精品解析:2024-2025学年浙江省嘉兴市海盐县人教版一年级上册期末测试数学试卷

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2025-02-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 嘉兴市
地区(区县) 海盐县
文件格式 ZIP
文件大小 6.06 MB
发布时间 2025-02-09
更新时间 2025-03-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-02-09
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来源 学科网

内容正文:

命学科网 命组卷网 海盐县期末测试卷(根据新教材改编) 一年级(上册)数学 一、画一画、圈一圈、填一填。(除标注外,其余每空1分,共40分) 1.数一数,写一写,画一画。 6ǒ ooo ǒdd 十位个位 () 比19多1的数 【答案】9:13 15:画一画见详解 【解析】 【分析】数一数有几个苹果就写数字几: 一串珠子表示1个十,3颗珠子表示3个一,合起来就是13: 一捆小棒表示1个十,5根小棒表示5个一,合起来就是15: 比19多1的数就是19往后数1,也就是20,20里面有2个十:在计数器上表示20时,只需要在十位上画 2颗珠即可。 【详解】由题意分析得: 道dj ooo 9 13 十位个位 15 比19多1的数 第1页/共11页 命学科网耐组卷网 2.照样子,数满10个圈一圈,再填一填。 66666 60600 (11) )个十和( )个一 贺 )个十是() 【答案】圈一圈见详解 1;2 1:10 【解析】 【分析】按照题意,数满10个圈一圈,10个图形就表示1个十(1个十就是10),剩下的几个图形就表示 几个一;据此解决。 【详解】由趣意分析得: 1个十和2个 8 1个十是10 3.按规律填数。 16 15 12 第2项/共11页 可学科网命组卷网 6 10 12 【答案】19:18;17:14:13 4:8;14 【解析】 【分析】观察可知,第一组从19开始,一个一个地倒着数,数到12:第二组从4开始,两个两个地数,数 到14。 【详解】 19 18 17 16 15 14 13 12 4 6 8 10 12 14 4.画O,和★同样多。 ★★★★★★( 。 【答案】oOoOoO 【解析】 【分析】★的数量有6个,同样多就是两种图形都是6,据此画图。 【详解】★有6个,O也有6个 如图:0OOOOO 【点睛】解答此题的关键是理解同样多的意思。 5.按要求画○ C比△少3个。 A△△△△△△ 【答案】OOOO 【解析】 【分析】数一数△的数量,用△的数量减去3,即可知O需要画多少个,据此解答。 【详解】数一数可知,△有7个。 7-3=4(个) 第3页/共11页 可学科网 命组卷网 画4个0。 如图: △△△△△△△ o00o 6.比13大,比15小的数是( ),它是由( )个十和( )个一组成的。 【答案】 ①.14 ②.1③.4 【解析】 【分析】根据20以内数的排序可知:比13大,比15小的数即在13和15之间的数是14:一个两位数,右 边第一位是个位,第二位是十位,个位上是几,表示几个1,十位上是几,就表示几个十。 【详解】比13大,比15小的数是14,它是由1个十和4个一组成的。 7.20里面有( )个十,20里面有( )个一。 【答案】 ①.2②.20 【解析】 【分析】从右边起,第一位是个位,个位是几就表示几个一:第二位是十位,十位上是几就表示几个十: 据此解答。 【详解】20里面有2个十:也可以说20里面有20个一。 【点睛】本题考查20以内数的组成。 8.从小到大一个一个地数数,18前面一个数是(),后而一个数是()。 【答案】 ①17②.19 【解析】 【分析】根据20以内数的认识,一个一个地数数,18前面一个数比它少1,是17,18后面的数比它多1, 是19,由此解答。 【详解】从小到大一个一个地数数,18前面一个数是17,后而一个数是19。 9.有一个两位数,十位上的数字是1,个位上的数字比十位上的数字大3,这个数是()。 【答案】14 【解析】 【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。