精品解析:2024-2025学年浙江省杭州市临平区人教版三年级上册期末考试数学试卷

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2025-02-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) 临平区
文件格式 ZIP
文件大小 1.62 MB
发布时间 2025-02-08
更新时间 2025-03-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-08
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来源 学科网

内容正文:

2024学年第一学期小学期末教学质量检测 三年级数学试卷 一、计算题。 1. 直接写出下面各题的得数。 617-489≈ 【答案】90;1040;0;400; 1000;900;9;800; 180;;;100 【解析】 详解】略 2. 列竖式计算,带★的要验算。 407×3= 240×4= ★449+551= ★709-264= 【答案】1221;960;1000;445 【解析】 【分析】(1)三位数乘一位数时,从个位起,用一位数依次乘三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐,当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处。 (2)整数加法计算法则:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;加法验算可以采用交换两个加数的位置,再计算一遍,看两次所得的结果是否一样; (3)整数减法计算法则:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;减法验算可以将所得的差加上减数,看结果是否等于被减数。 【详解】407×3=1221 240×4=960 ★449+551=1000 ★709-264=445 验算: 验算: 3. 选择合理的方法计算。 341-99+201 【答案】443;435;150 【解析】 【分析】(1)有加有减,从左往右计算; (2)有除有减,先计算除法再计算减法; (3)先同时计算两个乘法,再计算加法;据此计算。 【详解】(1)341-99+201 =242+201 =443 (2) =440-5 =435 (3) =120+30 =150 二、填空题。(每空1分,共25分) 4. 阅读以下内容,在括号里填上合适的单位。 2024年巴黎奥运会上,来自浙江的奥运健儿潘展乐以近46( )的成绩打破了男子100米自由泳世界纪录!年仅20岁的潘展乐身高约为190( ),体重约为74( ),他的家乡温州距离杭州约300( ),需要开车约4( )。 【答案】 ①. 秒##s ②. 厘米##cm ③. 千克##kg ④. 千米##km ⑤. 小时##时##h 【解析】 【分析】根据情景、生活经验,以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识可知: 1秒为秒针走1小格的时间,所以计量潘展乐100米自由泳用的时间用“秒”作单位; 1厘米大约是食指的指甲盖的长度,所以计量潘展乐身高用“厘米”作单位; 2袋盐大约重1千克,所以计量潘展乐体重用“千克”作单位; 400米操场的两圈半为1千米,所以计量温州到杭州的距离用“千米”作单位; 钟面上分针走一圈就是1小时,一场电影大约是2小时,所以计量温州到杭州的开车时间用“小时”作单位;据此解答。 【详解】根据分析:2024年巴黎奥运会上,来自浙江奥运健儿潘展乐以近46秒的成绩打破了男子100米自由泳世界纪录!年仅20岁的潘展乐身高约为190厘米,体重约为74千克,他的家乡温州距离杭州约300千米,需要开车约4小时。 5. 丁丁要测量线段AB的长度,他只找到了一把2分米长的尺子,根据图,线段AB=( )。 