Unit 8 Our Blue Planet（知识清单）英语新教材仁爱科普版七年级下册

Unit 8 Our Blue Planet Preparing for the Topic 词汇认知 1. ___________(n.)行星 2. ___________(n.)大海，海洋（the ocean） 3. ___________(n.)米（meter AmE） 4. ___________(n.)千米；公里（kilometer AmE） 5. ___________(prep.)穿过；贯穿 6. ___________(adj.)东方的；东部的 7. ___________(adj.)淡水的 8. ___________(num.)一百万 9. ___________(adj.)（在）内陆的；(adv.)向（或在）内陆 10. ___________(n.)东北；东方；东北地区 11. ___________(adj.)大的，大量的；大号的；广泛的，众多的 12. ___________(adj.)深的，厚的；纵深的，宽的；(adv.)深深地；至深处 13. ___________(adj.)宽的；宽阔的 14. ___________(adv.)到处 15. ___________(n.)地，地面 16. ___________(prep.)到……里面，进入 17. ___________(v.)（使）形成；产生；建立 18. ___________(n.)云；云彩 19. ___________(n.)冰 20. ___________(n.)滴，水珠；(v.)（使）掉落 21. ___________(adj.)（有）大量的，丰富的；充满的；完全的 短语积累 1. the Pacific Ocean ______________________ 2. Niagara Falls ______________________ 3. the Nile River ______________________ 4. Lake Baikal ______________________ 5. the Bohai Sea ______________________ 6. in North America 在___________(洲) 7. ___________ ___________ 贯穿 8. _______ ________ _______ 在地球上 9. ___________ ___________ 来自 10. ___________ ___________ 每天 11. a ___________ of 许多，大量 12. ___________ of 因为，由于 13. the ___________其余的，剩下的 14. _______ we all ___________众所周知 15. turn ___________关闭 16. ________ ______ ________ 制作一张海报 句型归纳 1. It is a ______________________ waterfall in North America. 它是北美洲的一处99米高的瀑布。 2. It is 6,671 ___________ ___________. 它长6671千米。 3. It ___________ ___________ ___________Africa. 它流经东非。 4. It's ______ old ___________ lake on the earth. 它是地球上的一个古老淡水湖。 5. It is ________ 25 ___________ years old. 它有超过2500万年的历史。 6. It is ______ inland sea in the ___________of China. 它是中国东北的一个内海。 7. It is one _______ the four ___________ on the earth. 它是地球上四大洋之一。 8. ___________ ___________ is it? 它有多长？ 9. There is water ___________. 水无处不在。 10. It's ______ the _________. 它在空气中。 11. On ___________ days, water ______ _____ into the sky and ___________ clouds. 在晴天，水上升到天空中形成云。 12. ______ _____ _____ ______, water is very ___________ ______ us. 众所周知，水对我们非常重要。 13. It’s ___________ that we have a lot of water on the earth. 我们在地球上有大量的水是幸运的。 14. Just ______________ ________this, we _______ the earth a blue ________. 正因为如此，我们称地球为蓝色星球。 15. But we can _________ use about 1% ______the water on the earth. 但是我们只能使用地球上大约1%的水。 16. _______ ______is all sea water _______ ice. 其余的都是海水或冰。 17. Let’s save _______ _________ ______water. 让我们节约每一滴水。 18. It _______ ________ _______ water. 它充满了水。 19. _______ ____ the tap _________you brush your ________. 你刷牙的时候关掉水龙头。 20. What about ___________ a poster ___________ saving water? 制作一张关于节约用水的海报怎么样？ Exploring the Topic 词汇认知 1. _________（adj.）有用的；有帮助的 2. _________（v.）洗 3. _________（prep.）在……外面；（adv.）在外面 4. _________（n.）循环 5. _________（adj.）快的；迅速的 6. _________（n.）淋浴；淋浴间，淋浴器；（v.）（洗）淋浴 7. off（adv.）（用以表示除去了某物）；休假；休息 8. _________（n.）水龙头 9. _________（conj.）当……的时候；而，然而 10. _________（v.）（用刷子）刷净，刷亮；（n.）刷子 11. _________（n.）牙；齿（pl. _________/tiːθ/ ） 12. _________（v.）再次使用；重复使用 13. _________（n.）关乎……的事情；事情；（v.）事关紧要；要紧 14. _________（n.）事实，真相；现实 15. _________（adj.）宝贵的 16. _________（det.）足够的，充足的；（adv.）足够地 17. _________（adv.）仅一次；一次；曾经；（conj.）一……就 18. _________（modal v.）必须；（n.）必须做（或看、买等）的事 19. _________（v.）收集；采集 20. _________（v.）掘（地）；挖（土） 21. _________（v.）担心，发愁；使担忧，使发愁；（n.）令人担忧的事；担心，忧虑 22. _________（n.）故事；小说 23. _________（v.）覆盖；遮盖；（n.）覆盖物；躲避处 24. _________（n.）海岸线；沿海地带 25. _________（prep., conj.）（比较数量、距离等）多于，少于；（用于引出比较的第二部分）比 26. _________（num.）一千 27. _________（num.）八十 28. _________（num.）六十 29. _________（num.）十亿 30. _________（n.）百分之…… 31. _________（n.）陆地，大地；地带，土地 32. _________（v.）敲；击；（n.）敲击声；敲门（或窗户）声 33. _________（n.）门 34. oh（excl.）哦；啊；嘿 35. _________（n.）迈步；步骤；阶段 36. _________（v.）乱扔；（n.）垃圾 短语积累 1. _________ things 生物 2. _________ _________ 在家 3. _________ home 在家之外 4. do _________洗衣服 5. do _________做清洁 6. ______ water 通过水陆 7. _____ ____ 上升 8. __________ ________变成 9. water cycle _________ 10. _______ ____ _______ 洗澡，淋浴 11. _________ water 重复利用水 12. ______ _____ ________ ____ __________ 事实上 13. ______ __________ 挖井 14. _________ _________ 担心 15. make a _______________有影响，起作用 16. make _________ _________ of 充分利用 17. more _________ 超过，多于 18. the coastline ______... …… 的海岸线 19. knock ____/_____... 敲…… 句型归纳 1. Water is very _________.水非常有用。 2. At home, we use water _________, do _________or _________.在家，我们用水做饭、洗衣或清洁。 3. Outside home, we can travel ______ water, do _________in water, and have _________ with water. 在家之外，我们可以通过水路旅行、在水中锻炼以及玩水取乐。 4. ______ sunny days, water goes up into the air and ________ _____ clouds in the sky. 在晴天，水升到空中并在天空中变成云。 5. Water in the air _________ cold, _________clouds and then _________water drops. 空气中的水变冷，形成云，然后形成水滴。 6. Are there any people _________in the desert? 沙漠里有人居住吗？ 7. ______ a _________ of fact, the desert is _________ _______many people. 事实上，沙漠是许多人的家园。 8. The family don’t have _________ water. 这家人没有足够的水。 9. They seldom plant flowers _______ grass. 他们很少种花或种草。 10. They can only _________ a _________ shower _________ a week. 他们每周只能快速冲一次澡。 11. _________ the shower, they must _________ the water. 在淋浴期间，他们必须收集水。 12. Most people _________ water _________ the underground, so they have to _________ a lot of money _________ wells. 大多数人从地下取水，所以他们不得不花很多钱挖井。 13. I don’t need to _________ _________water, but now I _________ to save water. 我不需要担心水的问题，但现在我开始节约用水。 14. _________ me and let’s make a _________ together. 加入我，让我们一起有所作为。 15. Ice _________ about 98 _________ of the land. 冰覆盖了大约98%的陆地。 16. Xiao Ya is _________ _________ the door. 肖雅在敲门。 17. _________ in, please. 请进。 18. Please put it _________ that big chair. 请把它放在那个大椅子上。 19. _________ waste water. 不要浪费水。 20. No _________ in that lake. 禁止在湖中有用。 21. _________ your step! 小心脚下！ 22. Never leave the water _________ . |不要让水一直流着。 23. _________ not _________ here! 我们不要在这里扔垃圾。 Developing the Topic 基础词汇 1._________(n.) 建议；提议 2._________(v., n.) 搜索；搜查 3._________(n.) 信息 4._________(v.) 介绍 5. _________（n.）机器，机械装置 6. _________（adj.）肮脏的；污秽的 7. _________（n.）洗澡；浴盆；澡堂 8. _________（adv.）在（某距离）处；离开 9. _________（adv.）仍然；（adj.）静止的 短语积累 1. World Water Day __________________ 2. _________ sb. _________ suggestions 向某人征求建议 3. search _________ 搜索 4. _________ sth. _________ sb. 把某物介绍给某人 5. every _________ of water 每一滴水 6.start _________ ... 以……开始 7. the _________ machine 洗衣机 8. throw _________ 扔掉 9. be _________ to do sth. 一定会做某事 10. the _________ ______ do sth. 做某事的方法 句型归纳 1. You can start _________ little things to _________ water _________ home. 你可以从在家做的小事开始节约用水。 2. __________ ________ the tap when _________ your _________. 刷牙时关掉水龙头。 3. _________ use the _________ machine _________ just a _________dirty clothes. 不要为了几件脏衣服就使用洗衣机。 4. _________ a shower, not a _________ . 洗淋浴，不要盆浴。 5. _________ throw away _________ water bottles _________ there is still water in them. 当饮用水瓶里还有水的时候，不要扔掉它们。 6. And you are _________ to find many ways _________ _________water. 并且你一定会找到很多节约用水的方法。 Wrapping up the Topic 词汇认知 1. _________（v.）提供 2. _________（v.）保护；防护 3. _________（n.）土壤；领土 4. _________（n.）人；（adj.）人的 5. _________（n.）身体 6. _________（adj.）塑料的；（n.）塑料 7. _________（n.）垃圾；废弃物 8. _________（n.）垃圾箱 9. _________（v.）使震惊；使惊愕；（n.）震惊；令人震惊的事 10. _________（adj.）后来的；以后的；（adv.）后来；以后 11. _________（v.）（使）成长；发展 12. _________（n.）习惯 13. _________（v.）重要；数数 14. _________（adj.）每日的，日常的；按日的 短语积累 1. _________ sth. _________ sb. 为某人提供某物 2. _________ sth. adj. 保持某物……（状态） 3. _________ sth./sb. _________ doing sth. 保护某物/某人免受……的伤害 4. _____ ____ 多达，达到 5. _________ more about 更多地了解 6. get _________ 进入 7. _________ up 清理，打扫 8. _________ sea 乘船，走海路 9. _________ bag 塑料袋 10. _________ the good _________ of... 养成……的好习惯 句型归纳 1. _____ ____60% of our human body _________ water. 我们人体中多达 60% 是水。 2. Women need _________ water _________ men. 女性比男性需要更多的水。 3. This _________ him a great _________ . 这给他很大的震惊。 4. He _________ that far too _________ rubbish gets _________ the sea _________ year. 他发现每年有太多垃圾进入大海。 5. They use a big machine _________ their _________ work. 他们用一台大机器来做清洁工作。 6. Don’t keep the water _________ while _________ your teeth. 当你在刷牙的时候，不要让水一直流。 7. Wash _________ many clothes _________ _________ at a time. 一次尽可能多洗衣服。 8. In _________ , we need to _________ the good _________ of _________ water. 总之，我们要养成节约用水的好习惯。 9. Remember, every _________ _________ ! 记住，每一滴水都很重要。 10. Let’s start saving water ______ _______ _____. 让我们从现在开始节约用水。 Pronunciation 元音 Letter al ar wa Sound /ɔ:/ /ɔ:l/ /ɑː/ /wɒ/ Word walk talk also always start dark want watch 辅音 Letter ch/tch dge/g gu gh t Sound /tʃ/ /dʒ/ /g/ /f/ /t/ Word chess catch bridge judge large age guess guide laugh enough right fight Grammar in Use 语法 1. Numbers 数词 2. Imperative sentences祈使句 【考点1】It is a 99-meter-high waterfall in North America. 它是北美洲的一处99米高的瀑布。 【详解】（1）复合形容词 ·结构分析：99-meter-high 是一个复合形容词，由“数字+名词+形容词”构成，用来修饰名词 waterfall。如：a 10-year-old boy（一个10岁的男孩）。 注意：复合形容词中的名词（如 meter）必须用单数形式。 ·复合形容词常见类型： 时间：a 3-hour meeting（3小时的会议） 尺寸：a 100-meter-wide river（100米宽的河） 年龄：a five-year-old child（5岁的孩子） ·考点总结： 形式：复合形容词中的名词用单数，且各部分之间通常用连字符连接。 用法：复合形容词通常放在名词前作定语，不能单独使用。 易错点：学生容易忽略连字符或误用名词复数形式（如写成 99-meters-high）。 （2）专有名词 ·结构分析：North America 是一个专有名词，表示“北美洲”。专有名词的首字母必须大写。 ·常见形式： 地名：Asia（亚洲）、the Great Wall（长城） 人名：Tom（汤姆）、Beijing（北京） 机构名：the United Nations（联合国） ·考点总结： 形式：专有名词首字母大写，且通常不加冠词（由普通名词构成的专有名词前通常要加定冠词the，如 the United States，the Great Wall）。 用法：专有名词用于指代特定的人、地点或事物。 易错点：学生容易忘记大写首字母或误加冠词（如写成 the North America）。 【典例】 1. The Nile is a __________ river in Africa. A. 6,650-kilometers-long B. 6,650-kilometer-long C. 6,650 kilometer long D. 6,650-kilometer long 2. My dream is to visit ________________________ (yellow mountain) in China. 3. The __________ (Yangtze river) is a __________ (6,300 kilometers long) river in __________ (china). 【考点2】It is 6,671 kilometers long. 它长6671千米。 【详解】（1）数字的读法与书写 ·结构分析：6,671 kilometers 表示“6,671千米”，其中 6,671 是数字，kilometers 是单位。 注意：英语中数字每三位用逗号分隔（如 6,671），而中文直接用数字（如 6671）。 ·数字读法：6,671 读作 six thousand six hundred and seventy-one。 注意：百位和十位之间加 and。 ·考点总结： 书写规则：英语数字每三位用逗号分隔。 读法规则：掌握百万（million）、千（thousand）、百（hundred）、十（ten）及个位数的读法。 易错点：学生容易忽略逗号或读错数字（如将 6,671 读成 six six seven one）。 ·拓展延伸 大数字表达：10,000（ten thousand）、1,000,000（one million）、1,000,000,000（one billion）。 