内容正文:
高三一轮复习同湘卷/历史
7.下表是优戌纹变后第分服利的反应。照此可推知
极刊
反园
(十七}政治制度:官员的选拔与管理
(国国报)(中外日级)(置高)
周慢短道成麦品的情况
(考试日时间75分钟,满分100分)
《万国公餐)
世有直核对政变过评论,假蝶性宜得变事朝启深
从雕根的安场出发情出收变的反动量属,珠碧受迫害的作年
《新根)
一,进择驱(本毯共16小题,每小题3分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一溪是符合
分子表不同朝
题目要求的》
A,思想白蒙具有一定成效
B奥论蓉退橘向同情变法
1.商装认为“欲农富国者,境内之食必费”。因此,能第二次变法时只向农夫暮思授国,对于从事
仁情廷统治能力得到加强
D,变法运功受到广泛支持
离翼技艺者不授田,这些人需警靠购买食解决吃饭问想。商秩推行的授四法
8请末神士们经过95华科举度成障的最后推动,在社金变动的强大压力下,群趋于“新学”
A,首在维护宗法分封制度
B.保护了小农竖济的发展
新式高等,中等师范学院,士子们经过新式教育转化为最早的知肌分子册层。公费和自背解学
C导致商人婴纵粮食价相
D臭藏“工商食官”的局面
生也有许多神十分子,这反聪了片时
2.云梦理虎抛秦筒(为更之道》中多处谈到“忠“的要求,其中“史有五养°中的第一条是“中(忠
A.出洋留学受到社会的广区支持
B:落第士人成为官餐留学生的来原
信敬上”。·史有五失“中最严重的就是”非上“,对其您罚可以身及于死”,上述记载表明,秦
G,科辱停虔船校了社会结构变动
D,科举停废改变了“中体西用”观念
A.德治匀法治之争题烈
B.重视约来百员行为
9.1924年,孙中山山在(国民位府建国大据)中指出:“(闺或是)一完全自治之县,其因民有直接选窄
已镜一的中央集权建立
D.注重改良社会风俗
官员之权,有直接罢免官员之权。"1928年,薄介石在(训攻闲镶0中提到:“在调政时期.由中国
3。士:请是记线十族门第的凭箱,庄能是不人十南的。但庄族地主为了始高身价,往柱杜横身世伪
间民党全偶代表大会代表国民大会领导国民行使我权治权之行我,立法,可法,考试和监察
请士情,以箭身士流。此风始自解督,降及唐初依然未息。唐太常垂修(氏隆志》时。一开定就园
五权,由国民党政府总模执行”这表明
出质诸史籍,考其真制“的要求。对此解读合理的是,唐初
A,国民壹发展了美国三权分立的用论
.帮合右慢行了孙中山的“山政理念
A,十族权力受到抑国
B.度族政治地位园升
(当时中国尚不具备基层自治的条件
D.“机攻”沧为国民觉专制独裁的工具
G门领说念依然漆厚
D.史学重视考据方法
D.20世纪30年代未至40年代中期,有关民主这举的标语和口号在陕什宁,晋察冀等边区授为雪
4授壶活动,兴显于先秦,集礼仪娱乐,体育于一休(如图所示),在农代感行全国。司马光专门修
遍.如“选举是保边区的法家,纪透各级政府,人民是我府的主人”。此外,还有民主答疑,
改了授老规调并强副了籍改的初衷:“授幸者不使之过,亦不使之不及,质以为中也:不使之偏颜
主浸(等多种形式,这些做法
速散,所谓正也:中正,道之根也。”这反良出当时
A,使人民群众成为了风家的主人
B,现周和扩大了抗日民能统一战线
C.明确了新民主主义革命的道路
D,完善了茶淮埃基层攻权组织架构
1.何家快定自955年7月份起,先行在国家积关及中央直属事业单位歧除以买物为基确进行折
算的工资制,改行货币工蜜制。这次全国工资制改革建立了家机关,企事业单位等几大类工
资分配制度。当时全国工资制度改革的背景是
A.“一五“计划越氟完成和工业化成就突出
我政府惧脚改革和干军队压急烈壮大
(三大改益基本完成和行攻晋理职能幽账
D,经济形势好排和物囊供给边于稳定
129?8年以后,我国干军制度进人改革注一步完善阶段,建立和推行公务员制度是干部人事制
数中骨耳
