精品解析：福建省泉州市惠安县2024-2025学年九年级上学期期末历史试题

2024-2025学年福建省泉州市惠安县 九年级（上）期末历史试卷 一、选择题：本卷共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 下表为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知，两者的共性是（ ） 早期国家 统治手段 古埃及 法老的命令在政治上发挥法律作用，被认为是神意。 美索不达米亚城邦 制定法典；根据神谕举行仪式以帮助统治者决策 A. 城邦体制成熟 B. 实行民主政治 C. 神权色彩浓厚 D. 采用奴隶制度 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干材料“法老的命令在政治上发挥法律作用，被认为是神意”“制定法典；根据神谕举行仪式以帮助统治者决策”等信息分析可知，两者都以神的名义巩固自己的统治，其共性是充满浓厚的神权色彩，C项正确；材料中没有涉及城邦体制的情况，排除A项；材料体现的是两者神权色彩浓厚，没有涉及统治中实行民主政治，排除B项；材料体现的是两者神权色彩浓厚，没有体现其社会制度信息，且与材料主旨不符，排除D项。故选C项。 2. 有学者说：“在古雅典，一个公民是一个兵士、一个法官，并且还是政府会议中的一分子，雅典公民拥有平等的选举权、被选举权、司法权，监督权。”该学者意在强调古雅典（ ） A. 民主选举具有随意性 B. 公民广泛参与国家管理 C. 直接民主的弊端显现 D. 民众行使权利不受干扰 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“雅典公民拥有平等的选举权、被选举权、司法权，监督权”可知，雅典公民具有广泛参与国家管理的政治权利，B项正确；雅典公民享有各种政治权利，不能说明民主选举具有随意性，排除A项；题干强调的是雅典公民享有的政治权利，体现不出直接民主的弊端，直接民主的弊端是导致运作机制存在效率低下、议政质量难以保证等，排除C项；题干仅体现的是公民享有的政治权利，体现不出民众行使权利是否受到干扰，排除D项。故选B项。 3. 封君封臣制度之下，封君在封臣背信弃义时可抛弃封臣；封臣以服兵役等方式效忠封君，服兵役一般情况下是每年40天，超过时间封臣则有权离开。这体现了封君与封臣的关系是( ) A. 相互对立 B. 自由平等 C. 绝对服从 D. 双向契约 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“封君封臣制度之下，封君在封臣背信弃义时可抛弃封臣；封臣以服兵役等方式效忠封君，服兵役一般情况下是每年40天，超过时间封臣则有权离开”并结合所学知识可知，封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，具有一定的契约性，这种契约具有双向性，D项正确；封君与封臣是领主和附庸的关系，不是对立关系，排除A项；封君与封臣的关系有着严格的等级性，不存在自由平等，排除B项；题干强调的是这种关系建立在契约之上，并非绝对的绝对服从，因为契约的履行是双方的责任，排除C项。故选D项。 4. 示意图一般能够简明扼要地勾勒出史实之间的关系。下列示意图中①处可填（ ） A. 基督教文化 B. 拜占庭文化 C. 印度文化 D. 阿拉伯文化 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示信息，东罗马帝国的版图涵盖了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区，因此继承了希腊罗马的古典文化，保存了大量的古希腊罗马文化，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，东罗马帝国又被称为拜占庭帝国，所以①处应该填拜占庭文化，B项正确； 基督教文化是一种以基督教为其存在基础和凝聚精神的文化形态，包括其崇拜上帝和耶稣基督的宗教信仰体系，以及相关的精神价值和道德伦理观念，与题意中的继承希腊罗马古典文化，为文艺复兴启后不符，排除A项；印度文化是亚洲文明，没有继承古希腊罗马文化，排除C项；阿拉伯文化是亚洲文明，没有继承古希腊罗马文化，排除D项。故选B项。 5. 下表为阿拉伯帝国医学家铿迭所记药物的来源地，这体现阿拉伯帝国的医学（ ） 来源地 两河流域 希腊 波斯 印度 埃及 占比 33% 23% 18% 13% 3% A. 注重临床实践经验的总结 B. 与民族药物学产生了冲突 C. 完全依赖于外来医学成就 D. 融合了东西方的医学成果 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干阿拉伯帝国医学家铿迭所记药物中，约33%来自两河流域、23%来自希腊、18%来自波斯、13%来自印度、3%来自埃及和所学知识可知，阿拉伯帝国医学发展过程中，吸收和消化外来文化，希腊属于西方，印度等属于东方，因此，体现了阿拉伯帝国医学发展融合了东西方的医学成果，D项正确；材料仅为药物记载来源，没有体现临床实践经验，排除A项；材料没有提及民族药物学，无法得知产生了冲突，排除B项；材料仅为药物记载来源，不能得出完全依赖于外来医学成就的结论，且“完全”表述过于绝对，排除C项。故选D项。 6. 思想解放是推动社会进步的动力。图1到图2思想的转变，源自（ ） A. 科学技术的进步 B. 古希腊罗马文化复兴 C. 民主政治的推动 D. 人文主义思潮的盛行 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料图1、图2所含信息并结合所学知识可知，14-17世纪，欧洲国家开展文艺复兴运动，这时期人文主义思想传播，主张个人自由和世俗幸福，这与图1中“天国高于尘世”的观念形成鲜明对比。图2中“我是凡人，只要求凡人的幸福”反映了人文主义的核心理念，即关注现世生活和个人幸福。这种思想转变正是人文主义思潮盛行的体现，D项正确；材料体现了人思想的转变，而不涉及科学技术的进步与否，科学技术影响的是物质文明和生产方式，而不是思想的转变，排除A项；“古希腊罗马文化复兴”也与文艺复兴相关，但它更多地指的是文艺复兴运动的表面现象，即对古希腊和罗马文化的重新发现和学习。这种文化复兴是人文主义思潮的一部分，但并不是材料所体现的思想转变的根本原因，排除B项；民主政治是英国资产阶级革命之后出现的，民主政治的推动通常与政治体制的改革和公民权利的确立有关，而图1到图2的转变更多地反映了思想上的变化，与民主政治无关，排除C项。故选D项。 7. 有学者如此评价：“新航路开辟后，东西半球不同文化圈的大汇合加速了农耕文明向工业文明转变的过程……如果没有美洲的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多。”