内容正文:
高三轮复习40分钟周测卷/历史
5.19引5年8月,段棋退:“项藏帝荆白为之连,已衡暴露,我当年曾发柔取共和之电,如今又周项
(六)辛亥革命到新民主主义革命兴起
城登基,国人其谓我句:且恐二十国史中,亦再找不出此等人物】所以论公,我宁死亦不参与:
论私,我从此只有遇休。决不多发一言。“由该言论推知
(考试日时间40分钟,满分100分)
A,村建农到接受新式文化
.府院之争导致助复留
C,洪光帝制造成料据混线
D,民主共和思想影响深近
6第一次世界大战阴间,此鲜自后,弹货进口辄绝,一:销奏西授者,无从购买,输野向杭胸买是
级”。这一时期,仪杭屑,制州两地就新设机蓉翻厂百余家。这可用于说明当时中国
条形码粘贴处
A.传流堂识业竞争力凸显
业.产业结构发生巨变
C实业救国成为社会共国
D.民族工业发展迅迎
?.下表为(乾清民国期刊全文数据军》有关孔子的文章管数策什表。表格所示变化主要深于
一,选择题
年铃
【915
916
1917
19别等
IA司C可
2】时c
)1AB】C
箱数
66
50
4iA】C)eIID
5【w】jcD
6 [A)En】[ciID
九.章亥革命的转型
衍文化运动的开餐
[AI cl [D]
8A】1
9A)[n][E]D
C资本主义的发根
D.马克思主义的传人
0AE司cD
2IA1c士D
8有学者认为,新文化运动胶坏和扫除了儒学的偶化解壳及来缚个性的将化部分,但并没有打倒
5IAe】p
5AB1c寸ID
孔需之真精神及直学术,反面因其洗谢扫除之功面使孔五程宋之真面日及真价值繁是出来,上
61A】Cc11可
述观点认为,新文化运动
一、选择愿(本题其16小思,每小题4分,共64分,在每小题给出的四个选项巾,只有一项是符合
A,借国学宣椅昆主军等残念
:持以信学为主的文化方向
题目要象的》
仁推动了传统儒学的新发民
D,昆进了知识精英的思想解教
1.近代某显想家在190阳年的一封公开督中说,“吾日不可立老,长素(康名为)现日不可重金也
9.在中国近代史上,问同群是反对签订不平等条约,年的公车上书”设能阻止请成将签订《马关条
侧成之日:人心之智慧,自竟而后发生,今日之民雷,不必传他事以开之,而但特革命以开
),而9羽年的五网运功博使北洋政府佰绝了《巴积和的》的签订,这两种不同站果的出现,主爱是
之”。这封公开信
A政府外父我策的变化
止列强对华逐度的改变
A.是资产阶缓革合派的政治纲氨
.提出了民主其和国的方案
C斗争主导力量的差异
D.中国国际地位的上月
仁强调了是高国民素质的重婴性
D就判了资产阶级数良思如
1心920年.针对当时社会土的?学海流,有人评论:世界文明分东西两流,东方文明整占半壁.面
2.19年,清攻府顺布了(城M乡地方自沿章包》和(城镇乡勉方自治选举章程》,后来又暖布了
东方文明可以说就是中国文明。吾人似应研究吾国学说样度大要,再到博洋留字才有可资比
《白治研究所餐程)《将厅州县地方白治春程)(府厅州县议事会议员试举章程)和(京师烛方自
较的东西。如果要在现今的世界尽一点力,脱不开“中国这个地:。关于这个地岛内的情形,
治章程》。这些意程的得都
包不可不加以实地的周在。该现点
A.成为辛交革命爆发的博因
出基本均衡了中央和地方权力
A,扭转了金盘西化的局面
:思考了民家出的正确为向
心旨在雄护大资产阶极利拉
D.有利于推功或治近代化进程
仁体现了中体西用的内函
D,强测了传饶雪学的正统地拉
3191年11月,意货成召国京,英国《素晒士报》柱京记者情述了当时的场量:“袁世圆,皇位的
111920年9月至922年年初,我国的马克思主义者与无数府主义者履开了藏烈论棍。下表所示
觀履者,抵达了三年前白己被里官的北京。今天他由0名土民护卫,并被玫府热情地接待
为他们对裤翻贾本主义后的社会设想的主要观点对比。山此可知,这场论战
