(16)走向整体的世界-【衡水金卷·先享题】2025年高考历史一轮复习周测卷（通史版 小题量）

高三一轮复习40分钟周测卷/历史 66世纪，腻洲的黄金数量从大约55万公斤增加到119万公斤，白银数量从00万公斤增加到 240万公斤。下表反陕的是西班牙贵金属的总体输入情况{以比宗为价值单位)，英，法，德三 (十六)走向整体的世界 国物价平均上漆2倍多，西廉牙的物斯上裤4倍多，谷物价格上量5倍多。这种现象 (考试时间40分钟.离分1闻分》 时期 公共 起人 总计 1503-一155年 72165 2T338.8 3755.3 一，选择驱（本题共16小题，每小超4分，共6耐分。在每小题希出的四个选项中，只有一魔是符合 1531-1535年 43230.5 1217470.5 160231.0 题目夏求的 1571-1575年 3291.5 748 11064.5 1.1500年前，阿拉伯和意大利商人已在政平大陆服运商品。穆斯林打通了地中湾和通准东方的商 入.受歌册公司的换城控制 Ⅱ导致西欧杜会结构发生变化 路，切斯了微洲食业与其富，知识重要来源的眠系。据此可推亩，欲州人开暗新杭路的诱因是 C引发丙欣国家殖民争泰 D.导玫工业革命时代远通刊米 A,传统的东我方贸易通道被切期 B.不满假斯林世界的文化扩展我策 7.16世纪末，郁金香传人黄兰.国其断美的外形和艳丽的颜色受到宠爱，1636年，一株稀有品斜 :南品经济和覆本主义萌芽发圆 D.打陵阿拉伯与意大利的贸易参斯 的郁金香挂换取一柄马车、几医马等：637年，一床名为°本远的奥古斯都”的邮金香售价高达 2《所全球史)记搜：菌简牙和内班牙的国王们可以倩此扩大溪土，获得更多财富：贵族们可以得 6阳荷竺听，这笔钱足以买下阿峰斯特修运河边的一幢豪宅。“郁金香狂稳”的色沫经济现象 到枪劫，草夺的机会：商人可以扩大市肠，增加贸易量：晋通百望金望失得一块属于自己的土地： 的出现，主要反陕了 教皇爆希望在新任胫的士地上扩大天丰教的地量和影响，“这说明靠静牙和因班牙 A.商业经营方式出现新变尼 A.早期殖民扩张引爱价格革角 A.宽本主义得到迅违发限 围.殖民扩张成为社会共识 C商简中(，转向大西洋沿岸 D,商业贸易的规度不断扩大 C大力推行自由主义政策 D,社会结得发生暴著变化 8.·马尼拉大凯船”是6量纪下半叶至9世纪初.航行于非律宽的马尼牧与器西哥的阿卡警架视 3.传统观点认为，达·加马首就所线利铜是输行线本的0信。而现今有的学者通过史料查正以 之问的货运船只。下列关于“马尼拉大凯阳”的影响表述正确的有 及比较当时官品价格，认为去掉远航成本船员脂具鼠失，实际科胸只有成本的6倍左右。对此 D或为内斯牙人进行运泽氧易的重要工具 ②形成了以奥门为中转姑的海上氮易网路 解读合理的是 3促透明清时中国长途与大衡贸易的爱混 ④斯了铁利百大的中目之司的绘银置导 A,旧有析史研究失去价值 H.查考证雀以器示历史的真相 A.DCD K①e C23 ID.2④ G立场差异造成认识不同 D,史料的拓展促进形成新的认识 9.泉产于美洲的可可豆被西流牙殖民者误称为巧克力豆，因物以稀为贵，在中美海部分地区一度 4观察下图，下列说法与该因信息相斧的一项是 被当作货币使用。16世纪后传播到欧洲，随着可可利被广泛引种，以及可可豆相工技术和食用 方法的不斯改进，19世记后半计，巧克方成为大众化商品。