十位是1,个位比十位大3,个位为1+3=4,即十位 是1,个位是4,由此写数即可。 【详解】由分析可知: 第4/共11页 命学科网耐组卷网 有一个两位数,十位上的数字是1,个位上的数字比十位上的数字大3,这个数是14。 10. (1)一共有()个图形。 (2)圆柱有()个,长方体有()个。 (3)从右边数,第()个是球。 (4)把左边的3个图形圈起来。 【答案】(1)7 (2)2;3 (3)3 (4)见详解 【解析】 【分析】(1)数一数即可知道一共有几个图形。 (2)长方体是长长方方的有平平的面:正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是平平的面且上下一 样粗,侧面是曲面;球是圆圆的,没有平面,可以任意方向滚动的:根据立体图形的特征来数一数即可。 (3)找到右边,然后数出球是排在第几个即可。 (4)左边的3个图形是:一 【详解】 (1)一 共有7个图形。 (2)圆柱有2个,长方体有3个。 (3)从右边数,第3个是球。 (4)把左边的3个图形圈起来,见上图。 11.在括号里填上“>”“<”或“=”。 13( )6+5 15-2( )10 2+12( )14 9+5( )8+67+10( )17-1016-16( )6-6 【答案】 ①.>②.> ③.=④.=⑤.> ⑥.= 【解析】 【分析】先计算出每个算式的得数,然后比较大小即可。 【详解】6十5=11,故,13>6+5: 第5项/共11页 命学科网耐组卷网 15-2=13,故,15-2>10: 2+12=14: 9+5=14,8+6=14,故,9+5=8+6: 7+10=17,17-10=7,故,7+10>17-10: 16-16=0,6-6=0,故,16-16=6-6。 12.写时间 1 10 2 10 2 10 10 9 3 3 8 4. 8 6 5 6 5 6 6 5 )时 ):( )时 )时 【答案】 ①.8 ②.12 ③.00 ④.4 ⑤.10 【解析】 【分析】第一个钟面:时针指向8,表示分针指向12,是8时: 第二个钟面:时针指向12,表示分针指向12,是12:00: 第三个钟面:时针指向4,表示分针指向12,是4时: 第四个钟面:时针指向10,表示分针指向12,是10时: 【详解】根据分析可得: TTTT 9 9 8 4、 8 .8 4 7 5 6 6 7 6 8时 12:00 4时 10时 二、算一算。 13.直接写出得数。 12+6= 18-8= 9+9= 9+1+3= 9+4= 13-10= 2+8= 12-2+9= 15-3= 19-9= 16-2= 7+3+6= 【答案】18:10:18:13: 第6页/共11页 命学科网耐组卷网 13;3;10:19: 12;10;14:16 【解析】 【详解】略 14.直接写出得数。 5+11= 7+8= 8+0= 18-8-5= 7-7= 6+10= 4+6= 10-3+2= 【答案】16:15:8:5 0:16;10:9 【解析】 15.圈一圈,填一填。 风46风 88 888 【答案】见详解 【解析】 【分析】将左边的7个和右边的3个圈一起组成10个。 7和3合成10,将4分成3和1,先用7加3得到10,再加上未参与计算的1即可。 8888 88 【详解】 888 88 10 三、看图列式计算。(共18分) 16.看图写出两道加法算式和两道减法算式。 8 第7页/共11页 可学科网命组卷网 【答案】10+5=15;5+10=15 15-5=10:15-10=5 【解析】 【分析】根据题意,左边有一捆10根小棒,右边有5根小棒,由此用左边的加上右边的即可列出加法算式, 交换加数的位置,列出另一个加法算式: 用总数减去左边的数量求出右边的数量,用总数减去右边的数量即可求出左边的数量,由此列出两道减法 算式。 【详解】10+5=15:5+10=15 15-5=10:15-10=5 17.看图列式计算。 ?块 (块) 【答案】8十4=12 【解析】 【分析】根据图意,求一共有多少,用左边的8块加上右边的4块,即可解答。 【详解】8+4=12(块) 18.看图列式计算。 ?只 7只 (只) 【答案】7-3=4 【解析】 【分析】根据趣意,己知总数是7只,左边有3只,求右边的数量,用总数减去左边的数量,求出结果即 第8页/共11页 可学科网 命组卷网 可解答。 详解】7-3=4(只) 19.看图列式计算。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆ ?个 (个》 【答案】6十4+3=13 【解析】 【分析】先把左边的五角星数量与中间的数量加起来,求出和,再加上右边的数量,求出和,就是一共的 数量。 【详解】由题意分析得: 6+4+3 =10+3 =13(个) 20.看图列式计算。 【答案】10-2-3=5 【解析】 【分析】根据图意,用总数减去圈出的2个,再减去划去的3个,即可求出剩下的数量,由此列式解答。 【详解】10-2-3=5 四、解决问题。(共19分) 吃掉了5个饺子,还剩下6个,原来有多少个? 21 ☐○☐-□ (个》 答:原来有()个。 第9页/共11页 可学科网多组卷网 【答案】5+6=11:11 【解析】 【分析】根据题意,求原来的数量,用吃掉的个数加上剩下的个数,即是原来的数量。 【详解】5+6=11(个) 答:原来有11个。 22.两人一共摘了多少个苹果? 我摘了7个苹果 我摘的和你同样多。 ○■ (个) 答:两人一共摘了()个苹果。 【答案】7+7=14:14 【解析】 【分析】根据题意,求两人一共摘的个数,将两人的数量相加即可,右边的和左边的同样多,即右边的也 是7个,由此列式解答。 【详解】7+7=14(个) 答:两人一共摘了14个苹果。 23.原来有18瓶牛奶,喝掉了6瓶,还剩多少瓶牛奶? □O□=□ (瓶) 答:还剩()瓶牛奶。 【答案】18-6=12;12 【解析】 【分析】根据题意,用牛奶的总数量减去喝掉的数量,求出差,即可解决此题。 【详解】18-6=12(瓶) 答:还剩12瓶牛奶。 24.小明看一本书,今天从第12页看到了第19页,明天该看第20页了小明今天看了多少页? 知道了什么? 小明今天从第()页开始看,看到了第()页。 第10页/共11页 海盐县期末测试卷(根据新教材改编) 一年级(上册)数学 一、画一画、圈一圈、填一填。(除标注外,其余每空1分,共40分) 1. 数一数,写一写,画一画。 2. 照样子,数满10个圈一圈,再填一填。 3. 按规律填数 16 15 12 6 10 12 4. 画〇,和★同样多。 ★★★★★★( )。 5. 按要求画○。 比少3个。 ___________ 6. 比13大,比15小的数是( ),它是由( )个十和( )个一组成的。 7. 20里面有( )个十,20里面有( )个一。 8. 从小到大一个一个地数数,18前面一个数( ),后面一个数是( )。 9. 有一个两位数,十位上的数字是1,个位上的数字比十位上的数字大3,这个数是( )。 10. (1)一共有( )个图形 (2)圆柱有( )个,长方体有( )个。 (3)从右边数,第( )个是球。 (4)把左边的3个图形圈起来。 11. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 13( )6+5 15-2( )10 2+12( )14 9+5( )8+6 7+10( )17-10 16-16( )6-6 12. 写时间。 ( )时 ( ):( ) ( )时 ( )时 二、算一算。 13. 直接写出得数。 14. 直接写出得数。 15. 圈一圈,填一填。 三、看图列式计算。(共18分) 16. 看图写出两道加法算式和两道减法算式。 17. 看图列式计算。 (块) 18. 看图列式计算。 (只) 19. 看图列式计算。 (个) 20. 看图列式计算。 四、解决问题。(共19分) 21. (个) 答:原来有( )个。 22. 两人一共摘了多少个苹果? (个) 答:两人一共摘了( )个苹果 23. 原来有18瓶牛奶,喝掉了6瓶,还剩多少瓶牛奶? (瓶) 答:还剩( )瓶牛奶 24. 小明看一本书,今天从第12页看到了第19页,明天该看第20页了小明今天看了多少页? 知道了什么? 小明今天从第( )页开始看,看到了第( )页。 怎样解答? 让我来画一画。 答:小明今天看了( )页。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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