内容正文:
21.2 一次函数的图像和性质(第1课时)
主讲:
冀教版八年级下册
第二十一章 一次函数
学习目标
目标
1
1.理解直线与直线之间的位置关系,会选择两个合适的点画出一次函数的图像,掌握一次函数的性质.
重点
2
难点
3
2.能较熟练作出一次函数的图像.
3.经历作图过程,理解一次函数的表达式与图像之间的对应关系.
复习导入
一天,小明以80米/分的速度去上学,请问小明离家的距离S(米)与小明出发的时间t(分)之间的函数关系式是怎样的?
它是一次函数吗?它是正比例函数吗?
函数有哪些表示方法?
S=80t(t≥0);
图象法、列表法、关系式法.
是一次函数、
是正比例函数;
新课导入
在上一章《函数的表示》的学习中,我们学会了函数图象的画法,分为三个步骤.
①列表
②描点
③连线
那么你能用同样的方法画出一次函数的图象吗?
一次函数的图象的画法
新课讲授
活动一 探究一次函数图像的画法
问题:怎样作出函数 y=2x-1的图象?
(1)列表:
x … -3 -2 -1 0 1 2 3 …
y … …
-7
-5
-3
-1
1
3
5
新课讲授
活动一 探究一次函数图像的画法
以(1)中得到的每对对应值分别为横坐标和纵坐标,在图中所示的直角坐标系中,描出相应的点.
把(2)描出的点依次用平滑曲线连接起来,就得到y=2x-1的图像.
y
x
O
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
-3
-4
4
3
2
1
(-2,-5)
(-3,-7)
(-1,-3)
(0,-1)
(1,1)
(2,3)
(3,5)
(2)描点:
(3)连线:
新课讲授
观察与思考
(1)一次函数y=2x-1的图像的形状是怎样的?
(2)凡是满足关系式y=2x-1的x,y的值所对应的点,如 等,都在一次函数y=2x-1的图像上吗?
活动一 探究一次函数图像的画法
图像为一条直线
满足关系式y=2x-l的x,y的值所对应的点(x,y)都在一次函数y=2x-1的图像上.
新课讲授
-3
-2
-1
5
4
3
2
1
o
-2
-3
-4
-5
2
3
4
5
x
y
1
y=-2x+1
描点、
连线
-1
列表
x –2 –1 0 1 2
y=-2x+1 5 3 1 –1 –3
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5
0 1 2 3 4 5
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5
0 1 2 3 4 5
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5
0 1 2 3 4 5
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5
0 1 2 3 4 5
例1:画出一次函数y=-2x+1的图象
活动一 探究一次函数图像的画法
新课拓展
总结归纳
一次函数y=kx+b的图象也称为直线 y=kx+b.
一次函数y=kx+b的图象是一条直线,因此画一次函数图象时,只要确定两个点,再过这两点画直线就可以了.一般过(0,b)和(1,k+b)或( ,0)
(0, b)
( , 0)
活动二 两点法画一次函数的图像
新课讲授
例2.画一次函数 的图像.
一次函数 的图像.
2
1
O
y
x
2
1
(0,1)
(2,0)
解:当x=0时,y=1.
当y=0时, ,解得x=2.
在直角坐标系中,过点(0,1),(2,0)画直线,即得
活动二 两点法画一次函数的图像
学以致用
O
用你认为最简单的方法画出下列函数的图象:
(1) y=-2x-1;(2) y=0.5x+1
x 0 1
y=-2x-1
y=0.5x+1
-1
-3
1
y=-2x-1
做一做
1.5
y=0.5x+1
也可以先画直线 y=-2x与 y=0.5x,再分别平移它们,也能得到直线y=-2x-1与 y=0.5x+1
活动二 两点法画一次函数的图像
新课拓展
例3.已知函数 y = (m+1) x + 2m﹣6的图象过(﹣1 ,2),求此函数的表达式.
解:由题意,得2=﹣(m+1)+2m﹣6,
解得 m = 9.
所以,此函数的表达式y = 10 x + 12.
活动三 典例精析
学以致用
91页A组1.在同一直角坐标系中画出y=-3x和y=3x的图像.
y=-3x经过(0.0)和(1,-3)两点
y=3x经过(0.0)和(1,3)两点
y=kx k>0 k<0
图
像
性
质
O
x
y
O
x
y
y随x的增大而增大
y随x的增大而减小
过第一、三象限
过第二、四象限
k>0
k<0
学以致用
91页B组1.在同一平面直角坐标系中画出这两个函数的图像。
(2)他们的图像有公共点吗?如果有,请写出公共点的坐标。
x … -2 -1 0 1 2 …
y=x-10
y=-5x+2
-12 -11 -10 -9 -8
12 7 2 -3 -8
(2)有.公共点的坐标是(2,-8).
学以致用
91页A组2.在同一直角坐标系中画出下列函数的图像,并观察三个函数的图像有什么关系.
(1)y=2x; (2)y=2x+5; (3)y=2x-5.。
三条直线互相平行
y=2x的图像向下平移5个单位可以得到y=2x-5的图像
y=2x的图像向上平移5个单位可以得到y=2x+5的图像
学以致用
92页B组2.今有一根弹簧,不悬挂重物时的长度为12cm,悬挂的重物每增加1kg(重物不超过8kg),弹簧的长度就增加0.5cm.写出弹簧长度y(cm)和悬挂物的质量x(kg)之间的函数关系式,指出自变量的取值范围,并画出这个函数的图像.
解:由题意,可得函数关系式为
自变量 x 的取值范围为0≤x≤8.函数图像如图:
y
O
x
12
16
学以致用
5. 一次函数y=x-2的大致图象为( )
C
A B C D
6.当m= 时,函数 y=(1-2m)x+m-1的图象过原点;
7.函数 y=kx-1的图象过定点 ;
8.若函数y=kx+b的图象过点(1 ,2),则k+b= .
1
(0,-1)
2
课堂小结
一次函数的图像
画一次函数的图像
一次函数的表达式与图像的关系
列表、描点、连线
两点确定一条直线
图像上所有点的坐标满足函数表达式
坐标满足表达式的所有点都在函数图像上
当堂检测
1.若k≠0,b<0,则y=kx+b的图像可能是图中的 ( )
A B C D
B.
当堂检测
2.已知一次函数y=-2x-2.
(1)画出函数的图像;
(2)求图像与x轴,y轴的交点A,B的坐标;
(-1,0),(0,-2)
(2)当y=0时,x=-1,所以一次函数图像与x轴的交点坐标是A(-1,0);
当x=0时,y=-2,所以一次函数图像与y轴的交点坐标是B(0,-2).
当堂检测
(3)求A,B两点间的距离;
用勾股定理可求AB的长,
即AB= =
当堂检测
(4)S= OA·OB= ×1×2=1.
(5)由图像可知当x≤-1时,y≥0.
(4)求△AOB的面积;
(5)利用图像求当x为何值时,y≥0.
主讲:
冀教版八年级下册
感谢聆听
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