精品解析：2024-2025学年河南省商丘市夏邑县统编版一年级上册期末考试语文试卷

一年级语文课堂练习（2024 秋期末） 1. 按照笔顺规则写一写。 月 风 小 水 云 男 叶 竹 2. 拼一拼，写一写。 3. 比一比，再组词。 力（ ） 羊（ ）午（ ） 木（ ）儿（ ） 刀（ ） 半（ ）牛（ ） 本（ ）几（ ） 4. 看图，读一读，选一选。（填序号） ① nǎi nai kàn bào zhǐ ② xǐ què chànɡ ɡē ③ xiǎo xiànɡ pēn shuǐ ④ xiǎo xiónɡ tī qiú 5. 给加点的字选择正确的读音，打“√”。 （1）小草悄悄地（de dì）钻出地（de dì）面。 （2）猴子长（chánɡ zhǎnɡ）着一条长（chánɡ zhǎnɡ）长的尾巴。 （3）一（yī yí yì）会儿功夫，琪琪就把一（yī yí yì）本课外读物看完了。 （4）这次期末考试，我要争取考第一（yī yí yì） 6. 连一连。 职业：医生 老师 门卫 工人 法官 工作地点：学校 医院 法院 传达室 工厂 7. 看图，填一填（填序号） ①东 ②西 ③南 ④北 早上起来，面向太阳。图书馆所在的方向是（ ），教学楼所在的方向是（ ），校门所在的方向是（ ），餐厅所在的方是（ ）。 按要求写句子。 8. 把下面的词语组成句子写下来。 （1）小树林的 蜗牛 住在 一家 旁边 _____。 （2）西瓜 又红又甜 妈妈 的 最爱吃 _____。 9. 我会把文具摆放整齐。（照样子，用加点的词写句子） 我会：______________________________。 我会：______________________________ 10. 我最喜欢春天，因为春天万物复苏，大地一片生机。（照样子，写一写你最喜欢的季节） 我最喜欢_____，因为___________________________。 11. 用下面的字组词，再用组的词语写句子。 （1）云（ ）：________________________ （2）多（ ）：________________________ 读一读，回答问题。 小动物过春节 春节到，真热闹，家家户户哈哈笑。 黄狗贴春联，山羊把地扫。 猴子买糖果，花猫蒸年糕。 松鼠宝宝剥花生，母鸡大婶搓元宵。 三只小猪来拜年，穿着新衣戴新帽。 你来舞龙灯，我来踩高跷。 放起爆竹噼啪响，恭喜恭喜新年好。 12. 儿歌共有_______句话 13. 过春节时，小动物们都做了什么？连一连吧。 黄狗 猴子 花猫 松鼠 母鸡 山羊 蒸年糕 搓元宵 贴春联 买糖果 把地扫 剥花生 14. 春节时你会干些什么呢？请你写一写吧。 ____________________________ 口语交际。（交朋友） 15. 把下面对话补充完整。 下面是她们第一次见面时的对话，请补充完整，一起学习怎么交朋友吧。 琦琦：你好，我叫琦琦。_____。 妙妙：你好，我叫妙妙。我也很高兴认识你。课余时间，你喜欢做什么？ 琦琦： 我喜欢_____。_____？ 妙妙：我也喜欢打乒乓球，有时间我们一起打乒乓球吧！ 16. 选一选。 早上，刘佳进教室后一直在玩耍，夏老师对他说：（ ） A. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 B. 一年之计在于春，一日之计在于晨。 C. 百尺竿头，更进一步。 17. 新年快到了，你想给谁送上祝福的话？写一写吧。不会写的字用拼音代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 一年级语文课堂练习（2024 秋期末） 1. 按照笔顺规则写一写。 月 风 小 水 云 男 叶 竹 【答案】 【解析】 【详解】本题考查笔顺规则和汉字书写。 “月”的笔顺：撇、横折钩、横、横；书写规则是先外后内。 “风”的笔顺：撇、横折弯钩/横斜钩、撇、点；书写规则是先外后内。 “小”的笔顺：竖钩、撇、点；书写规则是先中间后两边。 “水”的笔顺：竖钩、横撇/横钩、撇、捺；书写规则是先中间后两边。 “云”的笔顺：横、横、撇折、点；书写规则是从上到下。 “男”的笔顺：竖、横折、横、竖、横、横折钩、撇；书写规则是从上到下。 “叶”的笔顺：竖、横折、横、横、竖；书写规则是从左到右。 “竹”的笔顺：撇、横、竖、撇、横、竖钩；书写规则是从左到右。 故先外后内的字是：月、风，先中间后两边的字是：小、水；从上到下的字是：云、男；从左到右的字是：叶、竹。