2.《西游记》（分阶训练）-【教与学】2025年初中语文名著阅读一本通

名著阅读一本通 名者阅读一本通 七年级上册 《西游记》 名者阅读一本通 整本书阅读策略 《西游记》这部古典名著不仅情节丰富、人物鲜明，而且蕴含着深厚的文化内涵和哲学思想。阅读《西游记》，可将其分为若干个阶段，每个阶段包括若干回目，这样的分阶段阅读旨在逐步深入文本，理解各部分情节间的内在联系，从而全面把握《西游记》这部作品的整体架构和艺术魅力。 名者阅读一本通 一、孙悟空的出生与成长(第一回至第七回) 内容 概要 　　这一阶段主要介绍孙悟空的出身和早期经历，包括花果山水帘洞的生活、漂洋过海寻仙学艺、在斜月三星洞拜菩提祖师为师学习七十二般变化和筋斗云等神通，以及返回花果山自封“齐天大圣”并大闹天宫的故事。 阅读 目标 　　分析孙悟空的性格特点，分析其反抗权威背后的深刻主题。 名者阅读一本通 导读 思考 【情节理解】 1. 孙悟空为何被命名为“孙悟空”？这个名字有何寓意？孙悟空在拜__________为师后获得了这个名字。“孙”是因为他长得像猢狲，“悟空”意为“领悟空性”，寓意着他拥有超凡的智慧与觉悟能力，能够洞察事物的本质。 菩提祖师 名者阅读一本通 导读 思考 2. 孙悟空在花果山如何从猴王变成齐天大圣？这个过程反映了他怎样的性格特点？孙悟空原本是花果山上的一只石猴，因____________而被众猴尊为猴王。后来孙悟空为了寻求长生不老之术，历经艰辛找到菩提祖师学艺，有了“孙悟空”这个名字，并习得了________________、 __________等神通。学成归来后，他因不满天庭仅仅给他__________这一小官职，愤然返回花果山，并自封为“__________”。天庭对他的反抗感到震怒，派出天兵天将捉拿未果，最终通过第二次招安策略，正式册封他为“__________”。这个过程反映了孙悟空性格中的核心特点：桀骜不驯、机智勇敢、不受束缚以及强烈的自我意识和__________精神。 勇闯水帘洞 七十二般变化 筋斗云 弼马温 齐天大圣 齐天大圣 反抗 名者阅读一本通 导读 思考 【人物分析】 3. 孙悟空在斜月三星洞学艺期间，有几个关键事件对其性格和能力的塑造起到了决定性作用： (1)求师学艺：孙悟空漂洋过海来到__________山，拜入菩提祖师门下。 (2)悟道得名：在菩提祖师的点化下，孙悟空领悟到了“空”的境界，由此得名“__________”。 (3)习得神通：孙悟空在三星洞内学会了七十二般变化、__________等高强法术，这些法术为他日后降妖伏魔奠定了基础。 (4)受戒离师：孙悟空因在众师兄弟面前炫耀所学而被菩提祖师警告，并最终因为无法控制自己显摆本领的行为被逐出师门，这体现了他的傲气与叛逆性格，同时也表现出他具有率真直爽的一面。 灵台方寸 孙悟空 筋斗云 名者阅读一本通 二、取经缘起与团队组建(第八回至第十二回) 内容 概要 　　这一阶段主要讲述了唐僧（玄奘法师）的来历、唐太宗李世民因阴间事件决定派高僧前往西天取经，观音菩萨寻找护法使者，收服小白龙、猪八戒和沙僧，并最终安排孙悟空戴上紧箍儿成为唐僧的大徒弟。 阅读 目标 　　明确取经任务的由来及四位主角如何走到一起的过程，了解每个角色的前世今生和性格特点。 名者阅读一本通 导读 思考 【人物分析】 1. 唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四人在团队中各有什么象征意义？ (1)唐僧：他作为团队核心，象征着坚定信仰、慈悲为怀和智慧引导。 (2)孙悟空：象征着不屈不挠的反抗精神以及经过磨炼后的忠诚与成长。 (3)猪八戒(天蓬元帅转世)：猪八戒的加入体现了人性中的__________等弱点，但他__________________的性格也为艰难的旅程带来了一些轻松与乐趣。 (4)沙僧(卷帘大将转世)：沙僧在取经途中沉默寡言、任劳任怨，他象征着默默付出、忠贞不渝的品质。 贪食好色 憨厚、乐观 名者阅读一本通 导读 思考 【主题挖掘】 2. 取经之旅在此阶段遇到了哪些困难和妖怪？这些挑战是如何体现修行之路艰难曲折的？ (1)__________熊罴怪、黄风岭__________、高老庄__________、流沙河沙悟净、三打白骨精。 (2)红孩儿、蜘蛛精、蜈蚣精等众多妖怪都象征着人生道路上不同的诱惑、困扰或挑战，取经团队通过战胜它们，展示了坚定信念、勇往直前的精神。 黑风山 黄风怪 猪八戒 名者阅读一本通 三、取经旅程的开始(第十三回至第四十三回) 内容 概要 　　师徒四人踏上西行之路，开始遭遇一系列妖魔鬼怪，如黑风山熊罴怪、黄风岭黄风怪等，每一难都是一次重要的考验，同时也揭示了妖怪背后的因果报应和人性弱点。 阅读 目标 　　通过具体的故事讲解，梳理不同妖怪的特点及其故事所蕴含的道德教化意义，探讨孙悟空等人如何运用智慧和勇气解决问题。 名者阅读一本通 导读 思考 【故事情节解析】 1. 在此阶段选取几个具有代表性的故事，如三打白骨精、大战红孩儿等，分析它们如何推动剧情发展并深化人物形象。 (1)_____________：这一情节推动了剧情发展，展示了取经之路的艰难险阻，并引发了孙悟空与唐僧之间信任危机的高潮。同时，孙悟空机智勇敢、洞察力强的特质和保护师父的决心得到展现，而唐僧慈悲为怀却_____________的性格特点也得以突出。 (2)________________：这一情节使孙悟空面对强大敌人时的坚韧不拔和善于寻求帮助的能力，以及观音菩萨的大慈大悲与无边法力都得到了深入刻画。这些具有代表性的故事情节通过矛盾冲突和角色互动，不仅推进了主线故事的发展，更深化了各个人物的性格特征，使得《西游记》的故事更加立体饱满。 三打白骨精 易受蒙蔽 大战红孩儿 名者阅读一本通 导读 思考 【人物成长轨迹】 2. 唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧在这一阶段中各自经历了哪些成长和转变？他们的团队协作能力是如何提升的？ (1)唐僧：开始时，唐僧作为凡人，__________但又有些懦弱和多疑，对孙悟空的能力不完全信任。经历一系列磨难后，他逐渐学会了判断是非，坚定信念。同时，他也从误会和冲突中加深了对孙悟空等徒弟的理解和信任。 (2)孙悟空：原本顽劣且桀骜不驯的孙悟空，在跟随唐僧取经的过程中，学会了约束自己的傲气与野性，变得更为谨慎和稳重，更加懂得尊师重道和团队合作的重要性。他从一个无法无天的大圣成长为能够审时度势、忍辱负重的护法使者。 性格慈悲 名者阅读一本通 导读 思考 (3)猪八戒：开始时，猪八戒懒散、贪吃好色、畏惧困难，但有着率直和幽默的一面。在取经过程中，猪八戒虽然仍有一些缺点，但他的勇气和忠诚逐步展现出来，多次在关键时刻帮助团队渡过难关，变得更加勇敢可靠。 (4)沙僧：沙僧相对沉默寡言，却始终如一地默默付出，是取经团队中最为稳定和踏实的成员。