小数表达：3.14 读作 three point one four。 （2）长度单位的表达 ·结构分析：kilometers long 表示“千米长”，其中 kilometers 是单位，long 是形容词，表示“长度”。 类似表达：wide（宽）、high（高，用于物体或抽象高度）、tall（高，用于人或细高物体）。 ·常见形式 长度：long（长），如 10 meters long（10米长）。 宽度：wide（宽），如 5 meters wide（5米宽）。 高度：high：用于物体或抽象高度，如 2 meters high（2米高）。 tall：用于人或细高物体，如 1.8 meters tall（1.8米高）。。 ·考点总结 单位单复数：数字大于1时，单位用复数形式（如 meters）。 形容词选择：根据描述对象选择正确的形容词（如 long 用于长度，tall 用于人）。 形容词位置：形容词（如 long, wide, high）放在单位后。 易错点：学生容易混淆 high 和 tall，或忽略单位复数（如写成 6,671 kilometer long）。 ·拓展延伸 其他度量表达： 重量：heavy（重），如 5 kilograms heavy（5千克重）。 深度：deep（深），如 10 meters deep（10米深）。 【典例】 1. Which sentence is correct? A. The wall is 3 meter high. B. The wall is 3 meters high. C. The wall is 3-meters-high. D. The wall is 3 meters tall. 2. That boy is 1.9 meters __________ (high/tall). 3. 完成句子：这条河有500米宽。 → The river is ___________________________. 【考点3】It runs through eastern Africa. 它流经东非。 【详解】 （1）介词 through 的用法 ·结构分析：through 是介词，表示“穿过；贯穿”，强调从一端到另一端的空间或时间上的通过。在句中，through eastern Africa 表示“穿过东非”，描述河流的流向。 ·常见用法： 空间上的穿过： The train goes through the tunnel.（火车穿过隧道。） The river flows through the city.（河流流经城市。） 时间上的贯穿： We worked through the night.（我们通宵工作。） 抽象意义上的通过： He succeeded through hard work.（他通过努力取得了成功。） ·短语搭配： go through（经历，遭受；仔细搜寻等）； look through（浏览；看穿）； get through（通过；完成；用完等） ； pass through（穿过；经过）。 ·辨析：through与 across through 强调从内部穿过（如森林、隧道）。 across 强调从表面穿过（如马路、河流）。 ·拓展延伸：其他介词对比 over：从上方越过（如 fly over the mountain）。 along：沿着（如 walk along the river）。 （2）专有名词 eastern Africa ·结构分析：eastern Africa 是专有名词，表示“东非”，其中 eastern 是形容词，表示“东方的；东部的”。 注意：专有名词首字母大写，且通常不加冠词。 ·常见形式 方向 + 地区： eastern China（华东地区） northern Europe（北欧） 方向 + 国家： southern France（法国南部） western Canada（加拿大西部） ·考点总结 形容词与名词的顺序：形容词（如 eastern）放在名词（如 Africa）前。 首字母大写：专有名词中的形容词和名词首字母均需大写。 易错点：学生容易忽略首字母大写或误加冠词（如写成 the eastern Africa）。 ·拓展延伸 其他方向形容词： northern（北方的）、southern（南方的）、western（西方的）。 地理区域表达： Southeast Asia（东南亚）、Central America（中美洲）。 （3）动词 run 的用法 ·结构分析：run 在本句中表示“流动”，是动词的引申义。 ·常见意义： 基本义：跑（如 He runs every morning.）。 引申义：流动（如 The river runs through the valley.）。 ·一词多义： 液体流动： The tears run down her face.（泪水从她脸上流下。） 机器运转： The engine is running smoothly.（发动机运转顺畅。） 时间流逝： Time runs quickly.（时间飞逝。） ·短语动词： run out of（用完）：We run out of water.（我们的水用完了。） run into（偶然遇到）：I run into an old friend.（我偶然遇到一位老朋友。） 【典例】 1. We walk __________(through/across) the bridge to get to the other side. 2. The sunlight shines __________(through/across) the window.. 3. 改错：the nile river runs through eastern africa. _________________________________________________ 4. Time runs quickly when you’re having fun.（本句中run意为：__________） 【考点4】It is over 25 million years old. 它有超过2500万年的历史。 【详解】 （1）介词 over 的用法 ·结构分析：over 是介词，表示“超过；在……之上”，在本句中表示“超过”。over 25 million years 表示“超过2500万年”。 ·常见用法 表示数量超过：There are over 100 students in the hall.（大厅里有超过100名学生。） 表示位置在……之上：The plane flies over the mountains.（飞机飞越了群山。） 表示时间跨度：We discussed the plan over lunch.（我们在午餐时讨论了这个计划。） ·拓展延伸：over 和 more than 都可以表示“超过”，但 over 更口语化，more than 更正式。 （2）数字 million 的用法 ·结构分析：25 million 表示“2500万”，其中 25 是数字，million 是单位。 注意：million 前有具体数字时，用单数形式（如 25 million）。 ·million 的用法： 具体数字： 数字+ million 如：3 million people（300万人）。 模糊数量： millions of 如：millions of stars（数百万颗星星）。 ·其他大数字单位： thousand（千）：5 thousand（5,000）。 billion（十亿）：2 billion（20亿）。 【典例】 1. The Great Pyramid is __________ 4,500 years old. A. over B. above C. more D. on. 2. The Amazon Rainforest is _______ _______ (超过) 55 million years old. 3. ________________ (数百万) people visit the museum every year. 【考点5】It is one of the four oceans on the earth. 它是地球上四大洋之一。 【详解】 （1）短语 one of 的用法 ·结构分析：one of 表示“……之一”，用于指代某个群体中的一个成员。 结构：one of + 限定词（如 the, these） + 复数名词。 在句中，one of the four oceans 表示“四大洋之一”。 ·常见用法 表示群体中的一个： She is one of my best friends.（她是我最好的朋友之一。） This is one of the most important books.（这是最重要的书之一。） 与最高级搭配： He is one of the tallest students in the class.（他是班里最高的学生之一。） ·考点总结 复数名词：one of 后必须接复数名词（如 oceans, friends）。 谓语动词单数：one of 短语作主语时，谓语动词用单数形式（如 is, was）。 （2）在短语 “the four oceans” 里，定冠词 “the” 起到了关键作用，它明确限定了所指的 “四个海洋” 就是地球上特定的四大洋，即太平洋（the Pacific Ocean ）、大西洋（the Atlantic Ocean ）、印度洋（the Indian Ocean ）和北冰洋（the Arctic Ocean ） 。 【典例】 1. He is one of the best __________(play) in the team. 2. One of the most beautiful cities in China _______(be) Beijing. 【考点6】How long is it? 它有多长？ 【详解】 （1）特殊疑问句 How long 的用法 ·结构分析：How long 是特殊疑问词，用于询问长度、时间或距离。 结构：How long + 一般疑问句语序（如 is it）。在句中，How long is it? 表示“它有多长？”。 ·常见用法 询问长度：How long is the river?（这条河有多长？） 询问时间：How long does the movie last?（这部电影时长多久？） ·考点总结 语序：How long 后接一般疑问句语序（如 is it, did you）。 回答方式：根据提问内容回答长度或时间： 长度：It is 100 meters long.（它长100米。） 时间：I stayed there for two hours.（我在那里待了两小时。） ·拓展延伸 其他特殊疑问词： How far（询问距离）：How far is the airport?（机场有多远？） How tall（询问高度）：How tall is the building?（这栋楼有多高？） How old（询问年龄）：How old are you?（你多大了？） How much（询问不可数数量）：How much water do you need?（你需要多少水？） How many（询问可数数量）：How many books do you have?（你有多少本书？） 【典例】 1. —______ is the Great Wall? —It's about 21,196 kilometers. A. How far B. How long C. How soon D. How often. 2. —______ ______ does it take you to get to school by bike? —About 20 minutes. 3. The movie lasts 2 hours. （对划线部分提问） ________ ________ does the movie last? 【考点7】It's in the air. 它在空气中。 【详解】（1）名词 air 的用法 ·结构分析：air 是不可数名词，表示“空气”或“空中”。 在句中，in the air 表示“在空气中”，描述某物的位置或状态。 ·常见用法 表示空气：The air is fresh in the mountains.（山里的空气很清新。） 表示空中：The plane is flying through the air.（飞机在空中飞行。） ·固定搭配： in the air（在空气中）：The smell of flowers is in the air.（空气中弥漫着花香。） on the air（在广播中）：The show is on the air now.（节目正在播出。） by air（乘飞机）：We traveled by air.（我们乘飞机旅行。） air pollution（空气污染）：Air pollution is a serious problem.（空气污染是一个严重的问题。） ·考点总结 不可数名词：air 是不可数名词，不能加 a/an 或直接变复数。 介词搭配：in the air 表示“在空气中”，on the air 表示“在广播中”。 【典例】 1. The smell of coffee is __________ (in the air / on the air).（答案：in the air） 2. The show is __________ (in the air / on the air) now. 3. I sometimes go to Beijing ____________(by air/on air). 【考点8】On sunny days, water goes up into the sky and forms clouds. 在晴天，水上升到天空中形成云。 【详解】（1）短语 go up 的用法 ·结构分析：go up 是动词短语，表示“上升；上涨”。在句中，goes up 表示“上升”，描述水蒸气向天空移动的过程。 ·常见用法 表示位置上升：The balloon goes up into the sky.（气球升上天空。） 表示数量或价格上升：The temperature goes up in summer.（夏天温度上升。） ·固定搭配： go up to（上升到……）：The price goes up to $100.（价格上涨到100美元。） ·辨析：go up与 rise go up 强调动作过程，rise 强调状态变化。 （2）动词 form 的用法 ·结构分析：form 是动词，表示“形成；组成”。在句中，forms clouds 表示“形成云”，描述水蒸气凝结成云的过程。 ·常见用法 表示形成：The idea formed in his mind.（这个想法在他脑海中形成。） 表示组成：The students formed a circle.（学生们围成一个圈。） ·固定搭配： form a habit（养成习惯）：He formed a habit of reading.（他养成了阅读的习惯。） （3）名词 cloud 的用法 ·结构分析：cloud 是可数名词，表示“云”。在句中，clouds 是复数形式，表示“云朵”。 ·常见用法 表示云朵：The sky is full of clouds.（天空中布满了云。） ·考点总结 可数名词：cloud 是可数名词，复数形式为 clouds。 ·拓展延伸 其他天气名词：rain（雨），snow（雪），wind（风）。 复合词：cloudy（多云的），raincloud（雨云）。 （4）形容词 sunny 的用法 ·结构分析：sunny 是形容词，表示“晴朗的；阳光充足的”。在句中，sunny days 表示“晴天”。 ·常见用法 描述天气：It is a sunny day.（今天是个晴天。） 描述心情：She has a sunny personality.（她性格开朗。） ·固定搭配： ·考点总结 形容词位置：sunny 通常放在名词前作定语（如 sunny days）。 ·其他天气形容词：rainy（下雨的），cloudy（多云的），windy（有风的）。 【典例】 1. On __________(sun) days, the sun shines brightly. 2. When water vapor cools, it __________(形成) clouds. 3. The hot air balloon __________(上升) into the sky. 【考点9】 It’s lucky that we have a lot of water on the earth. 我们在地球上有大量的水是幸运的。 【详解】（1）句型 It’s + 形容词 + that 从句 ·结构分析：It’s + 形容词 + that 从句 是一个常用句型，用于表达某种情感或评价。 在句中，It’s lucky that... 表示“……是幸运的”。 ·常见用法 表达情感：It’s important that we protect the environment.（保护环境很重要。） 表达评价：It’s possible that it will rain tomorrow.（明天可能会下雨。） ·考点总结 形式主语 it：it 是形式主语，真正的主语是 that 从句。 that 从句：that 引导的从句是完整的主谓结构（如 we have a lot of water）。 （2）形容词 lucky 的用法 ·结构分析：lucky 是形容词，表示“幸运的”。在句中，lucky 作表语，描述主语 it 的性质。 ·常见用法 描述人或事物：She is a lucky girl.（她是个幸运的女孩。） ·固定搭配： be lucky to do（幸运地做某事）：I am lucky to have such good friends.（我很幸运有这么好的朋友。） be lucky that（幸运的是……）：It’s lucky that we met.（幸运的是我们相遇了。） ·考点总结 形容词位置：lucky 通常放在系动词后作表语（如 is lucky）。 ·易错点：学生容易混淆 lucky 和 luck（如写成 It’s luck that...）。 ·拓展延伸 名词形式：luck（运气），如 Good luck!（祝你好运！） 反义词：unlucky（不幸的）。 （3）短语 a lot of 的用法 ·结构分析：a lot of 表示“大量的”，用于修饰可数名词或不可数名词。在句中，a lot of water 表示“大量的水”。 ·常见用法 修饰可数名词：There are a lot of books on the shelf.（书架上有许多书。） 修饰不可数名词：We have a lot of time.（我们有很多时间。） ·固定搭配： a lot（非常）：I like it a lot.（我非常喜欢它。） ·同义词： many（修饰可数名词）：many books。 much（修饰不可数名词）：much water。 【典例】 1. __________ that we have enough food for the winter. A. It’s lucky B. It’s important C. It’s surprising D. It’s clear 2. She is __________ (luck) to have such a good family. 3. There is ________________ (许多，大量) water in the lake. 【考点10】Just because of this, we call the earth a blue planet. 正因为如此，我们称地球为蓝色星球。 【详解】 （1）短语 because of 的用法 ·结构分析：because of 是介词短语，表示“因为；由于”，后接名词或代词。在句中，because of this 表示“正因为如此”，指代前文提到的原因。 ·常见用法 表示原因：The game is canceled because of the rain.（比赛因雨取消。） ·与 because 的区别： because of 后接名词或代词（如 because of the weather）。 because 后接从句（如 because it is raining）。 ·考点总结 介词短语：because of 是介词短语，不能单独作连词使用。 ·拓展延伸 其他表示原因的短语： thanks to（多亏）：Thanks to his help, we finishes on time.（多亏他的帮助，我们按时完成了任务。） （2）动词 call 的用法 ·结构分析：call 是动词，表示“称呼；叫”，常用于“call + 宾语 + 宾语补足语”结构。在句中，call the earth a blue planet 表示“称地球为蓝色星球”。 主谓宾补结构：we（主语） + call（谓语） + the earth（宾语） + a blue planet（宾语补足语）。 ·常见用法 表示称呼：We call him Tom.（我们叫他汤姆。） 表示打电话：I will call you later.（我稍后给你打电话。） ·固定搭配： call for（要求）：The situation calls for immediate action.（情况需要立即行动。） call up（打电话）：He often calls me up.（他经常给我打电话。） ·拓展延伸 同义词： name（命名）：They name the baby Lily.（他们给宝宝取名莉莉。） 【典例】 1. He is late __________ (because /because of) the traffic. 2. He is late __________ (because /because of) he gets up late. 3. 完成句子：我们叫他Tom。 We ___________________________. 【考点11】But we can only use about 1% of the water on the earth. 但是我们只能使用地球上大约1%的水。 【详解】（1）百分比表达（1%） ·符号与单词对应 % 对应的英文单词是 percent（美式拼写）或 per cent（英式拼写），表示“百分之……”。 注意：无论数字是单数还是复数，percent 始终用单数形式。 ·百分数的读法 1% 读作 one percent，表示“百分之一”。 50% 读作 fifty percent，表示“百分之五十”。 100% 读作 one hundred percent，表示“百分之百”。 ·用法规则 结构：数字 + percent + of + 名词 1% of the water（1%的水） 70% of students（70%的学生） ·动词搭配： 当百分数修饰不可数名词时，动词用单数：1% of the water is drinkable.（1%的水是可饮用的。） 当百分数修饰可数名词复数时，动词用复数：50% of the students are girls.（50%的学生是女生。） ·易错点 拼写错误：误将 percent 写成复数形式（如 percents）。 