内容正文:
第一章 安培力与洛伦兹力
第1节 磁场对通电导线的作用力
作者编号:43002
电磁炮是利用电磁发射技术制成的一种先进动能杀伤武器。自然条件下炮弹速度可达近10000m/s,射程320km,杀伤能量32兆焦。炮弹的发射是利用电磁系统中电磁场对炮弹导电底座的作用力。
炮弹的动力来源:磁场对电流的作用力!为了纪念安培,人们把通电导线在磁场中受的力称为安培力。
新课导入
作者编号:43002
1、知道什么是安培力。知道匀强磁场中影响通电导线所受安培力大小和方向的因素。
2、理解磁感应强度B的定义式和物理意义。知道磁感应强度的单位:特斯拉(T)。知道用磁感线的疏密程度可以形象地描绘磁感应强度的大小。
3、会用公式F=BIL进行安培力的简单计算。掌握磁通量的概念安培力大小的实验探究及安培力方向的判断。
学习目标
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一、安培力的方向
实验1
[科学探究]
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向下
垂直于纸面向外
水平
向右
现象记录
F
一、安培力的方向
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实验2
一 、安培力的方向
[科学探究]
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向上
垂直于纸面向外
水平
向左
现象记录
向下
垂直于纸面向外
水平
向右
F
F
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实验3
[科学探究]
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现象记录
向上
垂直于纸面向外
水平
向左
向下
垂直于纸面向外
水平
向右
F
F
向下
垂直于纸面向里
水平
向左
F
新知学习
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[科学探究]按照如图所示进行实验
(1)上下交换磁铁磁极的位置 改变磁场方向,导体棒受力的方向 改变.(均选填“会”或“不会”).
(2)改变导体棒中电流的方向,导体棒受力的方向
(选填“会”或“不会”)改变.
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左手定则
(1)内容:伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。
B
I
F
左
手
定
则
大拇指——所受安培力的方向
磁感线——垂直穿入手心
四指——指向电流的方向
伸开左手:
(2)安培力方向的判断步骤:
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1.安培力F的方向既与磁场方向垂直,又与通电导线垂直,即F跟B、I所在的面垂直.但B与I的方向不一定垂直.
2.当电流方向跟磁场方向不垂直时,仍可用左手定则来判定安培力的方向,注意要让磁感线垂直于电流方向的分量垂直进入掌心.
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当导线(电流I)与磁场B方向夹θ角时:
F = B2IL=BILsinθ(θ为B与I的正向夹角)
B1
B2
B
法一:分解磁感应强度B
思路:变不垂直成垂直
二 、安培力大小的计算
[科学推理]
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法二.投影导线
L1
F = BIL1=BILsinθ(θ为B与I的正向夹角)
二 、安培力大小的计算
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(1)当 I⊥B ,且为匀强磁场,此时电流所受的安培力最大。
(2)当 I∥B,电流所受的安培力最小,等于零。
(3)当导线方向与磁场方向 成 θ 角时,所受安培力介于最大值和最小值之间:
1. 大小:当导线方向与磁场方向垂直时,通电导线在磁场中受到的安培力的大小,既与导线的长度成正比,又与导线中的电流 I 成正比,即与 I 和 L 的乘积成正比。
2. 公式:F = BIL
F安 = BILsin θ
B
I
θ
B⊥
B∥
二.安培力的大小
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F
F
关于公式F=ILB的理解
从起点到终点的长度
有效长度L:
弯曲导线的有效长度L,等于连接两端点直线的长度;相应的电流沿L由始端流向末端。
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[教材链接]阅读教材,回答下列问题:
(1)当电流通过线圈时,线圈因为受到
力而发生转动.
(2)线圈 可以说明被测电流的强弱.
三 、磁电式电表的工作原理
安培
偏转角度的大小
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2. 电流表中磁场分布特点:
电流表中磁铁与铁芯之间是均匀辐向分布的,该磁场是非匀强磁场。
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3. 工作原理:
极靴
线圈
线圈通电时,安培力使线圈转动时
变形
产生弹力阻碍转动
安培力与弹力平衡,指针停止转动
电流越大,安培力就越大,螺旋弹簧的形变也就越大,线圈偏转的角度也越大
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1.(多选)如图所示,AC是一个半径为R的四分之一圆弧,将其放置在与平面AOC垂直的磁感应强度为B的匀强磁场中.当该导线中通以由A到C、大小为I的恒定电流时,该导线受到安培力的大小和方向是( )
BD
A.安培力大小为IRB
B.安培力大小为IRB
C.安培力方向为垂直于AC的连线指向左下方
D.安培力方向为垂直于AC的连线指向右上方
当堂检测
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2.如图所示四种情况中,匀强磁场磁感应强度大小相等,载流导体长度相同,通过的电流大小也相同,导体受到的磁场力最大且方向沿着纸面的情况是 ( )
A.甲、乙
B.甲、丙
C.乙、丁
D.乙、丙
C
当堂检测
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安培力
方向:左手定则
大小
垂直:F=BIL
平行:F=0
有夹角:F=BILsinθ
磁电式电流表
课堂总结
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Lavf58.29.100
Lavf58.29.100
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