内容正文:
绝密★户用前
河南小学三年级2024—2025学年度上期期末学业质量监测
语文学科试题
注意事项:
1.本试卷共6页,满分120分(题目110分,卷面10分),考试时间100分钟。
2.本试卷上不要作答,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
第一部分 积累与运用(36分)
1.看拼音写词语,注意把字写规范、端正、整洁。(8分)
yán liào zhǔn bèi nǎo dai
我带了来到美术教室上课。上课了,我照老师说的,先画一个小,
zuǐ ba
再画一对小翅膀,一个圆鼓鼓的身子,勾画出小和小爪子,一只小鸡就画好了。老师又点上了几
gǔ lì yǒu qù gǎn shòu
个点,像是小鸡在吃地上的,更了。这节国画课带给我的真
měi miào
呀!
2.在加点字的正确读音下面画“______”。(4分)
背(bēi bèi)诵 假(jiǎ jià)装 处(chǔ chù)罚 宿舍(shě shè)
3.将下列词语补充完整,并完成练习。(8分)
①( )吃( )惊 ②金桂( )( )
③百( )百( ) ④眼疾( )( )
(1)词语②是描写秋天的词语,我还能写出两个这样的词语:______、______。
(2)词语③是含有同一数字的词语,我还能写出两个这样的四字词语:______、______。
4.下面是小语的一则日记.请认真阅读,完成练习。(共4分)
今天是六一儿童节.我穿着漂亮的服妆,鲜艳的红领巾来到学校。同学们表演了精彩的节目,有唱歌、跳舞、朗诵、小品。这一天,我们过得真开心。
(1)这则日记需要添加下面第( )项内容,格式才算规范。(2分)
①6月1日 晴 ②6月1日 星晴四 晴 ③星期四 6月1日 晴
(2)这则日记有两处错误,请用修改符号在原文上修改。(2分)
5.摘抄是读书的好方法,我们可以把描写同类事物的语句分门别类地写下来,经常翻看,这叫作______摘抄,还可以在合适的地方给摘抄的内容______。(2分)
6.按要求改写句子。(共2分)
“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
(1)提示语在中间:______(1分)
(2)提示语在前面:______(1分)
7.据课文内容填空。(8分)
(1)大自然是美妙的。听!风,是大自然的______,他会在森林里演奏他的手风琴。看!下雨的时候,他喜欢玩______。(用《大自然的声音》的词句填空)
(2)我们可以从“______,______”感受到长江的壮丽风光;从“水光潋滟晴方好,______”感受到西湖的柔美;从“______,潭面无风镜未磨”感受到洞庭湖的朦胧美。
(3)名言、俗语中蕴含着深刻的道理。《论语》中的“______,不贰过。”告诫我们不把怒气转移到别人身上,不犯两次同样的错误;“______,其利断金。”告诉我们只要两个人一条心,就能发挥很大的力量。
第二部分 阅读与理解(24分)
(一)美丽的小兴安岭(节选)(11分)
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的树叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
8.这一段共有4句话。先写______,接着描绘______,然后描写____________,最后写______。(4分)
9.第一句里的“封”的意思是______,写出了______;第二句中的“浸”字用得好,生动形象地表现了______。(3分)
10.这段话中画线的部分是一个比喻句,把______比作______。(2分)
请你用相同的修辞手法把下面的句子补充完整。
雪花飘飘,______(2分)
(二)各种的声音(13分)
①各种的声音引起我们各种的情趣、各种的想象。
②早上醒来,眼睛还没有张开,听见碎乱的一片小鸟声,就知道晴朗的阳光在等着我们了。傍晚的时候,听见乌鸦一阵阵地呼噪,就知道人家的烟囱里要吐出炊烟来了。
③鸭儿成群游泳,嘎嘎地叫着,使我们想起江南的春景。鹰儿在明蓝的天空中盘旋,徐徐地发出尖锐的鸣声,使我们想起北方的清秋。
④夏天,树枝一动不动,送出一片的蝉声来,我们只觉得很寂静。秋天的夜里,围绕屋子都是秋虫的声音,我们也觉得很寂静。同样的寂静却又有不同:蝉声带着热味,而秋虫声带着凉意。
