内容正文:
命学科网
命组卷网
海盐县期末测试卷(根据新教材改编)
一年级(上册)数学
一、画一画、圈一圈、填一填。(除标注外,其余每空1分,共40分)
1.数一数,写一写,画一画。
6ǒ
ooo
ǒdd
十位个位
()
比19多1的数
【答案】9:13
15:画一画见详解
【解析】
【分析】数一数有几个苹果就写数字几:
一串珠子表示1个十,3颗珠子表示3个一,合起来就是13:
一捆小棒表示1个十,5根小棒表示5个一,合起来就是15:
比19多1的数就是19往后数1,也就是20,20里面有2个十:在计数器上表示20时,只需要在十位上画
2颗珠即可。
【详解】由题意分析得:
道dj
ooo
9
13
十位个位
15
比19多1的数
第1页/共11页
命学科网耐组卷网
2.照样子,数满10个圈一圈,再填一填。
66666
60600
(11)
)个十和(
)个一
贺
)个十是()
【答案】圈一圈见详解
1;2
1:10
【解析】
【分析】按照题意,数满10个圈一圈,10个图形就表示1个十(1个十就是10),剩下的几个图形就表示
几个一;据此解决。
【详解】由趣意分析得:
1个十和2个
8
1个十是10
3.按规律填数。
16
15
12
第2项/共11页
可学科网命组卷网
6
10
12
【答案】19:18;17:14:13
4:8;14
【解析】
【分析】观察可知,第一组从19开始,一个一个地倒着数,数到12:第二组从4开始,两个两个地数,数
到14。
【详解】
19
18
17
16
15
14
13
12
4
6
8
10
12
14
4.画O,和★同样多。
★★★★★★(
。
【答案】oOoOoO
【解析】
【分析】★的数量有6个,同样多就是两种图形都是6,据此画图。
【详解】★有6个,O也有6个
如图:0OOOOO
【点睛】解答此题的关键是理解同样多的意思。
5.按要求画○
C比△少3个。
A△△△△△△
【答案】OOOO
【解析】
【分析】数一数△的数量,用△的数量减去3,即可知O需要画多少个,据此解答。
【详解】数一数可知,△有7个。
7-3=4(个)
第3页/共11页
可学科网
命组卷网
画4个0。
如图:
△△△△△△△
o00o
6.比13大,比15小的数是(
),它是由(
)个十和(
)个一组成的。
【答案】
①.14
②.1③.4
【解析】
【分析】根据20以内数的排序可知:比13大,比15小的数即在13和15之间的数是14:一个两位数,右
边第一位是个位,第二位是十位,个位上是几,表示几个1,十位上是几,就表示几个十。
【详解】比13大,比15小的数是14,它是由1个十和4个一组成的。
7.20里面有(
)个十,20里面有(
)个一。
【答案】
①.2②.20
【解析】
【分析】从右边起,第一位是个位,个位是几就表示几个一:第二位是十位,十位上是几就表示几个十:
据此解答。
【详解】20里面有2个十:也可以说20里面有20个一。
【点睛】本题考查20以内数的组成。
8.从小到大一个一个地数数,18前面一个数是(),后而一个数是()。
【答案】
①17②.19
【解析】
【分析】根据20以内数的认识,一个一个地数数,18前面一个数比它少1,是17,18后面的数比它多1,
是19,由此解答。
【详解】从小到大一个一个地数数,18前面一个数是17,后而一个数是19。
9.有一个两位数,十位上的数字是1,个位上的数字比十位上的数字大3,这个数是()。
【答案】14
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。十位是1,个位比十位大3,个位为1+3=4,即十位
是1,个位是4,由此写数即可。
【详解】由分析可知:
第4/共11页
命学科网耐组卷网
有一个两位数,十位上的数字是1,个位上的数字比十位上的数字大3,这个数是14。
10.
