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(五)
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(2024·四川成都)学校举行名著阅读分享会,根据要求,帮助甲、乙两位同学完成以下准备工作。
1.甲同学根据《经典常谈》的介绍,准备阅读《汉书》和《离骚》,并结合二者的共性内容作主题发言,下列选项中最适合的两个话题是
( )(多选)
A.浅谈文学中的“香草”
B.辞赋文学在中国的早期发展
C.如何成为论辩高手
D.说说古代的贤君与忠臣
BD
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【解析】《汉书》受到辞赋的影响,文字弘丽精整,多用排偶;《离骚》是战国时期诗人屈原创作的诗篇,汉代辞赋多模拟《离骚》的体制,二者内容都涉及辞赋文学在中国的早期发展。《汉书》中的纪、传分别记录汉代君臣的史事;《离骚》的作者屈原一生忠君爱国,是忠臣的典范,二者都有体现古代的贤君与忠臣的内容。故选BD。
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2. 乙同学准备以“文学形象的相似性”为主题进行交流,在他整理的三组文学形象中,哪一组最符合主题?结合阅读体验,作出判断并简述理由。
第一组:菊(周敦颐《爱莲说》) 丽达(《钢铁是怎样炼成的》)
第二组:梅(陆游《卜算子·咏梅》) 匡超人(《儒林外史》)
第三组:小桃树(贾平凹《一棵小桃树》) 彭德怀(《红星照耀中国》)
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第三组。彭德怀年少时,因为经常被老师打,他用板凳揍老师便逃跑了,后来他带领农民抢大地主的米店。彭德怀懂得反抗,懂得命运要掌握在自己手里,为民抗争,为国抗争。他从事谍报工作时曾被俘获,但他宁死不屈,对党忠心耿耿,坚决不背叛党。他的经历与《一棵小桃树》中小桃树在风雨中挣扎,顽强同命运作斗争的经历相似,都是在成长中经历磨难,都具有坚强不屈的抗争精神。
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