第4.2课《扬州慢》（淮左名都）（课件+教案）-【大单元教学】高二语文同步备课系列（统编版选择性必修下册）

扬州慢 姜夔 二十四桥仍在波心荡冷月无声 高中语文选择性必修下册 1 “过春风十里，尽荠麦青青。”回顾过往，扬州春风十里何等繁华醉人，而今却是这番模样。词人目睹此景，长抒心中浊气，化作千古名篇——《扬州慢》。接下来，让我们一起回顾那段历史，感受作者的丝丝真情。 情境导入 1.了解作者姜夔的相关知识及其写作背景。 2.通过深入学习，理解本词对比、拟人、以景结情等写作手法。 3.深刻体会本词中的“黍离之悲”，培养爱国主义情感。 学习目标 肆 知人论世 诵读感悟 深入探究 拓展延伸 壹 贰 叁 壹 知人论世 (一)作者简介 姜夔，字尧章，自号白石道人，南宋著名词人。著有《白石道人诗集》。少年时期流寓湘、鄂间，后漫游苏、杭、维扬等地。他屡试不中，没有做过官，一生过着清客生活，在词坛上，与辛弃疾、吴文英鼎足而三。词风清丽典雅，词作多为慢词，《扬州慢》便是其中的代表作品。 问题：你知道慢词是什么意思吗？ 知人论世 相关链接——慢词 慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，重抒情，一般都比较长。但与长调有别，长调单指字数，习惯上58字以内为小令，59—90为中调，91字以上为长调。《扬州慢》共98个字，是一首长调，也是一首慢词。 慢词 一点 设计 (一点) - 扬州是我国的历史文化名城之一，素有“淮左名都”之誉。远在公元前486年的春秋战国时期扬州就开始建城，至今已有2480余年的历史。上古时期的扬州，有一个很大的自然区域，是全国九大州之一。扬州地处江淮要冲，早在东汉时便是政治军事基地，也是全国粮、盐、铁的主要集散地和海内外交通的重要港口。古今扬州皆是旅游胜地。六朝时，就有“腰缠十万贯，骑鹤上扬州”之说。 扬州自古以来，即为人文荟萃之地，唐代扬州更是名家林立。扬州的古代文明和灿烂文化，也牵动了帝王的情怀和游兴，隋炀帝三下扬州看琼花，康熙、乾隆六下扬州，给扬州留下了众多的历史古迹。 扬州介绍 这首词写于宋孝宗淳熙三年（1176）冬至日，词人因路过扬州，目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，抒写对昔日繁华的怀念和对今日荒凉残破景象的哀思。 写作背景 贰 诵读感悟 朗读提示：   慢词——曲调舒缓、吐字宜慢、稍长。    内容——深沉、悲切而富有情感。    词韵——平仄有别、节奏分明 淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。 淮左/名都，竹西/佳处，解鞍/少驻/初程。过/春风/十里，尽/荠麦/青青。自/胡马窥江/去后，废池/乔木，犹厌/言兵。渐/黄昏，清角/吹寒，都在/空城。　　 杜郎/俊赏，算/而今，重到/须惊。纵/豆蔻/词工，青楼/梦好，难赋/深情。二十四桥/仍在，波心/荡，冷月/无声。念/桥边/红药，年年/知为/谁生？ 注：划线的词为韵脚，需重读，突出重音。 扬州慢 词前小序交待了哪些内容？ （1）词作的时间及眼前所见所闻扬州景色：夜雪初霁，荠麦弥望。四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。 （2）作者的情感（予怀怆然） （3）写作的缘由（感慨今昔） （4）其他词人的评价（以为有《黍离》之悲也） 略读序言，提取要素 黍 离之悲：用典 周幽王残暴无道，犬戎攻破镐(hào)京，杀死周幽王。周平王东迁洛邑，是为东周。东周初年，有王朝大夫到镐京去，看到宗庙宫殿均已毁坏，长了庄稼，不胜感慨，因作此诗。 这首诗两千年来不断被传唱着。后人把对国家残破，今不如昔的哀叹称为“黍离之悲”。 译文：那糜子一行行地排列,那高粱生出苗儿来。缓慢地走着,心中恍惚不安。了解我的人说我有忧愁,不了解我的人说我有所求。遥远的的苍天啊,这都是谁造成的呢? 彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。 悠悠苍天！此何人哉？ 彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。 悠悠苍天！此何人哉？ 彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。 悠悠苍天！此何人哉？ 黍离 淳熙丙申至日，余过维扬。 时 间 主 题 感 情 基 调 夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。 所见所闻 对国家 昔盛今 衰的痛 惜伤感 之情 低 沉 悲 凉 予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。 写作缘由 千岩老人以为有《黍离》之悲也。 别人评价 诗前小序 译文： 扬州自古是著名的都会，这里有著名游览胜地竹西亭，初到扬州我解鞍下马稍作停留。昔日繁华热闹的扬州路，如今长满了青青荠麦，一片荒凉。金兵侵略长江流域地区，洗劫扬州后，只留下残存的古树和废毁的池台，都不愿再谈论那残酷的战争。临近黄昏，凄清的号角声响起，回荡在这座凄凉残破的空城。 原文： 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 梳理诗句 译文： 杜牧俊逸清赏，料想他现在再来的话也会感到震惊。即使“豆蔻”词语精工，青楼美梦的诗意很好，也难抒写此刻深沉悲怆感情。二十四桥依然还在，桥下江水水波荡漾，月色凄冷，四周寂静无声。想那桥边红色的芍药花年年花叶繁荣，可它们是为谁生长为谁开放呢？ 原文： 杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？ 梳理诗句 叁 深入探究 词人眼前的扬州城是怎样的呢？ 上阕中哪一个词最能概括扬州城现在的特点？ 深入探究 今 日 “荠麦青青” “废池乔木” “清角吹寒” 昔 日 “名都” “竹西佳处” “春风十里” 繁华 热闹 破败 荒凉 对比 昔盛今衰的 感伤 对比鲜明,虚实相生,化用诗句,情景交融。 （虚写） （实写） “空城” 上 片 深入探究 “淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。” 找出使用的典故？作用？ 谁知竹西路，歌吹是扬州。 ——杜牧《题扬州禅智寺》 作用：词一开始就点出扬州是淮左的著名的都城，而竹西亭又是环境清幽、景色迷人的名胜，这一切吸引着词人在开始的旅程中下马驻足停留。 竹西佳处 深入探究 过春风十里，尽荞麦青青。 找出典故？作用？ 春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。 ——杜牧《赠别》 作用：从杜牧《赠别》中“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”诗句化出，杜牧诗句极言扬州之美，所以词人化用来作了一个对比：听说扬州繁华富丽、但一路之上，触目之处，却尽是青青的野生荞麦，一片荒凉景象。“荠麦青青”，衬托出昔日的亭台楼阁已荡然无存，这里的居民也已在战乱中死亡或逃散，无比萧条。 春风十里 深入探究 杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！ 联 想 深入探究 纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。 娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 ——《赠别》 以初春枝头的豆蔻比喻十三四岁少女的美好姿态。 十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。 ——《遣怀》 回忆自己当年在扬州时的放浪生活 。 出 处 用典： 深入探究 纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。 这里的“豆蔻词工，青楼梦好”，是指杜牧的才华。纵然有写“豆蔻”、“青楼梦”那样的春风词笔，也难以表达此时悲怆的深情。前面“重到须惊”为一层，这里“难赋深情”又进一层。 深入探究 竹西佳处 春风十里 豆蔻词工 青楼梦好 二十四桥  找出词中的所有典故，并概括其作用？ 作用： 1.形象更加鲜明，增加了文采。 2.以昔日的繁华来反衬今日的荒凉，使词更加沉郁，内容 更加丰厚。有力的表达了词人对扬州昔盛今衰的无限感伤。 合作探究 上片全写眼前实景，写出劫后扬州长期以来的萧条景象。 下片怀古伤今，抒发了诗人的“《黍离》之悲”。 词 作 小 结 深入探究 昔日：名都、佳处 今日：荠麦青青 比 对 黄昏、清角 正面渲染 废池乔木、犹厌言兵 杜郎重到须惊 冷月无声 侧面烘托 扬 州 春风十里 劫后萧 条景象 红药为谁生 空城 《黍离》之悲 这首词写作者自己因路过扬州，目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，发为吟咏，寄托了对昔日繁华的怀念和对今日山河残破的哀思，表达了词人因祖国山河的残破、人民的不幸而极其沉痛的心情，既有内心的郁愤，也有爱国的深情。 词作主旨 肆 拓展延伸 拓展延伸 比较阅读 姜夔的《扬州慢》和辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》在很多方面有相似之处，同时也有很多的不同点，你能从内容、手法、情感等方面分析它们的异同点吗？ 拓展延伸 比较阅读 相同点： ①这两首词都涉及到作者的见闻经历，都涉及宋金军事对峙这一重要历史背景。如《扬州慢》：“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。”《永遇乐·京口北固亭怀古》：“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。” ②这两首词都大量用典，借历史人物抒发现实情怀。如《扬州慢》中提到杜牧。《永遇乐·京口北固亭怀古》则提到了孙权、刘裕、廉颇等人物。 拓展延伸 比较阅读 不同点： 感情基调不同。由于两人的经历不同，精神境界不同，因此作品的感情基调也就不同。例如，对敌人的侵扰破坏；姜词说“废池乔木，犹厌言兵”，只是抒发悲痛之感；而辛词则说“望中犹记，烽火扬州路”，充满了战斗之豪情。姜词感慨昔盛今衰，再三提到杜牧；辛词则壮心不已，连举孙权、刘裕、廉颇。综观全词进行比较，姜词的基调是“悲”，而辛词的基调是“愤”。 拓展延伸 实际运用 问题：你去过扬州吗？如果你去过或者在电视上曾经一睹扬州的风光，你会用怎样的语言来描述这个令人陶醉的地方呢？接下来，请同学们运用诗词或者散文的形式来记录下你心中的“扬州”。 完成同步训练各题 课后作业 &poloarts 144142.11 $$ 第4.2 课 扬州慢（淮左名都）（教案） 教学目标 1.了解作者姜夔的相关知识及其写作背景。 2.通过深入学习，理解本词对比、拟人、以景结情等写作手法。 3.深刻体会本词中的“黍离之悲”，培养爱国主义情感。 教学课时 2课时 教学过程 情景导入 “过春风十里，尽荠麦青青。”回顾过往，扬州春风十里何等繁华醉人，而今却是这番模样。词人目睹此景，长抒心中浊气，化作千古名篇——《扬州慢》。接下来，让我们一起回顾那段历史，感受作者的丝丝真情。 作者作品 作者简介 姜夔，字尧章，自号白石道人，南宋著名词人。著有《白石道人诗集》。少年时期流寓湘、鄂间，后漫游苏、杭、维扬等地。他屡试不中，没有做过官，一生过着清客生活，在词坛上，与辛弃疾、吴文英鼎足而三。词风清丽典雅，词作多为慢词，《扬州慢》便是其中的代表作品。 作品简介 慢词： 慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，重抒情，一般都比较长。但与长调有别，长调单指字数，习惯上58字以内为小令，59—90为中调，91字以上为长调。《扬州慢》共98个字，是一首长调，也是一首慢词。 文本研读 一 诵读诗歌，整体感知 诵读指导（详见课件） 二 研读诗前小序 1 词前小序交待了哪些内容？ （1）词作的时间及眼前所见所闻扬州景色：夜雪初霁，荠麦弥望。四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。 （2）作者的情感（予怀怆然） （3）写作的缘由（感慨今昔） （4）其他词人的评价（以为有《黍离》之悲也） 2. “黍离之悲”用典的内涵及作用是什么？ 周幽王残暴无道，犬戎攻破镐(hào)京，杀死周幽王。周平王东迁洛邑，是为东周。东周初年，有王朝大夫到镐京去，看到宗庙宫殿均已毁坏，长了庄稼，不胜感慨，因作此诗。 这首诗两千年来不断被传唱着。后人把对国家残破，今不如昔的哀叹称为“黍离之悲”。 3. 研读诗歌，疏通文意 译文： 上片：扬州自古是著名的都会，这里有著名游览胜地竹西亭，初到扬州我解鞍下马稍作停留。昔日繁华热闹的扬州路，如今长满了青青荠麦，一片荒凉。金兵侵略长江流域地区，洗劫扬州后，只留下残存的古树和废毁的池台，都不愿再谈论那残酷的战争。临近黄昏，凄清的号角声响起，回荡在这座凄凉残破的空城。 下片：杜牧俊逸清赏，料想他现在再来的话也会感到震惊。即使“豆蔻”词语精工，青楼美梦的诗意很好，也难抒写此刻深沉悲怆感情。二十四桥依然还在，桥下江水水波荡漾，月色凄冷，四周寂静无声。想那桥边红色的芍药花年年花叶繁荣，可它们是为谁生长为谁开放呢？ 三 赏析诗歌内容 1.词人眼前的扬州城是怎样的呢？上阕中哪一个词最能概括扬州城现在的特点？ 昔日繁华热闹，今朝破败荒凉。昔盛今衰的感伤。 2. 逐句找出诗中所用典故，并体会其作用。 “淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。”找出使用的典故？作用？ 典故：谁知竹西路，歌吹是扬州。——杜牧《题扬州禅智寺》 作用： 词一开始就点出扬州是淮左的著名的都城，而竹西亭又是环境清幽、景色迷人的名胜，这一切吸引着词人在开始的旅程中下马驻足停留。 “过春风十里，尽荞麦青青。”找出典故？作用？ 典故：春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。——杜牧《赠别》 作用：从杜牧《赠别》中“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”诗句化出，杜牧诗句极言扬州之美，所以词人化用来作了一个对比：听说扬州繁华富丽、但一路之上，触目之处，却尽是青青的野生荞麦，一片荒凉景象。“荠麦青青”，衬托出昔日的亭台楼阁已荡然无存，这里的居民也已在战乱中死亡或逃散，无比萧条。 “纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。” 这里的“豆蔻词工，青楼梦好”，是指杜牧的才华。纵然有写“豆蔻”、“青楼梦”那样的春风词笔，也难以表达此时悲怆的深情。前面“重到须惊”为一层，这里“难赋深情”又进一层。 小结： 全诗用的典故：竹西佳处 春风十里 豆蔻词工 青楼梦好 二十四桥  作用： 1.形象更加鲜明，增加了文采。 2.以昔日的繁华来反衬今日的荒凉，使词更加沉郁，内容 更加丰厚。有力的表达了词人对扬州昔盛今衰的无限感伤。 四 归纳总结 这首词写作者自己因路过扬州，目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，发为吟咏，寄托了对昔日繁华的怀念和对今日山河残破的哀思，表达了词人因祖国山河的残破、人民的不幸而极其沉痛的心情，既有内心的郁愤，也有爱国的深情。 拓展延伸 比较阅读 姜夔的《扬州慢》和辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》在很多方面有相似之处，同时也有很多的不同点，你能从内容、手法、情感等方面分析它们的异同点吗？ 相同点： ①这两首词都涉及到作者的见闻经历，都涉及宋金军事对峙这一重要历史背景。如《扬州慢》：“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。”《永遇乐·京口北固亭怀古》：“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。” ②这两首词都大量用典，借历史人物抒发现实情怀。如《扬州慢》中提到杜牧。《永遇乐·京口北固亭怀古》则提到了孙权、刘裕、廉颇等人物。 