他在团队中的作用主要体现在调解矛盾、保持队伍和谐以及后勤保障等方面，其稳重的性格也得到进一步强化，成为团队不可或缺的支柱。 名者阅读一本通 四、取经中段与深化(第四十四回至第九十七回) 内容 概要 　　继续讲述取经过程中更为复杂且具有深度的故事，例如火焰山、女儿国、狮驼岭等经典情节，同时展示师徒之间关系的变化与成长，以及更多神仙佛道之间的互动。 阅读 目标 　　深入剖析人物心理变化，挖掘故事情节中的文化符号，培养学生对复杂叙事结构的理解能力。 名者阅读一本通 导读 思考 【关键情节讨论】 1. 女儿国、真假美猴王、火焰山等具有复杂情景的章节对整个故事的发展起到了什么作用？ (1)女儿国：这一情节突出了__________的坚贞不渝和对信仰的执着追求。 (2)真假美猴王：在这一情节中，__________假冒孙悟空，引发了师徒间的信任危机。真假美猴王之争不仅展现了孙悟空的智慧和勇气，也揭示了团队内部矛盾及信任的重要性。 唐僧 六耳猕猴 名者阅读一本通 导读 思考 (3)火焰山：火焰山是孙悟空当年大闹天宫时留下的“后遗症”，象征着过去的行为带来的后果和必须面对的责任。同时，火焰山一难也体现了取经团队共同克服艰难险阻、团结一致的精神风貌。此外，火焰山事件还引出了______________、__________等角色，进一步丰富了故事内容。这些关键情节在《西游记》中起到了推动故事发展、塑造人物性格、深化主题内涵的重要作用，使得整部作品层次更加丰富，寓意更为深刻。 铁扇公主 牛魔王 名者阅读一本通 导读 思考 【人物内心世界】 2. 在这一阶段，主要角色面对更为严峻的考验时，他们的内心世界发生了哪些变化?这些变化又如何影响了他们的行为选择？ (1)孙悟空：在真假美猴王章节中，孙悟空经历了从困惑到愤怒，再到最终寻求真相的心路历程。火焰山事件中，孙悟空通过智斗_______、调停红孩儿恩怨，智慧和勇气得到进一步展现，也锻炼了其耐心和解决复杂问题的能力。 (2)唐僧：女儿国情节里，唐僧坚守戒律，表现了他取经的_________。 (3)猪八戒和沙僧：面对这些挑战，猪八戒和沙僧虽然作为配角，但同样有所成长。他们在协助孙悟空解决问题的过程中，也在各自的内心世界经历了对信念和忠诚的检验。例如，在______________中，他们开始时因辨识不清而动摇，但最终选择站在真正的悟空一边，显示了他们对团队的信任和团结。 牛魔王 坚定意志 真假美猴王 名者阅读一本通 导读 思考 【主题反思】 3. 在《西游记》的后期历险故事中，师徒四人所经历的重重磨难进一步揭示了坚定__________的力量和团队__________的力量。 【阅读感悟】 4. 《西游记》让读者明白只有坚定信仰、勇于面对挑战、持续付出努力，才能实现个人的价值和社会的理想。 信仰 信任 名者阅读一本通 五、取经尾声与修成正果(第九十八回至第一百回) 内容 概要 　　最后一段取经历程直至取得真经，历经九九八十一难后，师徒四人回到东土大唐，受到热烈欢迎，最后各自获得相应的封赏，修成正果。 阅读 目标 　　总结全书主题思想，讨论取经之旅的象征意义和现实价值，反思故事结局对人生哲理的启示。 名者阅读一本通 导读 思考 回顾整部《西游记》，它所传达的主题是什么？对我们的现实生活有何启示？ (1)主要主题 ①正义战胜邪恶：孙悟空等人一路上降妖伏魔，弘扬正义，表明邪不压正，光明终将战胜黑暗。 ②团结协作与忠诚情谊：师徒四人在取经过程中互帮互助，展现了团队合作的力量，以及在共同目标下形成的深厚情谊。 ③智慧与勇气的重要性：孙悟空以其聪明才智和无畏精神解决各种问题，强调了智慧与勇敢在面对挑战时的重要性。 名者阅读一本通 导读 思考 (2)生活启示 ①_________________：唐僧始终秉持对佛法的虔诚信念，无论遭遇何种艰难险阻都不曾放弃，教导我们在生活中要有明确的目标和坚韧不拔的精神。 ②_____________________：孙悟空三打白骨精等情节警示我们不能被表象迷惑，要学会透过现象看本质，保持清醒的头脑与理智的判断。 ③_________________________：孙悟空从桀骜不驯到逐渐学会约束自己的行为，体现了个人自由与社会秩序之间的平衡，告诫我们在追求个性的同时也要遵守社会规范。 坚定信念与毅力 明辨是非与辨别真伪 心智成熟与社会责任 名者阅读一本通 导读 思考 ④_____________________________：孙悟空从一个顽皮捣蛋、无法无天的石猴，历经磨砺，成长为有担当、智慧勇敢的斗战胜佛。这一过程反映了一个个体如何通过学习、面对挫折并反思，逐渐成熟并找到自身定位的过程。在现实社会中，每个人都会面临各种挑战和困难，我们需要像孙悟空一样，学会克服自满，勇于面对问题，不断自我提升。 ⑤_______________________________：《西游记》中的重重磨难可以看作人生的缩影，每个难关都是生活中的挑战和机遇。只有通过不懈努力、不断试错与成长，才能实现个人理想和价值。 敢于担当和勇于挑战 九九八十一难象征人生旅程 名者阅读一本通 整本阅读，分阶训练 一、整本阅读，考点识记 (一)作者简介 作者__________(约1504—1582年)，字汝忠，号射阳山人，明代文学家。他自幼聪颖好学，博览群书，熟悉古代神话和民间传说。 吴承恩 名者阅读一本通 (二)内容整体概述 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。全书故事引人入胜，主要描写了孙悟空出世及__________后，遇见了唐僧，并与猪八戒、沙僧和白龙马一行西行取经，一路上历尽艰险，打败各路__________，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终修成正果的故事。 大闹天宫 妖魔鬼怪 名者阅读一本通 (三)人物形象 1. 唐僧，俗姓陈，小名__________，法号玄奘，号三藏，被唐太宗赐姓为唐，为如来佛祖第二弟子__________转世。在取经的路上先后收了三个徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧，三人的法号分别为__________、__________、__________，之后在三个徒弟和白龙马的帮助下，历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回三十五部真经。功德圆满，被赐封为“旃檀功德佛”。 江流儿 金蝉子 悟空 悟能 悟净 名者阅读一本通 2. 孙悟空拜__________为师习得了高强本领，还闯到东海龙宫，夺了“_____________”作为自己的兵器，之后他因__________被如来佛祖压在__________下五百年。五百年后，观音菩萨将孙悟空度入佛门，让去西天如来佛祖处取佛法真经的唐三藏将他救出，孙悟空从此成了唐僧的大徒弟。