第13课《最后一次讲演》课件2024-2025学年统编版语文八年级下册

13 最后一次讲演 闻一多 　　讲演词也叫演讲词、演说词，它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用，而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。 讲演词具有宣传、鼓动和教育作用，它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。 文体介绍 　抗战胜利后，国民党反动派不顾全国人民对和平民主的迫切要求，继续发动内战，并对民主运动进行镇压。制造白色恐怖，屠杀爱国民主人士。1946年7月11日，李公朴因参加爱国民主运动，在昆明被特务暗杀。7月15日，各界人士在云南大学礼堂召开追悼大会。会上，有特务分子捣乱。面对这种情景，闻一多先生抑制不住满腔怒火，拍案而起，发表了激动人心的讲演。 写作背景 　闻一多(1899—1946)，现代诗人、学者和民主战士，湖北浠水人。 　代表作有诗集：《红烛》《死水》。臧克家写过《闻一多先生的说和做》被选入教材。 作者简介 ——《死水》闻一多 这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。 　 “最后一次讲演”，是指1946年7月15日，闻一多先生在李公朴先生的追悼会上发表的一次演讲，当天下午他就被国民党特务暗杀，因此这次演讲成了他的最后一次演讲。 文题解读 以“最后一次讲演”为题，既点明了文章的体裁，又设置了悬念，引起读者思考，激起阅读兴趣。 1.了解文本内容，把握演讲者的观点。 2.注意演讲者的语气语调，感受演讲者强烈的爱憎情感。 3.揣摩演讲者的语言，理解即兴演讲的特点。 教学目标 卑劣( 　 )　诬蔑( 　 )　屠杀( 　 ) 挑拨离间( )( ) 悲愤( 　 ) 　捶击( 　 ) 卑鄙( 　) 蛮横( 　 ) 恐bù( 　 ) 　 huǐ( 　 )灭 赋yǔ( 　 ) 无chǐ( 　　 ) liè miè tú tiǎo jiàn fèn chuí bǐ mán 怖 毁 予 耻 重点词语 １、闻一多演讲的主要内容是什么？ ３、文中转换了哪几种人称？分别指哪些人？表达了怎样 的情感？ 初读课文，整体感知 ２、“最卑劣”“最无耻”的事是什么事？为什么这么说？其目的是什么？ 闻一多义正辞严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表现了对民主和平的坚定信心。 １、闻一多演讲的主要内容是什么？ ①李公朴无罪而遭毒手； ②不敢“光明正大”地来打来杀，只会偷偷摸摸地暗杀； ③杀了人，不敢承认，反造谣诬蔑，嫁祸于共产党。 ２、“最卑劣”“最无耻”的事是什么事？为什么这么说？ 其目的是什么？ 指李公朴先生被暗杀的事。 原因： 目的： 揭露反动派制造暗杀李公朴事件的险恶用心，赞扬了 李公朴先生和昆明青年为争取民主和平而英勇献身的革命精神。 表达了怎样的情感？ 事件： 文中“你们”指的是 ，“我们”指的是 。不断变化人称，表达了生什么感情？ 国民党反动派及帮凶 演讲者和广大人民 对敌人正面指斥、揭露，用“ ”" "，显出演讲者毫无畏惧，直接向敌人挑战，向敌人发起攻击。 向听众揭露敌人的罪行或揭穿它们的用心时，用“ ”，流露出极其愤怒的感情和轻蔑的态度。 鼓动人民团结斗争时用“ ”，表现出演讲者与群众的亲密的、战友般的感情 把“我们”与“你们”相连相对地使用时，更显出讲演者感情的鲜明，立场的坚定。如：“你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。” 你 你们 他们 我们 默读课文，将课文划分为四个段落，并概括各段段意。 第一部分 ： 第二部分 ： 第三部分 ： （４－５） 文 章 结 构 （１－３） 痛斥反动派暗杀李公仆的罪恶行径， 指明李公朴先生牺牲的意义，追述 揭露反动派的虚弱本质，列举史实证 （６－１1） 歌颂李先生和昆明青年为争取民主而英勇献身的革命精神。 明反动派必然灭亡、人民必胜的历史规律。 云南人民的光荣斗争历史，警告反动派，号召进步青年继承先烈遗志，为完成历史赋予的重任而努力奋斗。 第四部分 ： 表明自己（也是千百个爱国志士）义无反顾 随时准备以身殉志的斗争决心。 （12） 布置作业 朗读课文，感受作者强烈的爱憎情感，体会作者是如何 表达这种情感的。 最 后 一 次 讲 演 闻一多 第 二 课 时 浏览课文，探讨交流： 作者是如何表达强烈爱憎情感的？（品味演讲在表达上的特点） 2、对进步力量和反动派讲的话，语气和用语上感情色彩截然不同。 3、交替使用大量的设问句、反问句和感叹句，表达强烈的情感。 1、不断变换人称，有力地配合讲演者思想感情的表达。 如课文第２段，连用三个“无耻”和三个“光荣”。 一个比一个语气重，从斥责到控诉，感情强烈真挚。 无耻 爱憎分明，在反问中有斥责，在呼喊中有声讨。既表达了作者强烈的思想感情，又起到了呼唤、感染民众的作用。 光荣 对比 反衬 表达了讲演者对李先生的崇敬，对敌人的痛恨，给人们以巨大的鼓舞。 2、对进步力量和反动派讲的话，语气和用语上感情色彩截然不同。 第一，他们这样疯狂地制造恐怖，这是他们自己在慌，在害怕，自己在制造恐怖； 1、闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？请从文章中找答案。 第二，杀死一个李公朴，会有千万个李公朴站起来； 第三，历史上没有一个反人民的势力是不被人民毁灭的。 阅读第五自然段，探讨交流： 2、这里的“光明”和“黑暗”分别指什么？并说说其作用。 2、阅读文章第５段，想一想，这里的“光明”和“黑暗”分别指什么？并说说其作用。 光明： 作用： 指全国的解放。 指国民党反动派的残暴统治。 这对反义词，有力说明了黑暗即将过去，光明即将来临，表明了人民必胜的坚定信念。 黑暗： (1)无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！ １、指出下列句子所运用的修辞手法，并说说其作用。 用反复的修辞手法揭露敌人的无耻，又用对比的修辞手法突出李公朴先生为进步事业而死的光荣。表达了作者对国民党反动派无耻行径强烈的愤怒和憎恶之情，及对李公朴的赞美和歌颂。 (2)你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？ 反问。语气强烈，有力地揭露了反动派的凶残与愚蠢，说明了人民力量很强大，敌人是吓不倒广大人民的。 品味语言 　你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！A你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！B希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。你们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！ 随堂测试：阅读思考 1、划横线的句子属于什么问句？在文中有何作用？ 2、作者列举希特勒、墨索里尼的例子有什么作用？ 1、划横线的句子属于什么问句？在文中有何作用？ “你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！”是 ; "希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？"是 。 爱憎分明，充满激情，富有号召力和感染力。设问句能够引起听众的注意和思考，使听众产生感情上的共鸣；反问句用来揭露敌入卑劣无耻的行径，表达的语气更坚决、态度更鲜明、批判更有力量 作用： 设问句 反问句 2、作者列举希特勒、墨索里尼的例子有什么作用？ 证明反动派必败、人民必胜的真理，这是历史发展的必然规律。 　　面对反动派暗杀李公朴的残酷暴行，作为战友的闻一多毅然挺身而出，公开发表讲演，结果被反动派特务杀害。你认为闻一多这种“有知山有虎，偏向虎山行”的做法有意义吗？ 说一说 $$