书写时注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 2. 拼一拼，写一写。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语。 解答此类型的题目，要认真拼读题目给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，汉字要写在田字格的中间，四周留白，一定要做到规范、工整、正确。 书写时注意“多”“水”“关”“左”的正确写法。 3. 比一比，再组词。 力（ ） 羊（ ）午（ ） 木（ ）儿（ ） 刀（ ） 半（ ）牛（ ） 本（ ）几（ ） 【答案】 ①. 力气 ②. 山羊 ③. 中午 ④. 木头 ⑤. 儿子 ⑥. 大刀 ⑦. 半个 ⑧. 牛羊 ⑨. 本子 ⑩. 几个 【解析】 【详解】本题考查形近字辨析组词 力：力量、力度、出力、有力。 刀：刀锋、小刀、砍刀、刀具。 羊：羊圈、绵羊、黄羊、放羊。 半：半天、一半、半年、半只。 午：午后、上午、下午、午餐。 牛：小牛、黄牛、牛车、牛奶。 木：木马、树木、实木、木棉。 本：书本、课本、本来、本人。 儿：儿孙、儿女、儿歌、儿童。 几：几只、几年、几次、几天。 4. 看图，读一读，选一选。（填序号） ① nǎi nai kàn bào zhǐ ② xǐ què chànɡ ɡē ③ xiǎo xiànɡ pēn shuǐ ④ xiǎo xiónɡ tī qiú 【答案】④③①② 【解析】 【详解】本题考查图文匹配的能力。 第一个图是一只小熊正在踢球，对应的选项是④“xiǎo xiónɡ tī qiú”。 第二个图是一只小象正在喷水，对应的选项是③“xiǎo xiànɡ pēn shuǐ”。 第三个图是一个奶奶在看报纸，对应选项是①“nǎi nai kàn bào zhǐ”。 第四个图是一只喜鹊在唱歌，对应的选项是②“xǐ què chànɡ ɡē”。 5. 给加点的字选择正确的读音，打“√”。 （1）小草悄悄地（de dì）钻出地（de dì）面。 （2）猴子长（chánɡ zhǎnɡ）着一条长（chánɡ zhǎnɡ）长尾巴。 （3）一（yī yí yì）会儿功夫，琪琪就把一（yī yí yì）本课外读物看完了。 （4）这次期末考试，我要争取考第一（yī yí yì）。 【答案】（1）de dì （2）zhǎnɡ chánɡ （3）yí yì （4）yī 【解析】 【详解】本题考查字音的辨析及变调。 （1）地：[dì]1．地球；地面。2．陆地。3．土地；田地。4．地区；范围较大的地方。5．领土；疆土。6．地点；处所。7．地位；处境。8．心意活动的领域。9．路程。10．质地；底子。11．地区,中国省、自治区以下，县以上设置的行政区域。[de]1．助词。用作状语的标志。 悄悄地（de）：形容声音低微、不声不响的状态。 地上（dì）：地面上；陆地上。 （2）长：[zhǎng]1．生物体在发育过程中由小到大，直至成熟。2．年纪大；辈分高；排行第一。3．年龄大或辈分高的人。4．领导者；负责人。5．生出。6．增进；增加；增强（用于抽象事物）。[cháng]1．从一端到另一端的距离大（跟“短”相对）。2．某段时间的起讫点之间的距离大（跟“短”相对）。3．长度，两点之间的距离。4．优点；长处。5．对某事做得特别好。 长着（zhǎng）：生长着。 长长的（cháng）：形容某物具有较长的长度。 （3）“一”字不是多音字，但是“一”字会变调。作为数字或收尾，不用变调读一声（yī）。四声前面读二声（yí），其余情况读四声（yì）。词语中间变轻声。 一会儿（yí huìr）：指很短的时间。“一”在四声前读二声。 一本（yì běn）：表数量。文件、奏章、书籍簿册等的一件或一册。“一”在三声前读四声。 （4）第一（dì yī）：排在前面的，首位。“一”在结尾读一声。 6. 连一连。 职业：医生 老师 门卫 工人 法官 工作地点：学校 医院 法院 传达室 工厂 【答案】 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 根据日常生活的积累，将职业和所在的工作地点相连即可。 