一路上，他和师弟猪八戒、沙和尚护佑师父跋山涉水，经历了九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。他也被封为“__________”。 菩提祖师 如意金箍棒 大闹天宫 五行山 斗战胜佛 名者阅读一本通 3. 猪八戒原为天宫中掌管天河水军的“__________”，因在王母的蟠桃宴上醉酒调戏嫦娥被贬下凡，错投猪胎。他的兵器是九齿钉耙，他会三十六种身形变化，能腾云驾雾。他在高老庄被孙悟空降伏，跟随唐僧西天取经，最终修得正果，被封为“__________”。 4. 沙和尚原为天宫中的卷帘大将，因在蟠桃宴上打碎了琉璃盏，惹怒玉皇大帝，被贬入人间，在流沙河畔当妖怪，受万箭穿心之苦。经观音菩萨点化，拜唐僧为师。修成正果后，被封为“_________________”。沙和尚的经典情节是：打碎琉璃盏、_________________、真沙僧怒打假悟净、小雷音寺遇难。 天蓬元帅 净坛使者 金身罗汉 大战流沙河 名者阅读一本通 5. 白龙马原为西海龙王敖闰之子，因纵火烧了殿上明珠被判死罪，后被观音菩萨所救。观音菩萨让他在__________等取经人。后遇唐僧，误吃其白马，被观音菩萨点化，变身为__________，皈依佛门，成为唐僧的坐骑。修成正果后被封为“八部天龙马”。白龙马的经典情节是：鹰愁涧收白龙马、_____________。 鹰愁涧 白龙马 大战黄袍怪 名者阅读一本通 (四)经典情节 1. 拜师学艺：孙悟空从菩提祖师处学得____________________、_______________以及长生之道。 2. 四圣试禅心：黎山老母、观音、普贤、文殊四位菩萨变成一母三女，试探_____________________。唐僧、孙悟空、沙僧三人不为所动，只有__________迷恋女色，被捆于树上。 七十二般变化 筋斗云 唐僧师徒取经的决心 猪八戒 名者阅读一本通 3. 大闹五庄观：唐僧师徒路经万寿山五庄观，猪八戒怂恿孙悟空偷吃了观里的__________。后因被观里的童子清风、明月责骂，孙悟空一怒之下推倒了__________。师徒众人被扣留，两次逃走都被__________捉回。最终孙悟空请来观音菩萨医活果树，师徒四人才得以继续西行。 4. 三打白骨精：白骨精为了吃唐僧肉，先后变成__________、__________和__________来诱骗唐僧，都被悟空识破。孙悟空不顾唐僧阻拦，将白骨精打死。 人参果 人参果树 镇元子 村姑 老妇人 老公公 名者阅读一本通 5. 大战红孩儿：红孩儿用苦肉计骗取了唐僧的信任并将其掳走，后用__________喷得孙悟空、猪八戒落荒而逃。孙悟空请龙王来布雨，龙王反被烧伤。猪八戒被红孩儿假扮的观音菩萨捉去。最终孙悟空请来真的观音菩萨，观音菩萨用金箍降伏红孩儿，将他收为__________。 6. 真假美猴王：孙悟空因打杀强盗，被唐僧赶回花果山。__________假冒悟空，打伤唐僧，抢走行李。后来真假猴王大战，一众仙官均无法分辨。如来佛祖识破__________本相，孙悟空一棒将他打死，师徒团聚继续西行。 三昧真火 善财童子 六耳猕猴 六耳猕猴 名者阅读一本通 7. 三调芭蕉扇：师徒四人被火焰山拦住去路，悟空向铁扇公主借芭蕉扇。第一次，铁扇公主扇走了悟空，后来悟空变成__________进入铁扇公主肚子里，迫使铁扇公主答应借扇，借来的假扇却将火越扇越大；第二次，孙悟空变成__________的样子，骗得真扇；第三次，__________变成猪八戒的样子将扇子骗了回去，悟空与其打斗起来，众神佛都来助阵，牛魔王被降伏。最终，悟空借到芭蕉扇，扇灭火焰，师徒四人得以通过。 虫子 牛魔王 牛魔王 名者阅读一本通 二、归纳整合，联读识记 1. 下面是关于孙悟空的称呼及其得名原因，根据得名原因填写称呼，完成表格。 主题词：孙悟空的称呼 称　呼 得名原因 石猴 　　他是经天地所育，从石头里生出来的猴子。 （1）_________　 　　因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王。 （2）__________　 　　拜菩提祖师为师学艺，祖师赐名。 （3）___________　 　　美猴王被招安后，玉皇大帝授予他的官职。 美猴王 孙悟空 弼马温 名者阅读一本通 主题词：孙悟空的称呼 称　呼 得名原因 （4）____________　 　　孙悟空嫌天庭授予的职位低卑，于是返回花果山，天兵征讨失败，悟空自封的称号。 （5）___________　 　　唐僧收孙悟空为徒时为他所取的诨名。 （6）____________　 　　唐僧师徒取经成功后，如来佛祖授予孙悟空的品职。 齐天大圣 孙行者 斗战胜佛 名者阅读一本通 2. 《西游记》中天庭两次招安孙悟空，请你根据原著内容选择招安的原因并简述招安的结果。 主题词：天庭两次招安 招　安 原　因 结　果 第一次招安 （1）_______ 　（2）__________________________________  第二次招安 （3）_______　 　（4）_________________________________ A 授孙悟空弼马温一职，管理御马。 C 授孙悟空为齐天大圣，管理蟠桃园。 A. 龙王和冥君状告孙悟空大闹龙宫、地府，玉帝本意派将降服，太白金星进言招安。 B. 六耳猕猴假扮悟空，唐僧将悟空赶走，悟空返回天庭，佛祖安抚悟空。 C. 托塔天王所率天兵天将为孙悟空所败，太白金星又献安抚之计。 名者阅读一本通 3. 《西游记》整部小说中孙悟空曾三次离开取经团队，请根据你的阅读积累完成下面的表格。 主题词：孙悟空的三次离开 次　数 原因概述 原　文 成长变化 第一次 　　因打死六个强盗被唐僧絮叨而负气离开，后经（1）　　____　　劝化而返回。 （2）______　　 　　孙悟空莽撞、冲动，性格急躁、任性。 第二次 　　孙悟空因三打白骨精而被唐僧驱逐。 （3）_______ 　　（4）　___________ ____________________________________________  东海龙王 B A 孙悟空向师父下拜告别，泪流不止，表现了孙悟空的重情重义。 名者阅读一本通 主题词：孙悟空的三次离开 次　数 原因概述 原　文 成长变化 第三次 　　孙悟空打死一群草寇，唐僧赶他走，（5）________　趁机变为假悟空，最后如来佛祖辨认真假悟空。 （6）_____　 　　孙悟空苦求不成，离开后又回来向师父求饶，被拒后，向观音菩萨求助，表明孙悟空能理性地处理问题。 六耳猕猴 C 名者阅读一本通 A. 大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。 B. 他就使一个性子，将身一纵，说一声：“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见，只闻得呼的一声，回东而去。 C. 遂按下云头，径至三藏马前侍立道：“师父，恕弟子这遭！向后再不敢行凶，一一受师父教诲。千万还得我保你西天去也。” 名者阅读一本通 4. 《西游记》中有许多关于“三”的情节，这些情节构思精巧，将主故事叙写得跌宕起伏，请你根据阅读积累，完成下面的表格。 主题词：关于“三”的情节 情　节 地　点 具体内容 三打白 骨精 白虎岭 　(1)尸魔白骨精一变上山送斋的__________，二变朝山进香的__________，三变__________，均被悟空识破，用金箍棒打死。 三调芭蕉扇 火焰山 (2)一调芭蕉扇是“逼”，孙悟空变成虫子钻进铁扇公主的肚子，借到了假扇；二调芭蕉扇是“骗”，孙悟空变成牛魔王骗走真扇，牛魔王变成_________骗回真扇；三调芭蕉扇是“__________”，孙悟空大战牛魔王，铁扇公主借出芭蕉扇。 村姑 老妇 老翁 猪八戒 打 名者阅读一本通 主题词：关于“三”的情节 情　节 地　点 具体内容 三探无底洞 陷空山 (3)无底洞的老鼠精变成美女，摄去唐僧，欲强迫成亲。悟空三次进洞降妖救师未成，但发现女妖是托塔李天王的义女。悟空上天庭告状，随后悟空第四次进无底洞，在天王和__________父子的配合下，终于捉住了老鼠精。 哪吒 名者阅读一本通 5. 阅读《西游记》的节选文字，概括孙悟空在不同阶段的形象特点。 主题词：孙悟空的形象变化 称　呼 节选文字 形象特点 石猴 　　那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猴为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 (1)_________________________________ 齐天大圣 　　大圣道：“他虽年劫修长，也不应久占在此。常言道：‘皇帝轮流做，明年到我家。’只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！” (2)_________________________________ 孙行者 　　行者骂道：“……我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师父步步有难，处处该灾。你趁早儿告诵我，免打！” (3)_________________________________ 活泼好动、机灵可爱 蔑视权威，具有反抗精神 忠诚不二、有情有义 名者阅读一本通 6. 《西游记》中刻画了几个国王的形象，请你结合原著完成下面的表格。 主题词：《西游记》中的国王 国　家 相关情节 阅读批注 比丘国 (1)________　　　 （4）《西游记》中的这几个国王形象有什么共同特点？说说作者刻画这些统治者形象的目的。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  车迟国 (2)________　 祭赛国 (3)_______　 B A C 共同特点：昏庸无能，狠毒残暴。目的：借神魔世界的事情曲折地反映现实，《西游记》中的这几个昏庸无道的国君都影射了当时黑暗腐朽的封建统治社会，是对封建统治者的嘲讽蔑视和批判。   名者阅读一本通 A. 他宠信妖道，灭佛敬道，让众佛教徒服道家苦役，佛教徒大多被虐而死，可见其昏庸残暴。 B. 他沉迷狐狸精的美色，更听信白鹿精的谗言，居然要用一千一百一十一个小儿的心肝做药引，昏庸无道，狠毒残暴。 C. 他昏聩无能，只因宝物失窃，便对和尚严刑拷打，死者无数。 名者阅读一本通 7. 根据《西游记》中孙悟空和唐僧之间的关系变化完成表格。 主题词：孙悟空和唐僧的关系变化 悟空五行山获救 师徒结缘 （1）____________________　 师徒心生嫌隙 悟空中计戴上紧箍儿 师徒关系开始稳定 （2）_____________________ 师徒关系“破裂” 悟空大战黄袍怪救回师父 师徒彼此慢慢信任 （3）_________________　 师徒关系再次“破裂” 观音指出假悟空 （4）______________________　 悟空杀盗贼 悟空三打白骨精 真假美猴王 师徒关系重新融合 名者阅读一本通 8. 阅读《西游记》，比较孙悟空“被拒绝”和“被误解”后的表现，分析他的心灵成长，完成表格。 故事情节 不同表现 心灵成长 被拒绝   索宝水 晶宫 　　孙悟空向龙王索要兵器不成，就不依不饶，直至找到金箍棒；后又索要披挂，再遭拒绝，便以在龙宫试金箍棒相威胁。 　　（1）______ ________________________________________________________________ 三调芭 蕉扇 　　孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇时被拒绝，便先钻进她的肚子，后变成牛魔王，智取扇子。 孙悟空从粗鲁、蛮不讲理到善用智慧，人情通达，心智更加成熟。 名者阅读一本通 故事情节 不同表现 心灵成长 被误解 三打白 骨精 　　孙悟空三打白骨精，屡遭误解，他向唐僧做了辩解并表示不愿离开，但误解仍未消除，最终他忍气回到花果山。 （2）___________ ________________________________________________________________　 真假 美猴王 　　在真假美猴王这一情节中，孙悟空又被误解，于是他先后请观音、玉帝、唐僧、地藏菩萨、如来佛祖为自己辨明真身，并请观音澄清真相，终于重回取经队伍。 孙悟空办事更老练、人情更通达、目标更坚定。 名者阅读一本通 9. 《西游记》中设计了两个唐僧经受诱惑的经典情节，请你根据情节选择相应的回目，并思考作者设计这一情节有何用意，完成表格。 主题词：唐僧意志坚定 名著回目 情节概述 阅读批注 （1） ______ 　　四位菩萨 （黎山老母、观音、普贤、文殊） 化身母女，假意要招唐僧众人为夫婿，唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，八戒却因动了凡心被四圣设计吊在了树上。 　　（3）用意： ________________________________________________ （2） _____　　　 　　女儿国国王相中唐僧后准备留他为国王，自己不惜屈尊为王后，唐僧不答应，最后孙悟空用计获得通关文牒，并帮助唐僧脱身。 C D 突出唐僧坚定不移的取经决心。 　 名者阅读一本通 A. 第四回《官封弼马心何足 名注齐天意未宁》 B. 第七回《八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿》 C. 