度的重大改革。1993年,公务员湖度开始推行。2005年全国人大常委会难过(中华人民共和
耳公务员法》,标志着公务员制度正式形或。这表明公务员制度的推行
A,社会成员身份粒于平等
:.注重道德教化手段的革断
A,指动了工作重C的转移
且促证了人民代表大会制度的完神
C国家文化体育文策开明
D政治理念在挂会衡域渗透
仁适应了或革开放的需要
D,反晓了社会主要矛盾的不顺变化
5.唐朝州那之设有封面更,山川之形千古不易”,高山大川两侧不可的自然地厘环境,形成不同类
13.某学者认为,古代希皆人是最善于享受“用暇的民族。当时的闲暇生活丰富多彩,包括集会
吸的经济区和社会文化区。“无代分省建置,合可南河北为一。面黄属之题失,合江南江北为
复饮,节日庆具,观看戏刷等活动。这些公共活动的参加使公民不仅享受了闲取,还体现了自
一,面长江之段失”。这两种划分方法的优势分划是
①科于社会经济的发展
身价值。该学者意在说明.古希腊的“例里“活动
2推动文明的多心一体
A.有助干提升城邦公民参政意识
:筒足了广大公民的文化需求
。为历代晚治者所青味
④削得了地方利据基留
仁利于董爱戴邦居民参政积极性
A.①
B,①①
,26
D.2
D,扩大了民主政治的杜会基圆
14.8山年英通过的(工作日程法)规定,每周星期一和星期五只论度府政策和内阴提出的”公反
明初通位司地位其高,位列九解之一,张得了示相拆分,整理,进交各类奏章给皇帝的议力,承图
起“核准帝命.通情下达“的重任。但在明代中后期,重臣权官对通政司封人内廷的密蔬内客进
案”。185年又把此类工作日增至得周3日,为使议会的工作低贝内厨日程表进行,执政党又提议
行买质处理的事情时有发生。据此可知,明代
建立议会委员会,淘汰那些被认为无关要的“私议案“,每逢汉会讨论政府事务的日子,执政党测
1,甘主专制影购中报运行机制
,密奏制度遭式破坏
柏使要求本党议奶尽量到会,参辩论和投票,以助政府议蜜顺生通过,材料说明
仁通度可的法定地位大幅下网
D,中央集权不渐加强
A,责任内闻制能顺了英国政克政泊的成果
议会制君主制雀护了王权举上政治传淀
仁内阀成了维系奠国最高行纹权力的核心
D.民众对政治生话中的重大事件高度关注
历史第成共4齿)
衡水盒静·先享抛·离三一轮复习周刷楼十七
历史第2面(共4度
15.有学者把英同大臣与文官的关系北喻成“丈夫与老子的关系”。大臣像丈夫,虽然由他们作出
开地发生从产口管理角身份营理的补文,打上明星地城和职业静是的户甘管理盘现浪化的是
决定,但由于缺乏足够的信息,技术登验.使能门在一匹具体事务面前无能为力。这时,像家
停。1983年·表转非”人口的为20万,189年培至30D万,年动增长的500万。
道主归一样,文官参与决策并处理具体事务就蘭理成章。据材醉可知
一滴输白升且祥(藏乡之间:当代中国户口制度的变革历显)
A文官群体逐海成为权力中心
B.英国君主立无满走向成熟
(1》根据材料,概括20世见8D年代户口制度改革的原四。(6分)
C,文官体对大臣形成了制衡
D,大但和文官竟薰利登一数
16.美国从1883年确立文官制度的(鳃德尔领法》开始,逐斯形成的文官制度的传烧是”提们一个
人应该有一种明确被认可的,并可供出售的一技之长,以期在随展其才衡时获得优辱的报丽
据北可知。更间文官度
(2》根据材料并结合质学知圆,院评0世记80年代户口制度改革。《6分》
A.强调专才的特味地位
B.想视了官员道德品质
G,提高了取府行政效们
D.促进了人才自由流动
庄规
姓名
分数
9.间读材料,完成下列要求。{12分)
题号
128
45
6
8
01112t314516
材料研究行政区刻至少与三个学料有基本关系。一是历史学,二是地理零,三是攻治学。行
答案
数区划表身是两史的产物,两几在两史发展过程中不断发生史化,没有哪一个行数区不是前代
的沿豪友是革。行欢区期义是一种地星3城,是一种人为的堂同概念,它的存在与雯任都与自