据此可知，该学者（ ） A. 赞同欧洲的殖民扩张 B. 较客观地分析了新航路的历史作用 C. 认为欧洲应归还财物 D. 认为欧洲的发展完全依赖殖民掠夺 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，学者既肯定新航路开辟推动“东西半球文化汇合”“加速农耕文明向工业文明转变”，又指出美洲资源对西方资本主义发展的必要性，同时未回避殖民扩张的客观后果，体现了对新航路历史作用的全面、客观分析，B项正确；题干中虽提到新航路开辟后美洲金银和资源对西方资本主义发展的促进作用，但学者仅客观分析新航路开辟的影响，未明确表达对欧洲殖民扩张的“赞同”态度，该选项属于过度解读，排除A项；材料中未涉及“欧洲应归还财物”的观点，学者仅从经济和文明转型角度分析新航路影响，排除C项；学者强调美洲资源“加速”了西方资本主义发展，但“完全依赖”一词过于绝对。西方资本主义发展还受自身经济结构、技术进步等因素影响，排除D项。故选B项。 8. 下表是学者统计的17—18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可知，该时期（ ） 进口货物 占总货物的价值比（%） 1664—1670年 1731—1740年 胡椒 20.1 4.3 茶叶 002 9.26 咖啡 0.63 5.35 棉纺织品 62.59 65.35 A. 生产方式决定进口货物价值占比 B. 英国确立了海上贸易的霸主地位 C. 殖民扩张推动了消费结构的变化 D. 工业革命促进东西方贸易的增长 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“17—18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比”和所学可知，在17—18世纪，英国东印度公司进口的胡椒、咖啡等货物的价值占比发生了变化，茶叶和棉纺织品的占比显著上升，这说明殖民扩张带来了新的商品和贸易机会，殖民地不仅提供了丰富的资源，还促进了新商品进入英国市场，推动了英国消费结构的变化，C项正确；题干反映的主要变化是在不同种类的商品之间，这些变化更多地与市场需求的变化有关，并非生产方式的变化，排除A项；英国确立海上贸易霸主地位是在18世纪后期，与材料时间不符，排除B项；工业革命开始于18世纪60年代，与材料时间不相符，排除D项。故选C项。 9. “17世纪，斯图亚特王朝的封建君主推崇‘君权神授’推行君主专断政策，严重阻碍了英国资本主义的发展。”材料旨在表述英国资产阶级革命的（ ） A. 原因 B. 过程 C. 特点 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，材料阐述了英国资产阶级革命爆发的根本原因，即封建君主专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展，A项正确；题干没有涉及革命的过程、特点和影响，排除BCD项。故选A项。 10. 下图是用物理学上的钟摆实验来绘制的英国资产阶级革命过程中议会与王权之间的斗争。推动钟摆向左摆动的“动力”可能是 （ ） A. 颁布《大宪章》 B. 颁布《权利法案》 C. 颁布《独立宣言》 D. 颁布《人权宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“推动钟摆向左摆动的‘动力’可能是”并结合所学知识可知，1689年，为了限制国王的权力，巩固资产阶级和新贵族的统治地位。英国议会颁布了《权利法案》，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，形成君主立宪制，国王逐渐“统而不治”，B项正确；《大宪章》的颁布是在英国资产阶级革命爆发之前，与材料钟摆实验来绘制的英国资产阶级革命过程中议会与王权之间的斗争的信息不符，排除A项；《独立宣言》是美国独立战争时期颁布的文献，与材料不符，排除C项；《人权宣言》是法国大革命时期颁布的文献，与材料不符，排除D项。故选B项。 11. 有评论说：假如没有报纸，美国革命根本不会发生。反英报纸《波士顿公报》印数达到两千份，这对当地人口而言是巨大数字。马萨诸塞州的报纸呼吁工人投身到独立事业中。这反映（ ） A. 报纸是战争爆发的导火索 B. 工人阶级成为独立的主力 C. 报纸在当时有很高普及率 D. 社会舆论影响革命的进程 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“假如没有报纸，美国革命根本不会发生”“马萨诸塞州的报纸呼吁工人投身到独立事业中”可知，报纸在美国独立战争中发挥了很好的宣传和推动作用。结合所学知识可知，报纸是大众传播的重要载体，具有反映和引导社会舆论的功能，由此可知，社会舆论影响革命的进程，D项正确；“假如没有报纸，美国革命根本不会发生”是指报纸在美国独立战争中发挥了很好的宣传作用，而不是说报纸成为独立战争爆发导火线，排除A项；“马萨诸塞州的报纸呼吁工人投身到独立事业中”无法说明工人阶级成为独立事业的主力，排除B项；报纸在当时有很高普及率，不是题干表达的主旨，排除C项。故选D项。 12. 有学者将美国政治体制称为“否决政治”，总统和国会之间经常出现相互否决的现象，甚至由于国会与总统分庭抗礼而造成的“府会相争”，常使联邦政府面临“关门”危机。据此可知，美国的政治体制（ ） A. 有效地维护了民主政治 B. 影响了政府的行政效率 C. 总统的行政权力被剥夺 D. 导致了部门间权力争夺 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“总统和国会之间经常出现相互否决现象，甚至由于国会与总统分庭抗礼而造成的‘府会相争’，常使联邦政府面临‘关门’危机”并结合所学知识可知，美国政治体制实行三权分立原则，国会与总统之间相互否决，在一定程度上会影响了政府的行政效率，B项正确；题干强调的是总统和国会之间相互否决的现象影响了政府的行政效率，因此“有效地维护了民主政治”与题意不符，排除A项；“总统的行政权力被剥夺”与史实不符，排除C项；总统和国会之间经常出现相互否决的现象，并未导致部门间权力争夺，排除D项。故选B项。 13. 自1789年爆发大革命以来，法国就像一个政治制度的试验场，各种政治势力斗争激烈，震荡八十余年政局才趋于稳定。这说明（ ） A. 法国缺乏出色领导 B. 欧洲反法力量强大 C. 革命道路艰难曲折 D. 