引悬这一变化的根木原明是 1,新就路开醇促进物种交演 洲的度业格局发生变化 仁骚本主义世界经济的累诗 D,世界靠民体系的新步形成 108世纪初，小麦成为北美重要的经济作物，耀约率先成为小麦主产区，被称为“而包殖民地” 北美小麦由角队运往中美侧销售，事里的劳工和奴求都喜秋更面食。9世记初，伊利运闻被葡 通后，北美西部的小麦产量逐年读增。这说明 A,大西洋贸易促进事洲物种的传播 瓜物种传播裤动经济和翼易的发展 C工业革命鬓高了粮食生产商品化 D,现代交通工具助推小麦产业兴起 11.下表所示为16一17世记成州成立的部分机物 成立时同 机构名释 经膏业务 A.为欧洲赛本主义发眼是俱了光足劳动力 H.异数了美形现酒货题飞 160年 美国东印度公司 整脂好望角以东各国的衡易权 G悬造成丰洲贫穷与落后的主夏原旧之 D,连动了中国自然经济瓦解 具有国家能，向东力进行殖民掠夺和带积 162年 骨丝东印度公司 5.15止起末16世纪初，一些之前从未在质州出现过的询外产品，如烟草，可可，如啡和茶叶等，开 东方宣易 好进人歇洲市场，并很快就成为对外贺号的主琴商品。过去欧湖人较少食用的稻米，白糖等，销 16四年 时筒断特并计券交易所 金融康测 售量也连年赠长。这表明 I6册军 气姆房持丹报行 价而见炭、存款，款转咪等金随服务 A.全球横向交流不斯扩展并更知期繁 居表可卸，该时月 :人类历史向整体性的世界历史持该 A.价格革命瓦解封建制度 B传统商业复式得以到新 G货本主文世界市场形成并诗萧成烈 D.全球化背景下国际分工格局的形成 C荷兰度业地位受到盛 D,工北资产阶级力量壮大 历史第1页（共4页） 衡水金数：先享理·高一轮复习机分炉周厕卷十式刻 历史第1重1共4页) 通史极 2.15世纪，以洲商人将在西班牙源洗过的羊毛，送到楊罗伦萨加工成削布，随后在埃及的重历山 制料二传票香使下…我们认为选回西地牙的印第安人烤多她好。一加精北人是表轻开 大出售，然后从东方买来货物，在佛罗伦使或欧湖其他煮方销售，整个过程用时三年或者更因 化的野人，可以就任何工作。他们体型匀移，非常聪明：他们只爱据鼠吨人的残品习备，就会 叶间。这一过程 比其他数求都要化秀 A推动了食业青本的扩张 B.折出成洲对技术的渴求 摘偏白144年哥伦布挥给安东尼贵·微·托雷新的信 G,体现了组易心的转移 D,反晚出固方对东方的依想 制料三1493年月，都摄逃干隆角号伦孝热t接待了这群看似野赏的印第安人，希望用 13.15世纪月，在美湖，来白霄班牙和简萄牙的白人移民被称作“半岛人”，处于最上盛：美湖出生， 这种方式打开和当地年第友好文往的大门。哥伦布跟了一推小船送艳（物第安人）上岸，适递 父母都是白人移民的人，被称为“克里奥尔人”，一直受到歧视。半岛人与当地的印第安妇女洁 了很多礼物格他色一上厚规大威一声。四处理伏的卯第安人主即冲到他身雪，一起款请了 合，混在后代被称为“衡斯带索人”。葡萄牙人与丰洲人的混血后代，被称为穆拉托人“，处干 中船上的西是牙人。国此，一畅澈我的战千升地了。西维牙人的真装比印第安人好很多。两 底层。这表明，殖民活动 个印第安人在战平中受了铸，制杂的全遍走了。这次战斗无眦端人与印第安人在新大格的第 A改变人口结构和分布 B.改变世界人文地弹路局 一次正面冲究。…什对述次流垒冲突事件，哥伦有非常伤心 C,促进文明交流与交险 D侵成世界文化多元发展 橘暗月（美）的喻·s可伯背可伦布，大航海时代与地理大发现) 4.下表为日前雀找到的最早的两个关于北美奴家制的法律实我的记表，据此可知 (1)根据制料一，二，鬟括哥伦布对待服卖奴隶的态度，并从史料整别的角度说明理由 0非，弗古尼豆三名复约务工移民一起违离种植园被辅.