二,非选播额(本题共4小固,共2分)
然地理围者有密切的关系。行放区划之中又必镇有一定航量的人口,实障上色含了人文地理
17.阅读材料,完成下列要求。(14分》
乐境。行攻区刻是中央与地方之间发生行攻美系的产物,行欧区知的变迁仕业是致溶过雍造
材料下表为清相官修(明之)的蒸本情况表(部分)
成的,地统是说,政希的需要在但是行直区刻建庄的受原四
亮料
概流
一摘编自国根笃主偏(中国行政区划通史》
得周了降说包传修文书的体例,吴中利传部分,球示了这城攻权编史的基表分美得此
结合所学知识,你认为地方行政区的设置育座还与率些因素有美:请补充一种因素,并结合
体到
如(文花传(儒移得》等。不同以但批少数其认中入剪见缘。爱解重风他族竹视角来
中润古代史知识对两种因素(补充因素和材料提供的任一因素)分别进行说明。(费求:明确写
脑摆
出补充因索,结合业实分析说明.上实准确,逻到清晰。)
《太祖本记)说或“云相,镜磨,年,都客院分理高减,事机行于朝跳,。制意不排夏立丞
相。臣下敢以最者置重疼”“共证量暗)表极任将,得用金工。幸陵山川国其就。屏武
作。天下五民,见痛天耳,皆释现,母均峰是月
2.阅读材料。完成下列整求。《14分)
内宝
(志义传》共起卷,坪潮地忆连志义之士,并大加竹扬。隆龙之外,对两典人群连行并细
材料一?引3年,香鲁士国王本里修里常一世颜有批今,规建按息成铃录取公务道,以改善可
记真,一具是”季夏”,记载了七十多人的季其行为,男一是是”%女”,化我花有量百人
之多
法制成的运什。这是而方国家通过党今控成靖域佳公务莫的开端。从1755年开给,香鲁士至
国建并香及了一套培训后就,开始对高饭会务觅进行职圣站训。87四年,稳意志第二◆国须
(流硫传》中对农无超风军龙龙以“痰相体,时超气军连入北富项岭情沉大非至确:”碱
有法律,规定斯有高饭公务题必频烧过大学的司法培制,并参射一个34年的司法行收实习
其满样甲,个五家系一我,大解泽移,民不雅春岭无相望”
一滴编自害见明(英,法,袍,意四国高级公务员的招聘制度》
一横偏自石中玉(青初(明史)的编损特点》
材料二当第,我国会务莫都是通过北争性考这这恨,都是在《中华人民失和国公鼻真涂》的条
(1)据材料井结合所学知思,概括清初官修(明业)的基本特点。(8分】
例下叶其进行管理。我国公务页在中国共产党的领平下时人其负青,地方性公务质和国家公
寻黄同属一个保昂,片是所处型修公寡有所不网而已。在处程公鼻叶为缅授照法定的程丹和
权限进行
一摘编白营登(中西方公务员制座的比较研究)
(2)鼠据材料并洁合所学知国,说明清初宫缘(明史》的史料价植。(6分)
(》根据材料一,二并结合所学知识,指出当们我国公务具相度与近代德国公务员制度的相同
之处,[6分1
18,间这!料.完成下判要求。(2分
材料198年,国务院发有(英于充民进入暴慎落户间题的通加》,晏疼卷地应支持有装营晁
(2)根据材料一,二并结台所学知识,说明当前我国公务员的度与近代德属公务易制度的不同
力和有弦术专天的农风逢入第慎经云工与业,准下其落常住P口,晚计为非农业人口农气凭
之处及原因。(8分)
借”餐营龙力”和~技术专共”,花得非复走户口,产口制度逗白了从盛制带止到条什件可的第
一步。1985年,公安事隔韦(关于城慎餐住人口堂观的餐行规定),决时流动人日实行(智住
说》和(寄往速)制度,充许精住人口在城镇希面。同年,企国人大常委会通过了《中单人民提
和国居民身等廷条剑》,规文元6网多以上的城多公民均须中请身好任,标志着人口管理理金
历史第3页(共4度1
衡水盒静·先享抛:离三一轮复习测春十七打
历史第4页(共4责)高三一轮复习
·历史·
高三一轮复习周测卷/历史(十七)
9
品题要素一览表
注:
1.关键能力要求:
I.获取和解读历史信息的能力Ⅱ.分析历史问题的能力Ⅲ.历史探究能力
2.核心素养:
①唯物史观
