第十一章 功和机械能 ——2024-2025学年人教版八年级下册物理

2025-02-08
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第十一章 功和机械能 一、选择题 1.一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,此过程中他对鸡蛋做的功约为(  ) A.0.lJ B.1J C.10J D.100J 2.甲用力推一辆小车,经过4分钟小车在力的方向上前进了50米,乙用同样大小的力推另一辆小车,经过8分钟小车在力的方向上前进了相同的距离,那么(  ) A.甲和乙做的功一样多 B.甲做的功多 C.乙做的功多 D.乙的功是甲的功的两倍 3.小明同学在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验时,用弹簧测力计匀速拉动木块,如图甲所示,图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象。下列说法正确的是(  ) A.两次木块受到的拉力相等 B.两次木块的动能一样多 C.木块第一次受到的摩擦力较大 D.两次拉力对木块做的功一样多 4.如图,小聪用力将水平地面上的箱子拉走了;小明用力推箱子,但没有推动;下面关于做功的分析,正确的是 A.小明、小聪都没有对箱子做功 B.小明对箱子做了功,小聪对箱子没有做功 C.小聪对箱子做了功,小明对箱子没有做功 D.小聪在拉箱子的过程中,箱子的重力做了功,小明在推箱子时,箱子的重力没有做功 5.下列情况中,物体的动能和重力势能都增加的是 A.水平抛出的石块 B.飞流而下的瀑布 C.加速上升的子弹 D.平直轨道上行驶的列车 6.掉在水平地面上的弹性小球会被弹起,而且弹跳的高度会越来越低。如图所示是小球弹跳的频闪照片, 为等高线,小球在 、 位置的高度一样。下面说法正确的是(  ) A.小球在位置 时的势能最大 B.小球 和 比较,动能相等,势能也相等 C.小球 和 比较,它们的机械能相同 D.小球从位置 到位置 的过程中,势能主要转化为动能 7.如图所示,是小球从某高度处由静止下落h过程的路程与时间关系图,在下面的四个选项中,描述重力对该球做功大小与下落高度关系正确的图线是(  ) A. B. C. D. 8.用同一台高速频闪照相机拍摄两个质量相同的甲、乙小球竖直下落的某段过程,得到两张频闪照片,如图所示。已知每次曝光的时间间隔为0.1s。甲、乙两球均从位置a运动到位置b,下列根据照片所做的分析正确的是(  ) A.甲球下落时受到的重力和阻力是一对相互作用力 B.甲球下落时,它的动能增大,重力势能减小 C.乙球下落时受到的阻力大于甲球下落时受到的阻力 D.乙球在位置b时的动能大于它在位置a时的动能 二、填空题 9.小明同学在中考体育考试中,用60N的力将重20N的实心球投出,投出去的实心球能在空中划出一条优美的弧线,是因为实心球具有   。小明投出了9.6m的成绩,球最高点距地面3m。则实心球从最高点下落的过程中,实心球所受的力做的功为   J(不计空气阻力)。 10.如图所示,是北京冬奥会钢架雪车比塞场景。运动员在钢架雪车上,沿冰道从山坡上快速滑降,   转化为动能;在此过程中,运动员相对于   是运动的。 11.物理学中,常用新的物理量对不同事物进行描述,例如为了描述物体运动的快慢,我们引入了速度这个物理量。为了描述   的快慢,我们引人了物理量   。 12.京沪高铁即将开通.若某高铁列车以300千米/小时的速度匀速行驶.0.5小时内通过的路程为   千米:在此过程中,该列车的动能   (选填“增加”、“不变”、或“减少”);以路边的树木为参照物,列车是   的(选填“运动”或“静止”) 13.如图所示为体育课中足球绕杆测试。在测试过程中,体重较大的同学由于   较大,绕弯变向较为缓慢。当足球在水平地面上滚动时,足球所受重力   (选填“做功”或“不做功”) 14.物体在大小为5N的水平拉力作用下,10s内沿水平地面前进2m,则拉力做的功为    J,若物体重20N,则重力对物体做的功为    J。 三、实验探究题 15.如图所示,在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC。 (1)分析比较甲、乙两组实验可知,物体质量相同时,速度越大,动能越    ; (2)实验后,同学们联想到在许多交通事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如表: 实验序号 小球的质量m/g 小球自由滚下的高度h/cm 木块被撞后运动的距离s/m 1 30 10 4 2 30 20 16 3 60 10 8 (3)为了探究“超载”安全隐患,应选择    两个序号的实验进行比较; (4)分析表格中对应的实验数据可知:   (选填“质量”或“速度”)对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重。 四、计算题 16.为保障学生安全,越来越多的学校配备了校车。校车和师生的总质量为 。轮胎与地面接触的总面积为 ,该车正常行驶时的牵引力是 ,从学校出发沿平直公路匀速行驶 到达接送点。取 ,通过计算回答: (1)该车对水平路面的压力是多少? (2)该车对水平路面的压强是多少? (3)该车从学校到接送点,牵引力做功多少? 17.将一质量为0.5kg小球P从高度为4m,长为6m的斜面上,由静止下滑至水平面,小球在下滑过程中,重力所做的功和克服摩擦力所做功之差等于小球P动能的变化量。(已知动能表达式为Ek= mv2)求: (1)小球到达水平面的速度为4m/s时的动能; (2)小球P在整个下滑过程,克服摩擦力做的功。 参考答案 1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 6.D 7.C 8.D 9.惯性;60 10.重力势能;冰道 11.做功;功率 12.150;不变;运动 13.惯性;不做功 14.10;0 15.大;1、3;速度 16.(1)解:车和人的总重力 因为路面水平,该车对水平路面的压力 答:该车对水平路面的压力是 ; (2)解:对地压强 答:该车对水平路面的压强是 ; (3)解:牵引力做功 答:该车从学校到接送点,牵引力做功 。 17.(1)解:小球到达水平面的速度为4m/s时的动能 答:小球到达水平面的速度为4m/s时的动能 (2)解:重力所做的功 小球P在整个下滑过程,克服摩擦力做的功 答:小球P在整个下滑过程,克服摩擦力做的功16J。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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