资本主义不合时宜 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“自1789年爆发大革命以来，法国就像一个政治制度的试验场，各种政治势力斗争激烈，震荡八十余年政局才趋于稳定”并结合所学可知，法国大革命后相继建立了共和制、帝制、君主立宪制等政体，最终于1875年以一票多数通过了《1875年宪法》，从法律上确立了法国的共和政体，这反映了法国共和之路的曲折性，C项正确；法国大革命的进程不由个别历史人物决定，而且法国并不缺乏出色的领导人，如法国在拿破仑领导下曾称雄欧洲，排除A项；材料强调的是法国政体的动荡，这主要和法国内部各派的政治斗争有关，和“欧洲反法联盟力量太强”没有必然关系，排除B项；资本主义制度的确立推动了法国经济的发展，而且发展资本主义也是当时的时代潮流，各派力量斗争的焦点也是政体之争而非国体之争，故“法国不适合发展资本主义”的说法错误，排除D项。故选C项。 14. “拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是（ ） A. 维护资产阶级利益 B. 限制国王权力 C. 建立资本主义制度 D. 解决财政危机 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有财产的神圣不可侵犯性”可知，男女都享有同等的继承权体现了平等的思想，但他强调私有财产神圣不可侵犯，体现了《民法典》的基本出发点是维护资产阶级利益，A项正确；材料没有涉及国王等相关信息，无法看出是否限制国王权力，排除B项；材料没有涉及资本主义制度，比如君主立宪制或者民主共和制，且所学可知，拿破仑建立的是帝制，不符合题意，排除C项；材料中的《民法典》内容不能增加财政收入，无法得出解决财政危机的结论，排除D项。故选A项。 15. 列宁指出：“拿破仑的帝国主义战争持续了许多年，占去整整一个时代⋯⋯历史经过了充满战争和悲剧的这一整个时代，从封建主义向自由的资本主义前进。”这说明拿破仑的帝国主义战争（ ） A. 加速资本主义制度的扩展 B. 巩固资产阶级革命的成果 C. 开启了真正意义上的欧洲历史 D. 造成西欧各国力量的变化 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“拿破仑的帝国主义战争……从封建主义向自由的资本主义前进”可知，这说明拿破仑的帝国主义战争推动了欧洲各国资本主义的发展，“拿破仑的帝国主义战争”加速资本主义制度的扩展，A项正确；《拿破仑法典》巩固了资产阶级革命的成果在题干材料中不能体现，排除B项；新航路开辟开启了真正意义上的欧洲历史，排除C项；题干没有涉及各国发展，无法得出造成西欧各国力量的变化的结论，排除D项。故选A项。 16. 通过观察下图可知，1850年前后英国煤产量迅速增长。这一时期煤产量迅速增长的最主要原因是（ ） A. 新航路的开辟 B. 三角贸易的推动 C. 蒸汽机的应用 D. 内燃机的发明 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干图片可知1790年至1850年英国煤产量呈现显著增长的趋势，结合所学知识，可知这一时期为第一次工业革命时期，蒸汽机是工业革命的标志性发明，它是以煤炭为燃料的，随着蒸汽机的广泛应用，煤炭的使用量也大幅度提高，C项正确；新航路的开辟是在15、16世纪之交，排除A项；三角贸易是是贩卖黑人到美洲，与1850年前后英国煤产量迅速增长无关，排除B项；内燃机是第二次工业革命时期的新发明，使用的燃料主要是汽油、柴油、天然气等，不符合题意，排除D项。故选C项。 17. 1857年爆发的印度民族大起义，虽然仅仅两年之后就最终失败，却使英国消耗了军费4000多万英镑，使大批英国军官和士兵毙命。材料主要说明印度民族大起义（ ） A. 改变了英国对印度统治方式 B. 成为印度历史发展的转折 C. 增强了印度人民的民族意识 D. 给英国殖民者以沉重打击 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“虽然仅仅两年之后就最终失败，却使英国消耗了军费4000多万英镑，使大批英国军官和士兵毙命”结合所学知识可知，印度民族大起义既使英国消耗了大量的军费和财政开支，又造成了大批英国军官和士兵的毙命，说明印度民族大起义给英国殖民者以沉重的打击，D项正确；尽管印度民族大起义后英国改变了对印度的统治方式，但不符合材料的主旨，排除A项；印度民族大起义最终被镇压，之后英国改变了统治策略，进一步加强对印度的殖民统治，因此此次起义没有成为印度历史发展的转折，排除B项；印度民族大起义爆发后，全国许多地区迅速响应，增强了印度人民的民族意识，但不符合材料的主旨，排除C项。故选D项。 18. 1872年6月，马克思、恩格斯在为《共产党宣言》德文新版撰写的序言中指出，这个纲领“现在有些地方已经过时了”。由此可知，巴黎公社（ ） A. 极大丰富了马克思主义学说 B. 为第一国际奠定了思想基础 C. 已经得到了科学理论的指导 D. 推动工人阶级登上历史舞台 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，马克思和恩格斯在《共产党宣言》德文新版的序言中提到，这个纲领“现在有些地方已经过时了”，这表明他们认为需要根据新的社会实践来丰富和发展理论。巴黎公社是无产阶级专政的第一次尝试，它提供了宝贵的经验，马克思在《法兰西内战》中总结了巴黎公社的经验教训，提出了无产阶级专政的理论，这极大地丰富了马克思主义学说，A项正确；第一国际（国际工人协会）成立于1864年，早于巴黎公社的成立，排除B项；巴黎公社虽然在一定程度上受到了马克思主义的影响，但它的实践在很多方面是自发的，并没有完全在科学理论的指导下进行，排除C项；工人阶级在19世纪中叶的欧洲已经逐渐成为重要的社会力量，巴黎公社是工人阶级力量的一次重要展示，排除D项。故选A项。 19. 历史学家爱德华·拉津斯基这样写道：“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。”材料中“一张脸孔望着过去”指的是改革（ ） A. 促进俄国资本主义的发展 B. 为资本主义发展提供劳动力、资金等 C. 不彻底，保留了封建残余 D. 实现富国强兵，开启俄国近代化进程 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“一张脸孔望着过去”指的是改革，结合所学知识可知，这句话意味着亚历山大二世的改革在一定程度上保留了封建残余，C项正确；“促进俄国资本主义的发展” 体现的是改革面向未来的一面，是积极进步的一面，排除A项；“为资本主义发展提供劳动力、资金等” 同样是改革推动俄国资本主义发展的积极作用，是面向未来的表现，排除B项；“实现富国强兵，开启俄国近代化进程” 也是从积极的角度说明改革的进步性，是面向未来的内容，不符合题意，排除D项。故选C项。 20. 有学者认为，“19世纪前半叶，河轮、铁路和电报及时的出现防止了美国分崩离析，美国成了第一个具有新型的现代运输工具的国家，其疆域之大、国力之强及其自觉的统一感都是世界上任何国家以前从没见过的”。该学者旨在强调（ ） A. 工业革命巩固了美国统一 B. 联邦制度适合美国国情 C. 铁路修建拓展了美国疆域 D. 