【答案】12厘米##12cm 【解析】 【分析】尺子看作整体的“1”,平均分成5份,线段AB是这样的3份,那么线段AB就是尺子长的。根据1分米=10厘米,可以把2分米转化成相应的厘米数。用除法求出平均每份的厘米数,而线段AB有这样的3份,再用每份的厘米数乘3份就是线段AB的长度,据此解答。 【详解】2分米=20厘米 20÷5=4(厘米) 4×3=12(厘米) 所以,线段AB的长度是12厘米或12cm。 6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 ( ) 300秒( )3分 3000米-2千米( )200米+800米 ( ) 6吨5千克( )6005克 39☐+52☐( )900 【答案】 ①. > ②. > ③. = ④. < ⑤. > ⑥. > 【解析】 【分析】分别计算出两边算式的结果,再进行比较;整数的大小比较:位数不相同时,位数多的数大;位数相同时,从最高位看起,相同数位上的数大的数大; 1分=60秒,1千米=1000米,1吨=1000千克,1千克=1000克,根据进率统一单位再进行比较; 计算出399+529和390+520的结果,得出39☐+52☐的结果最大是多少,最小是多少,再将两个结果与900进行比较,如果两个结果都小于900,说明39☐+52☐的结果一定比900小;如果两个结果都大于900,说明39☐+52☐的结果一定比900大;据此解答。 【详解】根据分析: ①=570,570>540,所以>; ②3分中有3个60秒,60+60+60=180(秒),则3分=180秒,300秒>180秒,所以300秒>3分; ③2千米中有2个1千米,也就是2个1000米为2000米,3000-2000=1000(米),则3000米-2千米=1000米,200+800=1000(米),则200米+800米=1000米,所以3000米-2千米=200米+800米; ④=0,=398,0<398,所以<; ⑤6吨中有6个1吨,也就是6个1000千克为6000千克,6000+5=6005(千克),6005千克中有6005个1千克,也就是6005个1000克,则6005千克=6005000克,那么6吨5千克=6005000克,6005000>6005,所以6吨5千克>6005克; ⑥399+529=928,390+520=910,928>910>900,所以39☐+52☐>900。 7. 菜鸟驿站有A、B两组快递柜,如果编码“B0317”是表示B组快递柜第3层第17号箱,那么A组快递柜第2层第1号箱编码是( )。 【答案】A0201 【解析】 【分析】观察发现编码由从左边数第一位的字母,以及右边的四个数字组成;字母表示快递柜的组别,从左边数第1-2个数字表示第几层,第3-4个数字表示几号箱;据此解答。 【详解】根据分析:A组快递柜第2层第1号箱的编码是A0201。 8. 钟面上分针从12走到3,经过了( )分钟,分针走过的区域占整个钟面的。 【答案】15; 【解析】 【分析】钟面上,分针走1小格是1分钟,走一大格是5分钟。分针从12旋转到3,走了3个大格;据此可求出经过了几分钟;根据分数的初步认识,将整个钟面平均分成12大格,其中1大格占整个钟面的,分针走过几大格就占整个钟面的十二分之几。 【详解】3×5=15(分钟) 综上可知,钟面上分针从12走到3,经过了15分钟,分针走过的区域占整个钟面的。 9. 有48个同学参加文化节演出,每人至少参加大合唱和集体舞中的一项。其中有33人表演大合唱,28人表演集体舞,两项都参加的有( )人。 【答案】13 【解析】 【分析】先把参加大合唱的人数和参加集体舞的人数加起来,但是这里面两项都参加的同学被重复加了一次,实际参加演出的同学总数只有 48 人。所以再将相加所得的人数减去实际参加的同学总数,即可求出两项都参加的人数,即:表演大合唱的人数+表演集体舞的人数-参加文化节演出的同学总数=两项都参加的人数;据此列式计算可解此题。 【详解】33+28-48 =61-48 =13(人) 综上可知,两项都参加的有 13 人。 10. 