第8课 欧洲的思想解放运动 课件--2024-2025学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

欧洲的思想解放运动 英法美资产阶级革命 资本主义制度的确立 资本主义制度的扩展 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 人文主义 英国资产阶级革命 近代自然科学兴起 理性主义 北美独立战争 法国大革命 君主立宪 民主共和 统一 改革 内战 美国南北战争 意大利统一 德意志统一 俄国农奴制改革 日本明治维新 单元框架 资本主义制度的确立 主题：14-18世纪，西欧通过思想解放与政治变革，完成向近代社会的转型。 第8课欧洲的思想解放运动 (神性→人性→理性) (14世纪到18世纪)所发生的思想革命，或叫做精神领域的革命……就是文艺复兴、宗教改革、科学革命、启蒙运动相继联系、承接起来的“链条”。通过这个“革命”链条，“人”一步一步地从“神”的迷信中解放出来。 --陈乐民《欧洲文明的进程》 【本课导入】： 黑暗中孕育着光明 政治： 封君封臣制度下王权衰落，政治分裂； →王权的加强，统一民族国家逐渐形成 经济： 自给自足的庄园和农奴制度； →工商业的复兴，自治城市的兴起 思想： 天主教会统治一切，强调禁欲苦行； →大学的兴起，思想解放 走出中世纪，需要披荆斩棘，挣脱一系列束缚...... Ⅰ僧侣 Ⅱ骑士 Ⅲ农民 回顾：天主教（基督教）神学阴影笼罩下黑暗的中世纪 (14世纪到18世纪)所发生的思想革命，或叫做精神领域的革命……就是文艺复兴、宗教改革、科学革命、启蒙运动相继联系、承接起来的“链条”。通过这个“革命”链条，“人”一步一步地从“神”的迷信中解放出来。 --陈乐民《欧洲文明的进程》 资本主义萌芽 新航路开辟 早期殖民扩张 时空坐标 宗教改革 14世纪 17世纪 文艺复兴 16世纪 18世纪 科学革命 启蒙运动 一、人的“发现”：文艺复兴（14-17世纪初） 1.概念：14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。 2.背景： （1）根本原因:资本主义生产关系的萌芽产生（意大利最早），新兴资产阶级形成并壮大 （2）社会背景：天主教会统治一切，强调禁欲苦行，不符合新兴资产阶级的诉求。 材料1：中世纪的后期，资本主义萌芽···于欧洲的意大利首先出现。…商品经济是通过市场来运转的，而市场上择优选购、讨价还价、成交签约，都是斟酌思量之后的自愿行为，这就是自由的体现…此时意大利呼唤人的自由，陈腐的欧洲需要一场新的提倡人的自由的思想运动。…城市经济的繁荣，使事业成功财富巨大的富商、作坊主和银行家等更加相信个人的价值和力量，更加充满创新进取、冒险求胜的精神，多才多艺、高雅博学之士受到人们的普遍尊重。——《全球通史》 2.背景： （3）文化基础: ①西欧文化自身的传承与发展。 ②意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀,又从东方汲取了大量文化养料 （4）中坚力量：意大利聚集了一批具有新思想的学者文人 （5）政治基础：新兴贵族、资产阶级的扶持 （6）技术条件：造纸术与印刷术传入欧洲，便利了文化的传播。 （7）导火线：黑死病在欧洲流行促使人们反思宗教信仰 材料一：意大利是古罗马文化的中心和继承者，较多地保留了古罗马文化；它那优越的地理位置有利于直接吸收、或通过拜占廷和阿拉伯人吸收希腊文化。——孔祥民《世界中古史》 材料二：佛罗伦萨当时的统治者柯西莫・美第奇说："应该把这些有特殊天才的人们作为天上的神仙对待，而不是应该把他们看成是驮畜。” 材料三：他们依靠从商业、银行和工业活动中获得的财富，能够雇用大批诗人，学者和艺术家…通过这些人，资产阶级得以抒发他们自己的理想与价值观念。 ——坚尼•布鲁克尔《文艺复兴时期的佛罗伦萨》 材料三：从1347-1353年，“黑死病” 大规模暴发席卷了整个欧洲，夺走了2500万欧洲人的性命，死亡人口超过当时欧洲总人口的1/3。 ……人们逐渐改变了以往对对现实生活的悲观绝望态度,开始追求世俗人生的乐趣，而这些与基督教禁欲主张的矛盾。 ——裴世东：《黑死病对中世纪欧洲社会影响的历史分析》 人们开始反思： “以神为中心”的宗教信仰是否正确 “禁欲苦行式”的生活方式是否可取 3.