(1)一共有()个图形。
(2)圆柱有()个,长方体有()个。
(3)从右边数,第()个是球。
(4)把左边的3个图形圈起来。
【答案】(1)7
(2)2;3
(3)3
(4)见详解
【解析】
【分析】(1)数一数即可知道一共有几个图形。
(2)长方体是长长方方的有平平的面:正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是平平的面且上下一
样粗,侧面是曲面;球是圆圆的,没有平面,可以任意方向滚动的:根据立体图形的特征来数一数即可。
(3)找到右边,然后数出球是排在第几个即可。
(4)左边的3个图形是:一
【详解】
(1)一
共有7个图形。
(2)圆柱有2个,长方体有3个。
(3)从右边数,第3个是球。
(4)把左边的3个图形圈起来,见上图。
11.在括号里填上“>”“<”或“=”。
13(
)6+5
15-2(
)10
2+12(
)14
9+5(
)8+67+10(
)17-1016-16(
)6-6
【答案】
①.>②.>
③.=④.=⑤.>
⑥.=
【解析】
【分析】先计算出每个算式的得数,然后比较大小即可。
【详解】6十5=11,故,13>6+5:
第5项/共11页
命学科网耐组卷网
15-2=13,故,15-2>10:
2+12=14:
9+5=14,8+6=14,故,9+5=8+6:
7+10=17,17-10=7,故,7+10>17-10:
16-16=0,6-6=0,故,16-16=6-6。
12.写时间
1
10
2
10
2
10
10
9
3
3
8
4.
8
6
5
6
5
6
6
5
)时
):(
)时
)时
【答案】
①.8
②.12
③.00
④.4
⑤.10
【解析】
【分析】第一个钟面:时针指向8,表示分针指向12,是8时:
第二个钟面:时针指向12,表示分针指向12,是12:00:
第三个钟面:时针指向4,表示分针指向12,是4时:
第四个钟面:时针指向10,表示分针指向12,是10时:
【详解】根据分析可得:
TTTT
9
9
8
4、
8
.8
4
7
5
6
6
7
6
8时
12:00
4时
10时
二、算一算。
13.直接写出得数。
12+6=
18-8=
9+9=
9+1+3=
9+4=
13-10=
2+8=
12-2+9=
15-3=
19-9=
16-2=
7+3+6=
【答案】18:10:18:13:
第6页/共11页
命学科网耐组卷网
13;3;10:19:
12;10;14:16
【解析】
【详解】略
14.直接写出得数。
5+11=
7+8=
8+0=
18-8-5=
7-7=
6+10=
4+6=
10-3+2=
【答案】16:15:8:5
0:16;10:9
【解析】
15.圈一圈,填一填。
风46风
88
888
【答案】见详解
【解析】
【分析】将左边的7个和右边的3个圈一起组成10个。
7和3合成10,将4分成3和1,先用7加3得到10,再加上未参与计算的1即可。
8888
88
【详解】
888
88
10
三、看图列式计算。(共18分)
16.看图写出两道加法算式和两道减法算式。
8
第7页/共11页
可学科网命组卷网
【答案】10+5=15;5+10=15
15-5=10:15-10=5
【解析】
【分析】根据题意,左边有一捆10根小棒,右边有5根小棒,由此用左边的加上右边的即可列出加法算式,
交换加数的位置,列出另一个加法算式:
用总数减去左边的数量求出右边的数量,用总数减去右边的数量即可求出左边的数量,由此列出两道减法
算式。
【详解】10+5=15:5+10=15
15-5=10:15-10=5
17.看图列式计算。
?块
(块)
【答案】8十4=12
【解析】
【分析】根据图意,求一共有多少,用左边的8块加上右边的4块,即可解答。
【详解】8+4=12(块)
18.看图列式计算。
?只
7只
(只)
【答案】7-3=4
【解析】
【分析】根据趣意,己知总数是7只,左边有3只,求右边的数量,用总数减去左边的数量,求出结果即
第8页/共11页
可学科网
命组卷网
可解答。
详解】7-3=4(只)
19.看图列式计算。
☆☆☆☆☆
☆☆☆
☆☆
?个
(个》
【答案】6十4+3=13
【解析】
【分析】先把左边的五角星数量与中间的数量加起来,求出和,再加上右边的数量,求出和,就是一共的
数量。
【详解】由题意分析得:
6+4+3
=10+3
=13(个)
20.看图列式计算。
【答案】10-2-3=5
【解析】
【分析】根据图意,用总数减去圈出的2个,再减去划去的3个,即可求出剩下的数量,由此列式解答。
【详解】10-2-3=5
四、解决问题。(共19分)
吃掉了5个饺子,还剩下6个,原来有多少个?
21
☐○☐-□
(个》
答:原来有()个。
第9页/共11页
可学科网多组卷网
【答案】5+6=11:11
【解析】
【分析】根据题意,求原来的数量,用吃掉的个数加上剩下的个数,即是原来的数量。
【详解】5+6=11(个)
答:原来有11个。
22.两人一共摘了多少个苹果?
我摘了7个苹果
我摘的和你同样多。
○■
(个)
答:两人一共摘了()个苹果。
【答案】7+7=14:14
【解析】
【分析】根据题意,求两人一共摘的个数,将两人的数量相加即可,右边的和左边的同样多,即右边的也
是7个,由此列式解答。
【详解】7+7=14(个)
答:两人一共摘了14个苹果。
23.原来有18瓶牛奶,喝掉了6瓶,还剩多少瓶牛奶?
□O□=□
(瓶)
答:还剩()瓶牛奶。
【答案】18-6=12;12
【解析】
【分析】根据题意,用牛奶的总数量减去喝掉的数量,求出差,即可解决此题。
【详解】18-6=12(瓶)
答:还剩12瓶牛奶。
24.小明看一本书,今天从第12页看到了第19页,明天该看第20页了小明今天看了多少页?
知道了什么?
小明今天从第()页开始看,看到了第()页。
第10页/共11页
海盐县期末测试卷(根据新教材改编)
一年级(上册)数学
一、画一画、圈一圈、填一填。(除标注外,其余每空1分,共40分)
1. 数一数,写一写,画一画。
2. 照样子,数满10个圈一圈,再填一填。
3. 按规律填数
16
15
12
6
10
12
4. 画〇,和★同样多。
★★★★★★( )。
5. 按要求画○。
比少3个。
___________
6. 比13大,比15小的数是( ),它是由( )个十和( )个一组成的。
7. 20里面有( )个十,20里面有( )个一。
8. 从小到大一个一个地数数,18前面一个数( ),后面一个数是( )。
9. 有一个两位数,十位上的数字是1,个位上的数字比十位上的数字大3,这个数是( )。
10.
(1)一共有( )个图形
(2)圆柱有( )个,长方体有( )个。
(3)从右边数,第( )个是球。
(4)把左边的3个图形圈起来。
11. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
13( )6+5 15-2( )10 2+12( )14
9+5( )8+6 7+10( )17-10 16-16( )6-6
12. 写时间。
( )时 ( ):( ) ( )时 ( )时
二、算一算。
13. 直接写出得数。
14. 直接写出得数。
15. 圈一圈,填一填。
三、看图列式计算。(共18分)
16. 看图写出两道加法算式和两道减法算式。
17. 看图列式计算。
(块)
18. 看图列式计算。
(只)
19. 看图列式计算。
(个)
20. 看图列式计算。
四、解决问题。(共19分)
21.
(个)
答:原来有( )个。
22. 两人一共摘了多少个苹果?
(个)
答:两人一共摘了( )个苹果
23. 原来有18瓶牛奶,喝掉了6瓶,还剩多少瓶牛奶?
(瓶)
答:还剩( )瓶牛奶
24. 小明看一本书,今天从第12页看到了第19页,明天该看第20页了小明今天看了多少页?
知道了什么?
小明今天从第( )页开始看,看到了第( )页。
怎样解答?
让我来画一画。
答:小明今天看了( )页。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$