为了欢迎他的到米,威府发布了公告称京就带近的军队都由其拿控”该株述内容反缺出
争论氟点
无数行主义青
马义里主义着
A.袁世饥开始走上复器署制之路
县.英国识极支持良世机重章军权
数治制度反对一划缩权胸一切国家
杜会丰义阶花策坚特无臀级专酸
仁武凸起文导致清收府政局变动
D.清改府旋袁世流数治佐俩迷惑
重蒲一切束调,实烧十人的施
4民同初年,出理多种新现象首先是“各美攻竟社团舒汾建立,各深玫治力量迅速分化和重组”:
个人权利
十会的个人°的时自由“是根本不存在约,自向是相刚的
对自市
其次是“一时最纸风起云通,蔚为大观”:再次为“见面要陶躬,移甲为先生”。据此可知,辛亥
革命
主蛋地从平均主文,实行“各
只布快雪集中被一的细邪,本管批各地方,各取业的生产园
餐济建设
A.改变了社会性期
.推动了社会转型
取所需”的分配渊
持均街,在社会主觉阶授见整行“授劳分配
心结束了专别体制
D量列了传统道阅
L,带有强烈的爱国和收亡色彩
北改变了新文化运动的发展方向
仁有利于科李社会主义的传桶
D.反肤了中国共产竞的内部分歧
历史第1责(共4面)
侧水全海·先率姓·离三一轮复习物分仲周测体六
历史第2页(共4面)
广东专版
12.920年7月,潭平山等人组识成立广州社会主义青年图.21年7月,中风共产觉了东支军戒
《》根据材料一并站合所学知识,说说集新变法时期的梁启超为实现中国“大同的实现
立,支部先日颗牧航请仙,杨跑安等人人党。922年5月.中国社会主义青年图第一次全耳代
46分)
表大会在广州释行,广东与宝京、上海域为片时党团组织活动和马克想主义传播的“金可
角”。这
A为国民大革命德定政治基
B,使党固组实现眼思和组织统
C使广东革命4争走人新时期
D.为开辟革命新道路提供实我基出
13.黄埔军校第一期毕业生635人中,有湘籍学员182人,其巾湘霜共产竟员50多人,占黄增一刻
(2》根据材料二并站合压学知黑,分析五四运动°还设有突破传统格局”的原因。(9分)
共产党员的华数以上。这一现象
A缘自于湖南或为革命中心
B.确保了士地百命的骑利开餐
G推动了革命统一战线建立
D,体观出国共合作的时代风视
4.190平3月召开的闲西第一次工农兵代表大会上薄过的(政府工作人奶惩办条例》中规定,有
下列行为者撕职:(1)息工成弃联黄者:(2)侵越职权者:(3)行动乖张为野众断厌恶者:(4)速
反决议案者。这说明
(3》根据材料三,谈读依对况代中闲文艺创新路径的看法。(5分)
A中华苏耀埃或权代表工农利益
B.无治离取有利于调动抗日职极性
C.苏区我府依法开展反腐败斗争
D.反潘反封建斗争在苏区广泛开展
5.从1914年到1930年.各帝何主义在中闻的投蜜平均每年增长0.6亿多美元:面从1930年到
196年.平均每年增长达13.3亿多美元,列1936年,各帝国主义在华嘴本合计约43亿美
元。这
说明帝国主义加大了对华南品输出
B,客观上为民陕工业的爱展拓辰了空间
18,阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(16分)
G,表明商品登济已经取代了自然经济
D.推动了中国对外贸易结构的深人转型
材料广告是社会生活的一面镜于,是生涂植更的记衰者,征娇广杏的出现同样折谢出证代中
16.右图是红军战路转移到达陕南地区后印发的手写油印品,它网述了红军的性
国社会文迁的琴难龙境
质,宗旨,我策和主张。减类传单的印发有助于
1902年6月26目(大公摄》上刊受了中国历史上茶一期伍每广传。发有这剩广青的男士
A现因国民革命镜一战线
开未视斜自己的信息,只提由了叶所桌★士的要原!一受天龙(来健尾):二要通晓中西门径:三
B.推动土地革命曦利完或
聘坠很节参粗文明通侧,尽摩中图日有之陆备,如有能合以上谱格反自感出嫁,又有完全自主