第二十三回《三藏不忘本 四圣试禅心》 D. 第五十四回《法性西来逢女国 心猿定计脱烟花》 名者阅读一本通 10. 《西游记》中的人物形象立体丰满，结合下面两个故事的情节和唐僧在其中的表现，从两个方面谈谈你对他的认识，完成下面的阅读笔记。 故事 四圣试禅心 婴儿戏化禅心乱 认识 　　在“四圣试禅心”的过程中，唐僧坚决拒绝留下做女婿，不为美色富贵所动，体现出他（1）　　　____________________　；另一方面，当被要求必须留下一人做女婿时，唐僧唯唯诺诺，问徒弟三人谁愿意留下来，由此可以看出唐僧的（2）　　　______________　。 　　唐僧对于孙悟空反复说有妖怪并多次让自己下马上马这些事感到很生气，而对红孩儿的哭诉信以为真，体现出他（3）　　　_____　；另一方面，唐僧一听见孩童的呼救声就想前往搭救，表明他很（4）　　　___________　。 取经意志的坚定 软弱、没有主见 不辨真假 慈悲、善良 名者阅读一本通 三、任务探究，真题链接 任务1：取经故事会 1. (2024山东中考题)在名著阅读交流会上，小元提出：“《西游记》这本书中，孙悟空在不同阶段有不同的称谓，探讨他在不同阶段的称谓和具体表现，会让我们对‘英雄’有更全面的理解。”你认为“美猴王”和“孙行者”哪个称谓更具英雄气质？结合名著内容简述理由。 名者阅读一本通 ______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 示例一：我认为“美猴王”更具英雄气质。美猴王主要是指孙悟空大闹天宫时期的形象，那个时候的孙悟空桀骜不驯，天不怕地不怕，为了自己的理想信念敢作敢为，可称为英雄。 示例二：我认为“孙行者”更具英雄气质。在跟随唐僧西天取经时，他任劳任怨保护唐僧一路西行，在西天取经路上，他坚忍、顽强，意志坚定，不怕吃苦，与各路妖怪进行顽强的斗争，是个苦行僧的角色，体现出英雄吃苦耐劳、坚持不懈、英勇无畏的特点。 名者阅读一本通 2. (2023江苏扬州中考题)古典名著中常有“真假之辨”，如《水浒传》中的真假李逵、《儒林外史》中的真假牛布衣。以《西游记》中的真假美猴王为例，简述故事和你从中获得的启示。 故事概述：_____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 阅读启示：_____________________________________________ _______________________________________________________ 六耳猕猴变作孙悟空的模样，打晕唐僧，抢走行李，自己上西天拜佛求经。后来如来佛祖辨明正身，六耳猕猴被孙悟空一棒打死。 亲眼看到的不一定是真相；要全面客观地看问题；遇到问题要学会沟通；与人相处，要有包容之心。 名者阅读一本通 3. (2023江苏苏州中考题)下面是一首以孙悟空的故事为题材的七言绝句，在横线上填写恰当的内容(所填内容在格律上不作要求)。 无 端 _______________________好自称孤①，说甚齐天堕恶途。 无端压入________________________，尽日唐僧咒紧箍。 【注释】①称孤：古代君王自称为孤，诗中指石猴称美猴王一事。 水帘洞(或：花果山) 如来掌(或：五行山) 名者阅读一本通 4. (2023湖北黄石中考题)读完《西游记》，同学们发现，书中始终贯穿着一个形象，那就是孙悟空。下列说法有误的一项是 ( ) A. 从第二回《悟彻菩提真妙理断魔归本合元神》中可以看出孙悟空对自强的追求。 B. 从第四回《官封弼马心何足名注齐天意未宁》中可以看出孙悟空对自尊的捍卫。 C. 从第七回《八卦炉中逃大圣五行山下定心猿》中可以看出孙悟空对自由的渴望。 D. 从第九回《袁守诚妙算无私曲老龙王拙计犯天条》中可以看出孙悟空对自我的战胜。 D 名者阅读一本通 4.D【解析】第九回的原著情节是：袁守诚能够算出泾河水族的位置，泾河龙王非常生气，就去长安城找袁守诚的麻烦，让他算下雨的时间，结果袁守诚算对了。泾河龙王私改了下雨的时间，触犯了天条，结果被玉帝知道了。此回目与孙悟空无关。 名者阅读一本通 5. (2022黑龙江牡丹江中考题改编)下面是某同学在阅读《西游记》后制作的读书卡片，请你帮他填写完整。 人物: (1)_________________________ 性格特征:信念坚定、善良 相关情节:女儿国遇难 人物: 孙悟空 性格特征:爱憎分明、忠诚 相关情节:(2)________________ 唐僧(或：唐三藏) 大闹天宫 名者阅读一本通 人物: 猪八戒 性格特征:(3)_______________ 相关情节:高老庄娶亲 忠勇、憨厚 人物: 沙和尚 性格特征:任劳任怨 相关情节:(4)_______________ 打碎琉璃盏 名者阅读一本通 6. 阅读下面《西游记》的文段，完成练习。 那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字，便似撮盐入火，火上浇油；骨都都红生脸上，恶狠狠怒发心头，口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。 (1)文段中的“罗刹女”指的是__________，她是__________之妻，__________之母。 铁扇公主 牛魔王 红孩儿 名者阅读一本通 (2)罗刹听见“孙悟空”三字为何会怒发心头、骂从口出？根据原著内容回答。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 因为她的儿子红孩儿劫持唐僧，想吃唐僧肉，被孙悟空请来的观音菩萨收为善财童子，她觉得儿子被孙悟空坑害。 名者阅读一本通 7. 阅读《西游记》的文段，完成练习。 【A】捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。【B】慌了道：“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活；把我弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩!快走!快走!”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。 A指的是__________，B指的是__________。 红孩儿 猪八戒 名者阅读一本通 8. “白龙马/蹄朝西/驮着唐三藏/跟着仨徒弟/西天取经上大路/一走就是几万里……”熟悉的歌词让大家想起古典小说《西游记》，请根据你对《西游记》的阅读积累，完成练习。 (1)小说中的白龙马在取经过程中表现出哪些优秀品质？简要概括。 _______________________________________________________ 忠诚，勇敢，坚毅，吃苦耐劳。 名者阅读一本通 (2)下列《西游记》的部分回目，其情节与白龙马相关的一项是( ) A. 第三回《四海千山皆拱伏九幽十类尽除名》 B. 第三十回《邪魔侵正法意马忆心猿》 C. 第六十三回《二僧荡怪闹龙宫群圣除邪获宝贝》 D. 第六十六回《诸神遭毒手弥勒缚妖魔》 B 8.(2)B【解析】在《西游记》第三十回中，黄袍怪作祟，将唐僧变为猛虎。白龙马变为宫娥，举刀暗算黄袍怪，反被打中后腿，于是让猪八戒去请孙悟空回来。 名者阅读一本通 任务2：话说唐僧师徒 9. (2024山东东营中考题)阅读名著《西游记》，完成练习。 (1)读书社开展“读西游，话人物”题诗活动，请你根据短诗内容，写出对应的人物。 ①　________　 涉水翻山夕阳，载僧西去蹄扬。 取经万里忠心在，任凭风吹鬃长。 ②　_______　 黄发金箍火睛，虎皮腰裙铁兵。 天宫地府难辨，如来面前真形。 ③　　　___　 三尖两刃枪，奉命战猴王。 如影随形变，倒比大圣强。 ④　　　____　 翠云山洞一裙钗，恼怒悟空两战开。 青锋抵敌铁棒勇，蟭蟟借得芭蕉来。 白龙马 六耳猕猴 二郎神 罗刹女 名者阅读一本通 (2)读《西游记》这样的古典小说，适合用__________与__________相结合的方法。若当作励志故事来读，本书带给你的启示是什么？(不超过50字) _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 精读 跳读 示例：《西游记》中唐僧去西天取经的故事告诉了我，通往理想的道路虽然很崎岖，但只要矢志不移，终究会抵达梦想的彼岸。 名者阅读一本通 10. (2023江苏淮安中考题)阅读下面的语段，回答问题。 沙僧道：“似这般火盛，无路通西，果怎生是好？”八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方、南方、北方，俱无火。”又问：“那方有经？”八戒道：“西方有经。”三藏道：“我只欲往有经处去哩！”沙僧道：“有经处有火，无火处无经，诚是进退两难！” (节选自《西游记》) (1)选段中画横线的句子表现出唐僧怎样的形象特征？ _______________________________________________________ 示例：具有坚定的信念、坚韧不拔的精神。 名者阅读一本通 (2)“精读”时我们往往会在文本的矛盾处、反常处生发出有价值的问题。请阅读选段，参照示例，提出你的问题。 例：《西游记》中猪八戒一遇到困难就嚷嚷着散伙，却为何一直跟着师父前往西天取经？ _______________________________________________________ 示例：明明西行无路，唐僧为什么偏偏“只欲往有经处去”？ 名者阅读一本通 11. (2023北京中考题)“高光时刻”可以理解为人处于巅峰状态的那一瞬间。从《西游记》中选择一个人物形象，叙述这一形象的高光时刻。(要求：写出具体“时刻”，叙述相关内容，概括形象特征或精神品质，100字左右) _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 示例：《西游记》中孙悟空的“高光时刻”是大闹天宫。孙悟空偷吃蟠桃，毁了王母娘娘的蟠桃宴，又偷吃了太上老君的金丹后返回花果山，托塔李天王率天兵捉拿孙悟空却无功而返，最后还是玉帝请来如来佛祖才把孙悟空压在了五行山下。孙悟空不畏强权，反抗天庭，着实可敬。 名者阅读一本通 12. 有同学认为孙悟空是一个富有好奇心、具有探索精神的形象。结合你对《西游记》的阅读体验，根据提示，完成表格。 情节概述 人物形象 【发现水帘洞】（1）_________________________ ____________________________________________  胆大心细 【拜师菩提】孙悟空认为海外必有神仙，独自渡海至西牛贺洲探索，拜菩提祖师为师，学习武艺。 （2）___________ 【收取金箍棒】孙悟空发现定海神针能随心意变化，不断尝试用心意和金箍棒沟通，直至金箍棒缩至二丈长短、碗口粗细。 富有好奇心、 勇于探索 孙悟空跳入瀑布泉中探索，发现了瀑布后的铁板桥和桥后的水帘洞。 勇敢执着　 名者阅读一本通 13. 阅读下面的文段，回答问题。 这一场，来来往往，斗经三十回合，不见强弱。八戒又使个佯输计，拖了钯走。那【A】随后又赶来，拥波捉浪，赶至崖边。八戒骂道：“我把你这个泼怪！你上来！这高处，脚踏实地好打！”那【A】骂道：“你这厮哄我上去，又教那帮手来哩。你下来，还在水里相斗。”原来那【A】乖了，再不肯上岸，只在河沿与八戒闹吵。却说行者见他不肯上岸，急得他心焦性爆，恨不得一把捉来。……这流沙河的妖怪，乃是卷帘大将临凡；因为在天有罪，堕落此河，忘形作怪。他曾被菩萨劝化，愿归师父往西天去的。 名者阅读一本通 (1)文段中的【A】指的是__________________(填人物)，此文段选自《西游记》中的______________(填情节)。 (2)结合原著说说【A】的性格特点。 【A】一直踏踏实实，从不计较个人得失，他最直接的责任是照顾唐僧的生活起居，将琐碎的事情都处理得有条不紊，可见他___________________的性格特点；【A】从不背叛师父，一心一意保唐僧西行，可见他__________________的性格特点。 沙僧(或：沙悟净) 大战流沙河 任劳任怨、埋头苦干 默默付出、忠诚 名者阅读一本通 14. 经典名著中的人物常因为立体多面而令人印象深刻。根据下面的关键词，结合相关情节简要分析《西游记》中唐僧的“反差”性格。 关键词：“善良坚定”与“心软懦弱” ______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 示例：唐僧一方面善良坚定，关心徒弟，在取经的过程中从不懈怠动摇，经历九九八十一难，终成正果；另一方面因愚善导致有时是非不分，在“三打白骨精”的情节中，轻信妖怪，不听悟空辩解，将他赶走。(能够概括性格并结合相关情节说明即可) 名者阅读一本通 任务3：创作新故事 15. (2024江苏苏州中考题)金圣叹评《水浒传》塑造人物的手法时概括：“如要衬宋江奸诈，不觉写作李逵真率；要衬石秀尖利，不觉写作杨雄糊涂是也。”《西游记》在塑造主要人物形象时也采用了类似手法。结合相关内容简要阐述。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 示例：要衬托唐僧取经目标坚定，就写猪八戒意志薄弱。如在“四圣试禅心”时，面对荣华富贵生活的诱惑，唐僧立场坚定，而猪八戒信念动摇，最终被戏弄。 