遗漏 of：误写成 1% the water（正确应为 1% of the water）。 动词错误：误用单复数动词（如 1% of the students is → 正确为 are）。 ·例句与拓展 小数读法：0.5% → zero point five percent（千分之五）。 分数转换：1/4 = 25% → twenty-five percent。 ·口语表达：A hundred percent!（完全正确！） I agree with you 100%.（我完全同意你。） 【典例】 1. __________ of the students in our class are from China. A. 50 percents B. 50 percent C. 50% of D. 50% the 2. 70% of the students __________ (be) girls in our school. 3. About 2.53% of the water on the earth __________ (be) freshwater. 【考点12】The rest is all sea water or ice. 其余的都是海水或冰。 【详解】（1）rest 作“其余部分” ·核心用法 词性：名词（不可数/可数） 含义：指 “剩余的部分；剩下的内容”，常与定冠词 the 连用。 句型：the rest (of...) + 动词 当指代不可数名词时，动词用单数：The rest of the money is in the bank.（剩下的钱在银行里。） 当指代可数名词复数时，动词用复数：Some students are reading, and the rest are playing outside.（一些学生在读书，其余的在外面玩。） ·例句与搭配 单独使用：I ate half of the cake; the rest is for you.（我吃了一半蛋糕，剩下的给你。） 接 of 短语：The rest of the time is spent on homework.（剩下的时间都花在了作业上。） （2）rest 作“休息” ·核心用法 词性：名词（不可数） 含义：指 “休息；睡眠”。 搭配动词：take/have a rest（休息一下） Let’s take a rest after working for hours.（工作几小时后我们休息一下吧。） ·例句与搭配 具体活动：After running, I need a good rest.（跑步后我需要好好休息。） 固定表达：Rest is important for health.（休息对健康很重要。） 【典例】 1. We have ten students in the class. Three are boys and ______ are girls. A. the rest B. rest C. a rest D. rests 2. After a long-run, we should stop to have ______ rest. A. a B. an C. the D. / 3. My mother _________ (rest) on the sofa now 【考点13】Let’s save every drop of water. 让我们节约每一滴水。 【详解】（1）Let’s祈使句 Let’s 的用法 ·结构分析：Let’s 是祈使句的一种形式，表示建议或邀请对方一起做某事。 Let’s = Let us（让我们），后接动词原形。在句中，Let’s save 表示“让我们节约”，强调共同行动。 ·常见用法 表示建议或邀请：Let’s go to the park.（让我们去公园吧。） 表示否定建议：Let’s not waste water.（让我们不要浪费水。） 与其他动词搭配：Let’s start now.（让我们现在开始吧。） ·考点总结：与普通祈使句的区别： 普通祈使句：动词原形开头（如 Save water!）。 Let’s 句型：Let’s + 动词原形（如 Let’s save water!）。 ·拓展延伸：其他表示建议的句型： Why don’t we save water?（我们为什么不节约水呢？） How about saving water?（节约用水怎么样？） （2）动词 save 的用法 ·结构分析：save 是动词，意思是“节约”或“拯救”。在句中，save every drop of water 表示“节约每一滴水”，强调节约的具体对象。 ·常见用法 表示节约：Save money for the future.（为未来存钱。） 表示拯救：Save the animals!（拯救动物！） 表示保留：Save your work before closing the computer.（关闭电脑前保存你的工作。） ·考点总结：与 waste 的区别： save 表示“节约”，waste 表示“浪费”。 例句：Don’t waste water. Save it!（不要浪费水，节约用水！） （3）短语 every drop of water 的用法 ·结构分析：every drop of water 是名词短语，意思是“每一滴水”。every 表示“每一”，强调个体；drop 表示“一滴”；of water 表示“水的”。 ·常见用法 表示数量：Don’t waste a drop of water.（不要浪费一滴水。） 表示强调：Every drop counts.（每一滴都很重要。） ·拓展延伸：其他表示数量的短语： a cup of water（一杯水） a bottle of water（一瓶水） a glass of water（一玻璃杯水）. 【典例】 1. —Let's ______ football after school. —Good idea! —好主意！ A. play B. to play C. playing D. plays 2. We should ______ every drop of water. It's very important. A. waste B. save C. use D. drink 3. There is a __________ (drop) of milk on the table. 【考点14】It is full of water. 它充满了水。 【详解】（1）短语 “be full of” 的用法 ·结构分析：be full of：固定短语，表示“充满……”，强调事物内部被某物填满的状态。 ·常见用法 具体事物：The bag is full of books.（包里装满了书。） 抽象概念：The story is full of hope.（这个故事充满希望。） ·考点总结 be full of：强调静态的“充满状态”。 be filled with：强调动态的“被填满的动作或过程”。 例句对比： The glass is full of water.（杯子里装满了水。）→ 状态 The glass is filled with water by me.（杯子被我装满了水。）→ 动作 【典例】 1. The box ______ books. It's very heavy. A. is full of B. is filled of C. full of D. filled with 【考点15】Water is very useful.水非常有用。 【详解】（1）useful是形容词，意为“有用的；有益的”，在句中可作定语和表语。 ·作定语：放在名词前面，用来修饰名词，说明名词具有 “有用” 的特征。例如 “a useful book”（一本有用的书），“useful information”（有用的信息）。 ·作表语：位于系动词（如 be 动词、感官动词等）之后，说明主语的性质或特征。例如 “The dictionary is useful.”（这本字典很有用），“This advice seems useful.”（这个建议似乎很有用）。 相关变形 ·名词形式：use，有“使用；用途” 的意思。例如 “make good use of”（好好利用），“The use of mobile phones is very common now.”（现在手机的使用很普遍）。 ·副词形式：usefully，意为 “有用地；有益地”，用来修饰动词。例如 “He answered the question usefully.”（他很有用地回答了这个问题）。 ·反义词：useless，形容词，意为 “无用的；无益的”。例如 “This old pen is useless.”（这支旧钢笔没用了）。 【典例】 1. This kind of app（手机应用软件） can give us ______ advice. It's very ______. A. useful; useful B. use; useful C. useful; use D. use; use 2. The internet is very ________________ (use). We can learn a lot from it. 3. This English book is very ___________ ___________ us. 【考点16】At home, we use water to cook, do washing or cleaning.在家，我们用水做饭、洗衣或清洁。 【详解】（1）动名词作宾语（do washing/cleaning） ·结构分析：do washing or cleaning：动名词 washing 和 cleaning 作动词 do 的宾语。 do + 动名词 表示“做某项活动”，常见于固定搭配。 ·常见用法 do washing：指“洗衣”（= wash clothes）。例：She does the washing every Sunday.（她每周日洗衣服。） do cleaning：指“打扫卫生”（= clean the house）。例：I need to do some cleaning this afternoon.（我今天下午需要打扫卫生。） ·考点总结：与“wash”的动词形式对比： wash（动词原形）：I wash my hands.（我洗手。） washing（动名词）：I am doing the washing.（我正在洗衣服。） （2）“wash”的用法扩展 ·词性及含义 动词：清洗（某物）。例句：Please wash the dishes.（请洗碗。） 名词：洗涤的动作或过程。例句：Give the car a good wash.（把车好好洗一洗。） ·常见搭配 wash clothes：洗衣服 例句：I need to wash my clothes today. wash hands：洗手 例句：Wash your hands before eating. wash away：冲走 例句：The flood washed away the bridge. 【典例】 1. — What do you usually do on weekends? — I usually ______. A. do washing B. washing C. to wash D. wash 2. She ____________ (wash) her hair every morning. 3. We use a broom __________ (clean) the floor. 【考点17】Water in the air gets cold, makes clouds and then forms water drops. 空气中的水变冷，形成云，然后形成水滴。 【详解】（1）动词 “get” 表示“变得” ·结构分析：gets cold：表示“变冷”，get 是系动词，后接形容词 cold，描述状态的变化。 ·常见用法 get + 形容词：表示状态的变化。例句：The weather gets hot in summer.（夏天天气变热。） get + 比较级：表示程度的变化。例句：The days get longer in spring.（春天白天变长。） ·拓展辨析：关于“变” get表示状态的变化，多用于口语，强调短暂或突然的变化。 常见搭配 get + 形容词：It’s getting dark.（天变黑了。） get + 比较级：The days get longer in summer.（夏天白天变长。） go表示状态的变化，多用于颜色、情绪或负面变化（如变坏、变质）。 常见搭配 go + 负面形容词：Milk goes bad easily in hot summer.（在炎热的夏天，牛奶很容易变质。） become表示状态的变化，多用于正式场合，强调逐渐或永久的变化。 常见搭配 become + 形容词：She became famous after the movie.（电影上映后她出名了。） become + 名词：He became a teacher after graduation.（毕业后他成为了一名老师。） grow表示逐渐的变化，多用于自然现象、情感或年龄增长。 常见搭配 grow + 形容词：The plants grow tall in spring.（春天植物长高了。） turn表示颜色或性质的变化，多用于颜色变化或突然的转变。 常见搭配 turn + 颜色：The leaves turn yellow in autumn.（秋天树叶变黄。） turn + 形容词：The weather turned cold.（天气变冷了。） 【典例】 1. The weather ______ colder in winter. A. gets B. becomes C. turns D. grows 2. The children are ____________ (make) a snowman in the yard. 3. 改为否定句：The leaves turn yellow in autumn. → ________________________________ 【考点18】Are there any people living in the desert? 沙漠里有人居住吗？ 【详解】（1）There be + 现在分词 ·结构分析：There be + 主语 + 现在分词：表示“某处有某人/某物正在做某事”。强调“存在”与“动作”同时发生。。 ·常见用法 表示存在与动作： There is a cat sleeping on the sofa.（有一只猫在沙发上睡觉。） There are some students playing basketball on the playground.（有一些学生在操场上打篮球。） 用于疑问句： Is there anyone waiting for me?（有人在等我吗？） Are there any birds singing in the tree?（树上有鸟在唱歌吗？） ·考点总结 与 have 的区别： There be：表示“某处有某物/某人”，强调存在。 have：表示“拥有”，强调所属关系。 例句对比： There is a book on the table.（桌子上有一本书。）→ 存在 I have a book.（我有一本书。）→ 拥有。 【典例】 1.______ any students playing in the playground? A. Is there B. Are there C. Have there D. Has there 2. There is a boy ____________ (read) a book under the tree. 3. 改为否定句：“There are some people living in the desert.” → ___________________________________________ 【考点19】As a matter of fact, the desert is home to many people. 事实上，沙漠是许多人的家园。 【详解】（1）固定短语 “As a matter of fact” ·结构分析：As a matter of fact：固定短语，表示“事实上”或“实际上”，用于强调真实性或引入新信息。 同义替换：In fact（更口语化）。 （2）短语 “be home to” ·结构分析：be home to：固定搭配，表示“是……的家园/栖息地”，强调某地是某群体的居住地或某生物的栖息地。 结构：地点 + be home to + 群体/生物。 ·常见用法 描述自然或地理环境：The Amazon rainforest is home to thousands of species.（亚马逊雨林是数千种物种的家园。） 描述人类居住地：This village is home to a small community of artists.（这个村庄是一小群艺术家的家园。） 【典例】 1. The Arctic(北极) ______ home to polar bears. A. is B. are C. has D. have 2. 翻译：事实上，中国是大熊猫的家园。 ________ ________ ________ ________, China ________ ________ ________ giant pandas. 【考点20】 The family don’t have enough water. 这家人没有足够的水。 【详解】（1）enough 的用法 1. enough 作形容词。位置：放在名词前，表示“足够的”。 例1：We have enough time to finish the work.（我们有足够的时间完成工作。） 例2：There isn’t enough food for everyone.（没有足够的食物给所有人。） ·原句分析：enough water：正确用法，修饰名词 water，表示“足够的水”。 2. enough 作副词。位置：放在形容词或副词后，表示“足够地”。 例3：He is old enough to drive.（他年纪足够大可以开车了。） 例4：She ran fast enough to win the race.（她跑得足够快，赢得了比赛。） 3. enough 的否定形式 结构：not + enough，表示“不够”。 例5：The room isn’t big enough for all of us.（房间不够大，容纳不下我们所有人。） 例6：We don’t have enough money to buy a house.（我们没有足够的钱买房。）。 【典例】 1. She isn’t ______ to go to school. She is only three years old. A. old enough B. enough old C. enough big D. big enough 2. We don’t have ___________________ (足够的钱) to buy a car. 3. 改错：There are enough book on the shelf. → ______________________________________________________ 【考点21】They seldom plant flowers or grass. 他们很少种花或种草。 【详解】（1）否定句中的“or”使用规则 ·结构分析：seldom：副词，表示“很少”，具有否定含义。plant flowers or grass：动词短语，表示“种花或种草”。 ·否定句中的并列否定：在否定句中，连接两个或多个被否定的成分时，通常使用 or 而非 and，以表示“既不……也不……”。 ·常见用法 否定词（如 no, not, never, seldom）后接“or”：They don’t eat meat or fish.（他们不吃肉也不吃鱼。） 肯定句中用“and”，否定句中用“or”： 肯定句：She likes apples and bananas.（她喜欢苹果和香蕉。） 否定句：She doesn’t like apples or bananas.（她不喜欢苹果也不喜欢香蕉。） 【典例】 1. He never drinks coffee ______ tea. A. and B. or C. but D. so 2. 改错：They don’t eat apples and bananas. → __________________________________________ 【考点22】During the shower, they must collect the water. 在淋浴期间，他们必须收集水。 【详解】（1）时间状语 “During the shower” ·结构分析 During：介词，表示“在……期间”，后接名词或名词短语。 例句：During the meeting, we discussed the plan.（会议期间，我们讨论了计划。） the shower：定冠词 + 名词，特指“淋浴”这一具体活动。 ·常见用法 时间状语的位置：可置于句首或句尾，用逗号分隔。 During the class, students take notes.（上课期间，学生做笔记。） They work hard during the day.（他们白天努力工作。） ·与 “while” 的区别： during + 名词：During the storm, we stay indoors.（暴风雨期间，我们待在室内。） while + 从句：While it is raining, we stay indoors.（下雨时，我们待在室内。） （2）情态动词 “must” ·结构分析：must：情态动词，表示“必须”，强调义务或必要性。 例句：You must finish your homework.（你必须完成作业。） ·常见用法 肯定句：They must save water.（他们必须节约用水。） 否定句：They must not waste water.（他们不得浪费水。） ·考点总结 与 “have to” 的区别： must：强调主观义务或规定。意为“必须”。 have to：强调客观需要。意为“不得不，得” 例句对比： You must follow the rules.（你必须遵守规则。→ 规定） I have to wake up early for work.（我不得不早起工作。→ 客观需求） 【典例】 1. ______ the exam, students must stay quiet. A. While B. During C. When D. For 2. You ______ (必须) turn off the tap after washing hands. 3. 翻译句子：在旅行期间，我们必须保护环境。→ __________ the trip, we __________ __________ the environment. 