南北矛盾得到彻底解决 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“19世纪前半叶，河轮、铁路和电报及时的出现防止了美国分崩离析，美国……其疆域之大、国力之强及其自觉的统一感都是世界上任何国家以前从没见过的”和所学知识可知，河轮、铁路和电报等工业革命成果的应用防止了美国的分崩离析，巩固了美国统一，A项正确；材料没有涉及联邦制度，排除B项；材料除铁路外，还有河轮、电报等其他工业革命成果，而且材料主旨强调的是巩固统一，而不是拓展疆域，排除C项；19世纪前期，南北矛盾得到彻底解决的说法不符合史实，排除D项。故选A项。 21. 明治政府利用国家的资金，创办了一批官营的“模范工厂”，目的是把私人资本引向发展近代工业的道路。这表明明治政府在改革中（ ） A. 推行地税改革 B. 提倡“文明开化” C. 注重示范引领 D. 实行“废藩置县” 【答案】C 【解析】 【详解】题干材料“明治政府利用国家的资金，创办了一批官营的‘模范工厂’”描述的是日本明治维新中经济方面的措施，明治政府在改革中注重示范引领，C项正确；题干材料未涉及地税改革，排除A项；提倡“文明开化”是社会生活方面的措施，排除B项；实行“废藩置县”是政治方面的措施，排除D项。故选C项。 22. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 1804年《英雄交响曲》完成，标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟 B. 19世纪，法国作家巴尔扎克完成了一套名为“人间喜剧”的小说集 C. 1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版 D. 1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。”可知，历史解释是对史实的分析或评判。“1804年《英雄交响曲》完成，标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟”是对《英雄交响曲》的评价，属于历史解释，A项正确；“19世纪，法国作家巴尔扎克完成了一套名为‘人间喜剧’的小说集”“1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版”“1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育”均是对客观史实的陈述，属于历史史实，排除BCD项。故选A项。 23. 下图方框里的内容反映了1916年至1919年中国政府对赴法华工角色塑造的变化情况。华工角色的变化说明（ ） A. 历史研究无法还原事实真相 B. 历史事实具有不确定性 C. 历史记忆因时隔久远而混乱 D. 时局变化影响历史评价 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1916年至1919年中国政府对赴法华工角色塑造的变化情况”可知，从1916年至1918年，随着中国政府对德、奥宣战和中国获得战胜国身份，中国赴法华工角色也由“劳力”、“参战代表”演变成“功臣”，说明时局变化影响历史评价，D项正确；“历史研究无法还原事实真相”说法错误，排除A项；历史事实具有确定性，排除B项；材料反映的是“中国赴法华工角色的变化”，材料中的记忆变化是清晰条理的，排除C项。故选D项。 24. “十月革命是共产主义运动在人类历史上首次获得的胜利，传统资本主义世界受到极大的冲击。”这里的“冲击”是指（ ） A. 推翻了沙皇俄国专制统治 B. 建立了资产阶级临时政府 C. 诞生了第一个社会主义国家 D. 实现了苏联社会主义工业化 【答案】C 【解析】 【详解】“十月革命是共产主义运动在人类历史上首次获得的胜利，传统资本主义世界受到极大的冲击。”这里的“冲击”是指诞生了第一个社会主义国家。十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。C项正确；二月革命推翻了沙皇专制统治，排除A项；二月革命后俄国建立了资产阶级临时政府，排除B项；1928—1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，实现了苏联社会主义工业化，排除D项。故选C项。 25. 《凡尔赛条约》共15部分，包括440个条款和一项协定书。根据条约规定，德国损失了近13.5%的领土，12.5%的人口，所有的海外殖民地，16%的煤产地及半数的钢铁工业。由此可知，《凡尔赛条约》（ ） A. 为二战埋下了隐患。 B. 是一份公平的文件 C. 维护了战后的和平 D. 激起了殖民地反抗 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“《凡尔赛条约》共15部分，包括440个条款和一项协定书。根据条约规定，德国损失了近13.5%的领土，12.5%的人口，所有的海外殖民地，16%的煤产地及半数的钢铁工业”可知，1919年一战的战胜国在凡尔赛宫召开巴黎和会，签订了《凡尔赛条约》，《凡尔赛条约》过于苛刻的性质与后果，埋下了第二次世界大战的隐患，A项正确；《凡尔赛条约》本身就是一个不公平的和约，完全只是战胜国的一种野蛮的分赃，排除B项；材料中没有涉及《凡尔赛条约》维护了战后的和平，排除C项；材料中没有涉及殖民地反抗，排除D项。故选A项。 【点睛】 26. 威尔逊总统说:“金融领导地位将属于我们，工业首要地位将属于我们，贸易优势将 属于我们，世界上其他国家期待我们给予领导和指引。”这体现出美国的根本意图是（ ） A. 垄断金融 B. 发展工业 C. 维护和平 D. 争霸世界 【答案】D 【解析】 【详解】根据“金融领导地位将属于我们，工业首要地位将属于我们，贸易优势将属于我们，世界上其他国家期待我们给予领导和指引。”可知，材料反映了美国的根本意图是争霸世界，D项正确；垄断金融、发展工业不是根本目的，排除AB项；材料没有体现维护和平，排除C项。故选D项。 27. 1929年，苏联同西方签订的技术援助协定有170多个项目，涉及冶金、机械、石油化工、交通运输等多个重要经济部门，大量的西方失业人员也被聘请到苏联工作。这反映出苏联（ ） A. 抓住有利时机发展国民经济 B. 新经济政策得到了继续贯彻 C. 对斯大林模式进行适时调整 D. 与西方国家的矛盾得到消除 【答案】A 【解析】 【详解】据题干中“1929年，苏联同西方签订的技术援助协定有170多个项目，涉及冶金、机械、石油化工、交通运输等多个重要经济部门，大量的西方失业人员也被聘请到苏联工作”，并结合所学知识可知，这一时期正值西方资本主义国家经历经济大危机，而苏联借此机会大量引进技术和人才，迅速推进工业化建设。