其中的两名欲别自人 (12分) 被判延长劳设，期人的喻·德备被判峰身为虹 653年，弗者尼遵思人契的勇工移民约输·卡素比所黑人候主，以题约到期为由 (2)根据材料三作者的历史叙述，推斯作者的立场及意图。(6分》 2 拒绝年续联等，妇树未笔逃示宽约复作，所经多轮拆论，最典于165年藏判峰身 为蚁 A背地司法背离普通法传统 B,北美劳动奴径的起命时国 (3)根蜗材料三，请除作者的主观意识成分，重新叙运该事件。《6分) C.黑人的人权意武逐渐凭醒 D.劳力需象朝藏奴求制发展 15,17世纪传兰东印度公司大量进口的中国外前爱，在衡兰各阶层中引领牧藏和使用中国登器的 风嵛。这一城向和市场竞争都促使代：大牌陶匠从不同方面，不司程度地慎仿和倩整中树外 18.阅读材料.完成下列要求。(12分) 销瓷的装饰，以丙方提角表现出想象中的中国山此可知，当时 材料 A全球性经济文化暖系渐增加强 B.背兰东印度公司紫斯了东西方之间置易 时同 G.工业革命促使瓷器生产标准化 D荷兰代尔大特瓷蓉制作技术超植了中国 16.五米原产于美洲，具有耐塞，早，产量高的特点。1494年2月，哥伦布船队的一个船员从美洲 将是志年观公可非师格骨寺断益《涛厚自曲论》中，调所发人有权利就行到 1000年 有年度速行贸号，民为再个国棠知可以在海上自南航行。文在，骨速打看海并 带回了一包老玉米，此后玉米被好奇的西盛牙人试种。1618年，威尼斯共和国度府允许农民用 的山的镇孝，儿平是斯了北语的流业，殊薄福吃国扩展至英国海犀 玉米作为赋税上交，后来玉米种植向似满各地扩展。据此可如 4微贸易中心发生重大变化 162年 酒姐片我舟将（海年自由法》列为禁书 B.世界市岳形成推动生产关系变革 装国或卡5修受命于国三，龙我（停洋法额见》，风根格零秀斯，长其各国蜂平 C.物仲交流源于新航路的开蜂 1615年 布海洋自由，但语耳国时意连本国语厚水域享有之红 D.经济发展是多种因素推动的站果 班级 姓名 分趋 条莱塔食香冠灯处府泰托，出旅T《论香雄专北府时逆满的五又跳治机》，网 1625年 号 12545 67 1011123141516 9格旁秀斯的止去，主张国常像对陆地一样取拜海洋的所有粒 1635年 英国京素受台敢了（用海论》，蛋河无调开生有权领有国危莱国国周的海洋 二，非选择题（本随其2小题，共斯分） 一摘编自白佳玉《论海评白山理论的米靓与桃混 17.间读材料.完成下列要求。(24分】 根据林料提练出7世配各国关于海洋权利的现点，结合所学知但予以闹连。（爱求：表述成 材料一93年1月，哥伦布到逃流尔用·卡已路后，$地印第安人反驶胎队有人将尤子六个 文，史论站合，论述充分.正相清晰.) #第安人，计划把袍作为包兼卖到西点牙。母伦有伐到边水个人后，下令补放。并通礼，常 格他们进受的一切 据（美）9世纪美国著名作家华盛枫·欧文《克里斯托弗·塔伦布的生平与就海史) 历史第3质共4页 衡水金春·先率量·离一轮复习扣分仲周刷卷十方司 历史第4夏共4页 通史履高三一轮复习 ·历史（通史版）· 高三一轮复习40分钟周测卷/历史（十六） 命题要素一览表 注： 1.关键能力要求： 1.获取和解读历史信息的能力Ⅱ，分析历史问题的能力Ⅲ.历史探究能力 2.