308×6=( )+48 125×8=( )×8+25×8 ( ) 【答案】 ①. 1800 ②. 100 ③. 600 【解析】 【分析】根据乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加;a×c+b×c=(a+b)×c。 (1)把308化成(300+8),再利用乘法分配律逆运算计算; (2)把125化成(100+25),再利用乘法分配律逆运算计算; (3)利用乘法分配律计算即可 【详解】308×6 =(300+8)×6 =300×6+8×6 =1800+8×6 =1800+48 =1848 125×8 =(100+25)×8 =100×8+25×8 =800+200 =1000 148×6-48×6 =(148-48)×6 =100×6 =600 308×6=1800+48 125×8=100×8+25×8 600 11. 临平图书馆的冬季开放时间为周二至周四的上午8:30—下午5:00,临临8:17到临平图书馆,还要等( )分钟图书馆才开门,该图书馆一天营业( )时( )分。 【答案】 ①. 13 ②. 8 ③. 30 【解析】 【分析】普通计时法转换成24时计时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),到了下午1时的( +12 );将上午8:30和下午5:00转换为24时计时法,再用图书馆的开门时间,减去临临到达的时间,计算出临临需要等待的时间;用图书馆的关门时间,减去图书馆的开门时间,可以计算出图书馆一天的营业时间;据此解答。 【详解】根据分析: 上午8:30为8:30 下午5:00为17:00 8:30-8:17=13(分钟) 17:00-8:30=8时30分 所以临临8:17到临平图书馆,还要等13分钟图书馆才开门,该图书馆一天营业8时30分。 12. 爸爸在“亲亲3人群”中发了一个12元的红包,妈妈抢到了总额的,爸爸和我抢得同样多,爸爸抢到了( )元。 【答案】3 【解析】 【分析】把一个整体平均分成若干份,分母表示平均分的份数,分子表示所占的份数;总额的表示将总额12元平均分成2份,妈妈抢了其中的1份,用12除以2可以计算出1份所表示的钱数;爸爸和我抢得同样多,说明妈妈抢完剩下的钱是我和爸爸平分,用12减去妈妈抢的钱数,计算出剩下的钱数,再用剩下的钱除以2可以计算出爸爸抢到的钱数;据此解答。 【详解】根据分析: 12÷2=6(元) 6÷2=3(元) 所以爸爸抢到了3元。 13. 一张长方形纸的一部分如图折起一个三角形,则原长方形的长是( )厘米,周长是( )厘米。 【答案】 ①. 7 ②. 22 【解析】 【分析】一张长方形纸的一部分如图折起一个三角形,折起来的部分展开是一个正方形,边长为原长方形的宽4厘米;那么原长方形的长为(4+3)厘米,再计算出原长方形的周长,长方形的周长=(长+宽)×2;据此解答。 【详解】根据分析: 4+3=7(厘米) (7+4)×2 =11×2 =22(厘米) 所以原长方形的长是7厘米,周长是22厘米。 三、选择题。(每题2分,共10分) 14. 不能验算679+539=1218的算式是( )。 A. 679-539 B. 1218-679 C. 1218-539 D. 539+679 【答案】A 【解析】 【分析】加法计算的验算方法有两种:第一种,交换两个加数的位置再算一遍。第二种,用和减去其中一个加数,看是否等于另一个加数;据此可解此题。 【详解】根据分析: A.679-539,算式是题干中的第一个加数减去第二个加数,不能验算679+539=1218;符合; B.1218-679,算式是题干中的和减去第一个加数,可以验算679+539=1218;不符合; C.1218-539,算式是题干中的和减去第二个加数,可以验算679+539=1218;不符合; D.539+679,算式是题干中两个加数位置交换了再算一次,可以验算679+539=1218;不符合; 故答案为:A 15. 下面的问题中,不能用算式“□×□÷□”解决的是( )。 A. B. 笔记本10元一本,买2本笔记本的钱刚好可以买5支笔,每支笔几元? C. 