内容正文:
Unit 3 Animal Friends
Section B How are animals part of our lives?
Vocabulary
1.huge adj.庞大的,极大的
【教材原句】They are huge.(P.22)它们很大。
【典型例句】
The huge, iron gate was locked.
那扇巨大的铁门被锁上了。
Water rushes out of huge tunnels.
水从巨大的隧道奔涌而出。
【知识拓展】
huge amounts of大量的
【即时练习】
根据汉语提示完成句子。
1.I have a number of ties because I never throw them away.
我有非常多的领带,因为我从不扔掉它们。
2.We now have the ability to gather data.
我们现在有能力收集大量的数据。
答案:
1.huge
2.huge amounts of
2.pick up抬起,拾起;收拾,整理
carry v.提,扛,背;携带,佩戴;运送,载运
【教材原句】They can pick up and carry heavy things with their trunks.(P.22)
他们可以拿起和携带重的东西与他们的树干。
【典型例句】
Will you pick up all your toys?
把你的玩具都收起来好不好?
She bent down to pick up her glove.
她俯身去捡手套。
Let me carry your case for you.
我来帮你提箱子吧。
I never carry much money on me.
我身上从不多带钱。
【知识拓展】
carry out执行,实行;贯彻;实现;完成
carry on继续
【即时练习】根据汉语提示完成句子。
答案:
1.to pick up
2.pick up
3.carry out
4.carry on
1.She stooped down the child.
她俯身抱起孩子。
2.She bent forward to the newspaper.
她弯腰去捡报纸。
3.It is also used to experiments.
它还被用于进行实验。
4.We will never forget you --- we will your work.
我们永远不会忘记你们。我们将继承你们的遗志。
3.one another彼此;互相
【教材原句】For example, they can remember one another and places with food and water after many years.(P.22)例如,它们可以在多年后记住彼此以及有食物和水的地方。
【典型例句】
We all try and help one another.
我们都尽力互相帮助。
【知识拓展】
one another强调三者或三者以上的相互关系,表示“彼此”,并强调个体之间的相互关系。在句子中,one another只能用作代词,不可用作名词。例如,
The students helped one another with their homework.学生们互相帮助完成作业。
【即时练习】根据汉语提示完成句子。
答案:
1.one another
2.one another
1.People depend on .
人们互相依赖。
2.We communicate with in this special language.
我们用这种特殊的语言互相交流。
4.however adv.然而,可是,不过;无论如何
【教材原句】However, they are in danger.(P.22)然而,他们正处于危险之中。
【典型例句】
This was not an easy decision. It is, however, a decision that we feel is dictated by our duty.
这可不是一个轻松的决定。不过我们觉得我们有责任做出这样的的决定。
【知识拓展】
however作副词时,可以位于句首、句中或句末,但通常需要用逗号将其与其他部分隔开。当位于句首时,它引导的句子与前面的句子形成转折关系;当位于句中或句末时,它则对前面的内容进行补充或对比。
【即时练习】
答案:
1.He was feeling very ill. However, he went to school.
2.She is the best student in school. However, she doesn’t do homework on time.
翻译句子。
1.他感到很不舒服,然而他还是去上学了。
2.她是学校里最好的学生,然而她却没有按时做作业。
5.cut down砍倒;减少
【教材原句】They live in forests, but people cut down too many trees.(P.22)
他们生活在森林里,但是人们砍伐了太多的树木。
【典型例句】
Car owners were asked to cut down travel.
车主们被要求减少出行。
You should cut down on fats and carbohydrates.
你应该减少摄入脂肪和碳水化合物。
【知识拓展】
cut down on削减 ; 减少
【即时练习】根据汉语提示完成句子。
答案:
1. cut down on
2. cut down on
1.He coffee and cigarettes, and ate a balanced diet.
他少喝咖啡,少抽烟,饮食均衡。
2.If you want to play safe, the amount of salt you eat.
如果你想万无一失,就少吃盐。
6.be made of由……制成(表示某物是由特定材料制成的)
【教材原句】Let’s save the forests and not buy things made of ivory.(P.22)让我们保护森林,不买象牙制品。
【典型例句】
The pipes should be made of plastic.