内涵 以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上是创立符合新兴资产阶级需要的新文化，其精神内核是人文主义 宗教神学 人文主义 以神为中心 以人为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严 禁欲苦行 反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想 来世观念 追求现世的幸福 蒙昧主义 崇尚理性，探索人与自然的奥秘 文艺复兴反对天主教会禁欲苦行，但不反对信仰上帝 【探究】根据材料并结合所学知识，说明“借古喻今”的含义，并分析文艺复兴采取这种措施的原因？ 但是那时教会势力仍很强大，人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号。所以马克思说，人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自己壮胆，也就是“借古喻今”的意思。 ——叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》 含义：借助古希腊罗马文化反对封建神学，宣传资产阶级思想。 原因： （1）天主教会势力强大； （2）欧洲资本主义刚刚兴起，新兴资产阶级力量弱小； （3）古希腊罗马文化有深厚的人文精神，有利于反对封建神学。 时间地点 代表人物 成就 思想特色 意大利 14C 文学三杰 15C 美术三杰 欧洲 15C 后期 但丁 《神曲》 彼特拉克 《歌集》 薄伽丘 《十日谈》 讽刺教会的封建腐朽 宣扬人性的自由 达·芬奇 《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》 米开朗琪罗 《大卫》 拉斐尔 《西斯廷圣母》 突破了中世纪呆板僵硬的风格 展现人物的内心世界。 莎士比亚 《哈姆雷特》、 《李尔王》等 充分体现了人文主义的政治理想和道德观念。 4.代表 人物 代表作 作品节选 文学三杰 但丁 《神曲》 “难道你（教皇卜尼法斯八世）那么快地就餍足了那些财富？为了这些财富你不怕用欺诈手段。” ——《神曲·地狱篇》 薄伽丘 《十日谈》 一个与世隔绝的青年跟父亲进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么，虔诚信教的父亲答：“她们是祸水，叫绿鹅”。儿子却说：“让我带一只绿鹅回家吧。”老头儿这时才明白，“自然的力量比他的教诫要强得多了”。 彼特拉克 《歌集》 “我不想变成上帝……属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。” 从内容节选看特点： 达·芬奇《最后的晚餐》 艺术三杰（15世纪） 米开朗琪罗《大卫》 拉斐尔《草地上的圣母》 描绘现世生活，展现人物的内心世界 中世纪呆板僵硬的风格 雕塑《安东尼.奥索》 中世纪圣母像 5.影响（整理） （1）积极： ①经济：推动资本主义经济的发展，推动新航路的开辟 ②政治：冲破基督教神学束缚，打击了欧洲的封建势力，促进资产阶级反封建斗争。 ③思想：一定程度上冲击了封建秩序，解放人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界；推动了启蒙运动的兴起 （2）局限： ①影响仅局限于上流社会和知识阶层，缺乏群众基础； ②对人文主义过分推崇，造成后期个人私欲膨胀和社会混乱； ③没有完全否定王权、教权、没有合理的改变现实社会的方案。 二、“信仰自由”——宗教改革（16世纪） 基督教 东正教 天主教 1054年分裂 诞生于公元1世纪的罗马帝国 （4世纪成为国教） ········· 天主教 16世纪 1.背景 （1）思想：文艺复兴解放思想，使天主教会的权威受到质疑 （2）政治： 西欧王权强化，民族国家逐步形成，天主教会成为统一障碍 （3）社会：罗马教廷的长期盘剥，激化社会矛盾，德意志是受教皇压榨最严重的地区 （4）经济：天主教会严重阻碍了西欧资本主义发展。（根本原因） （5）导火索（直接原因）：1517年，天主教会兜售“赎罪券” 德国是教皇的奶牛 16世纪初罗马教廷每年从德国榨取的财富有30万古尔登，等于1497年皇帝所的征税额的21倍 材料2：教皇在德国的特使报告说：“十分之九的德国人高喊：路德！；剩下的十分之一少数人高喊：罗马教廷该死！” 1517年，罗马教廷公开向信众兜售赎罪券，教会宣扬： “当你购买赎罪券的银钱叮当落在箱子里，你的灵魂会“嗖”地一声从炼狱的火焰中升到了天堂” 2.