这反映出苏联抓住了西方经济危机带来的有利时机，积极发展国民经济，A项正确；新经济政策在1928年后逐渐被斯大林模式取代，排除B项；此做法是斯大林模式的一部分，并非对斯大林模式的调整，排除C项；与西方国家的矛盾并未因为这些合作而得到消除，事实上与西方国家的矛盾仍然存在并深化，排除D项。故选A项。 28. 下表为“罗斯福新政期间的部分措施”，据此可知，罗斯福新政（ ） 时间 措施 1933年 颁布《紧急银行法案》、颁布《全国工业复兴法》、颁布《农业调整法》、成立联邦紧急救济署 1934年 发行以国家有价证券为担保的30亿美元纸币、通过《互惠贸易协定法》 1935年 成立全国劳工关系委员会、成立工程进展署 A. 奉行了自由主义经济政策 B. 缓和了国内社会矛盾 C. 通过立法等手段干预经济 D. 遏制了法西斯势力扩张 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“罗斯福新政期间的部分措施”可知，表格涉及《紧急银行法案》等法律，体现了罗斯福新政通过立法等手段干预经济，C项正确；罗斯福新政的特点是国家干预经济，而不是奉行了自由主义经济政策，排除A项；表格内容没有体现“缓和了国内社会矛盾”，排除B项；表格内容没有体现遏制了法西斯势力扩张，排除D项。故选C项。 二、第Ⅱ卷（非选择题44分）本卷共4题，第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料： “正是从这个地方，普林西普用枪声表达了人民对暴虐的反抗和多少世纪以来对自由的追求。” ——1977年南联邦政府所立普林西普脚印模旁的纪念碑铭文 “1914年6月28日，加弗利洛•普林西普在此刺杀了奥地利皇储斐迪南和王妃索非娅。” ——1992年波黑独立后萨拉热窝博物馆的脚印模复制品解说词 （1）根据材料，简述上表所示史料对同一件事的记述不同的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，阐释说明“普林西普脚印模”的史料价值。 【答案】（1）不同原因：两者的政治立场不同：南联邦政府时期强调的是民族主义情感，而波黑独立后则更倾向于客观记录历史事实。 时代背景不同：1977年的南斯拉夫正处于社会主义时期，强调民族团结和反抗外来侵略；而1992年的波黑则刚刚经历独立战争，社会环境更加复杂，对于历史事件的解读也更为谨慎和客观。 （2）“普林西普脚印模”的史料价值在于：它提供了关于1914年萨拉热窝事件的具体证据，记录了普林西普的行为及其历史背景。通过脚印模这种实物史料，可以更直观地了解当时的事件现场和普林西普的行动轨迹。这种史料有助于学者研究第一次世界大战的起因和过程，理解当时的社会矛盾和人民的反抗情绪。纪念碑铭文和博物馆解说词的对比，也反映了不同历史时期对同一事件的不同解读和纪念方式，具有重要的历史教育和启示意义。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料信息“南联邦政府所立”“萨拉热窝博物馆”和所学知识可知，两者的政治立场不同：南联邦政府时期强调的是民族主义情感，而波黑独立后则更倾向于客观记录历史事实。 时代背景不同：根据材料信息“1977年南联邦政府”“1992年波黑独立后萨拉热窝博物馆”和所学知识可知，1977年的南斯拉夫正处于社会主义时期，强调民族团结和反抗外来侵略；而1992年的波黑则刚刚经历独立战争，社会环境更加复杂，对于历史事件的解读也更为谨慎和客观。 【小问2详解】 史料价值：根据材料“用枪声表达了人民对暴虐的反抗和多少世纪以来对自由的追求”“刺杀了奥地利皇储斐迪南和王妃索非娅”及所学知识，可从史料类型、涉及的历史事件、对现实的影响等方面分析。如：它提供了关于1914年萨拉热窝事件的具体证据，记录了普林西普的行为及其历史背景。通过脚印模这种实物史料，可以更直观地了解当时的事件现场和普林西普的行动轨迹。这种史料有助于学者研究第一次世界大战的起因和过程，理解当时的社会矛盾和人民的反抗情绪。纪念碑铭文和博物馆解说词的对比，也反映了不同历史时期对同一事件的不同解读和纪念方式，具有重要的历史教育和启示意义。 30. 某兴趣小组开展进行“日本与教育”的项目化探究学习。请你参与，完成下列要求。 【史料实证——日本教育的发展】 材料一：1872年，日本派使团前往欧美考察，认识到全民教育是西方强盛的基础，同年日本即借鉴法国和美国的经验，实行四年义务小学教育，宣传口号是“在村中无家不入学，在家中无人不读书”，并明言学校以实务学习及独立思考为目的。到19世纪末，日本适龄儿童入学率提升到95%左右。 ——摘编自安德鲁•戈登《现代日本史》 （1）根据材料一，简述19世纪中后期日本明治维新的措施。并结合所学知识，分析19世纪中后期日本适龄儿童入学率变化的原因。 【历史解释—我看日本教育】 材料二：1898年后日本文化与社会生活现象简表。 服饰 休闲 音乐 美术 西服流行 酒吧增多 西洋歌剧唱响 油画绚丽夺目 礼服保留 茶室依然是精神净地 能剧和歌舞伎走向极致 浮世绘成为世界一大流派 ——据陈玉婷《“百年维新”带来的强盛》 明治维新的成功的确是历史上罕见的巨大转变，促成了一个现代国家，也最终为日本民族带来核爆炸的巨大灾难。 ——据许倬云《历史大脉络——将中国纳入世界》 （2）根据材料二，概括表中1898年后日本文化与社会生活的特点。并结合所学知识，解释说明材料作者的观点。 【家国情怀——我心中的教育】 （3）根据材料一、二，分析从中得到的历史认识。 【答案】（1）提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育方式。实行四年义务小学教育。 （2）在学习西方的同时，注意保持传统文化和生活方式。日本没有全盘照搬西方。 （3）学习西方要注意取其精华，去其糟粕，不能全盘照搬。 【解析】 【小问1详解】 措施：根据材料一“同年日本即借鉴法国和美国的经验，实行四年义务小学教育”可知，19世纪中后期日本明治维新的措施是提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育方式。 原因：根据材料一“同年日本即借鉴法国和美国的经验，实行四年义务小学教育，宣传口号是‘在村中无家不入学，在家中无人不读书’”可知，19世纪中后期日本适龄儿童入学率变化的原因是实行四年义务小学教育。 【小问2详解】 特点：根据材料二“西服流行”“礼服保留”“酒吧增多”“茶室依然是精神净地”“西洋歌剧唱响”“能剧和歌舞伎走向极致”“油画绚丽夺目”“浮世绘成为世界一大流派”可知，表中1898年后日本文化与社会生活的特点是在学习西方的同时，注意保持传统文化和生活方式。 说明：根据材料二“也最终为日本民族带来核爆炸的巨大灾难”并结合所学知识可知，明治维新并不彻底，保留了大量旧制度的残余，强大起来的日本很快走上了对外扩张的道路，所以材料作者的观点是日本没有全盘照搬西方。 【小问3详解】 认识：根据材料一可知，日本学习西方先进教育方式，促进人口素质提高，为国家发展提供了后备力量。