不同点： 感情基调不同。由于两人的经历不同，精神境界不同，因此作品的感情基调也就不同。例如，对敌人的侵扰破坏；姜词说“废池乔木，犹厌言兵”，只是抒发悲痛之感；而辛词则说“望中犹记，烽火扬州路”，充满了战斗之豪情。姜词感慨昔盛今衰，再三提到杜牧；辛词则壮心不已，连举孙权、刘裕、廉颇。综观全词进行比较，姜词的基调是“悲”，而辛词的基调是“愤”。 实际运用 问题：你去过扬州吗？如果你去过或者在电视上曾经一睹扬州的风光，你会用怎样的语言来描述这个令人陶醉的地方呢？接下来，请同学们运用诗词或者散文的形式来记录下你心中的“扬州”。 课后作业 1.用典，是古诗词常见的一种修辞格。诗词用典时词语十分简约，这些包含着典故的词语的含义、内容十分丰富。下面对姜夔《扬州慢》用典分析不正确的一项是（ ） A．“过春风十里”化用杜牧诗句，是指先前扬州繁华的街道，诗人这里是反衬眼前“尽荠麦青青”的荒芜残破，表达悲凉痛惜之情。 B．“杜郎俊赏，算而今重到须惊。”这句是说扬州在金兵大举，南侵之时变得破败，面目全非，就算善于游赏的唐代诗人杜牧来到这里也感到吃惊。 C．“纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。”化用杜郎（杜牧）的诗句，反衬今日扬州破败荒凉，含蓄地抒发了自己抚今追昔的感情。 D．“二十四桥犹在”化用杜牧的诗句“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，昔日的热闹景象，而今荡然无存，含蓄地抒发了自己抚今追昔的感情。 2．下列对序文及词的理解分析，不正确的一项是（   ） A．词前的小序对写作时间、地点及写作动因均作了交代。姜夔因路过扬州，目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，发为吟咏，以寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破碎的哀思。 B．词一开始就点出扬州是淮左著名的都城，而竹西亭又是环境清幽、景色迷人的名胜，这一切吸引着词人在开始的旅程中下马驻足停留。 C．作品实写了昔日扬州的繁华富庶，虚写战争的创痛。两项比照，“荠麦青青”，衬托出昔日的亭台楼阁已荡然无存，这里的居民也已在战乱中死亡或逃散，无比萧条。 D．自从高宗时金人两次南侵，古都扬州只剩下荒废的池台和高大的古树，而劫后幸存的人们不愿再提起那几次可怕残忍的战争。“犹厌言兵”四字，可见战争给人的创痛太巨大了，伤痕还刻在他们的心上。 3．找出能够贯穿全篇的“词眼”，并说说表现在哪些景物上，表达了词人怎样的思想感情。 【答案】1.C C.“反衬今日扬州破败荒凉，含蓄地抒发了自己抚今追昔的感情”错误。这里的“豆蔻词工，青楼梦好”，是指杜牧的才华。纵然有写“豆蔻”“青楼梦”那样的春风词笔，也难以表达此时悲怆的深情，这是直接抒情。 2.C  “作品实写了昔日扬州的繁华富庶，虚写战争的创痛”说法错误，应改成“虚写了昔日扬州的繁华富庶，实写战争的创痛”。 3. 贯穿全篇的“词眼”是上片末句的“空”字。具体表现在：“淮左名都”“春风十里”“荠麦青青”“废池乔木”“清角吹寒”“冷月无声”“红药独生”。这些虚实描写的景物，勾勒出了一幅对比鲜明的图景，空荡荡的劫后惨象，满目凄凉，不堪回首，寄寓着词人对国家昔盛今衰的无限哀婉。 解析：此词在表现姜夔的词风清雅空灵上非常突出，所以贯穿全篇的“词眼”是上片末句的“空”字。主要表现的景物有：“淮左名都”“春风十里”“荠麦青青”“废池乔木”“清角吹寒”“冷月无声”“红药独生”。行文的基调都笼罩在一种悲凉凄怆的氛围中。无论是词人所见到的“荠麦青青”、“废池乔木”，还是在黄昏里听到的“号角”和“空城”，还是词人自身所想到的杜牧“难赋深情”和不知亡国恨的“桥边红药”，都是一种悲剧的写照。以“淮左名都”之昔日繁华对比今日“尽荠麦青青”之荒凉，以“废池乔木，犹厌言兵”极写伤乱之感，当年繁华都会，如今满目萧条，引发词人抚今追昔之叹。 1 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $$