9.2 滑轮 同步练习 2024-2025学年鲁科版(五四学制)八年级物理下册

2025-02-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 滑轮
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.89 MB
发布时间 2025-02-08
更新时间 2025-02-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-08
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来源 学科网

内容正文:

9.2 滑轮 同步练习 2024-2025学年鲁科版(五四学制)八年级物理下册 一、单选题 1.学校旗杆顶端装有一个定滑轮,在升旗仪式中该滑轮可以(  ) A.省力 B.改变力的方向 C.既省力也能改变力的方向 D.既不省力也不能改变力的方向 2.如图所示,升旗仪式上升旗手在嘹亮的国歌声中缓缓向下拉绳子,五星红旗会徐徐升起,这是由于旗杆顶部有一个滑轮,下列有关该滑轮的说法正确的是(  )    A.该滑轮为动滑轮 B.使用该滑轮目的是为了省力 C.该滑轮实质为等臂杠杆 D.使用该滑轮既能改变力的方向又能省距离 3.如图所示,用滑轮沿着三个不同的方向分别匀速提起重物G,则下列说法正确的是(  )    A.甲最省力 B.乙最省力 C.丙最省力 D.三个力一样,且不省力 4.如图所示,用同一定滑轮沿三个不同方向,以不同速度匀速提升同一重物G,所用的拉力分别为 ,则这三个力的大小关系是(  ) A. B. C. D.以上都有可能 5.如图所示,两个物体A、B的物重分别为GA和GB,忽略滑轮自重和摩擦,当滑轮平衡时,GA:GB是(  ) A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.1:3 6.如图所示,一人用滑轮组、粗绳使质量的物体匀速上升了,已知动滑轮的质量为,,人的拉力大小用表示,人拉着绳的一端沿绳的方向斜向下运动的距离为,则下列关系式中最符合实际的是(    ) A., B., C., D., 二、填空题 7.在我国古代,简单机械就有了许多巧妙的应用。如图甲所示,护城河上安装的吊桥,在拉起吊桥过程中,滑轮C属于 (选填“定”或“动”)滑轮,吊桥可看作支点为 (选填“A”“B”或“C”)点的杠杆。如图乙所示,用滑轮拉着一重为50N的物体竖直向上匀速运动,利用该滑轮能省 (选填“力”或“功”)。若滑轮重10N,不计绳重及摩擦,拉力F为 N。 8.定滑轮 (1)定义:工作时,轴 的滑轮; (2)特点:使用定滑轮 ,但能改变 。 9.如图所示甲,旗杆顶上的滑轮是 (选填“定”或“动”)滑轮,使用它主要是利用此滑轮可以改变作用力的 。如图所示乙,起重机标注的滑轮为 (选填“定”或“动”)滑轮。 10.如图所示,物体A和B所受重力都为120N。如果滑轮重力不计,当分别用力匀速提升物体A和B时,FA= N,FB= N。如果滑轮重力为10N,当分别用力匀速提升物体A和B时,FB= 。 三、实验题 11.如图1所示是“探究动滑轮工作特点”的实验装置。    (1)实验时,应竖直拉动,使钩码 上升; (2)小宋记录的数据如表,分析数据可得:使用动滑轮可以 ; 实验次数 1 2 3 钩码重/N 2 4 6 钩码上升的距离/cm 5 5 5 测力计示数/N 1.1 2.1 3.1 绳端移动的距离/cm 10 10 10 (3)小宋继续实验,并作出“拉力与钩码重的比值随钩码重的变化”图像,如图2所示,分析图像可知:钩码越重,拉力F与钩码重的比值越接近 (填数值)。由此他推断得出:在不计动滑轮重时,使用动滑轮可以省 的力,第3次实验中,提升钩码所做的功为 J,作用在绳端上的力做的功为 J,说明使用机械 省功。 12.在“探究定滑轮和动滑轮工作时的特点”实验中: (1)在探究定滑轮工作的特点时,如图乙所示,使用弹簧测力计的操作方法是 (填序号)。①随意拉动钩码②拉着钩码保持静止③匀速向下拉动。 实验次序 1 2 3 (2)在探究定滑轮工作的特点时,按照图乙操作,觉得读数不方便,于是把弹簧测力计倒过来,即弹簧测力计吊环系在拉绳上,用手拉挂钩,弹簧测力计的示数会 (变大/不变/变小),其理由是 。 (3)在探究动滑轮工作的特点时,先测出 的总重力,然后按照图丙组装动滑轮,实验时, 拉弹簧测力计,使钩码 上升,读出弹簧测力计的示数。根据实验步骤将记录表格的第一行栏目补充完整 (不要求填入实验记录数据);该实验至少要测量三组数据的目的是 ;此次实验能否直接得出“使用动滑轮能省一半力”的结论?答: 。 四、计算题 13. 利用如图所示动滑轮提升重物G, 已知物重G=80N,动滑轮重为20N,重物匀速升高0.5m。(不考虑绳重与摩擦)求: (1)拉力F的大小; (2)动滑轮向上移动的距离。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 《9.2 滑轮 同步练习 2024-2025学年鲁科版(五四学制)八年级物理下册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B C D C B C 1.B 2.C 3.D 4.C 5.B 6.C 7. 定 B 力 30 8. 固定不动 不省力 力的方向 9. 定 方向 动 10. 60 120 120N 11. 匀速直线 省力 0.5 一半 0.3 0.31 不 12.(1)③ (2) 变小 忽略了弹簧测力计的重力 (3) 钩码和动滑轮竖直向上匀速 实验次序 钩码和动滑轮的总重力G 弹簧测力计的示数F 1 2 3 寻找普遍性规律,避免实验结论的偶然性 不能 13.(1)180N;(2)0.25m 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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