学科素养： ①唯物史观 ②时空观念③史料实证 ④历史解释⑤家国情怀 分 知识点 关键能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 值 (主要内容) ① ② ④ ⑤ 档次 系数 1 选择题 4 新航路开辟 难 0.5 2 选择题 4 新航路开辟 中 0.6 3 选择题 4 新航路开辟 易 0.7 选择题 4 三角贸易 中 0.6 5 选择题 物种的全球流动 易 0.7 选择题 价格革命 中 0.6 7 选择题 4 商业革命 易 0.7 8 选择题 4 商品的世界性流动 难 0.5 9 选择题 4 世界经济发展 中 0.6 10 选择题 4 物种传播的影响 0.6 11 选择题 4 欧洲商业模式 中 0.6 12 选择题 4 全球贸易网形成 中 0.6 13 选择题 ￥ 殖民扩张与美洲族群变化 易 0.7 14 选择题 4 近代殖民活动 易 0.7 15 选择题 4 经济全球化 雅 0.5 16 选择题 4 世界物种交流 难 0.5 17 非选择题 24 史料鉴别哥伦布对贩卖奴隶的态度 难 0.5 18 非选择题 12 世界近代海洋自由理论的来源与挑战 雅 0.5 ·21 ·历史（通史版）· 参考答案及解析 香考答案及解析 一、选择题 建立起直接商贸联系，美洲加人到世界贸易之中，这 1.D【解析】据材料“阿拉伯和意大利商人已在欧亚 些都推动了全球横向交流，即各洲之间的联系更加紧 大陆贩运商品”“穆斯林…切断了欧洲商业与其财 密，故选A项。人类历史向整体性的世界历史跨越 富、知识重要来源的联系”及所学知识可知，东西方传 的标志是新航路开辟使世界开始真正连成一个整体： 统商路被阿拉伯和意大利商人垄断，欧洲人为了打破 材料内容为新航路开辟后的商业贸易联系的加强，不 阿拉伯与意大利商人贸易垄断开辟新航路，故选D 能表明人类历史向整体性的世界历史跨越，排除B 项：据材料可知.传统商路并没有被切断，只是被阿拉 项：资本主义世界市场最终形成是在第二次工业革命 伯和意大利商人控制，排除A项：材料只涉及穆斯林 之后，与材料时间不符，排除C项：全球化背景下国际 在经济上对东西方商路的控制，没有涉及穆斯林的文 分工格局的形成是在第一次工业革命之后，与材料时 化扩张，排除B项：据所学知识可知，新航路开辟的根 间不符，排除D项。 本原因是欧洲商品经济和资本主义萌芽的发展，但这6.B【解析】据材料并结合所学可知，新航路开辟后的 并非材料强调的新航路开辟的诱因，且材料没有涉及 早期殖民扩张使大量金银流入西欧，引发了价格革 关于欧洲商品经济和资本主义萌芽发展与新航路开 命，使依靠固定货币地租收人的封建主地位下降，从 辟之间的关系，排除C项。 事工商业的资产阶级力量壮大，这导致西欧社会结构 2.B【解析】据材料可知，《新全球史》中的这段描述 发生变化，助推了社会转型，故选B项。材料中的现 反映了葡萄牙和西班牙上至国王、贵族、教皇，下至普 象是大量金银流入西欧，引发的价格革命的表现，与 通百姓和商人都认为对外殖民扩张能给自己带来好 股份公司无关，股份公司操纵市场是商业革命的表 处，这在一定程度上形成了殖民扩张的社会共识，故 现，排除A项：价格革命与西欧国家之间的殖民争夺 选B项。材料无法体现葡萄牙和西班牙的资本主义 无关，排除C项；工业革命开始于18世纪中后期，与 发展状况，排除A项：自由主义政策是工业革命开始 材料时间不符，且价格革命与工业革命无直接关系， 后的经济政策，与葡萄牙和西班牙对外殖民扩张的时： 排除D项。 间不符，排除C项：材料没有体现社会结构的显著变7.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，新航路 化，排除D项。 