专题六 绿色植物与生物圈中的水循环—2025年中考生物一轮复习备考课件

专题六 绿色植物与生物圈中的水循环 1 考情分析 2 知识讲解 3 典例题型 4 拔高训练 CONCENTS 目录 考情分析 PART 01 一 考点2 叶片的结构 叶片的结构和功能 气孔的组成和功能 二 考点3 绿色植物的蒸腾作用 绿色植物的蒸腾作用 蒸腾作用的有关实验 蒸腾作用的原理在农业生产上的应用 三 考点4 绿色植物与生物圈的水循环 绿色植物参与了生物圈的水循环 四 考点1 植物对水分的吸收和运输 植物对水分的吸收和运输 考情分析 考点要求 新课标要求 命题预测 植物对水分的吸收和运输 能够描述植物吸水部位和运输水分结构。 叶片结构及蒸腾作用考点常以选择题或识图题形式考查，考查的命题点有：植物吸水和运输水分结构、叶片的结构、气孔的组成和功能、蒸腾作用的主要器官、门户、应用、意义及有关实验。 叶片的结构 能够描述叶片的结构，能说出气孔的组成和功能。 绿色植物的蒸腾作用 能描述绿色植物蒸腾作用的概念、主要器官、影响因素及应用。能运用单一变量原则设计有关蒸腾作用的实验。 绿色植物与生物圈的水循环 能说出绿色植物蒸腾作用的意义。 知识讲解 PART 02 考点1 植物对水分的吸收和运输 知识讲解 1、吸收 （1）植物主要通过根吸收水分，根吸收水分的主要部位是根尖成熟区。 （2）成熟区适于吸水的特点： 成熟区生有大量根毛，增大了吸收水分的表面积； 成熟区内侧有发达的输导组织，有利于水分的运输。 知识讲解 取一段带叶的茎，把它放在水里剪断。然后将靠顶端的那一段迅速放入滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照射3-4小时。 现象：叶脉变红了，茎的表面没有出现红色。 知识讲解 2、运输 （1）植物体通过根、茎、叶脉中的导管，输送水分和无机盐。 （2）运输途径：土壤溶液中的水分→根毛细胞→成熟区的导管→茎内木质部的导管→叶脉→叶肉细胞→以气体的形式散失到大气中 显微镜下的南瓜茎纵切示意图 显微镜下的南瓜茎横切示意图 知识讲解 3、导管 （1）组织类型：导管属于输导组织。 （2）结构特点：每一根导管都是由许多长形、管状的细胞所组成的，这些细胞没有细胞质和细胞核，上下细胞间的细胞壁已经消失，形成了一根中空的管道。 （3）分布：除了茎以外，根和叶脉内也有导管，这些导管相互连接在一起，形成了水分运输的管网。 （4）功能：根吸收来的水分，通过导管自下向上运输到植物体的各个部分，同时，溶解在水中的无机盐也随水分被运输到植物体的各个部分。 特别提醒 （1）根吸收水的条件：细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度。 (一次性施肥过多会造成烧苗，原因是土壤溶液的浓度过高大于细胞液的浓度，细胞不但不能吸水反而失水。） （2）移栽幼苗时要保留一坨土，目的是保护幼根和根毛。 （3）无机盐的吸收和运输：无机盐随水分主要由根部的根毛进行吸收，并随水分通过导管运输至各器官和组织细胞中进行利用。 方法探究 木本植物的茎 1.木本植物的茎从外到内一般由树皮（内侧是韧皮部）、形成层、木质部构成。 2.“树怕伤皮，不怕空心”。树皮内层是韧皮部，其内部的筛管能运输有机物到植物的各部分，若树皮受损严重会影响营养运输。 方法探究 导管与筛管的区别方法 位置 特点 运输物质 运输方向 图示 导管 木质部 长、中空的管道，死细胞 水和无机盐 由下向上 筛管 韧皮部 两细胞间有筛板，活细胞 有机物 由上向下 考点2 叶片的结构 知识讲解 一、叶片的结构与功能 叶片是由表皮、叶肉、叶脉三部分组成。 上表皮 栅栏组织 叶 脉 海绵组织 下表皮 气 孔 知识讲解 一、叶片的结构与功能 知识讲解 1、表皮 （1）表皮细胞：表皮（包括上表皮和下表皮）主要是由一层排列紧密、无色透明的表皮细胞组成。表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层。表皮主要起保护作用。 （2）保卫细胞：在表皮上分布有成对的半月形细胞，叫作保卫细胞。大多数植物的叶片，上表皮保卫细胞少，下表皮保卫细胞多。保卫细胞里面有绿色的颗粒——叶绿体。 知识讲解 2、叶肉 叶肉是由大量的叶肉细胞组成的，叶肉细胞中含有许多叶绿体。叶肉大体上分为上、下两层，上层是栅栏组织，下层是海绵组织。 （1）栅栏组织：接近上表皮，细胞呈圆柱形，排列整齐，有些像栅栏，细胞里面含有的叶绿体较多。 （2）海绵组织：接近下表皮，细胞形状不规则，排列较疏松，细胞里面含有的叶绿体较少。 3、叶脉 叶脉分布在叶肉中，它是叶片的“骨架”，具有支持和输导作用。叶脉中的导管能运输水分和无机盐，筛管能运输有机物。 知识讲解 气孔——植物蒸腾作用的“门户”，气体交换的“窗口”。 4、气孔 知识讲解 4、气孔 （1）气孔的构成：由一对保卫细胞围成的空腔。 （2）气孔的分布：大多数植物的叶片，上表皮的气孔少，下表皮的气孔多，这样能减少水分的散失，是一种保护性适应。 （3）气孔的作用： 气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”，通常情况下，每当太阳升起的时候，气孔就慢慢张开，空气也就进入气孔，为叶片制造有机物提供二氧化碳，当然水外也就会通过气孔而散失；当夜幕降临时，叶片的生产活动停止，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之减弱。 方法探究 气孔是如何自动开闭的? 气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔。保卫细胞的细胞壁厚度不均，靠近气孔腔的一侧壁 不易伸展；远离气孔腔的一侧壁 ，薄容易伸展。保卫细吸水膨胀时，气孔就张；反之，气孔就关。如图： 考点3 绿色植物的蒸腾作用 知识讲解 1、概念：水分从活的植物体表面以水蒸汽状态散失到大气中的过程。 2、主要部位：叶片。 3、蒸腾作用的意义： （1）拉动水分和无机盐在植物体内的运输，保证各组织、器官对水分和无机盐的需要。 （2）炎热的夏天，通过蒸腾作用降低叶片表面温度，避免植物因气温过高而被灼伤。 （3）植物的蒸腾作用可以增加空气湿度，调节气候。 特别提醒 蒸腾作用的主要影响因素 （1）光照：在一定范围内，光照越强，蒸腾作用越强；光照越弱，蒸腾作用越弱。但光照过强(如正午)，部分气孔适应性关闭，蒸腾作用反而减弱。 （2）叶片面积：叶片越大，蒸腾作用越强；叶片越小，蒸腾作用越弱。 （3）空气湿度：湿度越小，蒸腾作用越强；湿度越大，蒸腾作用越弱。 （4）温度：在一定范围内，温度越高，蒸腾作用越强；温度越低,蒸腾作用越弱。 （5）空气流动状态：在一定范围内，空气流动速度越快，蒸腾作用越强：空气流动速度越慢，蒸腾作用越弱。 方法探究 蒸腾作用的应用 （1）大树底下好乘凉。 （2）移栽植物时剪去部分枝叶、移栽后遮阳，选择在阴天或傍晚进行等,都是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，以提高成活率。 蒸腾作用的强度曲线 晴朗的高温天气，绿色植物在温度最高时会关闭气孔，以避免过多蒸腾失水 考点4 绿色植物与生物圈的水循环 知识讲解 1、绿色植物通过根吸收水分，水分通过蒸腾作用散失到大气中，可见绿色植物能促进生物圈的水循环但地球主如果没有绿色植物，水循环一样能进行。 2、绿色植物在生物圈水循环中的具体作用 （1）植物蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。 （2）植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷。 （3）树林中的枯枝落叶能够吸纳大量雨水，使雨水更多地渗入地下，补充地下水。 典例题型 PART 03 典例题型 1．[2024·江苏苏州·中考真题]如图是某种状态下的根毛细胞，箭头方向表示水的流向，相关叙述正确的是( ) A.根毛细胞内无液泡和叶绿体 B.根毛细胞位于根尖的伸长区 C.此时根毛细胞处于吸水状态 D.施肥过多可能出现图示现象 解析：当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。图中水流向细胞外，表明植物细胞失水。根毛细胞内无叶绿体，但是有液泡，A错误。根毛细胞位于根尖的成熟区，B错误。图中箭头方向表示水的流向，箭头方向指向外，此时根毛细胞处于失水状态，C错误。若一次性给农作物施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象，D正确。 D 典例题型 2．[2024·黑龙江绥化·中考真题]在叶片的结构中，既是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换“窗口”的是( ) A.表皮 B.气孔 C.叶脉 D.叶肉 解析：叶片由表皮、叶肉和叶脉三个部分组成。在表皮上分布有气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”；气孔是保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔。保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞并合，气孔闭合。B符合题意。 B 典例题型 3．[2024·吉林·中考真题]如图是利用气球和注射器等材料制作的植物气孔模型，下列叙述错误的是( ) A.①模拟保卫细胞，控制②开闭 B.②模拟气孔，是植物蒸腾作用的“门户” C.③模拟导管，运输水和无机盐 D.在夜幕降临时，大多数②呈图示状态 解析：①模拟保卫细胞，而气孔是由保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制②气孔的开闭，A正确。②模拟气孔，当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中，植物的蒸腾作用增强，故气孔是蒸腾作用的门户，B正确。③模拟导管，其功能是运输水和无机盐，C正确。晚上叶片的大多数气孔缩小或关闭，蒸腾作用减弱，散失水分减少，故②呈关闭状态， D错误。 D 典例题型 4．[2024·江苏苏州·中考真题]为探究植物蒸腾速率，实验小组设计了如图装置，相关叙述错误的是( ) A.实验过程中装置的气泡会向左移动 B.