这些管子应该是用塑料制作的。
【知识拓展】
be made up of由…所组成;由…造成
be made from由……制成
注意:be made of主要用于描述制成成品后,原材料仍然可以被辨认出来的情况;be made from则用于描述制成成品后,原材料已经无法被辨认出来的情况。
【即时练习】根据汉语提示完成句子。
答案:
1.be made up of
2.be made of
3.be made from
1.I want my staff to excellent workers.
我希望我的员工都非常出色。
2.The teapot should china or earthenware.
泡茶的壶应为瓷制或陶制。
3.Wine can grapes.
酒可以用葡萄酿造而成。
Sentences
1.They look after other elephants when they don’t feel well(P.22)
当其他大象感觉不舒服时,它们会照顾它们。
【知识拓展】when引导的时间状语从句
when引导时间状语从句时,表示“当……的时候”,既可以指时间段也可指时间点。例如:
When spring comes, the days get longer.
春天到来时,白天变得更长了。
When she came in, I stopped eating.
她进来时,我停止吃饭。
When I lived in the countryside, I used to carry some water for him.
当我住在农村时,我常常为他担水。
【即时练习】
答案:
1.Call me when you've finished.
2.When you arrive, ask for Jane.
翻译句子。
1.你完成后就打电话给我。
2.你到达后找简。
2.Every elephant counts.(P.22)每头大象都很重要。
【知识拓展】
count作为动词的用法如下:
1.按顺序数数、计数(指按照一定顺序逐一数出事物的数量)
例句:I need to count the number of apples in the basket.
我需要数一数篮子里的苹果数量。
2.把……算入(包括在计算或考虑时,将某事物纳入其)
例句:The final count included all the votes cast in the election.
最后的计数包括了选举中投出的所有选票。
3.重要(指某事物具有重要性,值得考虑或重视)
例句:Her opinion counts a lot in this project.
她的意见在这个项目中非常重要。
【即时练习】
答案:1.Please count from one to ten.
2.We count our pets as part of the family.
3.Experience counts more than just book knowledge.
翻译句子。
1.请从1数到10。
2.我们把宠物算作家庭的一部分。
3.实践经验比书本知识更重要。
Exercises
一、单项选择
1.________ may happen ________ there is a typhoon?
A.What; and B.When; when C.What; when D.Where; if
2.People should stay at home_______ there is a typhoon.
A.but B.and C.when D.so
3.I’ll talk to Dad about my study when he ________ home.
A.come B.comes C.will come D.came
4.A good friend always gives you a helping hand ______ you’re in trouble.
A.when B.before C.until D.though
5.I’m sure Linda ________ more good-looking when she ________ 22 years old.
A.will be; will be B.is; is C.is; will be D.will be; is
6.Mr. and Mrs. Green put on their coats and walked slowly ________ the falling snow to their son’s school.
A.through B.over C.across D.towards
7.Short videos can _____ catch people’s eyes. Lots of people spend hours on Douyin.
A.easily B.quietly C.luckily D.seriously
8.—Look, there is a cute bird, Mom.
—It flew into our kitchen ________ the window just now, Daniel.
A.across B.through C.above D.under
9.—I am sorry I ________ my exercise book at home this morning.
—It doesn’t matter.
A.left B.forgot C.leave D.forget
10.—Why don’t you like lions?
—Because they are so ________.
A.clever B.interesting C.scary D.cute
二、完成句子
11.老师说数学很有用,但我认为它很难。
The teacher math is , but I think it is .
12.最后,一切都很顺利。
, everything is going well.
13.You mustn’t leave rubbish here. (保持句意基本不变)
rubbish is not here.
14.当闲聊时,应避免问及隐私的话题。
When making small talk, you should private subjects.
15.我喜欢水果,但是他不喜欢蔬菜。
I like fruit, he like vegetables.
答案与解析:
1.C【解析】句意:当有台风时可能会发生什么?
考查疑问词和连词用法。what什么;when什么时候,当……时候;where在哪里;and和;if如果,是否。根据“may happen”可知此处是指发生什么,应用what;第二空结合前后句可知,是指当有台风的时候,应用when。故选C。
2.C【解析】句意:当有台风时,人们应该待在家。
考查连词。A. but但是;B. and并且;C. when当……时;D. so所以。根据前后两句之间的逻辑,可知后一句表示时间,应该是用when引导的时间状语从句,故选C。
3.B【解析】句意:爸爸回家后我会和他谈谈我的学习。
A为动词原形;B为三单;C为一般将来时;D为过去式。本题是由when引导的时间状语从句,主句是一般将来时,因此再由when引导的时间状语从句中应该用一般现在时表示将来,主语是he,因此谓语用三单形式。故选B。
4.A【解析】句意:好朋友总是在你遇到困难时伸出援助之手。
考查连词辨析。when当……时候;before在……之前;until直到……; though尽管,虽然。根据空前后“A good friend always gives you a helping hand”和 “you are in trouble”可知当有麻烦时,好朋友总是会帮助,所以用when来引导时间状语从句。故选A。
5.D【解析】句意:我相信琳达在她22岁的时候会更漂亮。
考查时态辨析。根据“Linda...more good-looking when she...22 years old.”可知,此处是when引导的时间状语从句,遵循“主将从现”,即主句是一般将来时,will be/be going to表示将来时态,排除BC选项;从句用一般现在时,主语是she,be动词用is。故选D。
6.A【解析】句意:格林夫妇穿上外套,缓缓穿过飘落的雪花,走向他们儿子的学校。
考查介词辨析。through穿过,通常用于表示空间立体中的穿过;over在……之上,越过,常用于描述从某物上方经过或跨越某物;across横穿,通常用于表示平面或表面上的穿过;towards朝向,表示方向上的移动,但不包含实际的穿越过程。由“walked slowly ...the falling snow ”可知,是用雪中穿过,所以用through。故选A。
7.A【解析】句意:短视频很容易吸引人们的眼球。很多人花很多时间在抖音上。
考查副词辨析。easily容易地;quietly安静地;luckily幸运地;seriously严肃地。根据“Lots of people spend hours on Douyin.”可知许多人花费很多时间在抖音上,由此推出短视频容易吸引人的眼球。故选A。
8.B【解析】句意:——看,有一只可爱的小鸟,妈妈。——丹尼尔,它刚才从窗户飞进了我们的厨房。
考查介词辨析。across从表面穿过;through从内部穿过;above在……上方;under在……下面。根据“It flew into our kitchen…the window just now, Daniel.”可知,此处指的是“鸟从窗户飞进了我们的厨房”,应该是从内部穿过,用through。故选B。
9.A【解析】句意:——我很抱歉今天早上把练习本忘在家里了。——没关系。
考查动词词义辨析。left遗落,为动词leave的过去式;forgot忘记,为动词forget的过去式;leave遗落,动词原形;forget忘记,为动词原形。根据“my exercise book at home”可知,此处是说把书落在了家里,leave sth. somewhere“把某物落在某地”;根据“this morning”可知,此句用一般过去时,故选A。
10.C【解析】句意:——你为什么不喜欢狮子?——因为它们太可怕了。
考查形容词辨析。clever聪明的;interesting有趣的;scary可怕的;cute可爱的。根据“Why don’t you like lions?”可知应回应不喜欢的理由,故选C。
11. says useful difficult
【解析】由中英文对照分析,此处是say“说”,后跟说的内容,本句时态为一般现在时,主语是The teacher,谓语用三单says;useful“有用的”,形容词作表语;difficult“困难的”,形容词作表语。故填says;useful;difficult。
12.In the end/At last/Finally
【解析】根据中英文对照,可知缺少成分是“最后”,固定短语in the end/at last或副词finally都可以表达“最后”。单词位于句首,首字母应大写。故填In the end/At last/Finally。
13. Leaving allowed
【解析】句意:你不能在这里扔垃圾。此句可改为“扔垃圾在这里是不允许的”,leave rubbish“乱扔垃圾”,在句中作主语,应用动名词,allow“允许”,扔垃圾是不被允许的,应用被动语态be done的结构,故填Leaving;allowed。
14. avoid asking
【解析】avoid doing sth“避免做某事”,设空处前是情态动词should,应填动词原形;ask“问”。故填avoid;asking。
15. but doesn’t
【解析】“但是”but;结合“I like fruit”可知用一般现在时,like是实义动词,he后用助动词第三人称单数形式doesn’t构成否定。故填but;doesn’t。
Thanks!
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