开辟后，资木主义经济迅速发展，引发了商业革命，商 3.D【解析】根据材料“现今有的学者通过史料查证 业经营模式出现新变化，股票交易、期货投资等新型 以及比较当时商品价格，认为…实际利润只有成本 商业经营形式兴起，人们注重投资，追求利润，在这种 的6倍左右”可知，现今学者通过史料查证，得出了与 背景下荷兰出现了“郁金香狂热”，A项正确。价格革 传统观点不同的认识，故选D项。A,B两项说法过 命指新航路开辟后，大量贵重金属流入欧洲，导致货 于绝对，排除：立场指认识和处理问题时所处的地位 币贬值、物价上涨，材料中郁金香的价格高昂，是人为 和抱有的态度，与材料主旨不符，排除C项。 妙作导致的，与货币贬值关系不大，排除B项：C、D两 4.C【解析】由地图可知，这是新航路开辟后的三角贸 项均不是“郁金香狂热”出现的主要原因，排除。 易，欧洲殖民者将非洲精壮劳动力贩卖至美洲，以获：8.A【解析】据所学可知，“马尼拉大帆船”指的是西 取巨额利润，这是造成非洲落后贫穷的主要原因之 班牙运载中国生产的生丝、丝绸、瓷器等产品到墨西 一，C项正确。这些黑奴是被贩卖到美洲排除A项： 哥交换白银，再把白银运回马尼拉，是在殖民地菲律 “美洲出现通货膨胀”与材料信息无关，排除B项：中 宾和墨西哥之间的跨太平洋贸易，故①正确：据所学 国自然经济开始解体是在第一次鸦片战争后，且与三 可知，葡萄牙人形成了以澳门为中转站的海上贸易网 角贸易无直接关系，排除D项。 络，而不是西班牙，故②错误：由于大量白银流人中 5.A【解析】据材料可知，在15世纪末16世纪初，欧 国，促进了中国明清时期长途与大额贸易的发展，故 洲市场上海外产品的种类和数量增加，这体现了新航 ③正确：“马尼拉大帆船”使得西班牙垄断了获利巨 路开辟后世界之间的商贸联系的加强，如亚洲和欧洲 大的跨太平洋贸易，而不是中日丝银贸易，故④错误。 ·22· 高三一轮复习 ·历史（通史版）· 故A项正确。 项；材料并未突出某一区域的地位，无法体现“贸易 9,C【解析】据材料“加工技术和食用方法的不断改 中心”的变化，排除C项：材料只是突出欧洲商人的 进”“大众化商品”等信息并结合所学可知，新航路开 贸易范围，并未说明对某一区域的贸易的倚重，排除 辟后全球物种交流逐渐扩大，使可可豆的种植范围不 D项。 断扩大，随着西方资本主义经济的发展和工业革命的：13.A【解析】据材料可知，半岛人从西班牙，葡萄牙 进行，可可豆的生产和加工技术方面不断改进，扩大 迁移到美洲，这种背景下克里奥尔人、梅斯蒂索人、 了巧克力的市场供应，所以资本主义世界经济的发展 穆拉托人诞生，说明殖民活动改变了人口构成和分 是推动巧克力普及的根本原因，故选C项：新航路开 布，A项正确：以美洲的变化得出世界改变的结论 辟后的物种交流只是扩大了可可豆的种植范围，无法 以偏概全，排除B项：“促进文明交流与交融”材料 大幅度提高生产效率，扩大市场的供应量，排除A 不能体现，排除C项：材料主要反映了殖民活动改变 项：欧洲商业格局的变化主要体现在世界的贸易中心 了人口结构和分布，不能体现殖民活动促成世界文 从地中海沿岸转向大西洋沿岸，材料并未具体体现可 化多元发展，排除D项 可豆种植范围的变化，排除B顶：殖民体系的初步形 14.D【解析】据材料“被判延长劳役”“被判终身为 成只是强化了宗主国对殖民地的掠夺，与可可豆的加 奴”可知当时面对奴求逃跑和起诉奴求主的现实，司 工技术和食用方法的改进无关，排除D项。 