的历史认同与文化认同,强到新兴西 仁,达律损害百姓的利姿 D,缺乏大一统的教济其 周E是一休相装,直接承维三整,五帝,夏和商王葡。西周统治者此举意在 10刘邦从国之年起用了七年时间,借口诸王谋反,将异娃济王斩杀府尽,并在“剪并”的问时, A推动区嫂文化的交流认同 B.修是天下共主的合法地位 ·大封月姓,以填(镇》天下”。事实上,在封刘源为吴王时,曾告日:“汉后五十年东南有者, C领罪商代移民的不满情诸 D.增强各族的家四一体混心 岂若邪?然天下同姓一家业,似无反!“暴此可知,刘排 5.国家一般将”公正无程”作为道德修养的要求,认为君千应”能以公义胜都,微”:围家则以增进 A,初步认识到分封制算精 受家天下思想影购 下,国家、人民之利为宗营,主张不以私利害天下公科:面在道家惠里,慰我,己与方物并没有什 汇难以清除秦末战争影响 D.缺乏明盾的执政吼念 么区别.由此很自然导出无己,无私的结论:“五官味职,君不私.故其治”这说明先着土人 11.219年以来.云南河泊所速址先后出土了大量丙议中晚期至东议时期的封泥〔信件的封城》, A.认同社会资富分化 用.重视社会道德的重建 如“镇国相印“整州太守章”“建怜(县名》令印“同劳(县名)丞印”等,这主要表明当时 C主张严锋等级秩序 D.具有崇公抑私的意识 A.带润并行制影利扩大 取边量治理具有政治智程 C,国家笼一的进假加快 D.推恩令实施具有最略性 历史第1页(共8页) 衡水金卷·先享理·高三一轮复习周测蜂日 历史第2页(共8页) 山东专极 2.董仲野说:”天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以暑之,此天意也。民受未能善之性于 公无常?仕纪下半物,骨文公的势力已经很大,想专将侯的霸主。域濮之战后,他衣息平 天,而逃受成性之教于王。王承天查,以成民之性为任者也”这表明董伸舒 镇传候去洛阳朝见网襄王,造成惚是绪侯置主的事尖。位他又担心地自己的成他还不是以照 A,用数化来规益民余个人的行为 众,万一有委诸候不威从就达不列口的。前以艳请两景玉离开都城到河四来,自己就过在真去 B,把立鲜五常作为教化的原谢 率桶诗候潮见,实际是让网靠三为他的夏土地位装介书。孔于在(春术》得公二十八年(会元请 G.借,家伦理提升官吏道德水半 632年)记流这件事礼:“天王将(天子对谱侯国定南逗视)于河阳,“ D.威子了教化浓厚的政治内函 一摘自高年华《不变与万变:葛剑雄说国史》 13.东汉初年,尤武奢下部,令自己的家族发源地南阳贾写地方风作历史,主要记载“若旧节士”“名 根据材料并结合所学知识,评述孔子的春秋笔法”。(14分) 德先寄。不久,神,三地区和完武帝家族的早用活动区规鲁,庐汇也兴品修费同书的风 (要求:表述成文,史论结合,观点正确,逻氧密》 气。据此可知,光武帝此举意在 、现围儒家正笼地位 B,草重地方历史传承 C,安抚地方象势力 D.彰量皇帝统涂忆威 14,下图是索议时期出十的部分国像石,这些线像石体现了 T万s中出制《牛样两俗 山小通超1的◆风+满两银有 A历史真实与文人情便的站合 B,技术演进与生广经营的映合 C.风土人情与对外交柱的关系 D.艺术审美与史料价值的流 15.《黄帝内经)成书于战因至西汉期,它认为气是世界的原初物霞,阴阳二气交互作用而生成宇 市万物,强调:明目者,天难之道也。万物之钢纪。变化之父母,生杀之本始,神明之将岂,角 刺必求干本,”这说明黄帝内登) A强调生命话动的物质性 B.助推了阅阳五行学说的兴起 C.宽定了中医理论的基幽 D已科学认识人体的形神关系 级 性名 分数 号12345678901123145 答案 二.非选择娇〔本题共4小愿,共55分) 16.《14分)“春秋笔法”是我国古代一种历史叙述方式和技巧,它最初源于孔子在编订(春秋)时所 坚持的原期。阅读材料,网答问题 拳秋笔法 材料孔于在偏打(森秋)时衾取什么耳体办法呢?首元是”为平者请,为亲者讳,分赞者讳”, 要隐成場盖他们的缺是和替误。至于“讳”到什么程度,哪套诸“讳”,哪法可以不密要“移”,孔 平并漫有臂下具休的杯准,只有靠后人体会了。其火是“笔则笔,前期劊”,滨记的记,不滨记的 就的,就副掉, 历史第3共多页) 衡水金春·先率题·离三一轮复习周测魅日 历史第4页共8页) 山东专板园 17.