根据材料二可知，日本在学习西方的同时，也注意保存本土文化特色。所以从中得到的历史认识是学习西方要注意取其精华，去其糟粕，不能全盘照搬。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：制度所显示的破产导致旧制度的变革，农奴起义不断上升的压力变得不可抗拒起来，尼古拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法。 ——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一，简述“亚历山大二世解放农奴”背景。 材料二：1926﹣1940年苏联部分经济数据表。 门类 增长 年均增长 重工业 18.4倍 21.2% 轻工业 6.2倍 14.1% 农业 26% 1.5% ——摘编自《苏联国民经济》 （2）根据材料二，概括苏联1926﹣1940年社会主义建设的特点。并结合所学知识，说明其原因。 材料三：苏联大事记。 1941年10月 莫斯科保卫战 粉碎了德军不可战胜的神话 1942年1月 签署《联合国家宣言》 成为世界反法西斯联盟的重要一员 1942年7月﹣1943年2月 斯大林格勒保卫战 是世界反法西斯战争的转折点 1945年5月 苏军攻克柏林 德国无条件投降，欧洲战事结束 ——摘自《历史》必修2教师用书 （3）根据材料二、三并结合所学知识，分析“苏联模式”影响。 【答案】（1）背景：农奴起义不断上升。 （2）特点：工业发展迅速，农业发展缓慢。原因：苏联面临帝国主义的威胁，发展重工业有利于增强国防力量，抵御帝国主义侵略。 （3）影响：“苏联模式”在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。但由于没有尊重经济规律，随着时间的推移，苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。 【解析】 【小问1详解】 背景：根据材料一“农奴起义不断上升的压力变得不可抗拒起来，尼古拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法”可知，亚历山大二世解放农奴的背景是农奴起义不断上升。 【小问2详解】 特点：根据材料二《1926﹣1940年苏联部分经济数据表》可知，1926﹣1940年苏联的重工业年均增长是21.2%，轻工业的年均增长是14.1%,而农业的年均增长仅有1.5%，可以得出，苏联1926﹣1940年社会主义建设的特点是工业发展迅速，农业发展缓慢。 原因：结合所学知识可知，在20世纪20年代，苏联作为社会主义国家被西方资本主义国家封锁，面临严峻的国际形势，苏联无法依赖外部资源来建立自己的工业体系，苏联选择了发展自主的工业体系，而重工业是这一过程的基础，可以得出，苏联1926﹣1940年工业发展迅速，农业发展缓慢原因是苏联面临帝国主义的威胁，发展重工业有利于增强国防力量，抵御帝国主义侵略。 【小问3详解】 影响：结合所学知识可知，分析“苏联模式”的影响必须采用一分为二的辩证法，既要分析它的积极影响，也要分析它的局限性。根据材料二可知，苏联模式优先发展工业，使得苏联的工业化建设迅速发展，根据材料三可知，苏联迅速发展为工业强国，为二战中战胜强大的德国做出了重要的贡献，但是“苏联模式”忽视了经济规律，忽视了农业的发展，不利于民生，为国家的可持续发展埋下了隐患，可以得出，“苏联模式”在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。但由于没有尊重经济规律，随着时间的推移，苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料：《新全球史•文明的传承与交流》目录（部分）。 第五部分 全球一体化的缘起（1500﹣1800年） 第22章 跨洋交流与全球联系 第23章 欧洲的转变 第24章 新世界：美洲和大洋洲 第25章 非洲与大西洋世界 第26章 东亚的传统和变革 第27章 伊斯兰帝国 第六部分 革命、工业和帝国的时代（1750﹣1914年） 第28章 大西洋世界的革命和民族国家 第29章 工业社会的产生 第30章 独立时代的美洲 第31章 世界帝国的建立 ——据[美]杰里•本特利赫伯特•齐格勒《新全球史•文明的传承与交流》编制 选择材料中两个或者两个以上相互关联的史事信息，结合所学知识，自拟一个你想论述的观点，加以阐述或说明（要求：观点明确，根据选择的两个关联的史事信息，并结合所学世界史知识，加以论述，史论结合，条理清楚）。 【答案】观点：新航路的开辟推动了全球一体化进程。 阐述：新航路的开辟打破了世界各地相对孤立的状态，使世界日益连成一个整体。新航路开辟后，欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，初步形成了一个广阔的世界市场。欧洲的主要商路和贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。新航路的开辟也引发了欧洲的商业革命和价格革命，对欧洲社会产生了深远影响。同时，新航路的开辟也促进了世界各地文化的交流与融合，推动了全球一体化的进程。 【解析】 【详解】本题较开放，言之有理即可。 观点：从材料中选择两个或者两个以上相互关联的史事信息自拟论题，根据材料并结合所学知识可知，“全球一体化的缘起（1500﹣1800年）”说明第五部分的内容都围绕全球一体化展开，“新世界：美洲和大洋洲”“非洲与大西洋世界”指的是15世纪和16世纪开辟的新航路，使世界开始成为一个整体，“革命、工业和帝国的时代（1750﹣1914年）”指的是工业革命，因此可拟观点为“新航路的开辟推动了全球一体化进程”。 论述：围绕观点，结合新航路开辟和世界走向整体的内在联系进行论述，注意史论结合，论从史出，如：新航路的开辟打破了世界各地相对孤立的状态，使世界日益连成一个整体。新航路开辟后，欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，初步形成了一个广阔的世界市场。欧洲的主要商路和贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。新航路的开辟也引发了欧洲的商业革命和价格革命，对欧洲社会产生了深远影响。同时，新航路的开辟也促进了世界各地文化的交流与融合，推动了全球一体化的进程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年福建省泉州市惠安县 九年级（上）期末历史试卷 一、选择题：本卷共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 下表为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知，两者的共性是（ ） 早期国家 统治手段 古埃及 法老的命令在政治上发挥法律作用，被认为是神意。 