一共有12个纸箱,每个纸箱装6个花瓶,如果每箱装9个,装完这些花瓶需要几个纸箱? D. 【答案】A 【解析】 【分析】观察可以发现,两个杯子是10元,用10除以2,求出一个杯子的价格,用一个杯子的价格乘5,即可求出5个杯子的总价格,列综合算式为10÷2×5。 用一本笔记本的价格乘2,求出买2本笔记本的钱,再用买2本笔记本的钱除以5,即可求出每支笔的价格,列综合算式为10×2÷5。 用纸箱的个数乘每个纸箱装的花瓶数,求出总花瓶数,用总花瓶数除以9,即可求出如果每箱装9个,装完这些花瓶需要几个纸箱,列综合算式为12×6÷9。 观察可以发现,大三角形平均分为4个小三角形,一个小三角形表示8,大三角形由4个小三角形组成,用8乘4,求出大三角形表示的数字,大三角形平均分为2个小三角形,用大三角形表示的数字除以2,即可求出阴影部分表示的数值,列综合算式为4×8÷2。 【详解】A.10÷2×5 =5×5 =25(元) 所以不能用算式“□×□÷□”解决,符合题意。 B.10×2÷5 =20÷5 =4(元/支) 所以求每支笔几元,可以用算式“□×□÷□”解决,不符合题意。 C.12×6÷9 =72÷9 =8(个) 所以求装完这些花瓶需要几个纸箱,可以用算式“□×□÷□”解决,不符合题意。 D.4×8÷2 =32÷2 =16 所以可以用算式“□×□÷□”解决,不符合题意。 故答案为:A 16. 学校图书馆新进了一批《如果历史是一群喵》,给这些书编号时从650号编到了790号,新进了( )本《如果历史是一群喵》。 A. 138本 B. 139本 C. 140本 D. 141本 【答案】D 【解析】 【分析】用790减去650,求出图书的编号的差是多少,再加上1,可以计算出新进了多少本书;据此解答。 【详解】根据分析: 790-650+1 =140+1 =141(本) 所以新进了141本《如果历史是一群喵》。 故答案为:D 17. 如图,有一个宽是4厘米的长方形。将长方形的四条边紧贴地面在直直的线上滚一圈后,测量其长度为26厘米。这个长方形的长是( )。 A. 22厘米 B. 9厘米 C. 8厘米 D. 7厘米 【答案】B 【解析】 【分析】将长方形的四条边紧贴地面在直直的线上滚一圈后,测量其长度为26厘米,说明长方形的周长为26厘米;长方形的周长=(长+宽)×2,可知长方形的周长包括2条长和2条宽,那么用4乘2可以计算出2条宽的长度,再用26减去2条宽的长度,计算出2条长的长度,最后除以2计算出长方形的长;据此解答。 【详解】根据分析: 4×2=8(厘米) 26-8=18(厘米) 18÷2=9(厘米) 所以这个长方形的长是9厘米。 故答案为:B 18. 下面计算“”的方法中,( )和其他的3种算法的道理不一样。 A. B. C. D. 2×5×7 【答案】D 【解析】 【分析】两位数乘一位数,先用两位数的个位与一位数相乘,再用两位数的十位与一位数相乘,最后将两次乘得的积相加;依此选择。 【详解】A.,此计算方法相当于:4×5=20,10×5=50,50+20=70; B.,此计算方法为:4×5=20,10×5=50,50+20=70; C.,此计算方法为:4×5=20,10×5=50,50+20=70; D.2×5×7 =10×7 =70 由此可知,计算“”的方法中,2×5×7和其他的3种算法的道理不一样。 故答案为:D 四、操作题。(共15分) 19. 画一条比6厘米短15毫米的线段。 【答案】见详解 【解析】 【分析】由题意可知:6厘米=60毫米,60毫米-15毫米=45毫米,根据测量长度的方法,用直尺画一条长45毫米的线段即可,将线段的起点指向0刻度线,线段的末端指向4厘米到5厘米之间的第5个小格,依此画图并标上对应的长度。 【详解】6厘米=60毫米 60毫米-15毫米=45毫米 作图如下: 【点睛】此题主要考查已知长度的线段的画法。应熟练掌握厘米与毫米之间的进率。 20. 妈妈买了一些长度是10厘米的“扭扭棒”给王丽做手工,如果用这些“扭扭棒”做长方形,可以做出几个不同的长方形?(每根扭扭棒均没有剩余)请在下面的格子图中画一画。