法机制并未对奴隶的身体和人身安全做出严厉处 10.B【解析】据材料及所学知识可知，小麦在新航路 罚，而是判处他们继续延长劳役的时间，这说明当时 开辟后传入美洲，在18世纪成为北美重要经济作 种植园经济发达，对劳动力的需求比较迫切，故选D 物，“北美小麦由船队运往中美洲销售”，19世纪初 项：材料中当地的司法机构并未对奴隶的身体和人 伊利运河被疏通后，北美西部小麦通过伊利运河运 身安全做出处罚，并未背离普通法的传统，排除A 往美洲中部和美洲东部，推动了“北美西部的小麦产 项：北美劳动奴役是伴随着美洲被发现和欧洲移民 量逐年递增”，这反映了小麦在美洲的传播推动了美 就已经开始了，排除B项：弗吉尼亚黑人移民本来就 洲经济和贸易的发展，故选B项：材料中小麦贸易的 是契约劳工，所以契约到期不允许离开而起诉奴隶 路线有两条，自北美洲通过船队运往中美洲，自北美 主本来就在法律允许的范围内，并不能体现人权意 西部通过伊利运河运往美洲中部和美洲东部，均与 识的觉醒，排除C项。 大西洋贸易无关，排除A项：18世纪初工业革命尚15.A【解析】据材料信息可知，荷兰东印度公司大量 未爆发，但此时小麦已经成为北美重要的经济作物， 进口中国外销瓷，以致引发模仿中国外销瓷的情况， 并由船队运往中美洲销售，排除C项：18世纪初工 这说明17世纪以来全球性经济文化联系逐渐加强， 业革命尚未爆发，所以18世纪运送小麦的船队应属 故选A项：“垄断”一词过于绝对，与史实不符，排除 于传统交通工具，并非现代交通工具，排除D项。 B项：工业革命始于1765年，排除C项：材料并无瓷 11.B【解析】据材料“16一17世纪…东印度公司 器制作的对比，无法得出“荷兰代尔夫特瓷器制作技 …证券交易所…银行”可知，当时欧洲出现了特 术超越了中国”的结论，排除D项。 权贸易公司，证券交易所等新的商业经营方式，传统：16.D【解析】据材料可知，玉米的广泛种植，首先有 商业模式得以创新，故选B项：新的经营方式属于商 自己的种子优势，其次是新航路开辟的影响，还包括 业革命的内容，“价格革命瓦解封建制度”与材料主 欧洲国家政府政策的影响，由此可以看出经济发展 旨不符，排除A项；17世纪正是荷兰鼎盛时期，“荷 是多种因素推动的结果，故选D项；材料中没有体现 兰商业地位受到挑战”的说法与史实不符，排除C 贸易地点的变化，排除A项：玉米的扩展传播不属于 项：工业资产阶级力量壮大是在工业革命后，与材料 生产关系要素，且世界市场形成于第二次工业革命 时间不符，排除D项。 之后，排除B项：物种交流在新航路开辟前就存在， 12.A【解析】材料“欧洲商人将在西班牙漂洗…佛 新航路开辟扩大了物种交流的种类和范围，排除C 罗伦萨加工成细布，随后在埃及的亚历山大出售，然 项。 后从东方买来货物，在佛罗伦萨或欧洲其他地方销 二、非选择题 售”体现欧洲商人的资本流动范围大，这一过程推动 17.(1)态度：哥伦布支持奴隶贩卖。(2分) 了商业资本的扩张，故选A项：材料突出欧洲商人 理由：材料一是19世纪西方作家的著述，描述了哥 在世界范围进行贸易，并非对技术的渴求，排除B 伦布对待印第安人的和善态度。材料一属于第二手 ·23· ·历史（通史版）· 参考答案及解析 史料，可信度不高。从史料鉴别看，材料一作者离事 观描述该事件，阐明事件的时间、冲突的双方和结果 件比较久远，材料一代表了西方人的视角。材料二 即可，得出1493年1月，哥伦布船队与印第安人发 是当时哥伦布写给朋友的信件，建议贩卖奴隶。材 生流血冲突，导致印第安人伤亡（或受伤）。 