⑤人们聚集的地方也就聚集着鸡和狗,所以一听见鸡啼、狗叫,我们便感觉群众聚在一起的热闹情味。可是我们到动物园里去,听见了狮子的一声吼叫,即使旁边有着许多的游客,总似乎独个儿留在深山荒野里了。
⑥水声是很有趣味的。小溪好像一个人在那里轻轻地弹琴,瀑布好像许多人在那里不断地打鼓。弹琴固然寂静,打鼓也不觉得喧闹。大江、大海的声音却像山崩陆陷,带着一种惊天动地的气势,我们听了只觉得自己的微弱,连口都不敢开一声了。
⑦走进都市里,便到处听见人为的声音。火车和汽船“呜呜”地响着汽笛,各种车辆发出各种的声音,有些店家奏着招引买客的音乐,有些店家开着无线电收音机。如果走进工厂,便听见机器运动的声响,很有规律,显示巨大的力量。这些都是人类文化的声音,情趣和前面说的那些声音自不相同。
⑧各种的声音引起我们各种的情趣、各种的想象。
11.短文是围绕哪句话来写的?从文中找出来并规范地抄写在横线上。(2分)
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12.短文分别写了动物的声音、______和______的声音。(2分)
13.文中有些句子很重要,可以帮助我们理解一段话的意思。读第⑥段,把关键句摘抄在下面横线上。(2分)
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14.仔细阅读第③段,根据文章内容填写下列表格。(4分)
动物种类
发出的声音
使我们想起
鸭儿
①______
②______
鹰儿
③______
④______
15.生活中,你听到过哪些能“引起我们各种的情趣、各种的想象”的声音?试着写几句话。(3分)
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第三部分 整本书阅读(10分)
16.下面四幅图画表现的内容分别出自哪个故事?把故事对应的图画序号写在相应的横线上。(4分)
《丑小鸭》______ 《白雪公主》______ 《小红帽》______ 《皇帝的新装》______
17.根据你阅读《稻草人》的积累,完成下面的练习。(3分)
(1)《稻草人》这个故事主要讲的是( )
A.稻草人是怎样做成的 B.稻草人看护庄稼时的所见所闻
C.故事中的农妇跳河了 D.稻草人在田野里快乐地玩耍
(2)《稻草人》中,稻草人的骨架是细竹枝,皮肤是( )
A.细树枝 B.细竹枝 C.黄稻草 D.玉米秆
(3)《稻草人》中,稻草人看守的庄稼( )
A.丰收了 B.一夜之间被偷走了 C.被蛾下的子变成幼虫咬死了
18.本学期我们读了不少童话故事,在《安徒生童话》这本书中,不少故事的主人公都是公主。《海的女儿》《野天鹅》《猪倌王子》等故事中,公主们因为不同的原因都有过不幸的经历。书中哪个公主给你的印象最深刻呢?请你选择一个公主,给她颁发一个适合她的封号。(3分)
我喜欢的公主的名字:______
我给公主颁发的封号:最______公主
我颁发这个封号的理由:______
第四部分 语文与生活(5分)
19.妈妈购买了一些物品,请你把它们放到合适的位置。(填序号)(3分)
购物清单
①皮皮虾 ②棉睡衣
③速冻饺子 ④毛毯
⑤沐浴液 ⑥牙刷
浴室
卧室
冰箱
20.老师请大家介绍一下自己名字里的故事,请你参与进来。(2分)
李天祺:我叫李天祺,“祺”是吉祥、福气的意思,爸爸妈妈给我取“天祺”这个名字是希望我一直身体健康、福气满满!
王晨聪:我叫王晨聪,这是爷爷给我取的名字。“晨”是因为我在凌晨出生,“聪”是聪明的意思。这个名字饱含了家人对我的希望。
我:______________________________
第五部分 习作与表达(35分)
21.习作。(35分)
我们的生活丰富多彩。只要你留心观察周围的事物,就会不断有新的发现,如一处美丽的风景、一次精彩的活动、一个好玩的游戏、一本有趣的课外书……
选择一个你最喜欢的内容,请以“我喜欢______”为题,写一篇习作,300字左右。
要求:①先把题目补充完整。
②文中不要出现真实人名、校名。
③注意运用平时积累的词句。
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