第8章 运动和力 教学质量监测卷2024-2025学年人教版物理八年级下册

2025-02-08
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第8章 运动和力 教学质量监测卷 上一页 下一页 返回首页 一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分) 1. 下列运动中运动状态没.有.发生改变的是( A ) A. 雨滴沿竖直方向匀速下落 B. 火箭点火后加速升空 C. 绕着圆形操场匀速跑步 D. 人造卫星在轨运动 A 上一页 下一页 返回首页 2. 如图所示,古代人民曾用滚木巧妙地移动巨石,下列改变 摩擦力大小的方法中与此原理相同的是( B ) A. 在衣服的拉链上涂些蜡 B. 给行李箱安装上轮子 C. 用力压住橡皮,来回擦去写错的铅笔字 D. 汽车在冰雪路面行驶,车轮上绕有铁链 B 上一页 下一页 返回首页 3. 一个重为6 N的小球由静止开始下落,小球运动过程所受空 气阻力为1 N,其受到的合力的大小和方向是( B ) A. 7 N,竖直向下 B. 5 N,竖直向下 C. 1 N,竖直向下 D. 5 N,竖直向上 B 上一页 下一页 返回首页 4. 足球场上,小明一脚把足球踢向空中,如图所示。若不计 空气阻力,则下列表示足球离开脚后在空中飞行时的受力示意 图中(G表示重力,F表示脚对球的作用力),正确的是( A ) A 上一页 下一页 返回首页 5. 如图所示,木箱重G=600 N,小宇用F=200 N的力沿水平 方向推木箱,木箱做匀速直线运动,当推力增大到240 N,此 时的摩擦力为( B ) A. 600 N B. 200 N C. 240 N D. 大于200 N且小于240 N B 上一页 下一页 返回首页 6. 如图所示,小月斜拉着行李箱沿水平方向匀速行走在水平 路面上,下列有关说法正确的是( B ) A. 小月对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦 力是一对相互作用力 B. 小月拉着行李箱运动的过程中,行李箱始终 处于平衡状态 C. 小月对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦 力是一对平衡力 D. 不拉行李箱,行李箱就会停下来,说明力是 维持物体运动的原因 B 上一页 下一页 返回首页   【现代科技主题】近年来,我国科技创新能力日益凸显, 各种新技术、新装置等科技成果不断涌现,中国科技成就让世 人瞩目。根据所学知识,回答7~8题。 7. 北京时间2023年5月17日10时49分我国在西昌卫星发射中心 用长征三号运载火箭成功发射第五十六颗北斗导航卫星。若北 斗导航卫星在运行时所受外力突然全部消失,那么它将 ( C ) A. 继续绕地球飞行 B. 静止在空中 C. 做匀速直线运动 D. 沿原路径返回地球 C 上一页 下一页 返回首页 8. 如图所示是我国高超声速导弹“东风17”从起飞到击中目 标的轨迹示意图,如果把大气层边缘看作水面,导弹飞行时就 像在水面上“打水漂”,因此它突防能力强,难以拦截。下列 说法正确的是( D ) A. 导弹飞出大气层后,失去了惯性 B. 导弹从b点运动至攻击点的过程中,不受力的作用 C. 导弹运动到b点时,不受重力作用 D. 导弹做加速运动时,受力不平衡 D 上一页 下一页 返回首页 9. 如图所示,用大小为F的力将一长方体物块压在竖直墙面上 保持静止,物块受到的摩擦力为f1;减小压力,使物块沿竖直 墙面匀速下滑,物块受到的摩擦力为f2,关于f1和f2的大小和方 向说法正确的是( B ) A. f1>f2,两个摩擦力的方向都竖直向上 B. f1=f2,两个摩擦力的方向都竖直向上 C. f1=f2,f1竖直向下,f2竖直向上 D. f1>f2,f1竖直向下,f2竖直向上 B 上一页 下一页 返回首页 10. 小阳在实验室做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。