(15分)间读材料,同答月题. (2)根据制料并结合所学知识,评价商缺燮法,(9分) 树料在商秋看来,战争跳是保三自己的千收,麦是在器配年代争霸的工具:而头衣别是为了 们蓄战略将青以麦接战争。在这里.柜战、逢外,称霜污玉桃一天下是口的,而重本抑末、发装 棒然不过是眼务于战争的工其和于段而巴。育礼文法渗造着鲜明的实用生又色彩,为了戏则 铸实,商秋采取了一系列抑制三商业发展的措施。这种把人口来降在土地上,把人约消曹制 在基本消变上岭激法,线费了望济发展的常观规律,从长期兼,是不利于生严发景和残总脂民 生活术平的。思尸重的壳,为了在全社会购建以农线为植心的潍助体系,南秋主张严唇控制真 论,严辱打士传统追陆。他七礼东,孝泽,淡信、仁文,非兵、最故等视作意害国累的乱害”,因 而必萌予汉护除。格执行通民政策,并直实行建坐制度,使唇民相是监视,导数整个国家人文 道德水准基养下得。商税到秦国后,通过奏孝会的宠臣景监引荐,教次与秦奉会流潘,在◆道、 三道,省道中,商陕用霸道杠动了奏幸公。泰李公决定重用育秋推行爱法。虎此,我们可以看 到离秩的弹学与方竿 —摘编自张仪作队离铁变法:不为人关注的另一面) (1)根据甘料并站合所学知识,概括商酸变法的主要内容。(6分) 历史第5页(共8页) 衡水金卷·先享理·高三一轮复习周测蜂二 历史第6面[共8页) 山东专极 18.(14分)阅读材料,可等可题 19.{12分)阅读材料,句答月题 盐铁专营应不应废止? 材料风高祖时期任命的刺址绪候国相志本部是最平加人射坪集用的将领。地位普遍扶高 材料始元齐年(前别年}二月,震光以可伞名又,今总相田千状,脚支大夫朵孙羊,召集骨良 在制加制定”棒到氏不样玉”的封三原副射,这是军功阶盛机力雄护建之于那国并行制益独上 丈学(餐良考正所选拔出的人才)六十命入,魏式命时期的各项政策,精利是盐铁专管政筑,进 的汉政权。此时斯封刻氏诗王大多年诗不能执政,故由请候国相,海代理字治其国,帮助王国 竹金而说然辞论 德定。中臭戏机与王国同相互诗作,为议背中来欢府制定的意令,华格顺利粮行莫定了基破 贤是文学一方认为:“抑木利而开仁义,母示以利,后教化可0,而风俗可移总。今年国 文,景时期,中夹戏权与至国风的冷发,张侯王种膏不法之享逐渐号加。诸缓国相在中 有盐、铁,酒雄,均偷,与争利。数兼早之补,或含那之化是以首拉载本者靠,总末者众。”并 命令下,从三国内年取得对王自兵机的控制。“七国之乱”后,试式常为地一步利隔诸缓王而设 程出,“今其官作铁恶,多若怎(喻劣》一盐铁膏膏,可性不使”。他们还认为量铁专管夏引T 立左官”“附益”“阿觉”,“诸候有罪,得相不量奏。为m党”。 大量商窗为官,杖与势结合在一起,造成了“黄者无之维之地,常者田建片西”的局面 汉先骨晚半至哥堂时南,请候国相的积魏与风率太中积能新是一致。宣骨解位后,“是时 桑弘平一方耐认为:监铁归之子先,”民大富,刚不可以禄烧也:大猴,刚不可显羽成色” 该博士津大夫通改事者朴廊国守相”,中童用“通经“明理”开熟恐减事的大正为称国中相,来 知此发展。别会到成“权移于臣,欢坠于案,会堂卑而田常斯“的局而。她们进一沙静出:“无南 随更姆民。此时粥讲侯国相在职贵上徐了兰督,抽助诗候玉外,还有备提高地方洛理攻绩的★ 《式争)衣边人之久惠…故兴盐,钱…以经时边党。今议者欲要之,内空府岸之流,外乏机 任。元帝好线学,肿位后为包楼太中,逢缓图相在内的地考官月丽知“发明兼化地方人氏的明 各之用,使备鲨乘成之士饮家于过,特俯以睫之?” 责。成帝时果,至式极出将相、,内史与可太中,都研时等统,朝度上规完如衣担至国什攻 一谪编自相宽(盐铁论》 积★ 根据材料并洁合所学知识,就双方的税点谈谈你的看法。(4分) 一摘编自陈是、李码阶《西汉诸侯国相的“哪守化”趋势及其历史意义) 根据材料并结合所学知识评析西议诸候国相的“那守化”趋势。《2分)】 历史第丁I共多页) 衡水金春·先享理·离三一轮复习周测售二 历史第8页共书页) 山东专板

资源预览图

(1)从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【衡水金卷·先享题】2025年高考历史一轮复习周测卷(山东专版)
1
(1)从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【衡水金卷·先享题】2025年高考历史一轮复习周测卷(山东专版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。