(每格长度均为1厘米,长和宽均为整厘米数) 【答案】2个;画一画见详解 【解析】 【分析】“扭扭棒”长度是10厘米,也就是围成的长方形的周长是10厘米;根据长方形的周长=(长+宽)×2,由此可知10÷2=5(厘米),长与宽的和是5厘米;那么可能存在的情况是长4厘米,宽1厘米;长3厘米,宽2厘米;据此画一画。 【详解】10÷2=5(厘米) 4+1=5(厘米) 3+2=5(厘米) 可以围成的长方形长为4厘米、宽为1厘米或者长为3厘米、宽为2厘米。 综上可知,可以做出2个不同的长方形。 画一画如下: 21. 你能比较和的大小吗?先画图表示出和,再比一比它们的大小。 比一比: 【答案】图见详解;= 【解析】 【分析】把一个整体平均分成若干份,分母表示平均分的份数,分子表示所占的份数;可以画两个完全相等的长方形,一个长方形被平均分成2份,其中1份涂色用表示;另一个长方形被平均分成4份,其中2份涂色用表示,再比较和的大小即可;画图可知,涂色部分都是占这个整体的一半,那么和的大小相等;据此解答。 【详解】如图: 22. 看图只列式不计算。 【答案】6×4÷8 【解析】 【分析】看图可知:第一段有4行,每行有6人,用行数乘每行人数,即可求出总人数;所求的是每8人分一行,求可以分多少行? 用所求的总人数除以8,据此列式可解此题。 【详解】6×4÷8 =24÷8 =3(行) 综上可知,列式为6×4÷8,可以分3行。 23. 看图只列式不计算。 【答案】421-148+421 【解析】 【分析】由题干可知,已知第一段421米,第一段比第二段长148米,求的是两部分一共多少米;用第一段的长度减去第一段比第二段长的长度,即可求出第二段的长度,再加上第一段的长度,据此列式即可求出总的长度。 【详解】421-148+421 =273+421 =694(米) 综上可知,列式为:421-148+421,两部分一共有694米。 五、解决问题。(第1、2小题4分,第3小题每题5分,第4、5小题6分,共25分) 24. “塘栖枇杷节”期间,沈言的妈妈通过网络直播卖枇杷,生意火爆。早上卖出358箱,比下午卖出的少156箱,这一天,她一共卖出了多少箱枇杷? 【答案】872箱 【解析】 【分析】用早上卖出的箱数加上156可以计算出下午卖出的箱数,再加上早上卖出的箱数,计算出这一天她一共卖出了多少箱枇杷;据此解答。 【详解】358+156+358 =514+358 =872(箱) 答:这一天,她一共卖出了872箱枇杷。 25. 爸爸准备买一辆新能源汽车,到相关4S了解后,得到了某辆车的如下信息: 如果爸爸想在这家店买这辆车,需付首付多少万元? 【答案】4万元 【解析】 【分析】把一个整体平均分成若干份,分母表示平均分的份数,分子表示所占的份数;付总价的表示将总价20万元平均分成5份,付其中的1份,那么用20除以5可以计算出1份所表示的钱数,也就是首付的钱数;据此解答。 【详解】20÷5=4(万元) 答:需付首付4万元。 26. 小芳超市里现有26盒圆珠笔,铅笔的盒数是圆珠笔的4倍,圆珠笔和铅笔一共有多少盒? (1)根据题目信息,把下面线段图补充完整。 (2)列式解答。 【答案】(1)图见详解 (2)130盒 【解析】 【分析】(1)观察发现圆珠笔的盒数用1段表示,铅笔的盒数是圆珠笔的4倍,那么铅笔的盒数为4段,求圆珠笔和铅笔一共有多少盒; (2)求一个数的几倍是多少,用乘法计算,那么用26乘4可以计算出铅笔的盒数,再加上圆珠笔的盒数,计算出圆珠笔和铅笔一共有多少盒;据此解答。 【详解】(1)如图: (2)26×4+26 =104+26 =130(盒) 答:圆珠笔和铅笔一共有130盒。 27. “石”尚来“临”第二季藏潮文化活动中,来自四川石渠的扎西叔叔想买一些临平特产带回去给家乡的小朋友品尝。一个售卖塘栖特产“粢毛肉圆”的摊位吸引了他的注意力,摊位上正在售卖两种不同规格的“粢毛肉圆”,如图: (1)扎西叔叔想买22个“粢毛肉圆”,可以怎么买? (2)怎么买最划算?最少要花多少钱? 