料二属于第一手史料，更具史料价值。私人书信具 18.示例： 有私密性，较能反映历史人物的真实想法。综合起 观点：国家利益影响各国海洋权利的主张。(2分) 来看，材料二可信度更高，因此认为哥伦布对贩卖奴 阐述：各国关于海洋权利的争论，是出于国家白身利 隶持支持态度。(10分) 益的考量。荷兰航海业发达，为了保证其国家利益 (2)作者立场：站在西方殖民者立场。(2分) 和海上贸易等殖民活动，主张海洋自由论，以利于其 意图：从作者对事件过程及哥伦布心理描写看，他将 在贸易竞争中获取优势地位：西班牙前期由于掌握 印第安人塑造成失信，残暴的形象，将哥伦布塑造成 海上霸权，控制新大陆的航线，为达利益最大化，明 有仁爱之心的形象，故推断作者有为西方殖民者杀 确反对海权自由论，后因其实力下降，强调自身的海 线辞护的意图。(4分】 洋主权，目的是维护自身利益：英国出于自身考量， (3)叙述事件：1493年1月，哥伦布船队与印第安人 为了争取海上利益，也倡导海洋自由，但由于受荷兰 发生流血冲突，导致印第安人伤亡（或受伤）。(6 冲击，因此在强调海洋自由的同时也主张对近海权 分，经过3分，结果3分) 利进行保障。(8分) 【解析】(1)态度：据材料二“我们认为送回西班牙 综上所述，关于海洋权利的讨论是各国为争夺世界 的印第安人越多越好”得出，哥伦布支持奴求贩卖。 市场与进行海外争夺而寻找理论依据，其本质都是 理由：据材料一“1493年1月，哥伦布…下令释 国家利益在海洋政策上的表现，目的都是维护本国 放，并送礼物弥补他们遭受的一切”和材料一出处可 利益。(2分) 知，材料一是19世纪西方作家的著述，描述了哥伦 【解析】本题属于开放性题，没有固定的答案。根据 布对待印第安人的和善态度；从史料鉴别看，一是作 题干要求，根据材料并结合所学知识，围绕17世纪 者离事件比较久远，二是代表了西方人的视角，所以 各国关于海洋权利的争论，提炼出观点，并进行阐 不能完全真实地表达哥伦布对待贩卖奴的态度； 述。首先根据表格信息可知，荷兰力主海洋自由论， 据材料二“我们认为送回西班牙的印第安人越多越 认为各个国家都有海上航行的自由：西班牙反对荷 好”“1494年哥伦布写给安东尼奥·德·托雷斯的 兰人海洋自由论，主张各国应该占有海上主权：英国 信”可知，材料二是当时哥伦布写给朋友的信件，建 承认各国都有海洋自由的权利，同时也强调各国都 议贩卖奴隶，材料二属于第一手史料，更具史料价 有自己的领海主权，据此结合所学得出观点是国家 值：私人书信具有私密性，较能反映历史人物的真实 利益影响各国海洋权利的主张。然后根据材料并结 想法：综合起来看，材料二可信度更高，因此认为哥 合所学进行闸述，先综述，结合所学指出各国关于海 伦布对贩卖奴隶持支持态度。 洋权利的争论，是出于国家自身利益的考量：之后分 (2)立场：据材料三“哥伦布热情接待了这群看似野 层次进行阐述：最后总结升华，得出结论是关于海洋 蛮的印第安人…友好交往的大门…四处理伏的 权利的讨论是各国为争夺世界市场与进行海外争夺 印第安人…一场激烈的战斗…针对这次流血冲 而寻找理论依据，其本质都是国家利益在海洋政策 突事件，哥伦布非常伤心”得出，作者站在西方殖民 上的表现，目的都是维护本国利益。言之有理即可。 者立场。意图：从作者对事件过程及哥伦布心理描 写看，他将印第安人塑造成失信，残暴的形象，将哥 伦布塑造成有仁爱之心的形象，故推断作者有为西 方殖民者杀戮辩护的意图 (3)结合设问要求，剔除作者的主观意识成分即客 ·24.