医院是提供医疗服务的地方，医生在医院里提供救治服务，故“医生”和“医院”相连； 老师是承担教书育人责任的教育者，他们工作的主要地方是学校，故“老师”和“学校”相连； 门卫负责安全保卫、人员和车辆出入登记等工作，传达室是一个单位或场所出入口管理处，故“门卫”和“传达室”相连； 工人是操作机器、进行生产的人群，工厂是进行工业生产的地方，故“工人”和“工厂”相连； 法官是审判人员的通称，法院是行使审判权的国家机关，法官的工作地点主要是法院，故“法官”和“法院”相连。 7. 看图，填一填。（填序号） ①东 ②西 ③南 ④北 早上起来，面向太阳。图书馆所在的方向是（ ），教学楼所在的方向是（ ），校门所在的方向是（ ），餐厅所在的方是（ ）。 【答案】 ①. ① ②. ④ ③. ③ ④. ② 【解析】 【详解】本题考查实践能力和选字填空。 结合常识可知：早上起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。 观察图片，图中小朋友面向太阳，正前面是图书馆，所以图书馆所在的方向是“东”，故选①； 他的左手边是教学楼，所以，教学楼所在的方向是“北”，故选④； 他的右手边是校门，所以校门所在的方向是“南”，故选③； 他的后面是餐厅，所以，餐厅所在的方向是“西”，故选②。 按要求写句子。 8. 把下面的词语组成句子写下来。 （1）小树林的 蜗牛 住在 一家 旁边 _____。 （2）西瓜 又红又甜 妈妈 的 最爱吃 _____。 【答案】 ①. 蜗牛一家住在小树林的旁边。 ②. 妈妈最爱吃又红又甜的西瓜。 【解析】 【详解】本题考查连词成句。 连词成句是低年级学段经常考到的一个重要知识点，意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。 （1）本句中，需要先找到句子的主语“蜗牛一家”，然后是谓语“住在”，接着是宾语“旁边”，再加上修饰宾语的“小树林的”，这样就组成了一个完整通顺的句子。即：蜗牛一家住在小树林的旁边。 （2）阅读所给词语可知，“妈妈”指出了主体对象，即句子的主语；“最爱吃”是谓语，表示了主体进行的动作。“西瓜”是宾语，“又红又甜的”是修饰宾语的。按照语言表达习惯，本句应为：妈妈最爱吃又红又甜的西瓜。 9. 我会把文具摆放整齐。（照样子，用加点的词写句子） 我会：______________________________。 我会：______________________________。 【答案】 ①. 示例：我会帮妈妈做家务。 ②. 示例：我会自己打扫卫生。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 观察例句可知，句式是“我会+怎么样”，其中“把文具摆放整齐”是“我”会的本领。仿写时，结合自己实际，运用加点词“我会”，描写一项自己会的事情即可。 示例1：我会将书本分类整理。 示例2：我会把桌面擦拭干净。 10. 我最喜欢春天，因为春天万物复苏，大地一片生机。（照样子，写一写你最喜欢的季节） 我最喜欢_____，因为___________________________。 【答案】 ①. 冬天 ②. 冬天可以堆雪人、打雪仗 【解析】 【详解】本题考查仿写和补充句子。 按照题目提供的例子格式，先说明自己最喜欢的季节，然后解释原因即可。 示例：我最喜欢秋天，因为秋天可以欣赏五颜六色的落叶。 11. 用下面的字组词，再用组的词语写句子。 （1）云（ ）：________________________ （2）多（ ）：________________________ 【答案】 ①. 白云 ②. 天空中飘着几朵白云 ③. 多少 ④. 这些苹果一共有多少？ 【解析】 【详解】本题考查汉字组词和词语造句。 结合自己的知识积累，先给汉字组词，再用所组词语写一句话即可。注意要通顺、完整，写完加上合适的标点符号。 （1）示例1：云（云彩）：云彩在天空中飘来飘去。 示例2：云（乌云）：天边飘来几朵乌云。 示例3：云（云海）：黄山的云海真是变化莫测‌。 （2）示例1：多（多么）：多么美丽的雪花啊！ 示例2：多（多久）：还有多久才能到家呢？ 示例3：多（很多）：我有很多本书 读一读，回答问题。 小动物过春节 春节到，真热闹，家家户户哈哈笑。 黄狗贴春联，山羊把地扫。 猴子买糖果，花猫蒸年糕。 松鼠宝宝剥花生，母鸡大婶搓元宵。 三只小猪来拜年，穿着新衣戴新帽。 你来舞龙灯，我来踩高跷。 放起爆竹噼啪响，恭喜恭喜新年好。 12. 儿歌共有_______句话。 13. 过春节时，小动物们都做了什么？连一连吧。 黄狗 猴子 花猫 松鼠 母鸡 山羊 蒸年糕 搓元宵 贴春联 买糖果 把地扫 剥花生 14. 