②时空观念
③史料实证④历史解释
⑤家国情怀
分
知识点
关键能力要求
核心素养
预估难度
题号
题型
值
(主要内容)】
ⅡⅢ
①
②③④⑤
档次
系数
1
选择题
3
商鞅变法
中
0.6
3
选择题
3
秦朝的官吏管理
中
0.6
3
选择题
3
唐朝官员的选拔
难
0.5
选择题
3
王安石变法
难
0.5
选择题
3
中国古代的地方行政制度
易
0.7
6
选择题
3
明代中枢机制
中
0.6
7
选择题
3
戊戌变法
中
0.6
8
选择题
3
清未废科举
中
0.6
9
选择题
3
南京国民政府的制度建设
0.7
10
选择题
3
中共抗日时期的政权建设
中
0.6
11
选择题
3
新中国成立后的制度建设
中
0.6
12
选择题
3
新中国公务员制度
中
0.6
13
选择题
3
古希腊民主制度
中
0.6
14
选择题
3
英国民主政治
难
0.5
15
选择题
3
英国文官政治
难
0.5
16
选择题
美国文官政治
中
0.6
17
悱选择题
14
清朝的制度建设
中
0.6
18
非选择题
12
中国20世纪80年代的户口制度改革
中
0.6
19
非选择题
12
中国古代地方行政区划
中
0.6
20
非选择题
14
中外公务员制度
L
难
0.5
·93·
·历史·
参考答案及解析
香考誉案及解析
一、选择题
于削弱地方的割据势力,放④正确:山川形便的划分
1.B【解析】据材料可知,商鞅变法优先倾向于农夫,
原则,有利经济文化交流,但犬牙交错不利于经济文
这体现出商鞅意识到农业的重要性,因此保护了小农
化的交流,故②错误:唐朝和元朝的措施是在前朝基
经济的发展的说法符合题意,B项正确:商鞅变法助
础上的创新,并非历代统治者都采取这些措施,故③
推了宗法分封制的瓦解,排除A项:由材料无法判断
错误。故选B项。
商鞅推行的授田法导致商人操纵粮食价格,排除C
6.A【解析】据材料可知,明初通政司地位甚高,但在
项;D项与材料主旨不符,排除。
明代中后期,重臣权宦对通政司封人内廷的密奏内容
2.B【解析】材料提及秦朝“吏”应“中(忠)信散上”,
进行实质性处理的事情时有发生,这说明明代中后
“吏”最严重的过失是“非上”,即秦朝官吏应服从上
期,重臣权宦的权力增大,可以干涉通政司的工作流
级命令,对违抗上级命令的官吏进行严惩,这体现了
程,这是明代君主专制加强的结果,故选A项:密奏制
秦朝约束官员的行为,故选B项。材料未涉及“德治
度出现在清代,排除B项:材料反映的是通政司的工
与法治之争”,排除A项;材料与中央集权无关,排除
作受到权臣干涉,没有涉及其法定地位,排除C项;材
C项:“改良社会风俗”与材料信息不符,排除D项。
料反映的是中枢机构的变化,与中央集权无关,排除
3.C【解析】据材料可知,庶族“杜撰身世伪造士谱”
D项
“始自魏晋,降及唐初依然未息”,说明当时门阀观念7.A【解析】据材料“没有直接对政变进行评论,但继
突出,唐太宗重修《氏族志》时提出要“质诸史籍,考
续宣传变革和启蒙”“从维新派的立场出发指出政变
其真伪”,旨在把混人士流的庶族地主清除出去,这反
的反动性质,对遭受迫害的维新分子表示同情”,可以
映了对士族的维护,表明当时门阀观念依然浓厚,C
看出戊戌变法虽然失败,但有思想启蒙作用,A项正
项正确,排除A项:材料未体现庶族政治地位提升,
确:从材料看只有《知新报》表达了对维新分子的同
排除B项:“质诸史籍,考其真伪”是统治者维护阶层
情,排除B项;戊戌政变后,中国人民思想受到启蒙,
身份的具体措施,并非史学重视考据方法的体现,排
清政府的统治有所动摇,排除C项:变法运动没有发
除D项。
动广大群众,没有受到广泛支持,排除D项。
4.D【解析】根据材料“投壶者不使之过,亦不使之不8.C【解析】据材料并结合所学可知,在新式教育的影
及,所以为中也:不使之偏烦流散,所谓正也:中正,道