【考点23】I don’t need to worry about water, but now I start to save water. 我不需要担心水的问题，但现在我开始节约用水。 【详解】（1）动词短语 “need to do” 的否定形式 ·结构分析：don’t need to worry： need to：表示“需要做某事”，后接动词原形。 否定形式：don’t/doesn’t need to（不需要）。 ·worry about：固定短语，意为“担心……”。同义表达：be worried about ·常见用法 肯定句：I need to drink water.（我需要喝水。） 否定句：You don’t need to finish the work today.（你不需要今天完成工作。） 疑问句：Do we need to bring food?（我们需要带食物吗？） ·考点总结 与 “need doing” 的区别： need to do：主语需要主动做某事（主动意义）。 need doing：主语需要被处理（被动意义）。 例句对比： The car needs to be repaired.（这辆车需要修理。→ 主动） The car needs repairing.（这辆车需要修理。→ 被动）。 （2）动词短语 “start to do” 的用法 ·结构分析：start to save：表示“开始做某事”，后接动词不定式（to do）。 ·同义表达：start doing（后接动名词）。 ·常见用法 start to do：She started to learn Spanish last year.（她去年开始学西班牙语。） start doing：He started working on the project.（他开始做这个项目。） ·考点总结 与 “begin” 的区别： start 和 begin 可互换，但 start 更口语化。 例句：Let’s start/begin the meeting.（我们开始会议吧。） 【典例】 1. You ______ to finish the work today. Take your time. A. need B. don’t need C. needs D. needed 2. I am ____________(worry) about my exam(考试). 3.Let’s __________________（开始吃）dinner. 让我们开始吃晚饭吧。 【考点24】Xiao Ya is knocking on the door. 肖雅在敲门。 【详解】（1）动词短语 “knock on the door” ·结构分析：knock on：固定搭配，表示“敲击某物表面”。the door：特指某一扇门。 ·常见用法 knock on + 物体表面：knock on the window（敲窗户） ·与 “knock at” 的区别： knock on：强调动作作用在物体表面。 knock at：强调动作针对某一地点或入口。 例句对比： She knocks on the door to get attention.（她敲门以引起注意。） Someone knocks at the door last night.（昨晚有人敲门。）。 【典例】 1. Listen! Someone ______ on the window. A. knock B. is knocking C. knocks D. are knocking 2. The boy ___________ (run) in the park now. 3. 改错：She is knock at the door. → __________________________________ 【考点25】Never leave the water running. 不要让水一直流着。 【详解】（1）“leave + 宾语 + 现在分词”：表示“让某物保持某种持续的动作或状态”。 例句： She left the tap running by mistake.（她不小心让水龙头一直开着。） Don’t leave the engine running.（不要让引擎一直运转。） （2）否定祈使句结构：Never + 动词原形 + 宾语 + 宾语补足语。 例句： Never leave the door unlocked.（永远不要让门不锁。） Never let the fire burning.（不要让火一直燃烧。） 【典例】 1. Don’t leave the dog ___________ (run) outside. 2. ______ the computer on when you leave the room. A. Never leave B. Leave never C. Not leave D. Leaving 【考点26】And you are sure to find many ways to save water. 并且你一定会找到很多节约用水的方法。 【详解】（1）固定短语 “be sure to do” ·结构分析：be sure to do：表示“一定会做某事”，强调对未来的确定性或强烈建议。sure：形容词作表语，表示“确信的”。to find：动词不定式，表示目的或预期结果。 ·常见用法 表示肯定预测：He is sure to win the competition.（他一定会赢得比赛。） 表示建议或提醒：Be sure to check the deadline.（务必检查截止日期。） ·对比 “be sure of” be sure of + 名词/动名词：表示“对……有把握”。 例句：She is sure of her answer.（她对自己的答案很有把握。）。 【典例】 1. ______ to turn off the lights before leaving. A. To sure B. Sure C. Being sure D. Be sure 2. She has many ideas ______________ (learn) English. 【考点27】Women need more water than men. 女性比男性需要更多的水。 【详解】（1）比较级结构 “more...than” ·结构分析：more：比较级副词，修饰不可数名词 water，表示“更多”。than：连词，引导比较对象 men（男性）。 ·语法规则 不可数名词的比较：more + 不可数名词 + than： Women need more time than men to complete the task.（女性比男性需要更多时间完成任务。） 可数名词的比较：more + 可数名词复数 + than： There are more books on this shelf than on that one.（这个书架上的书比那个多。） ·对比错误用法 错误：Women need many water than men.（×，water 不可数，需用 more） 正确：Women need more water than men.。 【典例】 1. His plant needs ___________ (much) sunlight ___________ that one. 2. 改错：Women needs more rest than man. → __________________________________________ 【考点28】He finds that far too much rubbish gets into the sea every year. 他发现每年有太多垃圾进入大海。 【详解】（1）强调程度的表达 “far too much” ·结构分析：far too much：far：副词，修饰 too，加强语气，表示“远远超过合理程度”。too much：表示“过多”，修饰不可数名词 rubbish。 ·常见用法 修饰不可数名词：far too much pollution（过多的污染） 与可数名词搭配：far too many plastic bottles（过多的塑料瓶） ·对比其他程度副词 much too：修饰形容词或副词（如 much too hot 太热）。 far too：修饰形容词、副词或数量短语，语气更强。 （2）动词短语 “get into” ·结构分析：get into：表示“进入”或“到达某处”，此处指垃圾进入海洋。 被动含义：虽然 get into 是主动形式，但隐含被动逻辑（垃圾被排放/冲入海洋）。 ·常见用法 主动形式表被动意义：The news got into the newspaper.（新闻被刊登在报纸上。） 字面意义的“进入”：He gets into the car and drives away.（他上车后开走了。） 【考点29】Wash as many clothes as possible at a time. 一次尽可能多洗衣服。 【详解】（1）固定短语 “as...as possible” ·用法与意义：as + 形容词 + 名词 + as possible：表示“尽可能多的……”。 例句：Read as many books as possible.（尽可能多读书。） 对比不可数名词：Use as much water as possible.（尽可能多用些水。） （2）短语 “at a time” ·结构分析：at a time：表示“每次”或“一次”，强调单次动作的限度。 例句：Take two pills at a time.（一次吃两片药。） 扩展短语：at one time（曾经）、at times（有时）。 【典例】 1. Please drink ______ water ______ possible. A. as many; as B. as much; as C. so many; that D. too much; to 2. Read ___________ (many) books ___________ you can. 【考点26】And you are sure to find many ways to save water. 并且你一定会找到很多节约用水的方法。 【详解】（1）“leave + 宾语 + 现在分词”：表示“让某物保持某种持续的动作或状态”。 例句： She left the tap running by mistake.（她不小心让水龙头一直开着。） Don’t leave the engine running.（不要让引擎一直运转。） （2）否定祈使句结构：Never + 动词原形 + 宾语 + 宾语补足语。 【典例】 1. Don’t leave the dog ___________ (run) outside. 2. ______ the computer on when you leave the room. A. Never leave B. Leave never C. Not leave D. Leaving 【考点30】In short, we need to develop the good habit of saving water. 总之，我们要养成节约用水的好习惯。。 【详解】（1）过渡短语 “In short” ·功能与意义 In short：用于总结或概括前文内容，表示“简而言之”“总之”。 位置：多置于句首，后接逗号，引出结论性语句。 ·同义替换： In a word（总之） （2）动词 “develop” 的用法 ·词义与搭配： develop：本句含义：培养、养成（develop a habit）。 ·其他常见含义： 发展（经济/技术）：develop the economy（发展经济） 开发（产品/土地）：develop a new app（开发新应用） 逐渐形成（状态）：develop an interest（产生兴趣） ·结构分析 develop the good habit：动词 + 名词短语（develop + a habit），强调主动培养习惯的过程。 例句：Children should develop healthy eating habits.（孩子应养成健康的饮食习惯。） ·对比其他动词 form：自然形成（侧重结果） 例句：He formed a habit of jogging every morning.（他养成了每天晨跑的习惯。） build：逐步建立（侧重积累） 例句：We need to build trust with customers.（我们需要与客户建立信任。） 【典例】 1. ______, we must protect the environment. A. In short B. Develop C. To save D. A habit 2. 完成句子：学生应该养成每天阅读的习惯。 Students should _______________________________every day. 【考点31】Remember, every drop counts! 记住，每一滴水都很重要。 【详解】（1）动词 “count” 的语义扩展 ·词义解析: count：本句含义：表示“有重要性”或“有价值”，而非字面的“数数”。 例句：Your effort counts.（你的努力很重要。） 字面含义：数数 例句：Can you count the stars?（你能数星星吗？） 【语法点1】数词 【点拨】 一、大数的书写规则 ·三位分节法：从右至左每三位加逗号，单位依次为千（thousand）、百万（million）、十亿（billion）、万亿（trillion）。 示例： 1,000 → one thousand 10,000 → ten thousand 1,000,000 → one million 1,000,000,000 → one billion ·逗号的作用：分隔位数，便于读写。 例： 45,390 → forty-five thousand, three hundred and ninety 93,000,000 → ninety-three million 二、大数的读法规则 ·逐节读法：按逗号分隔的单位依次读出。 示例： 6,363,000 → six million, three hundred and sixty-three thousand 1,386,000,000 → one billion, three hundred and eighty-six million 909,090,009,900 → nine hundred and nine billion, ninety million, nine thousand, nine hundred ·特殊规则： 百位与十位之间加 and（英式英语常见）。 例：1,250 → one thousand two hundred and fifty 千位后的逗号读作 thousand，百万位后读作 million，依此类推。 三、基数词的用法 ·基本功能：表示具体数量，修饰可数或不可数名词。 例： three books（可数名词复数） five bottles of water（不可数名词） ·单复数规则： 单位词（thousand, million等）前有具体数字时用单数形式。 例：two thousand students（不加s） 表示约数时用复数形式。 例：thousands of people（加s） 【典例】 一、填空题 1. 4,186 → ______ thousand, ______ hundred and eighty-six. 2. 45,390 → forty-five ______, three hundred and ______. 3. 1,386,000,000 → one billion, three hundred and eighty-six ______. 4. 909,090,009,900 → nine hundred and nine ______, ninety ______, nine ______, nine hundred. 二、选择题 1. 下列哪个数字读法正确？ A. 6,300 → six thousand and three hundred B. 93,000,000 → ninety-three thousand C. 1,000,000 → one hundred thousand 2. 选择正确的读法：307,000,000 A. three hundred seven million B. three hundred and seven thousand C. thirty-seven million 一、单词拼写 1．There are (hundred) of books in our classroom. 2．There are over two (thousand) students in that school. 3．There are over nine (million) people in Hefei. 4．There are (hundred) of people dancing at the square after supper. 5．In our school, we have more than three students. (千) 6．Look! There are n (十九) flowers here. They are nice. 7．There are (thirty) days in April. 8．There are (七) days in a week. 9．Two and six is (八). 10．She is in Class (六), Grade Seven. 【语法点2】祈使句 【点拨】 一、祈使句的定义与功能 ·定义：祈使句用于表达命令、请求、建议或劝告，通常省略主语（you），直接以动词原形开头。 ·功能： 命令：Close the door.（关门。） 请求：Please help me.（请帮我。） 建议：Let’s go for a walk.（我们去散步吧。） 劝告：Don’t be late.（别迟到。） 二、祈使句的结构 ·肯定形式： 动词原形 + 其他成分：Save water. Let’s + 动词原形（建议）：Let’s protect the environment. ·否定形式： Don’t + 动词原形：Don’t waste time. Never + 动词原形（语气更强）：Never give up.（永不放弃） Let’s not + 动词原形：Let’s not argue.（让我们不要争论了。） No + 现在分词（表示禁止）：No smoking.（禁止吸烟） ·礼貌表达： 在句首或句尾加 please：Close the window, please.（请关上窗户。） 三、考点与易错点 ·No + 现在分词：结构：No + 动词-ing（表示禁止某种行为）。 错误示例： ❌ No smoke. ✅ No smoking. ·常见搭配： No parking.（禁止停车） No swimming.（禁止游泳） ·主语省略：祈使句的主语 you 必须省略。 错误示例： ❌ You close the door. ✅ Close the door. ·动词原形：祈使句必须以动词原形开头。 错误示例： ❌ To save water. ✅ Save water. 【典例】 一、单项选择 1. 选择正确的祈使句： A. You close the door. B. Closing the door. C. Close the door. 2. 选择正确的禁止标志： A. No swim. B. No swimming. C. Don’t swimming. 3. 选择正确的否定祈使句： A. Don’t to waste time. B. Don’t waste time. C. Don’t wasting time. 二、适当形式填空 1. ___________ (save) water, save our planet! 2. _________________ (not litter) in the park. 3. ______ (禁止) parking here after 10 PM. 4. Let’s ______ (make) a poster about saving energy. 三、完成句子 1. Don’t forget _________________ (turn off) the lights. 2. No _______________ (smoke) in this area. 3. Let’s not _____________ (litter) rubbish around. 四、句型转换 1.改为祈使句：You should close the window. _____________________________________ 2. 改为否定祈使句：You must not swim here. _____________________________________ 3. 转换为“No + 现在分词”结构：Don’t park your car here. _____________________________________ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第1页 共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ Unit 8 Our Blue Planet Preparing for the Topic 词汇认知 1. planet(n.)行星 2. ocean(n.)大海，海洋（the ocean） 3. metre(n.)米（meter AmE） 4. kilometre(n.)千米；公里（kilometer AmE） 5. through(prep.)穿过；贯穿 6. eastern(adj.)东方的；东部的 7. freshwater(adj.)淡水的 8. million(num.)一百万 9. inland(adj.)（在）内陆的；(adv.)向（或在）内陆 10. north - east(n.)东北；东方；东北地区 11. large(adj.)大的，大量的；大号的；广泛的，众多的 12. deep(adj.)深的，厚的；纵深的，宽的；(adv.)深深地；至深处 13. wide(adj.)宽的；宽阔的 14. everywhere(adv.)到处 15. ground(n.)地，地面 16. into(prep.)到……里面，进入 17. form(v.)（使）形成；产生；建立 18. cloud(n.)云；云彩 19. ice(n.)冰 20. drop(n.)滴，水珠；(v.)（使）掉落 21. full(adj.)