G,丰富当地民众义化生活
权老,暴论满汉新日,价富黄成,长的奸债动可。请中邮寄,帝笔魔高,著在外家能附等三烈更
).扩大革命队伍社会基
岁,从1922年到1936年在《大公根)利登的延给广告中,男士征0者有56人,明是占凭势
二.非选择题(本题其2小题,共站分)
在自气拗违信息中,有学商者占多做,其中有中学1人,大学5人,项士1人.留学生8人,共
17.阅读材料并洁合所学知识,觉成下列要求:(20分)
25人:女士枉格者规及角己的学质的,有中学T人,师花7人,大学2人。
材料一有为曾双元子对三代的规念—一“愚的时代”“春悬并存”“至善时代”,任明中国是与
征路广香中女多反友待能站蝴观的泉塘,大多数期风到了要农女子“不维是”,征始者大
为方相等的。中明中欧河一样正在好力实现至善时代”的“大同”。羽此,裳启提说,#界历
多时女方学历提出了要求,其他的也强调要霜”章自青写撑品”。女吐狂娇者中基本都模出
炎是和孔于的模型相林的,而孔教的中国色是转合他寒西史的。,果吾方感想有什么价值的
中学以上的学历套求。男士红是广告中多颈调自己“月前百五十元“有相当地位“有相当职
话,那名中国传桃建司样轮找到这什管值
业”等内容,而女士红婚中财多要求对方“月头夏十元生治膏“有高尚飘业“月前二百上下”
一销编自来文生《囊启短和近代中国思图
—钩编自孙会《(大公报)的征娇广告与近代社会变迁》
材料二五四话动成动地粮复了中偏传皖的文化铁序,但是五智以表的中国人尽管进刑了无
根据制料撑结合所学知识,对(大公报》中刊登的征婚广告所反肤的历史现象益行评析。(要
教鲜的和处来的呢命,可是艳们所重建的文化秩序,包还没有究攻精纯的格局
求:史实准确,符合逻辑,表述清所)
一摘编白余莫时代五四运动与中间传锐)
制料三委挖摆中华优寿传能文化的惑息现念、人文精神、道烧风范,花艺术创造力和中华文
亿价值触合起表,把中华美学精种和与代审美追票站合起来,装帝中华文亿生命力。故步自
甘、陈装相网流不上传水,制断血脉,凭空虚造不能算朝新。要起提传水和削解的炎系,学右不
呢古、做法不学法,止中单化秀传统文化成为文艺鲜的重要源亲
摘自习近平总书记在中同文联十一大.中国作协十大开琴式上的讲话
历史第3引共4黄》
衡水金种·先享抛·离三一轮复习D分件周两修六
历变第4成引共4页》
东专版高三一轮复习广东专版
·历史·
高三一轮复习40分钟周测卷/历史(六)
命题要素一览表
注:
1.关键能力要求:
1.获取和解读历史信息的能力Ⅱ,分析历史问题的能力Ⅲ.历史探究能力
2.核心素养:
①唯物史观
②时空观念③史料实证④历史解释
⑤家国情怀
关键能力要求
核心素养
预估难度
题号
分
知识点
题型
值
(主要内容)
①
④
5
档次
系数
1
选择题
4
辛亥革命背景
中
0.6
2
选择题
4
预备立宪
中
0.6
3
选择题
4
武昌起义
难
0.5
4
选择题
4
辛亥革命的影响
中
0.6
选择题
北洋军阀的统治
0.5
选择题
民族工业发展历程
0.7
7
选择题
新文化运动
中
0.6
8
选择题
4
新文化运动
0.6
9
选择题
4
五四运动
易
0.7
10
选择题
4
五四运动的影响
0.7
11
选择题
4
马克思主义发展
易
0.7
12
选择题
中国共产党的发展
中
0.6
13
选择题
国民革命运动
0.6
14
选择题
4
农村革命根据地
中
0.6
15
选择题
4
民族工业发展历程
中
0.6
16
选择题
4
红军长征
中
0.6
17
非选择题
20
中国近现代对传统文化的态度变化
中
0.6
18
非选择题
16
婚姻观念的变革
中
0.6
·23·
·历史
参考答案及解析
昏考答案及解析
一、选择题
:
列强忙于一战,暂时放松了对中国的经济侵略,这为