春节时你会干些什么呢？请你写一写吧。 ____________________________ 【答案】12. 7##七 13. 14. 示例：春节时，我会放鞭炮、和家人吃团圆饭、一起守岁。 【解析】 【导语】文章通过描写小动物们过春节的繁忙场景，展现了节日的热闹与欢乐。儿歌的结构紧凑，对仗工整，通过拟人化的小动物形象吸引儿童注意力，增加趣味性。每个小动物都有不同的任务，如贴春联、扫地、买糖果等，描述细致，活动丰富，突出了春节的传统习俗和节日氛围，令人感受到浓浓的年味。这篇儿歌适合儿童阅读，有助于他们了解中华民族传统节日的习俗和文化。 【12题详解】 本题考查数句子。 数句子要从头开始看，逐个找“句号、感叹号、问号、省略号”，一个这样的标点符号为一句话，逐句累加。本文一共7句话。 【13题详解】 本题考查内容理解。 根据儿歌内容“黄狗贴春联”可知，黄狗对应的是贴春联；从“山羊把地扫”可知，山羊对应的是把地扫；从“猴子买糖果”可知，猴子对应买糖果；从“花猫蒸年糕”可知，花猫对应蒸年糕；从“松鼠宝宝剥花生”可知，松鼠对应剥花生；从“母鸡大婶搓元宵”可知，母鸡对应搓元宵。 【14题详解】 本题考查开放性作答。 结合生活实际可知，春节，作为中华民族最隆重的传统节日，承载着深厚的文化底蕴和阖家团圆的美好期许，是一年中最具温情与欢乐的时刻。春节有很多习俗“贴春联、扫尘、蒸年糕、搓汤圆等”。除此之外，春节的习俗还有“贴窗花”“守岁”“放爆竹”“年夜饭”等。据此作答即可。 示例：春节时，我会和家人一起贴对联、包饺子、吃年夜饭。 口语交际。（交朋友） 15. 把下面的对话补充完整。 下面是她们第一次见面时的对话，请补充完整，一起学习怎么交朋友吧。 琦琦：你好，我叫琦琦。_____。 妙妙：你好，我叫妙妙。我也很高兴认识你。课余时间，你喜欢做什么？ 琦琦： 我喜欢_____。_____？ 妙妙：我也喜欢打乒乓球，有时间我们一起打乒乓球吧！ 【答案】 ①. 很高兴能和你认识 ②. 打乒乓球 ③. 你课余爱打乒乓球吗 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 对于①，初次见面，一般会表达结识对方的喜悦，要填常见的初次见面问候语。 ②处需结合下文妙妙的回应“我也喜欢打乒乓球”，可知应填琦琦喜欢打乒乓球。 ③处为询问妙妙爱好，承接上文自己喜欢的事，用一种自然询问对方是否也有相同爱好的方式来填空。 示例： 琦琦：你好，我叫琦琦。见到你真开心。 琦琦： 我喜欢打乒乓球。你喜欢打乒乓球吗？ 16. 选一选。 早上，刘佳进教室后一直在玩耍，夏老师对他说：（ ） A. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 B. 一年之计在于春，一日之计在于晨。 C. 百尺竿头，更进一步。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名言警句的理解。 A．“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”出自唐代李绅的《悯农二首・其二》，意思是有谁知道我们盘中的粮食，每一粒都是农民辛勤劳动的成果，是在告诫人们要珍惜粮食，不要浪费。该选项与刘佳进教室后玩耍的情境不相关。 B．“一年之计在于春，一日之计在于晨。”意思是一年中最关键的时间是春天，一天中最关键的时间是早晨，强调要抓住春天和早晨这些宝贵的时间去做有意义的事情，用来提醒人们珍惜时间，在合适的时间做合适的事。与题干中老师在提醒他早上是学习的好时间，不要浪费相符合。 C．“百尺竿头，更进一步。”意思是学问、成绩等达到很高程度后继续努力，争取更大进步。与刘佳进教室玩耍，不珍惜早晨时间的情境不符。 故选B。 17. 新年快到了，你想给谁送上祝福的话？写一写吧。不会写的字用拼音代替。 【答案】例文： 爷爷： 祝您新的一年身体健康，万事胜意！ 孙儿小华 12月31日 【解析】 【详解】本题考查写话。 写祝福语要注意节日的特点以及被祝福的人的年龄和身份的特点。 写的时候要注意格式，称呼要写顶格，后写冒号（如：妈妈：）； 正文要另起一行空两格开始写，写清祝福的内容（如：祝您身体健康，工作顺利！）； 署名和日期分两行写在右下角，署名在上（如：您的女儿），日期在下（如：12月31日）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$