（有）大量的，丰富的；充满的；完全的 词汇语篇记： The Journey of a Water Drop Our planet Earth is full of wonders. In the eastern part of a large continent, there is a deep freshwater lake. Every day, the sun shines through the clouds, warming the lake. Tiny water drops slowly rise into the sky and form white clouds. "Let’s travel inland!" says one excited drop. The cloud floats north-east across wide oceans and high mountains. "Look! The ocean is over 4 kilometres deep here!" they shout. Soon the air gets cold, and the drops turn into ice crystals. "Time to go back to the ground!" With a flash, they become rain and fall everywhere – into rivers, onto tree leaves, even on a camel’s nose in the desert! A little drop smiles: "We’ll travel millions of metres again tomorrow!" 小水滴的旅程 我们的行星（planet）地球充满了奇迹。在一片广阔的（large）大陆东部（eastern），有一个深邃的淡水（deep freshwater）湖。每天，阳光穿过（through）云层（clouds），温暖着湖水。小小的水滴（drops）缓缓升入（into）天空，形成（form）洁白的云朵。 “我们去内陆（inland）旅行吧！”一颗兴奋的水滴喊道。云朵向东北（north-east）方向飘去，越过宽阔的（wide）海洋（ocean）和高山。“看！这里的海洋（ocean）有4千米（kilometres）深（deep）！”它们惊叹道。很快空气变冷，水滴变成了冰（ice）晶。 “该回到地面（ground）了！” 刹那间，它们化作雨滴落在各处（everywhere）——落入（into）河流、洒在树叶上，甚至打在沙漠中骆驼的鼻子上！一颗小水滴笑着说：“明天我们还要再旅行数百万（millions）米（metres）呢！” 短语积累 1. the Pacific Ocean 太平洋 2. Niagara Falls 尼亚加拉瀑布 3. the Nile River 尼罗河 4. Lake Baikal 贝加尔湖 5. the Bohai Sea 渤海 6. in North America 在北美(洲) 7. run through 贯穿 8. on the earth 在地球上 9. come from 来自 10. every day 每天 11. a lot of 许多，大量 12. because of 因为，由于 13. the rest 其余的，剩下的 14. as we all know 众所周知 15. turn off 关闭 16. make a poster 制作一张海报 句型归纳 1. It is a 99-meter-high waterfall in North America. 它是北美洲的一处99米高的瀑布。 2. It is 6,671 kilometers long. 它长6671千米。 3. It runs through eastern Africa. 它流经东非。 4. It's an old freshwater lake on the earth. 它是地球上的一个古老淡水湖。 5. It is over 25 million years old. 它有超过2500万年的历史。 6. It is an inland sea in the north-east of China. 它是中国东北的一个内海。 7. It is one of the four oceans on the earth. 它是地球上四大洋之一。 8. How long is it? 它有多长？ 9. There is water everywhere. 水无处不在。 10. It's in the air. 它在空气中。 11. On sunny days, water goes up into the sky and forms clouds. 在晴天，水上升到天空中形成云。 12. As we all know, water is very important to us. 众所周知，水对我们非常重要。 13. It’s lucky that we have a lot of water on the earth. 我们在地球上有大量的水是幸运的。 14. Just because of this, we call the earth a blue planet. 正因为如此，我们称地球为蓝色星球。 15. But we can only use about 1% of the water on the earth. 但是我们只能使用地球上大约1%的水。 16. The rest is all sea water or ice. 其余的都是海水或冰。 17. Let’s save every drop of water. 让我们节约每一滴水。 18. It is full of water. 它充满了水。 19. Turn off the tap when you brush your teeth. 你刷牙的时候关掉水龙头。 20. What about making a poster about saving water? 制作一张关于节约用水的海报怎么样？ Exploring the Topic 词汇认知 1. useful（adj.）有用的；有帮助的 2. wash（v.）洗 3. outside（prep.）在……外面；（adv.）在外面 4. cycle（n.）循环 5. quick（adj.）快的；迅速的 6. shower（n.）淋浴；淋浴间，淋浴器；（v.）（洗）淋浴 7. off（adv.）（用以表示除去了某物）；休假；休息 8. tap（n.）水龙头 9. while（conj.）当……的时候；而，然而 10. brush（v.）（用刷子）刷净，刷亮；（n.）刷子 11. tooth（n.）牙；齿（pl. teeth /tiːθ/ ） 12. reuse（v.）再次使用；重复使用 13. matter（n.）关乎……的事情；事情；（v.）事关紧要；要紧 14. fact（n.）事实，真相；现实 15. valuable（adj.）宝贵的 16. enough（det.）足够的，充足的；（adv.）足够地 17. once（adv.）仅一次；一次；曾经；（conj.）一……就 18. must（modal v.）必须；（n.）必须做（或看、买等）的事 19. collect（v.）收集；采集 20. dig（v.）掘（地）；挖（土） 21. worry（v.）担心，发愁；使担忧，使发愁；（n.）令人担忧的事；担心，忧虑 22. story（n.）故事；小说 23. cover（v.）覆盖；遮盖；（n.）覆盖物；躲避处 24. coastline（n.）海岸线；沿海地带 25. than（prep., conj.）（比较数量、距离等）多于，少于；（用于引出比较的第二部分）比 26. thousand（num.）一千 27. eighty（num.）八十 28. sixty（num.）六十 29. billion（num.）十亿 30. per cent（n.）百分之……（percent /pəˈsent/ ; /pərˈsent/ AmE ） 31. land（n.）陆地，大地；地带，土地 32. knock（v.）敲；击；（n.）敲击声；敲门（或窗户）声 33. door（n.）门 34. oh（excl.）哦；啊；嘿 35. step（n.）迈步；步骤；阶段 36. litter（v.）乱扔；（n.）垃圾 短语积累 1. living things 生物 2. at home 在家 3. outside home 在家之外 4. do washing 洗衣服 5. do cleaning 做清洁 6. by water 通过水陆 7. go up 上升 8. turn into 变成 9. water cycle 水循环 10. take a shower 洗澡，淋浴 11. reuse water 重复利用水 12. as a matter of fact 事实上 13. dig wells 挖井 14. worry about 担心 15. make a difference 有影响，起作用 16. make full use of 充分利用 17. more than 超过，多于 18. the coastline of... …… 的海岸线 19. knock on/at... 敲…… 句型归纳 1. Water is very useful.水非常有用。 2. At home, we use water to cook, do washing or cleaning.在家，我们用水做饭、洗衣或清洁。 3. Outside home, we can travel by water, do exercise in water, and have fun with water. 在家之外，我们可以通过水路旅行、在水中锻炼以及玩水取乐。 4. On sunny days, water goes up in the air and turns into clouds in the sky. 在晴天，水升到空中并在天空中变成云。 5. Water in the air gets cold, makes clouds and then forms water drops. 空气中的水变冷，形成云，然后形成水滴。 6. Are there any people living in the desert? 沙漠里有人居住吗？ 7. As a matter of fact, the desert is home to many people. 事实上，沙漠是许多人的家园。 8. The family don’t have enough water. 这家人没有足够的水。 9. They seldom plant flowers or grass. 他们很少种花或种草。 10. They can only take a quick shower once a week. 他们每周只能快速冲一次澡。 11. During the shower, they must collect the water. 在淋浴期间，他们必须收集水。 12. Most people get water from the underground, so they have to spend a lot of money digging wells. 大多数人从地下取水，所以他们不得不花很多钱挖井。 13. I don’t need to worry about water, but now I start to save water. 我不需要担心水的问题，但现在我开始节约用水。 14. Join me and let’s make a difference together. 加入我，让我们一起有所作为。 15. Ice covers about 98 percent of the land. 冰覆盖了大约98%的陆地。 16. Xiao Ya is knocking on the door. 肖雅在敲门。 17. Come in, please. 请进。 18. Please put it on that big chair. 请把它放在那个大椅子上。 19. Don't waste water. 不要浪费水。 20. No swimming in that lake. 禁止在湖中有用。 21. Watch your step! 小心脚下！ 22. Never leave the water running. |不要让水一直流着。 23. Let's not litter here! 我们不要在这里扔垃圾。 Developing the Topic 基础词汇 1.suggestion (n.) 建议；提议 2.search (v., n.) 搜索；搜查 3.information (n.) 信息 4.introduce (v.) 介绍 5. machine（n.）机器，机械装置 6. dirty（adj.）肮脏的；污秽的 7. bath（n.）洗澡；浴盆；澡堂 8. away（adv.）在（某距离）处；离开 9. still（adv.）仍然；（adj.）静止的 短语积累 1. World Water Day 世界水日 2. ask sb. for suggestions 向某人征求建议 3. search for 搜索 4. introduce sth. to sb. 把某物介绍给某人 5. every drop of water 每一滴水 6.start with... 以……开始 7. the washing machine 洗衣机 8. throw away 扔掉 9. be sure to do sth. 一定会做某事 10. the way to do sth. 做某事的方法 句型归纳 1. You can start with little things to save water at home. 你可以从在家做的小事开始节约用水。 2. Turn off the tap when brushing your teeth. 刷牙时关掉水龙头。 3. Don’t use the washing machine for just a few dirty clothes. 不要为了几件脏衣服就使用洗衣机。 4. Take a shower, not a bath. 洗淋浴，不要盆浴。 5. Don’t throw away drinking water bottles when there is still water in them. 当饮用水瓶里还有水的时候，不要扔掉它们。 6. And you are sure to find many ways to save water. 并且你一定会找到很多节约用水的方法。 Wrapping up the Topic 词汇认知 1. provide（v.）提供 2. protect（v.）保护；防护 3. soil（n.）土壤；领土 4. human（n.）人；（adj.）人的 5. body（n.）身体 6. plastic（adj.）塑料的；（n.）塑料 7. rubbish（n.）垃圾；废弃物 8. bin（n.）垃圾箱 9. shock（v.）使震惊；使惊愕；（n.）震惊；令人震惊的事 10. later（adj.）后来的；以后的；（adv.）后来；以后 11. develop（v.）（使）成长；发展 12. habit（n.）习惯 13. count（v.）重要；数数 14. daily（adj.）每日的，日常的；按日的 短语积累 1. provide sth. for sb. 为某人提供某物 2. keep sth. adj. 保持某物……（状态） 3. protect sth./sb. from doing sth. 保护某物/某人免受……的伤害 4. up to 多达，达到 5. learn more about 更多地了解 6. get into 进入 7. clean up 清理，打扫 8. by sea 乘船，走海路 9. plastic bag 塑料袋 10. develop the good habit of... 养成……的好习惯 句型归纳 1. Up to 60% of our human body is water. 我们人体中多达 60% 是水。 2. Women need more water than men. 女性比男性需要更多的水。 3. This gives him a great shock. 这给他很大的震惊。 4. He finds that far too much rubbish gets into the sea every year. 他发现每年有太多垃圾进入大海。 5. They use a big machine for their cleaning work. 他们用一台大机器来做清洁工作。 6. Don’t keep the water running while brushing your teeth. 当你在刷牙的时候，不要让水一直流。 7. Wash as many clothes as possible at a time. 一次尽可能多洗衣服。 8. In short, we need to develop the good habit of saving water. 总之，我们要养成节约用水的好习惯。 9. Remember, every drop counts! 记住，每一滴水都很重要。 10. Let’s start saving water from now on. 让我们从现在开始节约用水。 Pronunciation 元音 Letter al ar wa Sound /ɔ:/ /ɔ:l/ /ɑː/ /wɒ/ Word walk talk also always start dark want watch 辅音 Letter ch/tch dge/g gu gh t Sound /tʃ/ /dʒ/ /g/ /f/ /t/ Word chess catch bridge judge large age guess guide laugh enough right fight Grammar in Use 语法 1. Numbers 数词 2. Imperative sentences祈使句 【考点1】It is a 99-meter-high waterfall in North America. 它是北美洲的一处99米高的瀑布。 【详解】 （1）复合形容词 ·结构分析：99-meter-high 是一个复合形容词，由“数字+名词+形容词”构成，用来修饰名词 waterfall。如：a 10-year-old boy（一个10岁的男孩）。 注意：复合形容词中的名词（如 meter）必须用单数形式。 ·复合形容词常见类型： 时间：a 3-hour meeting（3小时的会议） 尺寸：a 100-meter-wide river（100米宽的河） 年龄：a five-year-old child（5岁的孩子） ·考点总结： 形式：复合形容词中的名词用单数，且各部分之间通常用连字符连接。 用法：复合形容词通常放在名词前作定语，不能单独使用。 易错点：学生容易忽略连字符或误用名词复数形式（如写成 99-meters-high）。 （2）专有名词 ·结构分析：North America 是一个专有名词，表示“北美洲”。专有名词的首字母必须大写。 ·常见形式： 地名：Asia（亚洲）、the Great Wall（长城） 人名：Tom（汤姆）、Beijing（北京） 机构名：the United Nations（联合国） ·考点总结： 形式：专有名词首字母大写，且通常不加冠词（由普通名词构成的专有名词前通常要加定冠词the，如 the United States，the Great Wall）。 用法：专有名词用于指代特定的人、地点或事物。 易错点：学生容易忘记大写首字母或误加冠词（如写成 the North America）。 【典例】 1. The Nile is a __________ river in Africa. A. 6,650-kilometers-long B. 6,650-kilometer-long C. 6,650 kilometer long D. 6,650-kilometer long 2. My dream is to visit ________________________ (yellow mountain) in China. 3. The __________ (Yangtze river) is a __________ (6,300 kilometers long) river in __________ (china). 答案: This is a 500-meter-long bridge. 【参考答案】1．B 2．the Yellow Mountain 3．Yangtze River, 6,300-kilometer-long, China 【考点2】It is 6,671 kilometers long. 它长6671千米。 【详解】 （1）数字的读法与书写 ·结构分析：6,671 kilometers 表示“6,671千米”，其中 6,671 是数字，kilometers 是单位。 注意：英语中数字每三位用逗号分隔（如 6,671），而中文直接用数字（如 6671）。 ·数字读法：6,671 读作 six thousand six hundred and seventy-one。 注意：百位和十位之间加 and。 ·考点总结： 书写规则：英语数字每三位用逗号分隔。 读法规则：掌握百万（million）、千（thousand）、百（hundred）、十（ten）及个位数的读法。 易错点：学生容易忽略逗号或读错数字（如将 6,671 读成 six six seven one）。 ·拓展延伸 大数字表达：10,000（ten thousand）、1,000,000（one million）、1,000,000,000（one billion）。 小数表达：3.14 读作 three point one four。 （2）长度单位的表达 ·结构分析：kilometers long 表示“千米长”，其中 kilometers 是单位，long 是形容词，表示“长度”。 类似表达：wide（宽）、high（高，用于物体或抽象高度）、tall（高，用于人或细高物体）。 ·常见形式 长度：long（长），如 10 meters long（10米长）。 宽度：wide（宽），如 5 meters wide（5米宽）。 高度：high：用于物体或抽象高度，如 2 meters high（2米高）。 tall：用于人或细高物体，如 1.8 meters tall（1.8米高）。。 ·考点总结 单位单复数：数字大于1时，单位用复数形式（如 meters）。 形容词选择：根据描述对象选择正确的形容词（如 long 用于长度，tall 用于人）。 形容词位置：形容词（如 long, wide, high）放在单位后。 易错点：学生容易混淆 high 和 tall，或忽略单位复数（如写成 6,671 kilometer long）。 ·拓展延伸 其他度量表达： 重量：heavy（重），如 5 kilograms heavy（5千克重）。 深度：deep（深），如 10 meters deep（10米深）。 【典例】 1. Which sentence is correct? A. The wall is 3 meter high. B. The wall is 3 meters high. C. The wall is 3-meters-high. D. The wall is 3 meters tall. 2. That boy is 1.9 meters __________ (high/tall). 