1,D【解析】据材料“不必恃他事以开之,而但恃革命
民族工业的迅速发展提供了有利条件,故选D项。
以开之”可知,该思想家反对君主立先,主张暴力革命
“新设机器绸厂百余家“说明用机器生产,不属于传
来启迪民众的智慧,因此,这封信批判了资产阶级改
统丝织业,排除A项:材料仅涉及丝织业的发展情
良思想,故选D项。1905年,孙中山提出的三民主义
况,无法得出当时中国的产业结构发生巨变的结论
是资产阶级革命派的政治纲领,排除A项:材料没有
排除B项:材料未涉及社会对实业救国的态度,排除
体现建立民主共和国的方案,排除B项:强调提高国
C项
民素质的重要性与材料主台不符,排除C项。
7.B【解析】据材料可知,1915年后有关孔子的文章
2.D【解析】根据材料可知,清政府颁布了一系列地
篇数不断减少,结合所学可知,这种变化主要缘于新
方自治法规或章程,有利于推动地方自治,推动政治
文化运动的开展,新文化运动提出“打倒孔家店”,批
近代化的进程,故选D项。辛亥革命的爆发是多种
判传统思想,故选B项。1915年辛亥革命已经结束,
因素共同作用的结果,排除A项:“均衡了”表述错
排除A项:资本主义的发展与材料没有必然因果关
误,排除B项:清政府代表地主阶级利益,并非维护资
系,排除C项:1917年后马克思主义才真正传到中
产阶级利益,排除C项。
国,排除D项。
3.C【解析】据材料袁世凯三年前被罢官,在武吕起义8.C【解析】由材料“并没有打倒孔孟之真精神及真
后被清政府重新重用,可见清政府政局出现变化,故
学术”“真面目及真价值彰显出来”可知,新文化运动
选C项。袁世凯当上临时大总统后开始着手复辟帝:
对于剔除传统糟粕文化,发扬传统文化的精华具有积
制,排除A项;材料并没有体现英国对袁世凯的态
极作用,推动了传统儒学的新发展,故选C项。材料
度,排除B项:袁世凯的重新启用是清政府危机下的
反映了新文化运动推动了传统儒学的新发展,并未提
无奈之举,并不是被其政治伎俩迷惑,排除D项。
及民主平等的观念,排除A项:新文化运动提倡民主
4.B【解析】据材料可知,辛亥革命后,政党政治发展、
和科学,并未坚持中国传统文化的发展方向,排除B
报纸兴起和社会风俗改变,说明启蒙平等思想日益传
项:新文化运动促进了知识精英的思想解放,但与材
播,推动了社会转型,故选B项。当时社会性质仍然
料主旨无关,排除D项。
是半殖民地半封建社会,排除A项:C项与材料主旨9.C【解析】根据所学知识可知,1895年的“公车上
不符,且不符合史实,排除:新文化运动批判了传统道
书”仅仅是几千名举人联名上书,影响有限,而1919
德,排除D项。
年的五四运动是工人、市民和知识分子的共同斗争,
5.D【解析】根据材料信息可知,段棋瑞拒绝拥护袁
主导力量强大,影响巨大,故选C项。清政府和北洋
世凯称帝,维护共和制,结合所学可知,这是民主共和
军阀政府对外都推行妥协政策,排除A项:列强侵华
思想的体现,故选D项。材料体现的是段祺瑞拒绝
态度是一贯的,排除B项:巴黎和会上中国外交的失
支持袁世凯称帝,并不能说明封建军阀接受新文化,
败说明当时中国的国际地位并没有提高,排除D项。
排除A项:材料反映的是段祺瑞对于袁世凯称帝的
10.B【解析】根据材料信息可知,针对社会上的留学
态度,此时还未发生府院之争,排除B顶:并不是洪宪
潮流,有人主张在了解中国基本国情的基础上学习
帝制造成割据混战,而是袁世凯死后,北洋军阀没有
西方思想文化,结合所学近现代的史实可知,该观点
一个有威望的强权人物,以至于形成割据混战的状
是国家出路的正确方向,故选B项。“扭转了”一词
态,排除C项。
过于绝对,排除A项:中体西用与材料内容无关,排
6.D【解析】据材料可知,第一次世界大战期间,欧洲
除C项:材料强调要了解中国国情,并未背定儒学的
·24.