序幕——1517年，马丁·路德《九十五条论纲》，拉开宗教改革的序幕 （1）内容： ①提出“因信称义，信仰得救”，认为人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠烦琐的宗教仪式②上帝面前人人平等； ③主张建立独立的民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动。 每一个基督教徒，只要感觉到自己真诚悔罪，就是不购买赎罪券，也同样可以得到赦罪或全部免罚。我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。——马丁·路德 “教随国定”，摆脱罗马教廷控制 民族语言，是民族国家的象征，促进民族认同 获得灵魂得救的自主权 罗马天主教会鼓吹“因行称义”的修道信条。所谓因行称义，是指一个基督徒靠其行事修为而成为符合上帝意愿的义人，灵魂得以升入天堂。因此，必须绝色弃欲、积功行善，诸如持斋、守贞、安贫、乞食、忍让、施舍，服从教会、遵守教规、购买赎罪券等，而入修道院修道是最佳途径。 ----马克斯·韦伯：《新教伦理与资本主义精神》 天主教会：因行称义 教徒 天主教 上帝 间接对话、灵魂获救 路德：因信称义 教徒 阅读《圣经》 直接对话、灵魂获救 上帝 我的信仰你做主→我的信仰我做主： 因信称义的实质：否定教皇的权威和天主教会的精神独裁 使人获得精神自由和灵魂得救的自主权，具有鲜明的人文主义色彩 矛头直指天主教会 VS 3.扩展： 基督教 东正教（拜占庭帝国、沙皇俄国） 天主教 16世纪 新教（路德教、加尔文教、英国国教） 天主教 瑞士 加尔文教 英国 国教 材料：马丁·路德的德文《圣经》广泛传播于西欧，终于使原始基督教中的自由、平等、博爱的精神得以发扬光大。……德文《圣经》先后被译成法语、英语、匈牙利语、芬兰语等多种民族语言…完全粉碎了天主教会束缚《圣经》的这把“拉丁锁”—拉丁语，…是对天主教会传统权威的侵犯和否定。从此，罗马教廷和天主教会彻底丧失了对中欧、北欧和西欧的精神、文化的支配权。——陈永麟《马丁·路德的〈圣经〉研究与翻译》 路德教 加尔文教 英国国教 经济：有利于欧洲资本主义的成长和资产阶级力量的壮大 思想：进一步解放思想，传播和发展了人文主义。 民族语言的确立，加强民族认同感 文化：推动文化教育发展 思考：宗教改革对欧洲历史产生了什么影响？其实质是什么？ 民族教会的建立，教随国定，强化王权 政治：加强民族认同感，推动欧洲民族国家的形成 实质:宗教改革是一场西欧资产阶级在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马神权统治的政治运动。 4.影响 宗教改革 文艺复兴 否定神学世界观 否定教皇绝对权威 找到神权下的自我 找到现世中的自我 人文主义 天主教会 ——思想运动 上流社会 知识阶层 基层社会 大众群体 ——社会运动 新教 与文艺复兴相比，宗教改革有着更广泛的社会基础(资产阶级、国王、农民、手工业者等参与）。 三、理性奠基——近代科学的兴起(16.17世纪) 1.背景 文艺复兴和宗教改革的深入发展:人们对自然界的认识产生了革命性变化。 2.代表 领域 国别 人物 著作 成就与贡献 影响 天文学 波兰 哥白尼 《天体运行论》 日心说 否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观 意大利 伽利略 / 证明日心说 “近代科学之父” 物理学 英国 牛顿 《自然哲学的数学原理》 万有引力定律 确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础。标志着近代科学的正式形成 3.意义 （1）形成了重视经验和事实的理性化的思维方式，确立了发现自然规律的科学方法； （2）削弱了封建统治的精神支柱，促进了思想解放和社会进步。 材料 他（宋应星）全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书。 ——摘编自《宋应星评传》 在长期实验观测、计算和深入思考下以数学公式表达出物体运动三大定律。——摘编自《牛顿传》 据材料，概括传统科技与近代自然科学的不同。 不同： 传统科技重实用和经验积累； 近代自然科学重实验、逻辑推理和数学表达方法 近代科学的兴起，揭示了许多自然界的奥秘，让教会的很多说教不攻自破，削弱了封建统治的精神支柱（基督教世界观所笼罩的意识形态和神学体系）。 四、构建“理性王国”——启蒙运动 1.背景 （1）经济：资本主义经济进一步发展，资产阶级力量壮大 （2）思想：文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，进一步解放思想； （3）阶级：新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。 牛顿可以通过观察、实验发现主宰世界的自然法则。启蒙思想家们相信，他们也可以发现主宰人类社会的自然法则。——摘编自杰克逊《世界历史》 “宗教改革”后，旧教和新教的斗争厮杀甚至战争，在各个国家都有，特别在法国尤其严重。十七八世纪的欧洲，神学还占据着相当的地位。—陈乐民：《欧洲文明十五讲》 17、18世纪的法国专制制度达到顶峰。社会成员被分成三个等级，教士和贵族属于第一、二等级，是统治阶级，拥有政治经济特权；其他人是第三等级，是被统治阶级。新兴资产阶级在政治上和经济上处于被压制地位，他们与封建统治和天主教会矛盾日益尖锐。 2.内容 （1）含义：以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗 （2）精神内核：理性即强调人的独立思考和自主精神 ①认为判断是非的标准是人的理性 ②相信进步，相信在科学和教育的作用下，社会将趋于完美 ③对未来社会提出了一些基本的政治思想，如天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等 思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度。从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。 ——恩格斯《反杜林论》 批 判 提 倡 封建专制 宗教神权 贵族特权 愚昧迷信 民主 自由 平等 科学 主张： 构建一个 民主、法制 的资本主义 理性王国 目的：批判封建专制，建立人权、民主、法治的资产阶级理性王国 性质：资产阶级反对封建专制制度的思想解放运动。 如何认识启蒙运动的基本政治思想？ 4.发展历程： 17世纪，英国出现早期启蒙思想； 18世纪，法国成为启蒙运动的中心；（当时法国社会矛盾特别尖锐） 18世纪后期，启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。 人物 国别 思 想 主 张 伏尔泰 法国 批判封建专制制度和天主教会；主张建立君主立宪制； 倡导“天赋人权”、自由平等；主张法律面前人人平等； 孟德斯鸠 法国 强调三权分立，相互制衡；主张建立君主立宪 卢梭 法国 主张天赋人权、主权在民、社会契约和直接民主制 亚当·斯密 英国 “现代经济学之父” 主张自由竞争 康德 德国 主张独立思考，理性判断；主张民主、自由、平等 5.代表人物及思想 6.影响 （1）启蒙运动进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。 （2）启蒙运动为资产阶级革命提供了思想武器，直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治 （3）启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器 （4）有利于欧洲资本主义经济的发展 （5）推动近代自然科学的发展，为工业革命的到来提供科技条件 【学习聚焦】启蒙运动是资产阶级反封建的思想解放运动，表达了资产阶级的政治和经济诉求，为资产阶级革命提供了思想武器。 总结： 人文主义的复兴 人文主义的成熟 人文精神的湮没 ——文艺复兴：人文主义（反神学，追求现实幸福） (人性解放) ──启蒙运动：理性主义（反封建专制，追求政治自由） 人文主义的发展 ——宗教改革：因信称义（反教权，追求信仰自由） ——中世纪:宗教神学束缚思想 西方人文主义的发展历程 人文精神的起源 ——古典时代：古希腊古罗马 三次思想解放运动的比较 阶段 人文主义内涵 文艺复兴 批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由 宗教改革 主张信仰得救，实际上否定了教皇的权威 启蒙运动 反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国” 相同点：(1)核心是以人为本，注重人的存在、人的价值、人的判断与思考。 (2)经历了由低级到高级、由感性到理性的变化。（资本主义从萌芽到进一步发展，资产阶级力量的一步步壮大。） $$