3. 完成句子：这条河有500米宽。 → The river is ___________________________. 【参考答案】1．B 2．tall 3．500 meters wide 【考点3】It runs through eastern Africa. 它流经东非。 【详解】 （1）介词 through 的用法 ·结构分析：through 是介词，表示“穿过；贯穿”，强调从一端到另一端的空间或时间上的通过。在句中，through eastern Africa 表示“穿过东非”，描述河流的流向。 ·常见用法： 空间上的穿过： The train goes through the tunnel.（火车穿过隧道。） The river flows through the city.（河流流经城市。） 时间上的贯穿： We worked through the night.（我们通宵工作。） 抽象意义上的通过： He succeeded through hard work.（他通过努力取得了成功。） ·短语搭配： go through（经历，遭受；仔细搜寻等）； look through（浏览；看穿）； get through（通过；完成；用完等） ； pass through（穿过；经过）。 ·辨析：through与 across through 强调从内部穿过（如森林、隧道）。 across 强调从表面穿过（如马路、河流）。 ·拓展延伸：其他介词对比 over：从上方越过（如 fly over the mountain）。 along：沿着（如 walk along the river）。 （2）专有名词 eastern Africa ·结构分析：eastern Africa 是专有名词，表示“东非”，其中 eastern 是形容词，表示“东方的；东部的”。 注意：专有名词首字母大写，且通常不加冠词。 ·常见形式 方向 + 地区： eastern China（华东地区） northern Europe（北欧） 方向 + 国家： southern France（法国南部） western Canada（加拿大西部） ·考点总结 形容词与名词的顺序：形容词（如 eastern）放在名词（如 Africa）前。 首字母大写：专有名词中的形容词和名词首字母均需大写。 易错点：学生容易忽略首字母大写或误加冠词（如写成 the eastern Africa）。 ·拓展延伸 其他方向形容词： northern（北方的）、southern（南方的）、western（西方的）。 地理区域表达： Southeast Asia（东南亚）、Central America（中美洲）。 （3）动词 run 的用法 ·结构分析：run 在本句中表示“流动”，是动词的引申义。 ·常见意义： 基本义：跑（如 He runs every morning.）。 引申义：流动（如 The river runs through the valley.）。 ·一词多义： 液体流动： The tears run down her face.（泪水从她脸上流下。） 机器运转： The engine is running smoothly.（发动机运转顺畅。） 时间流逝： Time runs quickly.（时间飞逝。） ·短语动词： run out of（用完）：We run out of water.（我们的水用完了。） run into（偶然遇到）：I run into an old friend.（我偶然遇到一位老朋友。） 【典例】 1. We walk __________(through/across) the bridge to get to the other side. 2. The sunlight shines __________(through/across) the window.. 3. 改错：the nile river runs through eastern africa. _________________________________________________ 4. Time runs quickly when you’re having fun.（本句中run意为：__________） 【参考答案】1. across 2. through 3. The Nile River runs through eastern Africa. 4. 流逝 【考点4】It is over 25 million years old. 它有超过2500万年的历史。 【详解】 （1）介词 over 的用法 ·结构分析：over 是介词，表示“超过；在……之上”，在本句中表示“超过”。over 25 million years 表示“超过2500万年”。 ·常见用法 表示数量超过：There are over 100 students in the hall.（大厅里有超过100名学生。） 表示位置在……之上：The plane flies over the mountains.（飞机飞越了群山。） 表示时间跨度：We discussed the plan over lunch.（我们在午餐时讨论了这个计划。） ·拓展延伸：over 和 more than 都可以表示“超过”，但 over 更口语化，more than 更正式。 （2）数字 million 的用法 ·结构分析：25 million 表示“2500万”，其中 25 是数字，million 是单位。 注意：million 前有具体数字时，用单数形式（如 25 million）。 ·million 的用法： 具体数字： 数字+ million 如：3 million people（300万人）。 模糊数量： millions of 如：millions of stars（数百万颗星星）。 ·其他大数字单位： thousand（千）：5 thousand（5,000）。 billion（十亿）：2 billion（20亿）。 【典例】 1. The Great Pyramid is __________ 4,500 years old. A. over B. above C. more D. on. 2. The Amazon Rainforest is _______ _______ (超过) 55 million years old. 3. ________________ (数百万) people visit the museum every year. 【参考答案】1. A 2. more than 3. Millions of 【考点5】It is one of the four oceans on the earth. 它是地球上四大洋之一。 【详解】 （1）短语 one of 的用法 ·结构分析：one of 表示“……之一”，用于指代某个群体中的一个成员。 结构：one of + 限定词（如 the, these） + 复数名词。 在句中，one of the four oceans 表示“四大洋之一”。 ·常见用法 表示群体中的一个： She is one of my best friends.（她是我最好的朋友之一。） This is one of the most important books.（这是最重要的书之一。） 与最高级搭配： He is one of the tallest students in the class.（他是班里最高的学生之一。） ·考点总结 复数名词：one of 后必须接复数名词（如 oceans, friends）。 谓语动词单数：one of 短语作主语时，谓语动词用单数形式（如 is, was）。 （2）在短语 “the four oceans” 里，定冠词 “the” 起到了关键作用，它明确限定了所指的 “四个海洋” 就是地球上特定的四大洋，即太平洋（the Pacific Ocean ）、大西洋（the Atlantic Ocean ）、印度洋（the Indian Ocean ）和北冰洋（the Arctic Ocean ） 。 【典例】 1. He is one of the best __________(play) in the team. 2. One of the most beautiful cities in China _______(be) Beijing. 【参考答案】1. players 2. is 【考点6】How long is it? 它有多长？ 【详解】 （1）特殊疑问句 How long 的用法 ·结构分析：How long 是特殊疑问词，用于询问长度、时间或距离。 结构：How long + 一般疑问句语序（如 is it）。在句中，How long is it? 表示“它有多长？”。 ·常见用法 询问长度：How long is the river?（这条河有多长？） 询问时间：How long does the movie last?（这部电影时长多久？） ·考点总结 语序：How long 后接一般疑问句语序（如 is it, did you）。 回答方式：根据提问内容回答长度或时间： 长度：It is 100 meters long.（它长100米。） 时间：I stayed there for two hours.（我在那里待了两小时。） ·拓展延伸 其他特殊疑问词： How far（询问距离）：How far is the airport?（机场有多远？） How tall（询问高度）：How tall is the building?（这栋楼有多高？） How old（询问年龄）：How old are you?（你多大了？） How much（询问不可数数量）：How much water do you need?（你需要多少水？） How many（询问可数数量）：How many books do you have?（你有多少本书？） 【典例】 1. —______ is the Great Wall? —It's about 21,196 kilometers. A. How far B. How long C. How soon D. How often. 2. —______ ______ does it take you to get to school by bike? —About 20 minutes. 3. The movie lasts 2 hours. （对划线部分提问） ________ ________ does the movie last? 【参考答案】1. B 2. How long 3. How long 【考点7】It's in the air. 它在空气中。 【详解】 （1）名词 air 的用法 ·结构分析：air 是不可数名词，表示“空气”或“空中”。 在句中，in the air 表示“在空气中”，描述某物的位置或状态。 ·常见用法 表示空气：The air is fresh in the mountains.（山里的空气很清新。） 表示空中：The plane is flying through the air.（飞机在空中飞行。） ·固定搭配： in the air（在空气中）：The smell of flowers is in the air.（空气中弥漫着花香。） on the air（在广播中）：The show is on the air now.（节目正在播出。） by air（乘飞机）：We traveled by air.（我们乘飞机旅行。） air pollution（空气污染）：Air pollution is a serious problem.（空气污染是一个严重的问题。） ·考点总结 不可数名词：air 是不可数名词，不能加 a/an 或直接变复数。 介词搭配：in the air 表示“在空气中”，on the air 表示“在广播中”。 【典例】 1. The smell of coffee is __________ (in the air / on the air).（答案：in the air） 2. The show is __________ (in the air / on the air) now. 3. I sometimes go to Beijing ____________(by air/on air). 【参考答案】1. in the air 2. on the air 3. by air 【考点8】On sunny days, water goes up into the sky and forms clouds. 在晴天，水上升到天空中形成云。 【详解】 （1）短语 go up 的用法 ·结构分析：go up 是动词短语，表示“上升；上涨”。在句中，goes up 表示“上升”，描述水蒸气向天空移动的过程。 ·常见用法 表示位置上升：The balloon goes up into the sky.（气球升上天空。） 表示数量或价格上升：The temperature goes up in summer.（夏天温度上升。） ·固定搭配： go up to（上升到……）：The price goes up to $100.（价格上涨到100美元。） ·辨析：go up与 rise go up 强调动作过程，rise 强调状态变化。 （2）动词 form 的用法 ·结构分析：form 是动词，表示“形成；组成”。在句中，forms clouds 表示“形成云”，描述水蒸气凝结成云的过程。 ·常见用法 表示形成：The idea formed in his mind.（这个想法在他脑海中形成。） 表示组成：The students formed a circle.（学生们围成一个圈。） ·固定搭配： form a habit（养成习惯）：He formed a habit of reading.（他养成了阅读的习惯。） （3）名词 cloud 的用法 ·结构分析：cloud 是可数名词，表示“云”。在句中，clouds 是复数形式，表示“云朵”。 ·常见用法 表示云朵：The sky is full of clouds.（天空中布满了云。） ·考点总结 可数名词：cloud 是可数名词，复数形式为 clouds。 ·拓展延伸 其他天气名词：rain（雨），snow（雪），wind（风）。 复合词：cloudy（多云的），raincloud（雨云）。 （4）形容词 sunny 的用法 ·结构分析：sunny 是形容词，表示“晴朗的；阳光充足的”。在句中，sunny days 表示“晴天”。 ·常见用法 描述天气：It is a sunny day.（今天是个晴天。） 描述心情：She has a sunny personality.（她性格开朗。） ·固定搭配： ·考点总结 形容词位置：sunny 通常放在名词前作定语（如 sunny days）。 ·其他天气形容词：rainy（下雨的），cloudy（多云的），windy（有风的）。 【典例】 1. On __________(sun) days, the sun shines brightly. 2. When water vapor cools, it __________(形成) clouds. 3. The hot air balloon __________(上升) into the sky. 【参考答案】1. sunny 2.forms 3.goes up 【考点9】 It’s lucky that we have a lot of water on the earth. 我们在地球上有大量的水是幸运的。 【详解】 （1）句型 It’s + 形容词 + that 从句 ·结构分析：It’s + 形容词 + that 从句 是一个常用句型，用于表达某种情感或评价。 在句中，It’s lucky that... 表示“……是幸运的”。 ·常见用法 表达情感：It’s important that we protect the environment.（保护环境很重要。） 表达评价：It’s possible that it will rain tomorrow.（明天可能会下雨。） ·考点总结 形式主语 it：it 是形式主语，真正的主语是 that 从句。 that 从句：that 引导的从句是完整的主谓结构（如 we have a lot of water）。 （2）形容词 lucky 的用法 ·结构分析：lucky 是形容词，表示“幸运的”。在句中，lucky 作表语，描述主语 it 的性质。 ·常见用法 描述人或事物：She is a lucky girl.（她是个幸运的女孩。） ·固定搭配： be lucky to do（幸运地做某事）：I am lucky to have such good friends.（我很幸运有这么好的朋友。） be lucky that（幸运的是……）：It’s lucky that we met.（幸运的是我们相遇了。） ·考点总结 形容词位置：lucky 通常放在系动词后作表语（如 is lucky）。 ·易错点：学生容易混淆 lucky 和 luck（如写成 It’s luck that...）。 ·拓展延伸 名词形式：luck（运气），如 Good luck!（祝你好运！） 反义词：unlucky（不幸的）。 （3）短语 a lot of 的用法 ·结构分析：a lot of 表示“大量的”，用于修饰可数名词或不可数名词。在句中，a lot of water 表示“大量的水”。 ·常见用法 修饰可数名词：There are a lot of books on the shelf.（书架上有许多书。） 修饰不可数名词：We have a lot of time.（我们有很多时间。） ·固定搭配： a lot（非常）：I like it a lot.（我非常喜欢它。） ·同义词： many（修饰可数名词）：many books。 much（修饰不可数名词）：much water。 【典例】 1. __________ that we have enough food for the winter. A. It’s lucky B. It’s important C. It’s surprising D. It’s clear 2. She is __________ (luck) to have such a good family. 3. There is ________________ (许多，大量) water in the lake. 【参考答案】1. A 2. lucky 3. a lot of/much 【考点10】Just because of this, we call the earth a blue planet. 正因为如此，我们称地球为蓝色星球。 【详解】 （1）短语 because of 的用法 ·结构分析：because of 是介词短语，表示“因为；由于”，后接名词或代词。在句中，because of this 表示“正因为如此”，指代前文提到的原因。 ·常见用法 表示原因：The game is canceled because of the rain.（比赛因雨取消。） ·与 because 的区别： because of 后接名词或代词（如 because of the weather）。 because 后接从句（如 because it is raining）。 ·考点总结 介词短语：because of 是介词短语，不能单独作连词使用。 ·拓展延伸 其他表示原因的短语： thanks to（多亏）：Thanks to his help, we finishes on time.（多亏他的帮助，我们按时完成了任务。） （2）动词 call 的用法 ·结构分析：call 是动词，表示“称呼；叫”，常用于“call + 宾语 + 宾语补足语”结构。在句中，call the earth a blue planet 表示“称地球为蓝色星球”。 主谓宾补结构：we（主语） + call（谓语） + the earth（宾语） + a blue planet（宾语补足语）。 ·常见用法 表示称呼：We call him Tom.（我们叫他汤姆。） 表示打电话：I will call you later.（我稍后给你打电话。） ·固定搭配： call for（要求）：The situation calls for immediate action.（情况需要立即行动。） call up（打电话）：He often calls me up.（他经常给我打电话。） ·拓展延伸 同义词： name（命名）：They name the baby Lily.（他们给宝宝取名莉莉。） 【典例】 1. He is late __________ (because /because of) the traffic. 2. He is late __________ (because /because of) he gets up late. 3. 完成句子：我们叫他Tom。 We ___________________________. 【参考答案】1. because of 3. because 4. We call him Tom. 【考点11】But we can only use about 1% of the water on the earth. 但是我们只能使用地球上大约1%的水。 【详解】 （1）百分比表达（1%） ·符号与单词对应 % 对应的英文单词是 percent（美式拼写）或 per cent（英式拼写），表示“百分之……”。 注意：无论数字是单数还是复数，percent 始终用单数形式。 ·百分数的读法 1% 读作 one percent，表示“百分之一”。 50% 读作 fifty percent，表示“百分之五十”。 100% 读作 one hundred percent，表示“百分之百”。 ·用法规则 结构：数字 + percent + of + 名词 1% of the water（1%的水） 70% of students（70%的学生） ·动词搭配： 当百分数修饰不可数名词时，动词用单数：1% of the water is drinkable.（1%的水是可饮用的。） 当百分数修饰可数名词复数时，动词用复数：50% of the students are girls.（50%的学生是女生。） ·易错点 拼写错误：误将 percent 写成复数形式（如 percents）。 遗漏 of：误写成 1% the water（正确应为 1% of the water）。 动词错误：误用单复数动词（如 1% of the students is → 正确为 are）。 ·例句与拓展 小数读法：0.5% → zero point five percent（千分之五）。 分数转换：1/4 = 25% → twenty-five percent。 ·口语表达：A hundred percent!（完全正确！） I agree with you 100%.（我完全同意你。） 【典例】 1. __________ of the students in our class are from China. A. 50 percents B. 50 percent C. 50% of D. 50% the 2. 70% of the students __________ (be) girls in our school. 