【答案】(1)买1盒大盒的和4盒小盒,或者3盒大盒的和1盒小盒; (2)买3盒大盒的和1盒小盒;30元 【解析】 【分析】(1)第一种:买1盒大盒的和4盒小盒的,用乘法和加法可以计算出总个数;第二种:买3盒大盒的和1盒小盒的,用乘法和加法可以计算出总个数; (2)第一种:用乘法计算出小盒的价格,再加上大盒的价格计算出总价;第二种:用乘法计算出大盒的价格,再加上小盒的价格计算出总价;分别计算出两种购买方法的总价,再进行比较;据此解答。 【详解】(1)第一种:1盒大盒的和4盒小盒 6+4×4 =6+16 =22(个) 第二种:3盒大盒的和1盒小盒 3×6+4 =18+4 =22(个) 答:可以买1盒大盒的和4盒小盒,或者3盒大盒的和1盒小盒。 (2)第一种:买1盒大盒的和4盒小盒 8+6×4 =8+24 =32(元) 第二种:买3盒大盒的和1盒小盒 8×3+6 =24+6 =30(元) 32>30 答:买3盒大盒和1盒小盒最划算,最少要花30元。 28. 临平小学三年级(1)班举行了以“让地球充满生机”为主题的知识竞赛,计分规则:答对1道题得5分,答错不扣分。 ①聪聪答对12道;②乐乐的总分比聪聪少25分;③天天得了45分; ④明明答对的题数是聪聪的2倍;⑤悦悦比天天多答对了2道; (1)45÷5这个算式解决的问题是:___________。 (2)请你选择信息提出一个两步计算数学问题并解答。 我选择的信息是:___________。 我提出的问题是:___________。 我的解答: 【答案】(1)天天答对了多少道题 (2)我选择的信息是:①;② 我提出的问题是:乐乐得了多少分 35分 【解析】 【分析】(1)根据题意,答对1道题得5分,天天得了45分,45÷5这个算式解决的问题是天天答对了多少道题; (2)根据题干中的信息提出一个两步计算数学问题并解答即可。选择的信息是:①、②,提出的问题是:乐乐得了多少分?用聪聪答对题的数量乘答对1道题得的分数,求出聪聪得了多少分,再用聪聪得的分数减去25分,即可求出乐乐得了多少分。 【详解】(1)45÷5这个算式解决的问题是:天天答对了多少道题? (2)我选择的信息是:①、②。 我提出的问题是:乐乐得了多少分。 我的解答:12×5-25 =60-25 =35(分) 答:乐乐得了35分。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$可学科网可组卷网 2024学年第一学期小学期末教学质量检测 三年级数学试卷 一、计算题。 1.直接写出下面各题得数。 15×6=208×5= (198+354)×0=195+204 250×4=680+220=2×3÷2×3= 408×2 74 3 1- 530-350= 99 8 617-489≈ 2列竖式计算,带★的要验算。 407×3= 240×4= ★449+551=★709-264= 3.选择合理的方法计算。 341-99+201 440-40÷8 15×8+2×15 二、填空题。(每空1分,共25分) 4.阅读以下内容,在括号里填上合适单位。 2024年巴黎奥运会上,米自浙江的奥运健儿潘展乐以近46( )的成绩打破了男子100米自由泳世 界纪录!年仅20岁的潘展乐身高约为190( ),体重约为74( ),他的家乡温州距离杭州 约300( ),需要开车约4( )。 5.丁丁要测量线段AB的长度,他只找到了一把2分米长的尺子,根据图,线段AB=( ) 2dm 尺子工口 A B 6.在括号里填上“>”“<”或“=”。 95×6( )540 300秒( )3分3000米-2千米( )200米+800米 398×0( )398-06吨5千克( )6005克39+52 ( )900 7.菜鸟驿站有A、B两组快递柜,如果编码“B0317”是表示B组快递柜第3层第17号箱,那么A组快递 柜第2层第1号箱的编码是( )。 8.钟面上分针从12走到3,经过了()分钟,分针走过的区域占整个钟面的 第1页/共5页 学科网函组卷网 9.有48个同学参加文化节演出,每人至少参加大合唱和集体舞中的一项。其中有33人表演大合唱,28人 表演集体舞,两项都参加的有( )人。 10.308×6=( )+48 125×8=( )×8+25×8 148×6-48×6=( 11.