4.3水钟 课件-2024-2025学年科学四年级下册大象版

2025-02-09
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 3 水钟
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.55 MB
发布时间 2025-02-09
更新时间 2025-02-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50340785.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

水钟 大象版春季 四年级下册 第四单元《精确时间的步伐》 想一想 反思日晷的不足 如何帮助将军测时呢? 认识水钟——漏刻 阅读教材P39中的资料,思考: ①水钟具有像日晷那样受天气影响而出现的测时困难吗? ②水钟的发明利用了哪些科学知识? ③水钟有哪些类型? ④水钟和日晷有什么相同的地方? 认识水钟——漏刻 水钟又叫“刻漏”,漏是指带孔的壶,刻是指有刻度的标尺。根据它们的工作方式,可以分成两种:一种是记录漏水的时间(泄水型),另一种是记录注水的时间(受水型)。水钟通过水的滴出或流入,带动其他部分运转,起到计时的作用。 泄水型 受水型 水钟是根据滴水的等时性原理来计时的工具。 认识水钟——漏刻 当水从漏壶孔流出时,泄水型漏刻的标尺会随着水位下降而向下运动,壶口处标尺的刻度指示时刻。 泄水型水钟 认识水钟——漏刻 受水型漏刻的标尺会随着水位上升而向上运动,同样是用壶口处标尺的刻度指示时刻。 受水型水钟 自制小水钟 观察古代水钟的构造,用我们身边的材料,设计制作一个计时5分钟的小水钟。 自制小水钟 ①塑料瓶 ②直尺 ③锥子 ④美工刀 ⑤塑料吸管 …… 材料超市 ①你们准备做什么类型的水钟?(泄水型或受水型) ②你想怎样用水钟计时? ③如何划分5分钟的时间刻度? 思考 自制小水钟 1.在瓶盖上扎一个孔 2.将两个塑料瓶分别从中间割开,如图放置。 甲瓶 乙瓶 自制小水钟 3.画刻度 第1分钟 第2分钟 第3分钟 第4分钟 第5分钟 1 2 3 4 5 受水型水钟刻度 泄水型水钟刻度 第5分钟 第4分钟 第3分钟 第2分钟 第1分钟 2 1 0 3 4 5 测试小水钟 受水型小水钟测试记录表 水钟显示时间 1格 2格 3格 秒表显示时间 泄水型小水钟测试记录表 水钟显示时间 1格 2格 3格 秒表显示时间 反思、改进 问题可能出在哪里? 是什么原因导致了水流出的速度越来越慢? 课堂小结 水钟的工作原理:对于同一个水钟,漏完同样多的水,用的时间是一样的,这就是滴水的等时性。 水钟可分为泄水型和受水型。 在同一个水钟里,水流速度越来越慢,所以测时也有不精确和不方便的地方,需要继续改进。 练一练 一、填空题 1.水钟又叫________,是中国古代科学家发明的计时仪器。_______是指带孔的壶,________是指有刻度的标尺。 2.与日晷相比,水钟的优点是_________________________________。 3.实际测试我们自制的小水钟时,水面到达每一格用的时间越来越______,说明漏壶里的水滴得越来越_______。 二、判断题 1.自制的受水型小水钟的刻度(格数)越往下越大。( ) 2.古代制作水钟的材料是不透明的,不能直接观察到水位的变化,可以通过在面上放置漂浮的标尺来观察水位的变化。( ) 3.漏壶中水位的变化会影响滴水的速度度,导致我们自制的小水钟计时不准确。( ) 漏刻 × √ √ 漏 刻 不受夜间和阴雨天气的限制 长 慢 练一练 三、选择题 1.水钟的滴水速度与( )无关。 A.水位的高低 B.液体的颜色 C.滴孔的直径 2.往一次性塑料杯中装入300毫升的水,在杯底开小孔,漏出100毫升水需要1分钟;那么漏完300毫升水可能需要( ) A.2分钟 B.3分钟 C.4.5分钟 3.在“测试自制的小水钟”的实验中,因为水流速度比其他小组慢,组内成员有了意见分歧,比较科学的观点是( )。 A.马上把小孔弄大一点 B.挤一挤上面的水瓶 C.坚持耐心记录完所需时间,不能中途改变实验因素 B C C 让科学流行起来 $$

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