响下,传统的士子们转化为最早的知识分子阶层,成
之根也”可知,司马光认为投壶不要投的过远域过近,
为推动社会变革的重要力量,故选C项。材料仅涉及
才叫中,不要投的过偏,才叫正,中正才是道的根本。
绅士分子的留学情况,没有明确其他身份的人对于留
结合所学知识可知,司马光反对王安石变法,他所说
学的具体态度,故“广泛支持”一词表述不当,排除A
的投壶不要过远过近等实际上是对其政治理念的阐
项:材料仅涉及士子们学习情况的变化,没有明确留
述,即反对王安石变法中较为激进的措施,故选D
学生的具体身份来源,排除B项:材料仅涉及清末绅
项。中国古代是专制社会,秦朝以后的封建社会,士
士们在新式教育下发生的变化,没有明确对于“中休
农工商四个身份等级贯穿始终,社会成员之间身份等
西用”这一观点的态度,且洋务运动失败后“中体西
级差异明显,没有趋于平等,排除A项:材料中只看
用”的观念已发生改变,排除D项。
到司马光通过社会生活的某一方面阐述自己的政治
9.D【解析】材料体现了国民党“训政”理念与实践的
理念,看不到他道德教化的具体做法,排除B项:材料
差异。从材料中可看出,孙中山主张的“训政”应该
中只看到司马光修改投壶规侧,并阐述理念,看不到
是人民主权的基层自治,而蒋介石主张的“训政”则
当时的政府实行什么样的文化体育政策,也看不到当
是国民党掌握国家一切大权,实质上是国民党专制独
时的文化体育政策是否开明,排除C项。
裁,故选D项。材料的主旨是对比孙中山与蒋介石关
5.B【解析】据材料可知,高山大川两侧不同的自然地
于“训政”理念的不同,不是中美对比,排除A项:蒋
理环境,形成不同类型的经济区和社会文化区,有利
介石与孙中山关于“训政”的看法明显不同,排除B
于社会经济的发展,故①正确;元朝合河南河北为一,
项;中国古代长期存在基层自治的现象,C项表述不
而黄河之险失,合江南江北为一,而长江之险失,有利
符合史实,排除。
·94
高三一轮复习
·历史·
10.B【解析】据材料及所学可知,陕甘宁、晋察冀等边
大臣决策的制衡作用,故选C项。文官群体在政府
区的民主举措调动了广大民众的抗日积极性,巩固
组成中属于事务官,主要负责国家大政方针的执行
和扩大了抗日民族统一战线,故选B项。新中国成
并没有成为国家的权力中心,排除A项;材料和英国
立,人民群众成为了国家的主人,排除A项:新民主
君主立宪制无关,排除B项:文官“政治中立”,不属
主义革命道路是以农村包围城市,武装夺取政权的
于任何党派,排除D项。
中国革命道路,这在井冈山时期就已明确,排除C
16.A【解析】据材料“提侣一个人应该有一种被认可
项;“苏维埃”的说法是土地革命时期的称呼,与材
的、并可供出售的一技之长”可知,美国文官制度强
料时间不符,排除D项。
调有一技之长的重要性,即专才的特殊地位,故选A
11.D【解析】据材料信息并结合所学可知,1953年我
项。强满官员的才能未必会忽视官员道德品质,二
国实施第一个五年计划,开始了大规模的经济建设,
者之间没有必然关系,排除B项:材料强调的是对文
劳动生产率得到较大提高,国家财政状况趋于好转,
官才能的重视,C、D两项本身说法正确但与材料主
改善人民生活被提上重要的议事日程,为了更好地
旨不符,排除。
鼓励广大职工的生产积极性和劳动热情,争取提前
二、非选择题
和超额完成第一个五年计划,我国决定进行第一次
17.(1)特点:继承传统体例,有所创新:体现民族交融,
全国性的工资制度改革,D项正确:“一五”计划完成
淡化民族分类;宣扬封建伦理道德;强调君主集权,
于157年,与材料时间不符,排除A项:政府机构改
树立圣明君主形象:贬低农民起义;休现统治者意
革和干部队伍急剧壮大主要发生于改革开放以后,
志。(8分,任答四点即可)
排除B项:三大改造基本完成于1956年底,与材料
(2)史料价值:其为宫修史书,属于文献史料、一手
时间不符,排除C项。
