（配套训练）专题5 同分母分数的加法和减法计算-2024-2025学年五年级下册数学计算大通关（人教版）

（配套训练）专题05 分数加法和减法计算题大通关 --同分母分数加、减法计算训练 1.直接写得数 += += += += += += += += 2.直接写得数 -= -= -= -= -= -= -= -= 3.直接写得数 1+= 1-= 1+= 1-= 3+= 4-= 2+= 5-= 4.直接写得数 += += += += -= -= -= -= 5.直接写得数 1+= 2+= 3+= += 2-= 2-= 4-= 2-= 6.直接写得数 2+= 2+= 3+= += 3-= 4-1= 4-= 2-= 7.算一算 （ ）+=2 （ ）+= +（ ）= +（ ）= （ ）-= （ ）-= -（ ）= -（ ）= 8.算一算 （ ）+=3 （ ）+= 1+（ ）= 1+（ ）= （ ）-= （ ）-= 4-（ ）= -（ ）= 二、脱式计算 9.脱式计算 ++ ++ ++ -- -- 1-- 10.脱式计算 2-+ -+ 1+- 7+- -+ 4+- 11.脱式计算 -（+） 1-（+） +（-） 1-（+） 3-（+） +（-） 三、看图列式计算 12.看图列式计算 += ++=( ) 13.下图是李叔叔在一块菜地里种的4种蔬菜，请你求出油菜、茄子分别占这块菜地的几分之几？ 四、解方程 X+= +x=1 x-= -x= x-（+）= +x+= 五、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 +○1- +○- a-○a- 六、附加题：填一填，在括号里填上不同的数，是每个分数都是最简分数。 ++= （配套训练）专题05 分数加法和减法计算题大通关 --同分母分数加、减法计算训练参考答案 一、直接计算。 1.直接写得数 += += += += += += += += 【思维点拨】同分母分数相加，分母不变，把分子相加，结果不是最简分数的要化成最简分数或整数。 【答案】1；1；1；1；；；1；。 2.直接写得数 -= -= -= -= -= -= -= -= 【思维点拨】同分母分数相减，分母不变，把分子相减，结果不是最简分数的要化成最简分数或整数。 【答案】0；；；；0；；；。 3.直接写得数 1+= 1-= 1+= 1-= 3+= 4-= 2+= 5-= 【思维点拨】整数与分数相加，直接合并成带分数即可；整数与分数相减，可以先把整数化成假分数后再相减。 【答案】1；；1；；3；3；2；4。 4.直接写得数 += += += += -= -= -= -= 【思维点拨】同分母分数相加减，分母不变，把分子相加减，最后结果要化为最简分数或整数。 【答案】；；；；0；；；。 5.直接写得数 1+= 2+= 3+= += 2-= 2-= 4-= 2-= 【思维点拨】同分母的带分数相加，可以先把分数部分相加，再与整数部分相加，最后结果要化成最简分数、带分数或整数；同分母带分数相减，可以先用分数部分相减，如果分户部分不够减，就从整数部分借1后再相减，最后结果是最简分数、带分数或整数。 【答案】1；3；4；5；2；2；4；2。 6.直接写得数 2+= 2+= 3+= += 3-= 4-1= 4-= 2-= 【思维点拨】带分数与带分数相加，可以先用分数部分相加，再整数相加，最后结果化成最简分数或整数；带分数与带分数相减，可以先用分数部分相减，再用整数部分相减，如果分数部分不够减就从整数部分借1后再相减，最后结果要化成最简结果。 【答案】6；3；6；10；1；3；；。 7.算一算 （ ）+=2 （ ）+= +（ ）= +（ ）= （ ）-= （ ）-= -（ ）= -（ ）= 【思维点拨】采用倒推法求解即可。 （1）2-=1； （2）-=； （3）-=； （4）-=； （5）+=； （6）+=； （7）-=； （8）-=； 8.算一算 （ ）+=3 （ ）+= 1+（ ）= 1+（ ）= （ ）-= （ ）-= 4-（ ）= -（ ）= 【思维点拨】运用倒推法解题即可 【答案】 （1）3-=1； （2）-=； （3）-1=1； （4）-1=； （5）1+=1； （6）+=； （7）4-=4； （8）-=3； 二、脱式计算 9.脱式计算 ++ ++ ++ -- -- 1-- 【思维点拨】同分母分数连加、连减，分母不变，把分子连加或连减，最后结果是最简结果。 也可以按从左往右顺序一步一步计算。 【解答】 ++ ++ ++ =+ =+ = = = =1 -- -- 1-- = =- =- = = = = = = 10.脱式计算 2-+ -+ 1+- 7+- -+ 4+- 【思维点拨】按照从左往右顺序计算，最后结果要化成最简结果。 【解答】 2-+ -+ 1+- =1+ =+ =1- =1 = =- =2 = =2 7+- -+ 4+- =7- = =4- =6- = =3- =6 =3 =6 =3 11.脱式计算 -（+） 1-（+） +（-） 1-（+） 3-（+） +（-） 【思维点拨】按照先算括号里的算式，在算括号外的算式，最后结果要使最简分数或整数。 【解答】 -（+） 1-（+） +（-） =- =1- =+ = =- = = = = 1-（+） 3-（+） +（-） =- =2- = + = =2 == 三、看图列式计算 12.看图列式计算 += ++= （3）-== （4）-== 13.下图是李叔叔在一块菜地里种的4种蔬菜，请你求出油菜、茄子分别占这块菜地的几分之几？ 【思维点拨】茄子占几分之几：用单位1减去即可；油菜占几分之几：用减去与的和。 【解答】 茄子占1-=； 油菜占-(+)= . 四、解方程 X+= +x=1 x-= -x= x-（+）= +x+= 【思维点拨】解方程的方法有两种：（1）等式的性质，方程左右两边同时加或减去相同的数，左右两边仍然相等；（2）加减法之间的数量关系式 【解答】 X+= +x=1 x-= 解：x+-=- 解：+x-=1- 解：x-+=+ X= x=1 x= -x= x-（+）= +x+= 解：x=- 解：x-= 解：x+= X= x=+ x+-=- X= x= 五、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 +○1- +○- a-○a- 【思维点拨】把左右两边结果算出来以后，再进行比较，利用通分方法后再比较大小。 【解答】 （1）+=，1-=，分子相同，分母小的反而大，所以＞， 答案：＞ （2）+==，-==，所以＝， 答案：＝ （3）根据减法特性：被减数相同，减数越小，差越大。因为＜，所以a-＞a- 答案：＞ 六、附加题：填一填，在括号里填上不同的数，是每个分数都是最简分数。 ++= 【思维点拨】每一个分数都是最简分数，则10与分子为互质数，再把19拆分成与10互质的数相加即可。 19=1+7+11（每一个数都与10互质，且互不相同） 所以++= 1 学科网（北京）股份有限公司 $$