名者阅读一本通 16. (2023湖北黄石中考题)通过“《西游记》整本书阅读”活动，有同学发现唐僧师徒四人历经九九八十一难，每一难几乎都经历了“遇难——化难——脱难”的过程，但却无一难相同。结合《西游记》的内容，说说这样安排有什么好处。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 作者通过丰富的创作手法和想象力，成功地创造了九九八十一难，并且其中无一相同的情节和难题。这种巧妙的安排不仅展示了主人公的勇敢与智慧，也让读者在阅读过程中保持了持续的新奇感和兴趣。 名者阅读一本通 17. (2022浙江丽水中考题改编)《水浒传》《西游记》都以具有神幻色彩的名山故事开篇。 (1)根据提示，将下面的表格补充完整。 石胎化猴花果山 作　品 开篇的名山神幻故事 《水浒传》 太尉走妖龙虎山 《西游记》 　　　___________________　 名者阅读一本通 (2)开篇的神幻故事对作品组织情节、塑造形象有什么作用?结合《西游记》的内容简要评析。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 示例：《西游记》以花果山仙石化猴开篇。从情节看，这个开端富有神幻色彩，使故事更具吸引力，并为之后“龙宫索宝”“大闹天宫”等石破天惊的情节埋下伏笔。从形象看，仙石象征着孙悟空顽劣的本性与聪灵的慧根，赋予其卓越不群的神力。孙悟空历经九九八十一难，成为惩恶扬善、普度众生的斗战胜佛，开端处的“顽石”与取经后的“璞玉”形成鲜明的对比。 名者阅读一本通 18. 班级开展以“经典名著中的人生智慧”为主题的读书分享活动，你所在的小组确定了“困境与突围”的专题，组员选取了《西游记》中的唐僧进行梳理，请你帮忙把下面的表格填写完整。 人　物 困　境 突　围 人生智慧 唐僧 　　师徒四人行至白骨岭，白骨精先后变成美女、老妇、老翁欺骗唐僧。孙悟空识破妖怪的诡计，打死白骨精变化的三人，唐僧受八戒挑拨，认为孙悟空滥杀无辜，逐走孙悟空。后来唐僧三人行至黑松林，唐僧被黄袍怪捉住，陷入困境。 　（1）　　_ ______________________________________________________________________   　　（2）　　___ ________________________________________________________________　 猪八戒用激将法激孙悟空去降妖，孙悟空救出唐僧。 　 不要被事物的外表蒙蔽，要明辨真相；不要不加思考便听信谗言。 名者阅读一本通 19. 阅读下面从《西游记》中摘录的文段，回答问题。 摘录一：行者见三个老道士，披了法衣，想是那虎力、鹿力、羊力大仙。下面有七八百个散众，司鼓司钟，侍香表白，尽都侍立两边。行者暗自喜道：“我欲下去与他混一混，奈何‘单丝不线，孤掌难鸣’。且回去照顾八戒、沙僧，一同来耍耍。” （第四十四回《法身元运逢车力　心正妖邪度脊关》） 摘录二：长老道：“不曾与他见个胜负，只这般含糊，我怎敢前进！”大圣笑道：“师父，你也忒不通变。常言道：‘单丝不线，孤掌难鸣。’那魔三个，小妖千万，教老孙一人，怎生与他赌斗？” （第七十五回《心猿钻透阴阳窍　魔王还归大道真》） 名者阅读一本通 (1)根据摘录文段的内容，说说“单丝不线，孤掌难鸣”的意思。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ (2)探究摘录文段的回目，说说章回体小说《西游记》的回目具有哪些特点。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ “单丝不线，孤掌难鸣”指的是孙悟空感觉自己一个人能力有限，解决不了这些大妖们及其手下众多小妖怪。 概括该回主要情节；句式上采用对仗(或：对偶)，读起来朗朗上口。 名者阅读一本通 四、思辨阅读，素养提升 1.（2024四川泸州中考题）阅读下面三个文段，完成小题。 【甲】黄发金箍，金睛火眼；身穿锦布直裰，腰系虎皮裙；手拿一条儿金箍铁棒；足踏一双麂皮靴；毛脸雷公嘴，朔腮别土星，查耳额颅阔，獠牙向外生。 （选自《西游记》） 名者阅读一本通 【乙】看那人时，似秀才打扮：戴一顶桶子样抹眉梁头巾，穿一领皂沿边麻布宽衫，腰系一条茶褐銮带，下面丝鞋净袜；生得眉清目秀，面白须长。 （选自《水浒传》） 【丙】我看他年纪还很轻。在一圈浓厚光泽的头发下，他拿一双强有力的眼睛射着我。一个恶作剧的笑容展开在他那红铜色的脸上……他是中等身材，却是十分雄赳赳，所以当他走到我身边，像铁钳一般一把钳住我的肩膀的时候，就吓得我眼睛一眨。 （选自《红星照耀中国》） 名者阅读一本通 (1)上面三个文段分别写到了名著中的三个人物，请在横线上写出相应的人名。【甲】文段写的是__________，【乙】文段写的是__________，【丙】文段的“他”指的是__________。 孙悟空 吴用 邓发 名者阅读一本通 (2)根据以上文段，联系原著，对故事情节、人物特点、语言特点进行探究，并将结果填写在横线上。 我根据【__________】(选填甲、乙、丙)文段，结合原著____________________、__________________等情节，读出了人物___________________________________的特点；通过探究，我还发现《西游记》《水浒传》等古典文学名著在描写人物外貌时的语言具有______________________的特点。 甲 大闹天宫 三打白骨精 武艺高强、敢于反抗压迫 生动传神、惟妙惟肖 名者阅读一本通 2. (2024江西中考题改编)学校开展“推荐名著制作海报”活动，下列拟用于海报的宣传语，内容有误的一项是( ) A. 《西游记》——跟随师徒西游的脚步，走进科幻的世界，感受坚韧的品质 B. 《昆虫记》——走进法布尔的昆虫世界，体会科学精神，感受敬畏生命的情怀 C. 《经典常谈》——聆听朱自清谈中华经典，找到经典阅读门径，航行到经典的海洋中 D. 《水浒传》——感受英雄豪杰的热血与义气，书写热血人生的荣光与辉煌 A 2.A【解析】“走进科幻的世界”错误，《西游记》是神魔小说，应是“走进神魔的世界”。 名者阅读一本通 3. （2024山东济宁中考题改编）学校举办“少年正是读书时”综合实践活动，请你参与并完成相关任务。 （1）【现场访谈】活动特邀一位专家参与，请你根据下面的访谈内容补写采访问题。 记者：近年来，中小学语文教育提倡整本书阅读。　　_________________________________________　（30字以内） 请问整本书阅读具体有哪些好处和方法呢？ 名者阅读一本通 专家：在我看来，整本书阅读便于了解一部经典的创作背景与主题，领略其谋篇布局；便于体会作者的写作特点与方法，并通过阅读全书对比高潮起落的不同魅力；便于和其他作家作品进行横向对比，掌握作品的独特性并能辨别优劣；便于培育学生持久的阅读能力，使其克服浮躁，产生定力。