史料,距明朝较近,具有较高的史料价值:对于研究
12.C【解析】根据材料信息可知,改苹开放后干部制
明清政治,经济、文化发展和统一多民族国家的巩固
度进一步改革和完善,这有利于加强党的执政能力
发展具有重要意义:其体现了统治者意志,使用中应
和政府的行玫能力建设,推动改革开放的进一步深
注意辨析,与其他史料相互印证。(6分)
化,故选C项。1978年召开的中共十一届三中全会
【解析】(1)据材料“延用了…继承了…更侧重
将党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设
从地域的视角来编撰”并结合所学得出继承传统体
上来,排除A项:公务员制度并不属于人民代表大
例,有所创新:据材料“不同以往把少数民族归入蛮
会制度的一部分,排除B项:材料未体现社会主要矛
夷传,更侧重从地域的视角来编撰”并结合所学得
盾的变化,排除D项。
出,体现民族交融,淡化民族分类;据材料“《忠义
13.A【解析】据材料“公共活动的参加使公民不仅享
传》共七卷,详细地记述忠义之士,并大加赞扬”并
受了闲暇,还体现了自身价值”等并结合所学知识可
结合所学得出,宣扬封建伦理道德:据材料“事权归
知,古希腊公民的“闲暇”活动有利于增强集体观
于朝廷”“丧祭仪物…毋妨嫁娶”并结合所学得
念,有助于提升城邦公民参政意识,故选A项。“满
出,强调君主集权,树立圣明君主形象;据材料“《流
足了”的说法过于绝对,排除B项:只有公民才有资
贼传》中对农民起义军处处以·贼'相称,对起义军
格参政,排除C项:雅典民主政治的社会基础是稳定
进入北京城的情况大肆歪曲”并结合所学得出,贬低
的公民群体,材料没有体现公民权力范围扩大的信
农民起义:体现统治者意志。
总,排除D项。
(2)据材料“清初官修《明史》的基本情况表”可知,
14.C【解析】根据材料“使议会的工作依照内阁日程
《明史》为官修史书,史料类型为文献史料,且清初
表进行”“每逢议会讨论政府事务的日子,执政党领
距明朝较近,学握大量一手史料,因此《明史》具有
袖便要求本党议员尽量到会,参加辩论和投票,以助
很高的史料价值。对于研究明清政治、经济、文化发
政府议案顺利通过”并结合所学可知,议会的工作用
展和统一多民族国家的巩固发展具有重要意义:但
绕若内阁展开,体现出内阁成了维系英国最高行政
另一方面,据材料“对起义军进人北京城的情况大肆
权力的核心,故选C项。“颠覆”说法错误,排除A
歪曲”并结合所学可知,清政府编纂《明史》站在地
项;1689年《权利法案》颁布后,英国确立了议会至
主阶级立场上,体现统治者意志,我们在使用时应注
上的原则,排除B项:材料未涉及民众,排除D项。
意辨析,与其他史料相互印证。
15.C【解析】据材料“像家庭主妇一样,文官参与决
18.(1)原因:原有户口制度难以适应改革开放的需要:
策并处理具体事务就顺理成章”可知,材料认为文官
人口管理理念进步:流动人口的增多等。(6分)
群体可以弥补大臣专业性不足的缺陷,从而形成对
(2)简评:户口管理制度的逐渐松弛,有利于人口的
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·历史·
参考答案及解析
流动,为农民增收创造了条件:有利于增加城镇劳动
和少数民族地区的治理政策,人▣的迁移流动等因
力,促进城镇经济发展,推进我国城市化进程:乡村
素进行分析。据材料“三个学科一是历史学,二
到城市的单向人口流动,不利于城乡地区的均衡发
是地理学,三是政治学”可知,材料中反映的影响地
展等。(6分)
方行政区划设置演变的因素有历史、地理和政治三
【解析】(1)据材料中所述及的时间“1984年”“1985
个。然后结合所学进行说明即可;要注意史实明确,
年”并结合所学可知,原有户口制度难以适应改革开
史论结合,论从史出,表述成文,叙述完整。
放的需要:据材料“标志若人口管理理念开始发生从
20.(1)相同之处:通过公开竞争考试,择优录取公务
户口管理向身份管理的转变”可知,人口管理理念的
员:制定法律,规范公务员管理;公务员任期有明确
进步:据材料“1983年·农转非'人口约为200万,
限制,权责分明:注重提升公务员履职能力。(6分,
1989年增至3000万,年均增长约500万”可知,流动
任答三点即可)】
人口的增多。
(2)不同之处:当前我国的公务员是人民的公仆,线
(2)据材料“农民凭借…获得非农业户口,户口制
行为人民服务的宗旨:近代德国的公务员是政府的
度迈出了从强制禁止到条件许可的第一步”可知,户
雇员,为政府利益服务。(4分)
口管理制度的松弛,有利于人口的流动,为农民增收
原因:当前我国是人民民主专政的社会主义国家,始
创造了条件;据材料“1984年,国务院…要求各地
终代表最广大人民根本利益:近代德国先后为封建
应支持有经营能力和有技术专长的农民进人集镇经
制国家、资本主义国家,代表的是容克贵族、资产阶
营工商业”可知,有利于增加城镇劳动力,促进城镇
级的利益。(4分)
经济发展,推进我国城市化进程;据材料“1983年
【解析】(1)据材料一“普鲁士国王弗里德里希一世
·农转非'人口约为200万,1989年增至3000万,年
颁布敕令,规定按照成绩录取公务员”与材料二“我
均增长约500万”并结合所学可知,乡村到城市的单
国公务员都是通过竞争性考试选拔”得出,通过公开
向人口流动,不利于城乡地区的均衡发展。
竞争考试,择优录取公务员:据材料一“德意志第二
19.示例:
帝国颁布法律,规定所有高级公务员必须经过大学
政治因素影响地方区划的设置演变。(1分)
的司法培训”比对材料二我国公务员“是在《中华人
说明:秦朝统一后,建立起专制主义中央集权体制,
民共和国公务员法》的条例下对进行管理”得出,
在地方推行郡县体制。汉初在沿袭秦制的同时,又
制定法律,规范公务员管理:据材料一德国所有高级
推行分封,形成郡国并行体制。诸侯国实力强大,威
公务员“参加一个34年的司法行政实习”比对材
胁中央统治。汉武帝实行推恩令,分化削弱王国势
料二“在处理公务时必须按照法定的程序和权限进
力,又划分全国为十三州监察区,设置刺史监督地
行”得出,公务员任期有明确限制,权责分明:注重提
方,以加强中央集权。到东汉时期,刺史演变为州
升公务员履职能力。
牧,成为地方最高行政长官,州由监察区演变为行政
(2)第一小问不同之处,据材料二“我国公务员在中
区,郡县两级体制演变为州郡县三级体制。(5分)
国共产党的领导下对人民负责”并结合所学得出,当
经济因素影响地方区划的设置演变。(1分)
前我国的公务员是人民的公仆,践行为人民服务的
说明:秦朝统一后,建立起专制主义中央集权体制,
宗旨:近代德国的公务员是政府的扁员,为政府利益
在地方推行郡县体制。秦汉时期黄河中下游地区经
服务。第二小问原因,紧扣两者的不同之处,从中德
济发展较快,是全国的经济重心,所设郡县数量较
两国的国家性质、代表利益来分析得出当前我国是
多,幅员小,人口稠密;长江以南地区地广人稀,设郡
人民民主专政的社会主义国家,始终代表最广大人
数量则较少。伴随南方地区的开发,唐朝中期以后
民根本利益:近代德国先后为封建制国家、资本主义
经济重心南移加速,海外贸易不断发展,泉州、明州、
国家,代表的是容克贵族、资产阶级的利盗。
扬州等港口城市兴起,南方人口超过北方,在江南地
区新增设州县以适应社会经济发展的需要。(5分)
【解析】补充影响地方行政区划的设置演变的因素,
据所学可知,地方行政区划的设置属于国家治理的
重要内容,其演变可以结合社会经济的发展,人口数
量的增长,国家对于国防、军事的考虑,国家对边疆
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