高三一轮复习广东专版
·历史·
正统地位,排除D项。
:15.B【解析】据材料可知,从1914年到1936年,帝国
11.C【解析】据表格信息可知,马克思主义者与无政
主义在华资本增加,结合所学知识可知,1929一1933
府主义者的论战,批驳了无政府主义者绝对自由的
年世界经济危机爆发,各帝国为了转嫁经济危机,对
观点,通过这次论战,马克思主义者对于阶级斗争学
中国进行大量的资本输出,这在客观上有利于瓦解
说、国家学说也有了进一步的认识,有利于科学社会
中国的自然经济,为民族工业的发展拓展了空间,故
主义的传播,故选C项。这次论战是为了阐明革命
选B项。材料中说的是帝国主义对中国的投资,不
胜利后用何种方式改造中国,爱国和救亡色彩与主
是商品输出,排除A项:自然经济虽然在解体,但一
旨不符,排除A项;据所学可知,在1917年十月革命
直占主导地位,并没有被商品经济所取代,排除C
以后,特别是五四运动以后,学习的方向逐渐地由传
项:对外贸易结构的深入转型是在改革开放后,排除
播西方资产阶级的思想到学习马克思主义,因此改
D项
变了新文化运动的方向和性质的是马克思主义的传
16.D【解析】据材料信息可知,红军印发给民众的宣
播,排除B项:中国共产党成立于1921年,这场论战
传单,可以让广大民众更多地了解红军的政策和主
开始于中国共产党成立之前,故反映的不是中国共
张,从而理解和支持红军,故而有利于扩大革命队伍
产党的内部分歧,排除D项
的社会基础,故选D项。巩固国民革命统一战线与
12.C【解析】根据材料并结合所学可知,社会主义青
材料时间不符,排除A项:B、C两项夸大了传单的作
年团和共产党支部等组织在广州先后成立以及马克
用,排除。
思主义的传播,为广东民主革命斗争的发展提供了
二、非选择题
组织和思想基础,推动了广东革命斗争的发展,故选:17,(1)实践:将儒家思想与西方政治学说相结合宜传
C项:国民大革命时期的政治基础是1924年国民党
维新思想:与康有为等人发起了戊戌变法运动。
一大确立的新三民主义,排除A项:使党团组织实
(6分)
现思想和组织统一的是中国共产党第一次全国代表
(2)原因:小农经济仍占主导地位:近代中国半殖民
大会,排除B项:革命新道路的实践基础是秋收起
地半封建的社会性质:中国传统文化的影响根深蒂
义、井冈山革命根据地的开辟等,排除D项。
周:中国传统文化具有适应现代社会的若干因素
13.D【解析】据材料“湘籍共产党员50多人,占黄埔
(9分,任答三点即可)
一期共产党员的半数以上”并结合所学可知,1924
(3)看法:深挖中华传统优秀文化,将艺术创造与中
年国民党一大的召开标志着第一次国共合作正式开
华文化价值相融合:将中华美学精神与当代审美相
始,革命统一战线正式建立,国民党孙中山创办的黄
结合,激发中华文化生命力:注重在传承基础上创
埔军校也因此有大量共产党员,湖南因为地理原因,
新。(5分,其他答案言之有理亦可)
在黄埔军校学员中占比较高,故选D项。黄埔军校
【解析】(1)据材料一“如果西方思想有什么价值的
成立于1924年,当时北伐尚未开始.湖南不是革命
话,那么中国传统里同样能找到这种价值”及所学知
中心,广州等地才是,排除A项:当时土地革命尚未
识可知.将中国传统文化与西方政治学说相结合,宣
开始,排除B项:黄埔军校是革命统一战线建立后创
传变法维新思想:据材料一“中国和欧洲一样正在努
办的,排除C项
力实现至善时代'的‘大同”及所学知识可知,梁
14.C【解析】据材料可知,地方的红色政权须布惩办
启超,康有为等人发起了学习西方政治制度的戊戌
