黑龙江省绥化市绥棱县2024-2025学年（五四学制）六年级上学期1月期末道德与法治试题

③治承好的家风，提高自我管理能力 ④谱于向家人表达自己的爱 A 绥棱县2024一2025学年度第学期期末统一测试 A①8④ B.D23 C.②3④ D.①2④ 号 初一道德与法治试卷 丘劳安课正式成为中小学生的一门触立课程以来，各学校粉粉开展了“手工触作大比拼” 注意事项 “校园绿化节“家务我行”等活动，这样微有利于 1考试时间45分钟 本书场此卷序号 A.杜绝学生不会诗的现象 B.使学生章提全部生活技能 2全卷共两道大题。总分100分 《由直考数弹其用 姓 名 C.减少学生的学习任务 D.学生通过实戏树拉正确的劳动限 3界答案可在每道题后的相应位量 7,学习和家境都很好的明明。议有醒为小刚家雕条仲不好面歧视地。正说他们是志意州段。 得分不卷人 单选舞题（悔小题只有一个正确答案每乐题3分。共想分） 志刺道合的明友。由此可见。友这 学校 A是一种亲密的美系 B.是一种心灵的相调 1.刚上初一的小同学，在进人中学之后有如下霞选赞同的有 C.是平等双舟的 D.是有甜蜜也有舌酒的 ①立志成为有理想，敢担当、能吃苦。肯奋斗的少年 ②更粉于思考，总米结包容 8.0记4年5刀，在济万象蚊形近，一位市民因被压在和家车车底失去意识。10余位热 班级 《③怕致误学习，声开牡会实线活动 ④图极向学校的文学壮教根 心市民合静车施载上演了一场版心微最.市民传递的正能量是 A.①30 B.①20 C.2②gO D.①0 A拒觉冷视尊重关爱他人的生命 B热爱生活。保持乐观的生話态度 2老每和门学银中明男是个优秀的孩子，明明虽根自偏。包从不白襦，井在学习和人 C珍普生命，必须爱借自己的生命 D.所有人都是畏生的 △ 际交住过程中发玩自己身上存在的不足，并积假成进。这说明 金大家一定知道。我们的指蚊，虹膜。还有很多与生俱来的东西。都可以作为身份识可的 △ ①明到对他人的评价有客礼。清事的试识 ②从积自己的方式具有他人界价 重要信息，这体现了 A d △△ ⑧瑰明佳梦在生活实践中认视自己 ④用明在不斯进行自我凳养 凡生命是不可逆的 B.生命是独特的 L①30 B.028 C.②3④ D.D2④ B.生命是编弱。也是坚强的 D.生命是有线狱的 △△△△ A 3.相信阿学们鳃数更好的自已，为实观这种的目标控该 10和奶奶相依为命的阳阳。得到了老师和同学的帮助和美怀，队解性格孤桥的地也尝试 A A △△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ ①不新发现自已的潜撞 ②请勇气并智过地接纳自己的不足 与更多同学交花构通.微慢变得开阴和善于表达了。这说明 △△△ 在为他人和社会服务中做更好的自己 @学会燕芳自览，坚定自己是最好的 ①来体生话让地受到了画暖 ②果体生话使她增墨了与人女在能力 订 A①2④ B.①3④ C.3④ D.①23 桌体生惩使地不断法完苦自己、爱展个性 ④理体生活可以决定她的末米 A①28 △△ 4小明队为“只有我们从小努力.经过长时间奋斗，梦想才能实现”，小屑队为梦 B②3④ C.①2④ D.①3④ 显印使实我不了，也能引衡方向从两人的观点中可以得出的塔论是 1L.关于爱护体的问题。你不黄成的是 △△△ ①#银的实玩霸要坚特不察 ②及败于道梦，勤于因梦 A爱宁白己的身体是对性命负责任的态度 B.只龙白己曼吃的食物.保证常养充足 ③断有同学的萝想都是餐扣时代味前的 ①烤割只是梦把一般难以实现 丑.要养设健壕的生备方式，积极级练身体 D.应该定期微身体检查 △△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△ A A.①② B3④ C.①④ D.②0 2珍爱我们的生命。要求我们避养自己的心灵，为此，做法可行的有 △△△A△△△△△△A 丘每天回到家。厅房里有家人忙碌的身影，容桌上有热请的幕有，姗爆读会感设到 ①在学校组织下参观红色研学基地 ②草损白我调节的方法，绿持心理健豪 家的语暖和爱，地希望自己的家更类好。为此她应该 ③专注自己热曼且有意义的的率棉。不营一切代价④格谦白已四读好书的兴是爱好 ①在生活点离中更指用心姓体林亲情 ②连熏类心家人，杜绝亲子冲突 A.①②④ B.②3④ C①23 D.①8④ △△△△ 第1页共4瓦 第2共4四 A A A A 13中国首位诺贝尔医学类我得者屠线在青餐素的研究过程中.从真查阿送学典精，收 8,【分析说明愿】.小线来到初户2班近半年时间。在这个集体中她轻历着成长着。 △△ A 集了江00多个药方。地和田队进行了大2实数，对每个可船含抗疟成分的费取物都以真 师发情感一一一请文老年的讲课风格小敏不是很喜欢。就物输微起丁数学题。语文老师发 对特、仔细分析，这体现始的人生态度是 观后批评了她小敏有袋不高兴。不过随着时铜的谁移，小敏餐慢喜女上了语文老师： 二 △△△ △△△ A乐我向上 丑不作输只作赢 C认直务实 D.盲日自信 小最显然这来越优秀。但文友是她的短阪.有时也为此感到苦恼。 △ A △ 14.下列诗句体现人生不完满的是 ()结合材料瑞梨一下，小敏对待语文老师老度发生变化的原因 3分) △ A纸上得来悠数视绝知此累务行 日.不如意事常八九可与语人无二三 △ C春金到死丝方尽。始炬成灰祖始干 D.桃花潭水深干尺，不及任伦送我情 △ △△△△△△ △△△△ 152024年中网半决赛中。郑铁文未能浅胜赴.但这场比赛并非失利的终点，面是一 2请休数数小敏应该如铜交友（两条甲可）云 6分1 A 段室责的成长能程.之所似这么说是用为 A身处境刻.我们要打住机适。顺势而为 B.原境时也要有忧德意识 装 会 C不言救逆境有可能球化为顺境，成为成长的阶梯D.逆境必然公韩变为顺境 △△△△ △△△△△△ △△△△△ 集体共量一作为班长的小敏当老让地织制定班规时，她号石大家分工协作。提 16没有环卫工人的辛勤芳动。就汉有第市的干净整清.没有建城工人的凤吹日陌.款没有 △ 出树人都要出母力.地认为员占用大家一点学习时间。但会让案体更美好。值得。 我门的安居之所对此理解正确的有 (③结合小敏的做法，说说怎样建设美好集体. (4分) △4 ①人世间的美好生活都是通过劳动刻适的 ②抛门有理由得到牡会的薄重 △ △△△△△△△△△△ △△△ 您岗位无贵装之分。他们在奉献中刻查白身价值 ④只有体力劳动才是有意文的 A2②3④ B.①2 C①2④ D.①3④ 得分深卷人 (4)应该定什么群的班规配，请保为小敏的班缓提两条遭议 4分) △△△ △△△△△△△ 二，选择题17题20分，18题17分，19题15分，共52分) △ △ 17。【前析解爷图】初一2班的可学在下课一起需天时，分别樱出了自已的观点. 19,【银究实我题】擦假将至。学校将通过公众号或班缓看下发假期安全提示 △ △△△△△△△△△△ 小图：做好初肿生活烂到。只要确定了合理的个人发晨H标域可以了 ()请频前为学校的安全提示写两条内容吧 (4分 △△△。 小云：我认为只要每天学到很晚。就一定能学习好。 订 小刚：树立正确人生目标，应当从白身实际出发，不用当虑基它的因蜜。 △ △ △△ )体是否赞同小率的规点.至少说出两个现由. (6分) ()从守护生命安全角度，说说学校下发安全提示的目的 4分) △△。 △△ (凶小云的这种观点合理吗？说出两点原因。 (8分) 3)相信大部分学都有验和通生能九，假地镜发生，说出你的个具体做法3分) △ △ △△ △△△△△△△△△△△△&△& △ ()请休评价横线上的话，说说这样评价的原因 倍分) △△△△ (4)我门还应学习一些防护和急枚的知门与技能，说出两条我取的途轻 4分) △ A A 第3页典4页 如4项共4页 △△△绥棱县 2024——2025学年度第一学期期末统一测试 初一道德与法治试题参考答案及评分标准 一、单项选择题（每小题 3 分，共 48 分） 1 D 2 A 3 D 4 A 5 A 6 D 7 B 8 A 9 B 10 A 11 B 12 A 13 C 14 B 15 C 16 B 二、非选择题（17 题 20 分，18 题 17 分，19 题 15 分，共 52 分） 17 题：（共 20 分） （1）答：我不赞同小丽的观点，因为还有很多接下来应该做的事情（2 分） 理由：第一：做好初中生活规划，还应当制订行动方案，要将目标进行分解，分步实现。 第二：要做到持之以恒，能够坚持下来，不能半途而废。 第三：一定要讲究方法，方法恰当有利于规划的实现等等，所以我不赞同小丽的观点。 (理由每点 2 分，答出任意 2 点即得满分 4 分。本题开放，其它合理答案，酌情给分） （2）答：我认为小云的观点不够合理。（2 分） 原因：第一：没有做到劳逸结合，不利于身体健康，反会造成效率低下。 第二：要想学习好，需要培养对学习的兴趣，有学习的自觉性 第三：要有良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，比如善于去合作学习。 第四：不要读死书，也可以通过参加社会实践活动，获得更多启迪 第五：要做到上课认真听老师讲课，积极融入课堂当中。 第六：要做到善于思考，及时总结等等。所以小云的观点是不够合理的。 (原因每点 3 分，答出任意 2 点即得满分 6 分。本题开放，其它答案，言之有理酌情给分） （3）答：这种观点是不科学的，树立人生目标，除考虑自身实际之外，还要考虑其它因素（2 分） 原因：第一：树立正确的人生目标，要与国家、民族、人民的利益相结合 第二：树立正确的人生目标，要胸怀天下，与人类福祉相统一 第三：要在个人与社会的统一中明确人生目标等等，所以说这种观点不科学。 (原因每点 2 分，答出任意 2 点即得满分 4 分。本题开放，其它答案，言之有理酌情给分） 18 题：（共 17 分） （1）答：A 通过学习她认识到每位老师可能都有自己的风格，应该学会尊重并适应不同风格的老师 B 她能够理解老师批评是对她的关心和提醒，理解老师的良好用心 C 通过接触她发现语文老师能平等对待学生，替学生考虑，发现她是好老师 D 她通过恰当的方式与语文老师进行了沟通，发现语文老师人特别好 E 她通过一段时间的接触，觉得老师有才华，有能力，值得尊敬和喜爱。 (答出任意 1 点即得满分 3 分。本题开放，其它答案，言之有理酌情给分） (2) 答：第一：交友要真诚和热情。要敞开心扉，主动表达，热情地对待朋友 第二：交友要关心和尊重对方。朋友有事多关心，但也要把握好分寸。 第三：交友要学会处理与朋友之间的矛盾和冲突，寻找彼此都接受的解决方式 第四：交友要讲原则，当朋友做错事时，要帮助纠正错误，不能推波助澜，这样会害了朋友。 (每点 3 分，答出任意 2 点即得满分 6 分。本题开放，其它答案，言之有理酌情给分） （3）答：A她分工协作，说明她意识到美好集体中的成员要有正确的合作观念，有合作共进步 B 她想让班级每个同学都有主人翁意识，大家都要有所作为，积极参与商定班级的事情。 C她认为共同制定有利于共同遵守，能营造良好的集体环境，从而共建美好集体。 D 她认为虽占用大家一点学习时间，但值得，是在引导同学们在个人利益和集体利益发生冲突 时，要坚持集体主义原则，把集体利益放在个人利益之上。 (每点 2 分，答出任意 2 点即得满分 4 分。其它答案，言之有理酌情给分） （4）答：略。（只要是合理班规即可，每个 2 分，共 4 分） 19 题：（共 15 分） （1）答：略。（只要是合理的假期安全提示即可得分，每个 2 分，共 4 分） （2）答： A 为了学生的安全，预防安全事故发生 B通过提醒，增强学生的安全意识，使他们对一些安全隐患有所警觉 C通过相关提示，增强学生的规则意识，提醒他们自觉遵守规则，及时纠正不正确行为。 D 通过提示，增强学生的风险意识，使学生们能远离危险。 (每点 2 分，答出任意 2 点即得满分 4 分。本题开放，其它答案，言之有理酌情给分） （3）答：A 应该立即撤离至安全空旷的地方 B如没能撤离，可找到墙角或承重墙的墙根，并蹲下保护好头部 C地震发生，在逃离时避开选择乘坐电梯 D 若在户外，避开高大货贺、广告牌等可能掉落的物体等等 （答出任意 1 点即得满分 3 分。其他合理的做法，言之有理即可得分） （4）答：从父母那里知道；通过老师的讲解知道；通过手机或者电脑查询资料知道；通过相关的 电视栏目获取；通过班会的学习知道等等 (每点 2 分，答出任意 2 点即得满分 4 分。本题开放，其它答案，言之有理酌情给分)