实验中记录的一部分信息如下:使物体在水平桌面上做直线运动,如图所示。水平桌面O点两侧粗糙程度不同,物体运动过程中始终受到沿水平方向5 N的拉力F。物体经过M点开始计时,每经过相同时间,频闪相机会自动拍摄记录物体的位置(用虚线框表示)。关于物体的运动过程,下列说法中正确的是( D ) D A. MO段做加速直线运动 B. OQ段做匀速直线运动 C. MO段物体受到的摩擦力小于5 N D. OQ段物体受到的摩擦力小于5 N 上一页 下一页 返回首页 二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分) 11. 汽车“漂移”是一项高难度汽车表演。如图所示,当汽车 在水平地面上疾驶时,车对地面的压力和地面对车的支持 力 (选填“是”或“不是”)一对平衡力,若此时突然 刹车且同时转动方向盘,地面对汽车的摩擦力改变了汽车 的 ,由于汽车具有 ⁠仍继续向原来方向运 动,导致汽车急转弯发生“漂移”。 不是  运动状态  惯性  上一页 下一页 返回首页 12. 某同学用绳系住重力为2 N的物体使其沿竖直方向缓慢地做 匀速直线运动。若不计空气阻力,第一次拉着物体以速度v1匀 速上升时,绳对物体的拉力为 N,第二次拉着此物体以速 度v2匀速下降,若v1<v2,则绳对物体的拉力 (选填 “大于”“小于”或“等于”)2 N,方向为 ⁠。 2  等于  竖直向上  上一页 下一页 返回首页 13. 放在水平地砖上的一个木箱重200 N,小刘同学用10 N的力 推它没有推动,这时候木箱受到的摩擦力为 N;用30 N 的力去推,木箱做匀速直线运动,这时木箱受到的摩擦力 为 N;如果用力推一下木箱使其在地面上滑动,则在撤 去推力到木箱停止下来之前的过程中,木箱受到的摩擦力 为 N。 10  30  30  上一页 下一页 返回首页 14. 如图所示,在探究“同一直线上二力合成”的实验中,每 次实验操作都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B。这样做 的目的是保证每次实验操作中力的 都是相同的。 其中F1+F2 F3-F4,F F1+F2。(后两空均选填 “>”“<”或“=”) 作用效果  =  =  上一页 下一页 返回首页 15. 如图甲所示,重为4 N的正方体铁块,被大小为5 N的水平 吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上匀速下滑,这时铁块在 水平方向上受到的合力大小为 N;若对铁块施加一个竖直 向上的拉力F拉,如图乙,使该铁块匀速竖直向上运动,则 F拉= N,匀速运动时,墙对铁块的吸引力 和铁块对墙的吸引力是一对 (选填 “平衡力”或“相互作用力”)。 0  8  相互作用力  上一页 下一页 返回首页 16. 放在水平面上的物体是静止的,所以它应该受到 ⁠ (选填“平衡力”或“平衡力”)的作用,由于该物体只受两个力:重力和支持力,所以重力的大小 支持力;水平面受到的压力和水平面对物体的支持力是 ⁠ (选填“非平衡力”或“相互作用力”)。 平衡力 等于  相互作用力   上一页 下一页 返回首页 17. 如图甲所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平 拉力F的作用,F-t和v-t图像分别如图乙、丙所示。物体在 第4 s时受到的摩擦力大小为 N;0~3 s内物体静止是因为 受到的拉力 (选填“大于”“小于”或“等于”)地面 对木块的摩擦力,该摩擦力大小为 N。 4  等于  2  上一页 下一页 返回首页 三、作图题(共9分) 18. (1)(3分)如图1所示,请画出静止在斜面上的物体所受摩擦 力和物体对斜面压力的示意图。 图1 答图 答图 上一页 下一页 返回首页 (2)(3分)如图2所示,在竖直悬挂的带有磁性的黑板上,吸着 一个重为4 N的小铁块,小铁块静止不动。若磁性黑板和铁 块之间的吸引力为10 N,请画出铁块在竖直方向上所受的 力的示意图。 