对整本书阅读来说，“快、准、比、评”可作为阅读的四字诀：快，快速地阅读，但并不是浮光掠影；准，准确把握关键情节与线索，抓住主要矛盾与重点问题；比，比较阅读，可以同篇对比、同书对比、不同书对比，在对比中理解本书的特色；评，对读过的书作出评价，可以评某一点，也可以评整本书。 名者阅读一本通 （2）【阅读分享】《西游记》是中国古代一部经典名著，运用“比”的阅读方法，谈谈你对书中的人物形象或作品主题的理解。（100字左右）_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 示例：在《西游记》中，运用“比”的阅读方法，我们可以发现孙悟空与唐僧在性格与使命方面形成了鲜明的对比。孙悟空桀骜不驯、机智勇敢，他多次凭借自己的智慧和力量化险为夷，保护唐僧西行取经；而唐僧则慈悲为怀、坚定执着，尽管面对重重困难和诱惑，他却始终坚守信念，不改初衷。两者性格迥异，却相辅相成，共同构成了《西游记》中一段段精彩纷呈的取经故事。孙悟空的机智勇敢与唐僧的坚定执着，正是对师徒情深与取经之路艰辛的深刻诠释。 名者阅读一本通 4. （2024江苏连云港中考题）在整本书阅读课上，老师选取了两本书的相关语段，请你阅读并完成练习。 【甲】须臾，按落云头，回至花果山上。……一群猴都来叩头，迎接进洞天深处，请猴王高登宝位，一壁厢办酒接风。都道：“恭喜大王，上界去十数年，想必得意荣归也？”猴王道：“我才半月有馀，那里有十数年？”众猴道：“大王，你在天上，不觉时辰。天上一日，就是下界一年哩。请问大王，官居何职？”猴王摇手道：“不好说！不好说！活活的羞杀人！那玉帝不会用人，他见老孙这般模样，封我做个甚么‘弼马温’，原来是与他养马，未入流品之类。我初到任时不知，只在御马监中玩耍。只今日问我同寮，始知是这等卑贱。老孙心中大恼，推倒席面，不受官衔，因此走下来了。”众猴道：“来得好！来得好！大王在这福地洞天之处为王，多少尊重快乐，怎么肯去与他做马夫？” 名者阅读一本通 ……鬼王听言，又奏道：“大王有此神通，如何与他养马？就做个‘齐天大圣’，有何不可？”猴王闻说，欢喜不胜，连道几个“好！好！好！”教四健将：“就替我快置个旌旗，旗上写‘齐天大圣’四大字，立竿张挂。自此以后，只称我为齐天大圣……” （节选自《西游记》第四回） 名者阅读一本通 【乙】少年先锋队队员在红军里当传令兵、伙夫、号兵、侦探、无线电收发员、挑水夫、宣传员、演员、马夫、看护、书记，甚至教员！我有一次看见一个这样的少年在一幅大地图跟前向一班新兵讲解世界地理。红一军团的剧社里两个少年先锋队队员，是我生平所看见的最优雅的舞童…… 名者阅读一本通 他们永远是愉快的、乐观的，他们不管行军的倦怠，一碰到人就向他问候：“好呀！”他们有坚忍、苦干、活泼的精神，有热烈的求知欲，你一看见他们就会感觉到中国不是没有希望的，会感觉到任何民族最有希望的都是少年人。如果这一类孩子都能被解放，受教育，使他们觉醒过来，使他们有机会参加建造新世界的工程，那么从这里的少年先锋队就可以看出中国的未来。 （节选自《红星照耀中国》） 名者阅读一本通 (1)阅读语段后，同学们就孙悟空的形象特点和少年先锋队队员的群像特点展开了讨论，请你写出讨论结果。(各写出至少两个特点) ①孙悟空：_____________________________________________ _______________________________________________________ ②少年先锋队队员：_____________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 本领高强，能七十二变，神通广大；不服管教，不受约束，自由散漫；个人英雄主义，自立为王，无法无天。 乐观向上，多才多艺；努力学习，各司其职；充满理想，有革命信念；有组织纪律性，在革命队伍中不断接受教育，茁壮成长。 名者阅读一本通 (2)结合【乙】文段说说你对“任何民族最有希望的都是少年人”的理解。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 示例：①少年人勇于担当，他们有活力、不知疲倦；②少年人有乐观、坚忍、苦干的精神，有热烈的求知欲；③少年人可塑性强，是建造新世界的主力军。 名者阅读一本通 (3)讨论的过程中有同学认为孙悟空和少年先锋队队员都是“觉醒者”，你觉得很有道理，又觉得两者有所区别，请你发表看法。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 两者都是“觉醒者”：孙悟空反抗不公，竖起“齐天大圣”的旌旗，是觉醒的表现；少年先锋队队员的觉醒表现在接受了中国共产党的教育，从混沌无知到自觉革命。两者有所区别在于：孙悟空的反抗和觉醒是出于自负，认为位不配能，关注的是自我，体现的是个人英雄主义；少年先锋队队员是自觉加入集体，接受革命教育，体现的是集体主义精神和理想信念。 名者阅读一本通 5. “成长”是文学作品的重要主题，一个人的成长离不开引路人的影响。请你从下列选项中任选一个人物，结合作品中的具体情节谈谈他（她）成长道路上的引路人及对其产生的影响。 孙悟空（《西游记》） 保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 简·爱（《简·爱》） _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 示例一：唐僧——孙悟空成长的引路人。在取经路上经历了许多艰难险阻，唐僧始终坚持信仰和目标，不断前行。这种精神力量对孙悟空产生了极大的影响，使他不断超越自我，最终成为一名真正的修行者。 名者阅读一本通 ______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 示例二：朱赫来——保尔成长的引路人。朱赫来是保尔的精神导师，他利用躲在保尔家的那段时间对保尔进行了革命的启蒙，让保尔听到许多激动人心的、重要的新鲜事。他让保尔懂得只有拼搏奋斗，勇敢地面对战斗，才能推翻旧社会的道理。在保尔后来的革命道路中，朱赫来也始终关心着保尔，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。 名者阅读一本通 ______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 示例三：谭波尔——简·爱的成长的引路人。谭波尔是慈善学校的老师，简·爱认为她总是神态庄重、大方优雅、谈吐得体，始终不曾狂热、急躁，有极高的道德修养，同时谭波尔掌握的知识非常丰富。简·爱在与谭波尔长时间的相处中，从她身上学到了很多优良品德，思想方面受到很大启迪。 名者阅读一本通 谢 谢 ! 名者阅读一本通 $$