临平图书馆的冬季开放时间为周二至周四的上午8:30一下午5:00,临临8:17到临平图书馆,还要 等( )分钟图书馆才开门,该图书馆一天营业( )时( )分。 12,爸爸在“亲亲3人群”中发了一个12元的红包,妈妈抢到了总额的2,爸爸和我抢得同样多,爸爸抢 到了( )元。 13.一张长方形纸的一部分如图折起一个三角形,则原长方形的长是( )厘米,周长是( 厘米。 4厘米 3厘米 三、选择题。(每题2分,共10分) 14.不能验算679+539=1218的算式是()。 A679-539 B.1218-679 C.1218-539 D.539+679 15.下面的问题中,不能用算式“口×口÷口”解决的是()。 g 10元 00000 ?元 B.笔记本10元一本,买2本笔记本的钱刚好可以买5支笔,每支笔几元? C.一共有12个纸箱,每个纸箱装6个花瓶,如果每箱装9个,装完这些花瓶需要几个纸箱? 16.学校图书馆新进了一批《如果历史是一群喵》,给这些书编号时从650号编到了790号,新进了() 本《如果历史是一群喵》。 A138本 B.139本 C.140本 D.141本 I7.如图,有一个宽是4厘米的长方形。将长方形的四条边紧贴地面在直直的线上滚一圈后,测量其长度为 26厘米。这个长方形的长是()。 第2页/共5页 可学科网可组卷网 4厘米 26厘米 A22厘米 B.9厘米 C.8厘米 D.7厘米 18.下面计算“14×5”的方法中,()和其他的3种算法的道理不一样。 14 × 10 A ×5 B 50+20=70 70 5 50 20 D.2×5×7 四、操作题。(共15分) 19.画一条比6厘米短15毫米的线段。 20.妈妈买了一些长度是10厘米“扭扭棒”给王丽做手工,如果用这些“扭扭棒”做长方形,可以做出 几个不同的长方形?(每根扭扭棒均没有剩余)请在下面的格子图中画一画。(每格长度均为1厘米,长和 宽均为整厘米数) 21. 你能比较和子的大小吗?先画图表示出号和名,再比一比它们的大小。 4 22.看图只列式不计算。 第3页/共5页 可学科网 函组卷网 6 4行 8人 ?行 23.看图只列式不计算。 421米 ?米 148米 五、解决问题。(第1、2小题4分,第3小题每题5分,第4、5小题6分,共25分) 24.“塘栖枇杷节”期间,沈言的妈妈通过网络直播卖枇杷,生意火爆。早上卖出358箱,比下午卖出的少 156箱,这一天,她一共卖出了多少箱枇杷? 25.爸爸准备买一辆新能源汽车,到相关4S了解后,得到了某辆车的如下信息: 车型:SUV 续航:650km 2023年销量:23万辆 本店优惠价:20万元 首付:20%(意思是先付总价的 如果爸爸想这家店买这辆车,需付首付多少万元? 26.小芳超市里现有26盒圆珠笔,铅笔的盒数是圆珠笔的4倍,圆珠笔和铅笔一共有多少盒? (1)根据题目信息,把下面线段图补充完整。 26盒 圆珠笔: 铅笔: (2)列式解答。 27.“石”尚来“临”第二季藏潮文化活动中,来自四川石渠的扎西叔叔想买一些临平特产带回去给家乡的 小朋友品尝。一个售卖塘栖特产“案毛肉圆”的摊位吸引了他的注意力,摊位上正在售卖两种不同规格的 “案毛肉圆”,如图: 大盒 小盒 6个 4个 8元/盒 6元/盒 第4页/共5页 命学科网命组卷网 (1)扎西叔叔想买22个“粢毛肉圆”,可以怎么买? (2)怎么买最划算?最少要花多少钱? 28.临平小学三年级(1)班举行了以“让地球充满生机”为主题的知识竞赛,计分规则:答对1道题得5 分,答错不扣分 ①聪聪答对12道:②乐乐的总分比聪聪少25分;③天天得了45分: ④明明答对的题数是聪聪的2倍:⑤悦悦比天天多答对了2道: (1)45÷5这个算式解决的问题是: (2)请你选择信息提出一个两步计算数学问题并解答。 我选择的信息是: 我提出的问题是: 我的解答: 第5页/共5页

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精品解析:2024-2025学年浙江省杭州市临平区人教版三年级上册期末考试数学试卷
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