图2 答图  答图  上一页 下一页 返回首页 (3)(3分)如图3所示,小车从斜面A点自由滑下,在水平面上滑 行经过B点,最终在C点静止。请以O为力的作用点,在图中作 出小车在经过B点时受力的示意图。 图3 答图  答图  上一页 下一页 返回首页 四、实验题(本大题2小题,共24分) 19. (12分)如图所示的两个实验,请你回答下列问题。 (1)甲实验:研究“影响滑动摩擦力大小的因素”。实验时,当 用弹簧测力计沿 ⁠方向拉动木块在水平放置的长木板上 做 运动时,根据 知识可知:木块水 平方向上所受的滑动摩擦力与拉力是一对 ,此时二 力的大小相等。如果测出了拉力的大小,也就得到了滑动摩擦 力的大小。 水平  匀速直线  二力平衡  平衡力  上一页 下一页 返回首页 (2)乙实验:研究“同一直线上二力合成”。实验中两个力F1和 F2同时拉弹簧与一个力F单独拉该弹簧,都将弹簧右端点从位 置A拉伸到位置B。这样做的目的是保证一个力与两个力 的 相同,这种方法叫做 ⁠。 作用效果  等效替代法  上一页 下一页 返回首页 20. (12分)小明在“探究二力平衡的条件”的实验中,设计了 如图所示的甲、乙两种实验方案。 (1)通过实验比较,小明发现采用乙方案实验效果更好,原因是 甲方案受 的影响。 (2)乙方案的实验装置中采用轻小卡片的目的是 ⁠ ⁠。 摩擦力  忽略卡片重力 对实验的影响  上一页 下一页 返回首页 (3)在装置乙中,将卡片旋转一定角度(如图丙所示),松手后, 发现卡片旋转后又恢复原状,这说明两个力必须 ⁠ ,物体才能平衡;为了验证上述结论, (选 填“可以”或“不可以”)采用“将卡片往下拉过一定距离(如 图丁所示)”的操作方式,因为 ⁠ 。 在同一条直 线上  不可以  没有控制两个力的方向相反 上一页 下一页 返回首页 (4)得出结论后,小明利用二力平衡的知识对图戊的装置进行了 受力分析。他用4.0 N的水平拉力拉动长木板做匀速直线运动,待弹簧测力计示数稳定后,弹簧测力计的示数为2.5 N,此时长木板受到地面的滑动摩擦力大小为 N。 1.5  上一页 下一页 返回首页 五、综合能力题(共16分) 21. (16分)阅读短文,回答问题。 穿越“黑障”神十三返回舱顺利着陆 航天员在空间站组合体工作生活了183天,终于在东风着 陆场成功着陆。 飞船从距地面400千米下降到约100千米,进入大气层,即 进入“黑障”阶段——舱体与空气剧烈摩擦产生高温高压的电 离气体层,气体层像剑鞘一样包裹返回器。返回舱宛如一颗 “火流星”,但依靠舱体表面敷设的烧蚀材料变成气体从而带 走热量,舱内温度能始终保持适宜的温度。 上一页 下一页 返回首页 在近5分钟的沉寂后,返回舱冲破“黑障”。引导伞、减 速伞和主伞依次打开。主伞面积可以覆盖3个篮球场大小,是 世界上最大的环帆伞。在降落伞的保护下,返回舱从每秒200 米左右减速至每秒8米左右,在最后几米,反推发动机在最佳 时机点火“刹车”,速度降至每秒2米左右着陆,飞船内部的 缓冲座椅也会为航天员提供落地保护。 上一页 下一页 返回首页 (1)返回舱进入“黑障”,舱体与空气剧烈摩擦产生高温高压 的 层。 (2)返回舱从每秒200米减速至每秒8米的过程中,运动状态 ⁠ (选填“改变”或“不改变”),主伞受到的阻力 ⁠ (选填“等于”或“不等于”)伞和返回舱的总重力,此时返回舱处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。 电离气体  改变 不等于 非平衡  上一页 下一页 返回首页 (3)返回舱内的缓冲座椅从太空返回地球后其质量 ,具 有的惯性 。(均选填“变大”“变小”或“不变”) (4)在距离地面最后几米,反推发动机点火“刹车”,速度降至 每秒2米左右着陆,反推发动机给返回舱一个 (选填 “朝向”或“背向”)地球的推力使返回舱安全着陆,说明力 的作用是 的。 不变  不变  背向  相互  上一页 下一页 返回首页 $$

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