3. About 2.53% of the water on the earth __________ (be) freshwater. 【参考答案】1. B 2. are 3. is 【考点12】The rest is all sea water or ice. 其余的都是海水或冰。 【详解】 （1）rest 作“其余部分” ·核心用法 词性：名词（不可数/可数） 含义：指 “剩余的部分；剩下的内容”，常与定冠词 the 连用。 句型：the rest (of...) + 动词 当指代不可数名词时，动词用单数：The rest of the money is in the bank.（剩下的钱在银行里。） 当指代可数名词复数时，动词用复数：Some students are reading, and the rest are playing outside.（一些学生在读书，其余的在外面玩。） ·例句与搭配 单独使用：I ate half of the cake; the rest is for you.（我吃了一半蛋糕，剩下的给你。） 接 of 短语：The rest of the time is spent on homework.（剩下的时间都花在了作业上。） （2）rest 作“休息” ·核心用法 词性：名词（不可数） 含义：指 “休息；睡眠”。 搭配动词：take/have a rest（休息一下） Let’s take a rest after working for hours.（工作几小时后我们休息一下吧。） ·例句与搭配 具体活动：After running, I need a good rest.（跑步后我需要好好休息。） 固定表达：Rest is important for health.（休息对健康很重要。） 【典例】 1. We have ten students in the class. Three are boys and ______ are girls. A. the rest B. rest C. a rest D. rests 2. After a long-run, we should stop to have ______ rest. A. a B. an C. the D. / 3. My mother _________ (rest) on the sofa now 【参考答案】1.A 2. A 3. resting 【考点13】Let’s save every drop of water. 让我们节约每一滴水。 【详解】 （1）Let’s祈使句 Let’s 的用法 ·结构分析：Let’s 是祈使句的一种形式，表示建议或邀请对方一起做某事。 Let’s = Let us（让我们），后接动词原形。在句中，Let’s save 表示“让我们节约”，强调共同行动。 ·常见用法 表示建议或邀请：Let’s go to the park.（让我们去公园吧。） 表示否定建议：Let’s not waste water.（让我们不要浪费水。） 与其他动词搭配：Let’s start now.（让我们现在开始吧。） ·考点总结：与普通祈使句的区别： 普通祈使句：动词原形开头（如 Save water!）。 Let’s 句型：Let’s + 动词原形（如 Let’s save water!）。 ·拓展延伸：其他表示建议的句型： Why don’t we save water?（我们为什么不节约水呢？） How about saving water?（节约用水怎么样？） （2）动词 save 的用法 ·结构分析：save 是动词，意思是“节约”或“拯救”。在句中，save every drop of water 表示“节约每一滴水”，强调节约的具体对象。 ·常见用法 表示节约：Save money for the future.（为未来存钱。） 表示拯救：Save the animals!（拯救动物！） 表示保留：Save your work before closing the computer.（关闭电脑前保存你的工作。） ·考点总结：与 waste 的区别： save 表示“节约”，waste 表示“浪费”。 例句：Don’t waste water. Save it!（不要浪费水，节约用水！） （3）短语 every drop of water 的用法 ·结构分析：every drop of water 是名词短语，意思是“每一滴水”。every 表示“每一”，强调个体；drop 表示“一滴”；of water 表示“水的”。 ·常见用法 表示数量：Don’t waste a drop of water.（不要浪费一滴水。） 表示强调：Every drop counts.（每一滴都很重要。） ·拓展延伸：其他表示数量的短语： a cup of water（一杯水） a bottle of water（一瓶水） a glass of water（一玻璃杯水）. 【典例】 1. —Let's ______ football after school. —Good idea! —好主意！ A. play B. to play C. playing D. plays 2. We should ______ every drop of water. It's very important. A. waste B. save C. use D. drink 3. There is a __________ (drop) of milk on the table. 【参考答案】1. A 2. B 3. drop 【考点14】It is full of water. 它充满了水。 【详解】 （1）短语 “be full of” 的用法 ·结构分析：be full of：固定短语，表示“充满……”，强调事物内部被某物填满的状态。 ·常见用法 具体事物：The bag is full of books.（包里装满了书。） 抽象概念：The story is full of hope.（这个故事充满希望。） ·考点总结 be full of：强调静态的“充满状态”。 be filled with：强调动态的“被填满的动作或过程”。 例句对比： The glass is full of water.（杯子里装满了水。）→ 状态 The glass is filled with water by me.（杯子被我装满了水。）→ 动作 【典例】 1. The box ______ books. It's very heavy. A. is full of B. is filled of C. full of D. filled with 【参考答案】1. A 【考点15】Water is very useful.水非常有用。 【详解】 （1）useful是形容词，意为“有用的；有益的”，在句中可作定语和表语。 ·作定语：放在名词前面，用来修饰名词，说明名词具有 “有用” 的特征。例如 “a useful book”（一本有用的书），“useful information”（有用的信息）。 ·作表语：位于系动词（如 be 动词、感官动词等）之后，说明主语的性质或特征。例如 “The dictionary is useful.”（这本字典很有用），“This advice seems useful.”（这个建议似乎很有用）。 相关变形 ·名词形式：use，有“使用；用途” 的意思。例如 “make good use of”（好好利用），“The use of mobile phones is very common now.”（现在手机的使用很普遍）。 ·副词形式：usefully，意为 “有用地；有益地”，用来修饰动词。例如 “He answered the question usefully.”（他很有用地回答了这个问题）。 ·反义词：useless，形容词，意为 “无用的；无益的”。例如 “This old pen is useless.”（这支旧钢笔没用了）。 【典例】 1. This kind of app（手机应用软件） can give us ______ advice. It's very ______. A. useful; useful B. use; useful C. useful; use D. use; use 2. The internet is very ________________ (use). We can learn a lot from it. 3. This English book is very ___________ ___________ us. 【参考答案】1. A 2. useful 3. useful to 【考点16】At home, we use water to cook, do washing or cleaning.在家，我们用水做饭、洗衣或清洁。 【详解】 （1）动名词作宾语（do washing/cleaning） ·结构分析：do washing or cleaning：动名词 washing 和 cleaning 作动词 do 的宾语。 do + 动名词 表示“做某项活动”，常见于固定搭配。 ·常见用法 do washing：指“洗衣”（= wash clothes）。例：She does the washing every Sunday.（她每周日洗衣服。） do cleaning：指“打扫卫生”（= clean the house）。例：I need to do some cleaning this afternoon.（我今天下午需要打扫卫生。） ·考点总结：与“wash”的动词形式对比： wash（动词原形）：I wash my hands.（我洗手。） washing（动名词）：I am doing the washing.（我正在洗衣服。） （2）“wash”的用法扩展 ·词性及含义 动词：清洗（某物）。例句：Please wash the dishes.（请洗碗。） 名词：洗涤的动作或过程。例句：Give the car a good wash.（把车好好洗一洗。） ·常见搭配 wash clothes：洗衣服 例句：I need to wash my clothes today. wash hands：洗手 例句：Wash your hands before eating. wash away：冲走 例句：The flood washed away the bridge. 【典例】 1. — What do you usually do on weekends? — I usually ______. A. do washing B. washing C. to wash D. wash 2. She ____________ (wash) her hair every morning. 3. We use a broom __________ (clean) the floor. 【参考答案】1.A 2. washes 3. to clean 【考点17】Water in the air gets cold, makes clouds and then forms water drops. 空气中的水变冷，形成云，然后形成水滴。 【详解】 （1）动词 “get” 表示“变得” ·结构分析：gets cold：表示“变冷”，get 是系动词，后接形容词 cold，描述状态的变化。 ·常见用法 get + 形容词：表示状态的变化。例句：The weather gets hot in summer.（夏天天气变热。） get + 比较级：表示程度的变化。例句：The days get longer in spring.（春天白天变长。） ·拓展辨析：关于“变” get表示状态的变化，多用于口语，强调短暂或突然的变化。 常见搭配 get + 形容词：It’s getting dark.（天变黑了。） get + 比较级：The days get longer in summer.（夏天白天变长。） go表示状态的变化，多用于颜色、情绪或负面变化（如变坏、变质）。 常见搭配 go + 负面形容词：Milk goes bad easily in hot summer.（在炎热的夏天，牛奶很容易变质。） become表示状态的变化，多用于正式场合，强调逐渐或永久的变化。 常见搭配 become + 形容词：She became famous after the movie.（电影上映后她出名了。） become + 名词：He became a teacher after graduation.（毕业后他成为了一名老师。） grow表示逐渐的变化，多用于自然现象、情感或年龄增长。 常见搭配 grow + 形容词：The plants grow tall in spring.（春天植物长高了。） turn表示颜色或性质的变化，多用于颜色变化或突然的转变。 常见搭配 turn + 颜色：The leaves turn yellow in autumn.（秋天树叶变黄。） turn + 形容词：The weather turned cold.（天气变冷了。） 【典例】 1. The weather ______ colder in winter. A. gets B. becomes C. turns D. grows 2. The children are ____________ (make) a snowman in the yard. 3. 改为否定句：The leaves turn yellow in autumn. → ________________________________ 【参考答案】1.A 2. making 3. The leaves don’t turn yellow in autumn. 【考点18】Are there any people living in the desert? 沙漠里有人居住吗？ 【详解】 （1）There be + 现在分词 ·结构分析：There be + 主语 + 现在分词：表示“某处有某人/某物正在做某事”。强调“存在”与“动作”同时发生。。 ·常见用法 表示存在与动作： There is a cat sleeping on the sofa.（有一只猫在沙发上睡觉。） There are some students playing basketball on the playground.（有一些学生在操场上打篮球。） 用于疑问句： Is there anyone waiting for me?（有人在等我吗？） Are there any birds singing in the tree?（树上有鸟在唱歌吗？） ·考点总结 与 have 的区别： There be：表示“某处有某物/某人”，强调存在。 have：表示“拥有”，强调所属关系。 例句对比： There is a book on the table.（桌子上有一本书。）→ 存在 I have a book.（我有一本书。）→ 拥有。 【典例】 1.______ any students playing in the playground? A. Is there B. Are there C. Have there D. Has there 2. There is a boy ____________ (read) a book under the tree. 3. 改为否定句：“There are some people living in the desert.” → ___________________________________________ 【参考答案】1.B 2. reading 3.There aren’t any people living in the desert. 【考点19】As a matter of fact, the desert is home to many people. 事实上，沙漠是许多人的家园。 【详解】 （1）固定短语 “As a matter of fact” ·结构分析：As a matter of fact：固定短语，表示“事实上”或“实际上”，用于强调真实性或引入新信息。 同义替换：In fact（更口语化）。 （2）短语 “be home to” ·结构分析：be home to：固定搭配，表示“是……的家园/栖息地”，强调某地是某群体的居住地或某生物的栖息地。 结构：地点 + be home to + 群体/生物。 ·常见用法 描述自然或地理环境：The Amazon rainforest is home to thousands of species.（亚马逊雨林是数千种物种的家园。） 描述人类居住地：This village is home to a small community of artists.（这个村庄是一小群艺术家的家园。） 【典例】 1. The Arctic(北极) ______ home to polar bears. A. is B. are C. has D. have 2. 翻译：事实上，中国是大熊猫的家园。 ________ ________ ________ ________, China ________ ________ ________ giant pandas. 【参考答案】1.is 2. As a matter of fact; is home to 【考点20】 The family don’t have enough water. 这家人没有足够的水。 【详解】 （1）enough 的用法 1. enough 作形容词。位置：放在名词前，表示“足够的”。 例1：We have enough time to finish the work.（我们有足够的时间完成工作。） 例2：There isn’t enough food for everyone.（没有足够的食物给所有人。） ·原句分析：enough water：正确用法，修饰名词 water，表示“足够的水”。 2. enough 作副词。位置：放在形容词或副词后，表示“足够地”。 例3：He is old enough to drive.（他年纪足够大可以开车了。） 例4：She ran fast enough to win the race.（她跑得足够快，赢得了比赛。） 3. enough 的否定形式 结构：not + enough，表示“不够”。 例5：The room isn’t big enough for all of us.（房间不够大，容纳不下我们所有人。） 例6：We don’t have enough money to buy a house.（我们没有足够的钱买房。）。 【典例】 1. She isn’t ______ to go to school. She is only three years old. A. old enough B. enough old C. enough big D. big enough 2. We don’t have ___________________ (足够的钱) to buy a car. 3. 改错：There are enough book on the shelf. → ______________________________________________________ 【参考答案】1.A 2. enough money 3. There are enough books on the shelf. 【考点21】They seldom plant flowers or grass. 他们很少种花或种草。 【详解】 （1）否定句中的“or”使用规则 ·结构分析：seldom：副词，表示“很少”，具有否定含义。plant flowers or grass：动词短语，表示“种花或种草”。 ·否定句中的并列否定：在否定句中，连接两个或多个被否定的成分时，通常使用 or 而非 and，以表示“既不……也不……”。 ·常见用法 否定词（如 no, not, never, seldom）后接“or”：They don’t eat meat or fish.（他们不吃肉也不吃鱼。） 肯定句中用“and”，否定句中用“or”： 肯定句：She likes apples and bananas.（她喜欢苹果和香蕉。） 否定句：She doesn’t like apples or bananas.（她不喜欢苹果也不喜欢香蕉。） 【典例】 1. He never drinks coffee ______ tea. A. and B. or C. but D. so 2. 改错：They don’t eat apples and bananas. → __________________________________________ 【参考答案】1.B 2.They don’t eat apples or bananas 【考点22】During the shower, they must collect the water. 在淋浴期间，他们必须收集水。 【详解】 （1）时间状语 “During the shower” ·结构分析 During：介词，表示“在……期间”，后接名词或名词短语。 例句：During the meeting, we discussed the plan.（会议期间，我们讨论了计划。） the shower：定冠词 + 名词，特指“淋浴”这一具体活动。 ·常见用法 时间状语的位置：可置于句首或句尾，用逗号分隔。 During the class, students take notes.（上课期间，学生做笔记。） They work hard during the day.（他们白天努力工作。） ·与 “while” 的区别： during + 名词：During the storm, we stay indoors.（暴风雨期间，我们待在室内。） while + 从句：While it is raining, we stay indoors.（下雨时，我们待在室内。） （2）情态动词 “must” ·结构分析：must：情态动词，表示“必须”，强调义务或必要性。 例句：You must finish your homework.（你必须完成作业。） ·常见用法 肯定句：They must save water.（他们必须节约用水。） 否定句：They must not waste water.（他们不得浪费水。） ·考点总结 与 “have to” 的区别： must：强调主观义务或规定。意为“必须”。 have to：强调客观需要。意为“不得不，得” 例句对比： You must follow the rules.（你必须遵守规则。→ 规定） I have to wake up early for work.（我不得不早起工作。→ 客观需求） 【典例】 1. ______ the exam, students must stay quiet. A. While B. During C. When D. For 2. You ______ (必须) turn off the tap after washing hands. 3. 翻译句子：在旅行期间，我们必须保护环境。→ __________ the trip, we __________ __________ the environment. 【参考答案】1.B 2.must 3.During the trip, we must protect the environment. 【考点23】I don’t need to worry about water, but now I start to save water. 我不需要担心水的问题，但现在我开始节约用水。 【详解】 （1）动词短语 “need to do” 的否定形式 ·结构分析：don’t need to worry： need to：表示“需要做某事”，后接动词原形。 否定形式：don’t/doesn’t need to（不需要）。 ·worry about：固定短语，意为“担心……”。同义表达：be worried about ·常见用法 肯定句：I need to drink water.（我需要喝水。） 否定句：You don’t need to finish the work today.（你不需要今天完成工作。） 疑问句：Do we need to bring food?（我们需要带食物吗？） ·考点总结 与 “need doing” 的区别： need to do：主语需要主动做某事（主动意义）。 need doing：主语需要被处理（被动意义）。 例句对比： The car needs to be repaired.（这辆车需要修理。→ 主动） The car needs repairing.（这辆车需要修理。→ 被动）。 （2）动词短语 “start to do” 的用法 ·结构分析：start to save：表示“开始做某事”，后接动词不定式（to do）。 ·同义表达：start doing（后接动名词）。 ·常见用法 start to do：She started to learn Spanish last year.（她去年开始学西班牙语。） start doing：He started working on the project.（他开始做这个项目。） ·考点总结 与 “begin” 的区别： start 和 begin 可互换，但 start 更口语化。 例句：Let’s start/begin the meeting.（我们开始会议吧。） 【典例】 1. You ______ to finish the work today. Take your time. A. need B. don’t need C. needs D. needed 2. I am ____________(worry) about my exam(考试). 3.Let’s __________________（开始吃）dinner. 让我们开始吃晚饭吧。 【参考答案】1.B 2.listening 3. start to have 【考点24】Xiao Ya is knocking on the door. 肖雅在敲门。 【详解】 （1）动词短语 “knock on the door” ·结构分析：knock on：固定搭配，表示“敲击某物表面”。the door：特指某一扇门。 ·常见用法 knock on + 物体表面：knock on the window（敲窗户） ·与 “knock at” 的区别： knock on：强调动作作用在物体表面。 knock at：强调动作针对某一地点或入口。 例句对比： She knocks on the door to get attention.（她敲门以引起注意。） Someone knocks at the door last night.（昨晚有人敲门。）。 【典例】 1. Listen! Someone ______ on the window. A. knock B. is knocking C. knocks D. are knocking 2. The boy ___________ (run) in the park now. 3. 改错：She is knock at the door. → __________________________________ 【参考答案】1.B 2.is running 3. She is knocking on the door 【考点25】Never leave the water running. 不要让水一直流着。 【详解】 （1）“leave + 宾语 + 现在分词”：表示“让某物保持某种持续的动作或状态”。 例句： She left the tap running by mistake.（她不小心让水龙头一直开着。） Don’t leave the engine running.（不要让引擎一直运转。） （2）否定祈使句结构：Never + 动词原形 + 宾语 + 宾语补足语。 例句： Never leave the door unlocked.（永远不要让门不锁。） Never let the fire burning.（不要让火一直燃烧。） 【典例】 1. Don’t leave the dog ___________ (run) outside. 2. ______ the computer on when you leave the room. A. Never leave B. Leave never C. Not leave D. Leaving 【参考答案】1.running 2.A 【考点26】And you are sure to find many ways to save water. 并且你一定会找到很多节约用水的方法。 【详解】 （1）固定短语 “be sure to do” ·结构分析：be sure to do：表示“一定会做某事”，强调对未来的确定性或强烈建议。sure：形容词作表语，表示“确信的”。to find：动词不定式，表示目的或预期结果。 ·常见用法 表示肯定预测：He is sure to win the competition.（他一定会赢得比赛。） 表示建议或提醒：Be sure to check the deadline.（务必检查截止日期。） ·对比 “be sure of” be sure of + 名词/动名词：表示“对……有把握”。 例句：She is sure of her answer.（她对自己的答案很有把握。）。 【典例】 1. ______ to turn off the lights before leaving. A. To sure B. Sure C. Being sure D. Be sure 2. She has many ideas ______________ (learn) English. 【参考答案】1.D 2.to improve 【考点27】Women need more water than men. 女性比男性需要更多的水。 【详解】 （1）比较级结构 “more...than” ·结构分析：more：比较级副词，修饰不可数名词 water，表示“更多”。than：连词，引导比较对象 men（男性）。 ·语法规则 不可数名词的比较：more + 不可数名词 + than： Women need more time than men to complete the task.（女性比男性需要更多时间完成任务。） 可数名词的比较：more + 可数名词复数 + than： There are more books on this shelf than on that one.（这个书架上的书比那个多。） ·对比错误用法 错误：Women need many water than men.（×，water 不可数，需用 more） 正确：Women need more water than men.。 【典例】 1. His plant needs ___________ (much) sunlight ___________ that one. 2. 改错：Women needs more rest than man. → __________________________________________ 【参考答案】1.more; than 2.Women need more rest than men. 【考点28】He finds that far too much rubbish gets into the sea every year. 他发现每年有太多垃圾进入大海。 【详解】 （1）强调程度的表达 “far too much” ·结构分析：far too much：far：副词，修饰 too，加强语气，表示“远远超过合理程度”。too much：表示“过多”，修饰不可数名词 rubbish。 ·常见用法 修饰不可数名词：far too much pollution（过多的污染） 与可数名词搭配：far too many plastic bottles（过多的塑料瓶） ·对比其他程度副词 much too：修饰形容词或副词（如 much too hot 太热）。 far too：修饰形容词、副词或数量短语，语气更强。 （2）动词短语 “get into” ·结构分析：get into：表示“进入”或“到达某处”，此处指垃圾进入海洋。 被动含义：虽然 get into 是主动形式，但隐含被动逻辑（垃圾被排放/冲入海洋）。 ·常见用法 主动形式表被动意义：The news got into the newspaper.（新闻被刊登在报纸上。） 字面意义的“进入”：He gets into the car and drives away.（他上车后开走了。） 【考点29】Wash as many clothes as possible at a time. 一次尽可能多洗衣服。 【详解】 （1）固定短语 “as...as possible” ·用法与意义：as + 形容词 + 名词 + as possible：表示“尽可能多的……”。 例句：Read as many books as possible.（尽可能多读书。） 对比不可数名词：Use as much water as possible.（尽可能多用些水。） （2）短语 “at a time” ·结构分析：at a time：表示“每次”或“一次”，强调单次动作的限度。 例句：Take two pills at a time.（一次吃两片药。） 扩展短语：at one time（曾经）、at times（有时）。 【典例】 1. Please drink ______ water ______ possible. A. as many; as B. as much; as C. so many; that D. too much; to 2. Read ___________ (many) books ___________ you can. 【参考答案】1.B 2.as many; as 【考点26】And you are sure to find many ways to save water. 并且你一定会找到很多节约用水的方法。 【详解】 （1）“leave + 宾语 + 现在分词”：表示“让某物保持某种持续的动作或状态”。 例句： She left the tap running by mistake.（她不小心让水龙头一直开着。） Don’t leave the engine running.（不要让引擎一直运转。） （2）否定祈使句结构：Never + 动词原形 + 宾语 + 宾语补足语。 【典例】 1. Don’t leave the dog ___________ (run) outside. 2. ______ the computer on when you leave the room. A. Never leave B. Leave never C. Not leave D. Leaving 【参考答案】1.running 2.A 【考点30】In short, we need to develop the good habit of saving water. 总之，我们要养成节约用水的好习惯。。 【详解】 （1）过渡短语 “In short” ·功能与意义 In short：用于总结或概括前文内容，表示“简而言之”“总之”。 位置：多置于句首，后接逗号，引出结论性语句。 ·同义替换： In a word（总之） （2）动词 “develop” 的用法 ·词义与搭配： develop：本句含义：培养、养成（develop a habit）。 ·其他常见含义： 发展（经济/技术）：develop the economy（发展经济） 开发（产品/土地）：develop a new app（开发新应用） 逐渐形成（状态）：develop an interest（产生兴趣） ·结构分析 develop the good habit：动词 + 名词短语（develop + a habit），强调主动培养习惯的过程。 例句：Children should develop healthy eating habits.（孩子应养成健康的饮食习惯。） ·对比其他动词 form：自然形成（侧重结果） 例句：He formed a habit of jogging every morning.（他养成了每天晨跑的习惯。） build：逐步建立（侧重积累） 例句：We need to build trust with customers.（我们需要与客户建立信任。） 【典例】 1. ______, we must protect the environment. A. In short B. Develop C. To save D. A habit 2. 完成句子：学生应该养成每天阅读的习惯。 Students should _______________________________every day. 【参考答案】1.A 2.develop the habit of reading 【考点31】Remember, every drop counts! 记住，每一滴水都很重要。 【详解】 （1）动词 “count” 的语义扩展 ·词义解析: count：本句含义：表示“有重要性”或“有价值”，而非字面的“数数”。 例句：Your effort counts.（你的努力很重要。） 字面含义：数数 例句：Can you count the stars?（你能数星星吗？） 【语法点1】数词 【点拨】 一、大数的书写规则 ·三位分节法：从右至左每三位加逗号，单位依次为千（thousand）、百万（million）、十亿（billion）、万亿（trillion）。 示例： 1,000 → one thousand 10,000 → ten thousand 1,000,000 → one million 1,000,000,000 → one billion ·逗号的作用：分隔位数，便于读写。 例： 45,390 → forty-five thousand, three hundred and ninety 93,000,000 → ninety-three million 二、大数的读法规则 ·逐节读法：按逗号分隔的单位依次读出。 示例： 6,363,000 → six million, three hundred and sixty-three thousand 1,386,000,000 → one billion, three hundred and eighty-six million 909,090,009,900 → nine hundred and nine billion, ninety million, nine thousand, nine hundred ·特殊规则： 百位与十位之间加 and（英式英语常见）。 例：1,250 → one thousand two hundred and fifty 千位后的逗号读作 thousand，百万位后读作 million，依此类推。 三、基数词的用法 ·基本功能：表示具体数量，修饰可数或不可数名词。 例： three books（可数名词复数） five bottles of water（不可数名词） ·单复数规则： 单位词（thousand, million等）前有具体数字时用单数形式。 例：two thousand students（不加s） 表示约数时用复数形式。 例：thousands of people（加s） 【典例】 一、填空题 1. 4,186 → ______ thousand, ______ hundred and eighty-six. 【答案】four; one 2. 45,390 → forty-five ______, three hundred and ______. 【答案】thousand; ninety 3. 1,386,000,000 → one billion, three hundred and eighty-six ______. 【答案】million 4. 909,090,009,900 → nine hundred and nine ______, ninety ______, nine ______, nine hundred. 【答案】billion; million; thousand 二、选择题 1. 下列哪个数字读法正确？ A. 6,300 → six thousand and three hundred B. 93,000,000 → ninety-three thousand C. 1,000,000 → one hundred thousand 【答案】A 2. 选择正确的读法：307,000,000 A. three hundred seven million B. three hundred and seven thousand C. thirty-seven million 【答案】A 一、单词拼写 1．There are (hundred) of books in our classroom. 【答案】hundreds 2．There are over two (thousand) students in that school. 【答案】thousand 3．There are over nine (million) people in Hefei. 【答案】million 4．There are (hundred) of people dancing at the square after supper. 【答案】hundreds 5．In our school, we have more than three students. (千) 【答案】thousand 6．Look! There are n (十九) flowers here. They are nice. 【答案】(n)ineteen 7．There are (thirty) days in April. 【答案】thirty 8．There are (七) days in a week. 【答案】seven 9．Two and six is (八). 【答案】eight 10．She is in Class (六), Grade Seven. 【答案】Six 【语法点2】祈使句 【点拨】 一、祈使句的定义与功能 ·定义：祈使句用于表达命令、请求、建议或劝告，通常省略主语（you），直接以动词原形开头。 ·功能： 命令：Close the door.（关门。） 请求：Please help me.（请帮我。） 建议：Let’s go for a walk.（我们去散步吧。） 劝告：Don’t be late.（别迟到。） 二、祈使句的结构 ·肯定形式： 动词原形 + 其他成分：Save water. Let’s + 动词原形（建议）：Let’s protect the environment. ·否定形式： Don’t + 动词原形：Don’t waste time. Never + 动词原形（语气更强）：Never give up.（永不放弃） Let’s not + 动词原形：Let’s not argue.（让我们不要争论了。） No + 现在分词（表示禁止）：No smoking.（禁止吸烟） ·礼貌表达： 在句首或句尾加 please：Close the window, please.（请关上窗户。） 三、考点与易错点 ·No + 现在分词：结构：No + 动词-ing（表示禁止某种行为）。 错误示例： ❌ No smoke. ✅ No smoking. ·常见搭配： No parking.（禁止停车） No swimming.（禁止游泳） ·主语省略：祈使句的主语 you 必须省略。 错误示例： ❌ You close the door. ✅ Close the door. ·动词原形：祈使句必须以动词原形开头。 错误示例： ❌ To save water. ✅ Save water. 【典例】 一、单项选择 1. 选择正确的祈使句： A. You close the door. B. Closing the door. C. Close the door. 【答案】C 2. 选择正确的禁止标志： A. No swim. B. No swimming. C. Don’t swimming. 【答案】B 3. 选择正确的否定祈使句： A. Don’t to waste time. B. Don’t waste time. C. Don’t wasting time. 【答案】B 二、适当形式填空 1. ___________ (save) water, save our planet! 【答案】Save 2. _________________ (not litter) in the park. 【答案】Don’t litter 3. ______ (禁止) parking here after 10 PM. 【答案】No 4. Let’s ______ (make) a poster about saving energy. 【答案】make 三、完成句子 1. Don’t forget _________________ (turn off) the lights. 【答案】to turn off 2. No _______________ (smoke) in this area. 【答案】smoking 3. Let’s not _____________ (litter) rubbish around. 【答案】litter 四、句型转换 1.改为祈使句：You should close the window. _____________________________________ 【答案】Close the window. 2. 改为否定祈使句：You must not swim here. _____________________________________ 【答案】Don’t swim here. 3. 转换为“No + 现在分词”结构：Don’t park your car here. _____________________________________ 【答案】No parking. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第1页 共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$