美索不达米亚城邦 制定法典；根据神谕举行仪式以帮助统治者决策 A. 城邦体制成熟 B. 实行民主政治 C. 神权色彩浓厚 D. 采用奴隶制度 2. 有学者说：“在古雅典，一个公民是一个兵士、一个法官，并且还是政府会议中的一分子，雅典公民拥有平等的选举权、被选举权、司法权，监督权。”该学者意在强调古雅典（ ） A. 民主选举具有随意性 B. 公民广泛参与国家管理 C. 直接民主的弊端显现 D. 民众行使权利不受干扰 3. 封君封臣制度之下，封君在封臣背信弃义时可抛弃封臣；封臣以服兵役等方式效忠封君，服兵役一般情况下是每年40天，超过时间封臣则有权离开。这体现了封君与封臣的关系是( ) A. 相互对立 B. 自由平等 C. 绝对服从 D. 双向契约 4. 示意图一般能够简明扼要地勾勒出史实之间的关系。下列示意图中①处可填（ ） A. 基督教文化 B. 拜占庭文化 C. 印度文化 D. 阿拉伯文化 5. 下表为阿拉伯帝国医学家铿迭所记药物的来源地，这体现阿拉伯帝国的医学（ ） 来源地 两河流域 希腊 波斯 印度 埃及 占比 33% 23% 18% 13% 3% A. 注重临床实践经验的总结 B. 与民族药物学产生了冲突 C. 完全依赖于外来医学成就 D. 融合了东西方的医学成果 6. 思想解放是推动社会进步的动力。图1到图2思想的转变，源自（ ） A. 科学技术的进步 B. 古希腊罗马文化复兴 C. 民主政治的推动 D. 人文主义思潮的盛行 7. 有学者如此评价：“新航路开辟后，东西半球不同文化圈的大汇合加速了农耕文明向工业文明转变的过程……如果没有美洲的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多。”据此可知，该学者（ ） A. 赞同欧洲的殖民扩张 B. 较客观地分析了新航路的历史作用 C. 认为欧洲应归还财物 D. 认为欧洲的发展完全依赖殖民掠夺 8. 下表是学者统计的17—18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可知，该时期（ ） 进口货物 占总货物的价值比（%） 1664—1670年 1731—1740年 胡椒 20.1 4.3 茶叶 0.02 9.26 咖啡 0.63 5.35 棉纺织品 62.59 65.35 A. 生产方式决定进口货物价值占比 B. 英国确立了海上贸易的霸主地位 C. 殖民扩张推动了消费结构的变化 D. 工业革命促进东西方贸易的增长 9. “17世纪，斯图亚特王朝的封建君主推崇‘君权神授’推行君主专断政策，严重阻碍了英国资本主义的发展。”材料旨在表述英国资产阶级革命的（ ） A. 原因 B. 过程 C. 特点 D. 影响 10. 下图是用物理学上的钟摆实验来绘制的英国资产阶级革命过程中议会与王权之间的斗争。推动钟摆向左摆动的“动力”可能是 （ ） A. 颁布《大宪章》 B. 颁布《权利法案》 C. 颁布《独立宣言》 D. 颁布《人权宣言》 11. 有评论说：假如没有报纸，美国革命根本不会发生。反英报纸《波士顿公报》印数达到两千份，这对当地人口而言是巨大数字。马萨诸塞州的报纸呼吁工人投身到独立事业中。这反映（ ） A. 报纸是战争爆发的导火索 B. 工人阶级成为独立的主力 C. 报纸在当时有很高普及率 D. 社会舆论影响革命的进程 12. 有学者将美国政治体制称为“否决政治”，总统和国会之间经常出现相互否决的现象，甚至由于国会与总统分庭抗礼而造成的“府会相争”，常使联邦政府面临“关门”危机。据此可知，美国的政治体制（ ） A. 有效地维护了民主政治 B. 影响了政府的行政效率 C. 总统的行政权力被剥夺 D. 导致了部门间权力争夺 13. 自1789年爆发大革命以来，法国就像一个政治制度的试验场，各种政治势力斗争激烈，震荡八十余年政局才趋于稳定。这说明（ ） A. 法国缺乏出色领导 B. 欧洲反法力量强大 C 革命道路艰难曲折 D. 资本主义不合时宜 14. “拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是（ ） A. 维护资产阶级利益 B. 限制国王权力 C 建立资本主义制度 D. 解决财政危机 15. 列宁指出：“拿破仑的帝国主义战争持续了许多年，占去整整一个时代⋯⋯历史经过了充满战争和悲剧的这一整个时代，从封建主义向自由的资本主义前进。”这说明拿破仑的帝国主义战争（ ） A. 加速资本主义制度的扩展 B. 巩固资产阶级革命的成果 C. 开启了真正意义上的欧洲历史 D. 造成西欧各国力量的变化 16. 通过观察下图可知，1850年前后英国煤产量迅速增长。这一时期煤产量迅速增长的最主要原因是（ ） A. 新航路的开辟 B. 三角贸易的推动 C. 蒸汽机的应用 D. 内燃机的发明 17. 1857年爆发的印度民族大起义，虽然仅仅两年之后就最终失败，却使英国消耗了军费4000多万英镑，使大批英国军官和士兵毙命。材料主要说明印度民族大起义（ ） A. 改变了英国对印度统治方式 B. 成为印度历史发展的转折 C. 增强了印度人民的民族意识 D. 给英国殖民者以沉重打击 18. 1872年6月，马克思、恩格斯在为《共产党宣言》德文新版撰写的序言中指出，这个纲领“现在有些地方已经过时了”。由此可知，巴黎公社（ ） A. 极大丰富了马克思主义学说 B. 为第一国际奠定了思想基础 C. 已经得到了科学理论的指导 D. 推动工人阶级登上历史舞台 19. 历史学家爱德华·拉津斯基这样写道：“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。”材料中“一张脸孔望着过去”指的是改革（ ） A. 促进俄国资本主义的发展 B. 为资本主义发展提供劳动力、资金等 C. 不彻底，保留了封建残余 D. 实现富国强兵，开启俄国近代化进程 20. 有学者认为，“19世纪前半叶，河轮、铁路和电报及时的出现防止了美国分崩离析，美国成了第一个具有新型的现代运输工具的国家，其疆域之大、国力之强及其自觉的统一感都是世界上任何国家以前从没见过的”。该学者旨在强调（ ） A. 工业革命巩固了美国统一 B. 联邦制度适合美国国情 C. 铁路修建拓展了美国疆域 D. 南北矛盾得到彻底解决 21. 明治政府利用国家的资金，创办了一批官营的“模范工厂”，目的是把私人资本引向发展近代工业的道路。这表明明治政府在改革中（ ） A. 推行地税改革 B. 提倡“文明开化” C. 注重示范引领 D. 实行“废藩置县” 22. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 1804年《英雄交响曲》完成，标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟 B. 19世纪，法国作家巴尔扎克完成了一套名为“人间喜剧”的小说集 C. 1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版 D. 1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育 23. 下图方框里的内容反映了1916年至1919年中国政府对赴法华工角色塑造的变化情况。华工角色的变化说明（ ） A. 历史研究无法还原事实真相 B. 历史事实具有不确定性 C. 历史记忆因时隔久远而混乱 D. 时局变化影响历史评价 24. “十月革命是共产主义运动在人类历史上首次获得胜利，传统资本主义世界受到极大的冲击。”这里的“冲击”是指（ ） A 推翻了沙皇俄国专制统治 B. 建立了资产阶级临时政府 C. 诞生了第一个社会主义国家 D. 实现了苏联社会主义工业化 25. 《凡尔赛条约》共15部分，包括440个条款和一项协定书。根据条约规定，德国损失了近13.5%的领土，12.5%的人口，所有的海外殖民地，16%的煤产地及半数的钢铁工业。由此可知，《凡尔赛条约》（ ） A. 为二战埋下了隐患。 B. 是一份公平的文件 C. 维护了战后的和平 D. 激起了殖民地反抗 26. 威尔逊总统说:“金融领导地位将属于我们，工业首要地位将属于我们，贸易优势将 属于我们，世界上其他国家期待我们给予领导和指引。”这体现出美国的根本意图是（ ） A. 垄断金融 B. 发展工业 C. 维护和平 D. 争霸世界。 27. 1929年，苏联同西方签订的技术援助协定有170多个项目，涉及冶金、机械、石油化工、交通运输等多个重要经济部门，大量的西方失业人员也被聘请到苏联工作。这反映出苏联（ ） A. 抓住有利时机发展国民经济 B. 新经济政策得到了继续贯彻 C. 对斯大林模式进行适时调整 D. 与西方国家的矛盾得到消除 28. 下表为“罗斯福新政期间部分措施”，据此可知，罗斯福新政（ ） 时间 措施 1933年 颁布《紧急银行法案》、颁布《全国工业复兴法》、颁布《农业调整法》、成立联邦紧急救济署 1934年 发行以国家有价证券为担保的30亿美元纸币、通过《互惠贸易协定法》 1935年 成立全国劳工关系委员会、成立工程进展署 A. 奉行了自由主义经济政策 B. 缓和了国内社会矛盾 C. 通过立法等手段干预经济 D. 遏制了法西斯势力扩张 二、第Ⅱ卷（非选择题44分）本卷共4题，第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料： “正是从这个地方，普林西普用枪声表达了人民对暴虐的反抗和多少世纪以来对自由的追求。” ——1977年南联邦政府所立普林西普脚印模旁的纪念碑铭文 “1914年6月28日，加弗利洛•普林西普在此刺杀了奥地利皇储斐迪南和王妃索非娅。” ——1992年波黑独立后萨拉热窝博物馆的脚印模复制品解说词 （1）根据材料，简述上表所示史料对同一件事的记述不同的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，阐释说明“普林西普脚印模”的史料价值。 30. 某兴趣小组开展进行“日本与教育”的项目化探究学习。请你参与，完成下列要求。 【史料实证——日本教育的发展】 材料一：1872年，日本派使团前往欧美考察，认识到全民教育是西方强盛的基础，同年日本即借鉴法国和美国的经验，实行四年义务小学教育，宣传口号是“在村中无家不入学，在家中无人不读书”，并明言学校以实务学习及独立思考为目的。到19世纪末，日本适龄儿童入学率提升到95%左右。 ——摘编自安德鲁•戈登《现代日本史》 （1）根据材料一，简述19世纪中后期日本明治维新的措施。并结合所学知识，分析19世纪中后期日本适龄儿童入学率变化的原因。 【历史解释—我看日本教育】 材料二：1898年后日本文化与社会生活现象简表。 服饰 休闲 音乐 美术 西服流行 酒吧增多 西洋歌剧唱响 油画绚丽夺目 礼服保留 茶室依然是精神净地 能剧和歌舞伎走向极致 浮世绘成为世界一大流派 ——据陈玉婷《“百年维新”带来的强盛》 明治维新的成功的确是历史上罕见的巨大转变，促成了一个现代国家，也最终为日本民族带来核爆炸的巨大灾难。 ——据许倬云《历史大脉络——将中国纳入世界》 （2）根据材料二，概括表中1898年后日本文化与社会生活的特点。并结合所学知识，解释说明材料作者的观点。 【家国情怀——我心中的教育】 （3）根据材料一、二，分析从中得到的历史认识。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：制度所显示的破产导致旧制度的变革，农奴起义不断上升的压力变得不可抗拒起来，尼古拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法。 ——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一，简述“亚历山大二世解放农奴”的背景。 材料二：1926﹣1940年苏联部分经济数据表。 门类 增长 年均增长 重工业 18.4倍 21.2% 轻工业 6.2倍 14.1% 农业 26% 1.5% ——摘编自《苏联国民经济》 （2）根据材料二，概括苏联1926﹣1940年社会主义建设的特点。并结合所学知识，说明其原因。 材料三：苏联大事记。 1941年10月 莫斯科保卫战 粉碎了德军不可战胜的神话 1942年1月 签署《联合国家宣言》 成为世界反法西斯联盟的重要一员 1942年7月﹣1943年2月 斯大林格勒保卫战 是世界反法西斯战争的转折点 1945年5月 苏军攻克柏林 德国无条件投降，欧洲战事结束 ——摘自《历史》必修2教师用书 （3）根据材料二、三并结合所学知识，分析“苏联模式”的影响。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料：《新全球史•文明的传承与交流》目录（部分）。 第五部分 全球一体化的缘起（1500﹣1800年） 第22章 跨洋交流与全球联系 第23章 欧洲的转变 第24章 新世界：美洲和大洋洲 第25章 非洲与大西洋世界 第26章 东亚的传统和变革 第27章 伊斯兰帝国 第六部分 革命、工业和帝国的时代（1750﹣1914年） 第28章 大西洋世界的革命和民族国家 第29章 工业社会的产生 第30章 独立时代的美洲 第31章 世界帝国的建立 ——据[美]杰里•本特利赫伯特•齐格勒《新全球史•文明的传承与交流》编制 选择材料中两个或者两个以上相互关联的史事信息，结合所学知识，自拟一个你想论述的观点，加以阐述或说明（要求：观点明确，根据选择的两个关联的史事信息，并结合所学世界史知识，加以论述，史论结合，条理清楚）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $