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2025
教与学
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物 理
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教与学 中考必备 物理 配人教版 (分层作业本)
第八章 运动和力
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目 录
CONTENTS
02
能力提升
03
创新思维
01
夯实基础
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夯实基础
1. (2024牡丹江)下列运动场景中属于利用惯性的是( )
A. 举重运动员用力将杠铃举起
B. 田径运动员起跑时用力向后蹬地
C. 标枪运动员投掷前向前助跑
D. 百米运动员到达终点后不能立刻停下来
C
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2. 【物理观念】(2024内江)质量为0.4 kg的电灯悬挂在电线上静止不动,g取10 N/kg,下列说法正确的是( )
A. 电灯受到的重力为4 N
B. 电灯受到的重力的施力物体是绳子
C. 电灯受到的重力和电线对电灯的拉力大小不相等
D. 电灯受到的重力和电灯对电线的拉力是一对平衡力
A
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3. 【物理学与日常生活】(2024菏泽)下列常见现象中,为了增大摩擦的是( )
A. 收纳箱底部装有轮子
B. 鞋底有凹凸不平的花纹
C. 游乐场的滑梯表面光滑
D. 给自行车车轴加润滑油
B
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4. (2024镇江)如图K1-8-1所示,小明在测量滑动摩擦力的大小时,将物块A置于水平木板上,用弹簧测力计水平向右拉A,使其始终做匀速直线运动,经过区域1和区域2时,弹簧测力计的示数分别为1.2 N和1.8 N,两区域示数不同的原因是( )
A. 在区域1中A对木板的压力更大
B. 在区域2中A对木板的压力更大
C. 木板上区域1的粗糙程度更大
D. 木板上区域2的粗糙程度更大
D
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5. 【科学探究】(2024无锡)在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,弹簧测力计的示数如图K1-8-2所示,此时木块所受滑动摩擦力大小为_________N;再将毛巾平铺在木板上进行实验,可探究滑动摩擦力大小与 ________________________的关系;为了探究滑动摩擦力大小与压力的关系,
你的做法是__________________________
___________________。
0.3
接触面的粗糙程度
在木块上加不同数量
的钩码重复实验
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6. 【科学思维】(2024凉山州)如图K1-8-3甲所示,置于水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用,其F-t和v-t图像分别如图K1-8-3乙、丙所示。由图像可知,10~15 s内物体做__________直线运动,t=8 s时物体受到的摩擦力为__________N。
匀速
20
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7. (2024河南)如图K1-8-4所示,手按压水平桌面并向左滑动,可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点为作用点,画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。
如答图K1-8-1所示。
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8. 图K1-8-5甲是小球在没有空气阻力的情况下,沿无摩擦轨道运动,以小球经过M点时为计时起点,请在图K1-8-5乙中大致画出小球在MN段运动的速度—时间图像。
如答图K1-8-2所示。
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9. 【科学探究】(2024成都)在“探究二力平衡的条件”实验中,同学们设计了如图K1-8-6所示的甲、乙两种实验方案。小张同学认为乙方案更合理,理由是乙方案中使用小车时____________对实验的影响更小。实验中同学们认定小车在水平方向受力平衡,所依据的现象是小车____________。
摩擦力
静止
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能力提升
10. 如图K1-8-7甲所示,匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头,当绳子突然断了以后,请在图K1-8-7乙中画出绳子突然断开到石头落地瞬间小石头的速度随时间变化的大致图像(不考虑空气阻力)。
如答图K1-8-3所示。
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创新思维
11. 【初高衔接】一车厢内放有一杯水和一木块A,某一时刻杯中水突然变成如图K1-8-8所示的状态,木块相对于车厢表面仍静止,请画出此时木块的受力情况。
如答图K1-8-4所示。
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谢 谢 !
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