条例为反腐败斗争提供法律依据,故选C项。1931
变法运动。
年1月,中华苏维埃共和国临时中央政府成立,当
(2)据所学唯物史观的知识可知.经济基础决定上
时中华苏维埃政权还没有成立,排除A项:当时处:
层建筑,社会存在决定社会意识,五四运动“所重建
于国共十年对峙时期,日本还没有开始局部侵华.排
的文化秩序,也还没有突破传统的格局”受到当时社
除B项:当时社会主要矛盾是国共两党的阶级矛盾,
会性质、经济,思想的影响。在社会性质上,中国当
中共并没有广泛开展反帝斗争,排除D项。
时仍处于半殖民地半封建社会:在经济上,小农经济
·25
·历史
参考答案及解析
占据主导地位;在思想上,中国传统文化的影响,尤
要求男方提供生活费用,这体现了即使在新派人士
其是儒家思想的影响根深蒂固。这些落后因素影响
的婚姻中,女性仍处于依附地位。这一时期,登征婚
了五四运动所重建的文化秩序。同时,中国传统文
广告的大多数是城市中拥有较高学历,且有现代教
化中也有适应现代社会的若干因素,如“大同”思
有背景的人群,在农村,婚姻自由的观念仍未普及,
想,这使得五四运动重建的文化秩序也借助了传统
中国的近代化仍有很长的路要走。(12分)》
文化。
【解析】结合近代中国相关史实从背景、表现两方面
(3)据材料三“要挖掘中华优秀传统文化的思想观
分析阐述。如背景方面,随着中国近代经济的发展,
念、人文精神、道德规范”可知,深挖中华传统优秀文
近代观念开始萌发,加上西方文化的传入,传统的婚
化:据材料三“把艺术创造力和中华文化价值融合起
姻观念受到冲击。内容方面,在城市,已经有先进的
来”可知,将艺术创造与中华文化价值相融合:据材
中国人开始追求婚姻自由,不再接受父母对婚姻的
料三“把中华美学精神和当代审美追求结合起来.激:
控制,因此征婚广告应运而生,但这一时期的婚姻观
活中华文化生命力”可知,将中华美学精神与当代审
念,呈现出新旧交替的特点,《大公报》中所刊登的
关相结合,激发中华文化生命力:据材料三“学古不
征婚广告,一方面体现了婚姻自由的观念,也体现了
泥古、破法不悖法”和“让中华优秀传统文化成为文
女性解放的特点,比如要求女子不缠足,要求女子具
艺创新的重要源泉”可知,注重在传承基础上创新。
有一定的文化水平,呈现出与传统婚姻观念截然不
18.示例:
同的特点:但另一方面,以《大公报》刊登的第一则
历史现象:新旧交替的时代与婚姻观念变革。
征婚广告为例,只提到了对女方的要求,并未涉及男
(4分)】
方的个人信息,这体现了在婚姻中男士的强势,未体
评析:随着中国近代经济的发展,近代观念开始萌
现男女平等的观念:另外,许多征婚广告大肆宜传男
发,加上西方文化的传入,传统的婚姻观念受到冲
方的收入和地位,而女方也提出要求男方提供生活
击。在城市,已经有先进的中国人开始追求婚姻自
费用,这体现了即使在新派人士的婚姻中,女性仍处
由,不再接受父母对婚烟的控制,因此征婚广告应运
于依附地位:这一时期,登征婚广告的大多数是城市
而生。但这一时期的婚烟观念,呈现出新旧交替的
中拥有较高学历,且有现代教育背景的人群,在农
特点。《大公报》中所刊登的征婚广告,一方面体现
村,婚姻自由的观念仍未普及,中国的近代化仍然还
了婚姻自由的观念,也体现了女性解放的特点,比如
有很长的路要走。
要求女子不缠足,要求女子具有一定的文化水平,呈
现出与传统截然不同的新特点。但另一方面,以《大
公报》刊登的第一则征婚广告为例,只提到了对女方
的要求,并未提及男方的个人信息,体现出在婚姻中
男士的强势,未体现男女平等的观念。另外,许多征
婚广告大肆宣传男方的收入和地位,而女方也提出
·26.