右侧装置的油层可减少水分的蒸发 C.实验中水分的出口是叶片上的气孔 D.植物吸收的水大部分用于光合作用 解析：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。装置中的植物吸收水槽中的水进行蒸腾作用，因此实验过程中装置的气泡会向左移动，A正确。油层隔离了水和空气，因此上侧装置的油层可减少水分的蒸发，B正确。气孔是蒸腾作用的“门户”，故实验中水分的出口是叶片上的气孔，C正确。植物吸收的水大部分用于蒸腾作用，D错误。 D 典例题型 5．[2024·山东日照·中考真题]将塑料袋套在植株上，不久发现塑料袋内壁上有大量水珠，这些水珠主要来自叶片的( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 解析：蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程，所以将塑料袋套在植株上，不久发现塑料袋内壁上有大量水珠，这些水珠主要来自叶片的蒸腾作用。C符合题意。 C 典例题型 6．[2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题]关于绿色植物蒸腾作用的叙述错误的是( ) A.植物的蒸腾作用可以拉动水分与无机盐在体内的运输 B.气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口” C.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水 D.植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一种浪费 解析：腾作用有其重要的意义，为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输，A正确。气孔是由成对的半月形保卫细胞围成的空腔，是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”，B正确。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，C正确。蒸腾作用有重要的意义，不是一种浪费，D错误。 D 典例题型 7．[2024·湖南·中考真题]一株玉米一生需要消耗超过200千克的水，绝大部分水通过叶片散失的生理过程是( ) A.分解作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.光合作用 解析：植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用，大约99%通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。这不是对水的浪费，绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义。C符合题意。 C 典例题型 8．[2024·江苏连云港·中考真题]移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，这样做是为了降低植物的( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 解析：植物体内的水分以气体的形式散发到大气中的过程叫蒸腾作用，叶是蒸腾作用的主要器官，影响蒸腾作用的因素是光照强度、空气的流通状况、大气湿度和温度等，在阴天或傍晚移栽植物，并剪去大量枝叶，都可降低植物的蒸腾作用，提高移栽的成活率。ABD不符合题意， C符合题意。 C 拔高训练 PART 04 典例题型 1.将木本植物的枝条环剥掉一部分树皮，一段时间后会在环剥部位的上方形成节瘤，这是因为( ) A.破坏了导管，阻碍了无机盐的运输 B.破坏了筛管，阻碍了有机物运输 C.破坏了形成层，影响树木的正常生长 D.破坏了营养组织，导致无法正常储存营养物质 B 解析：叶片制造的有机物沿茎中的筛管向下运输；筛管位于树皮的韧皮部内；环剥掉一部分树皮。有机物运输到切口上方后，不能再向下运输；这样切口上方的细胞分裂生长速度快，形成节瘤。 典例题型 2.将带有白花的枝条插入稀释后的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了。下列与此实验有关的说法，错误的是( ) A.茎内部先于叶片和花变红 B.叶片中最先变红的是叶脉 C.红墨水是通过筛管向上运输的 D.红墨水和有机物的运输方向不同 C 解析：将带有白花的枝条插入稀释后的红墨水中,运输红墨水的导管位于木质部,因此茎部先于叶片、花变红,A正确;叶脉内有导管,导管是输送水分的通道,则叶片中最先变红的是叶脉,B正确;植物体内运输水和无机盐的结构是导管,C错误;植物体内的导管自下而上运输水和无机盐,筛管自上而下运输有机物,D正确。 典例题型 3.下列关于绿色植物叶片气孔的描述，错误的是( ) A.气孔是蒸腾作用的“门户”、气体交换的“窗口” B.气孔由两个保卫细胞围成 C.当夜幕降临时，大多数气孔会缩小或闭合 D.当气孔张开时，蒸腾作用会减弱 D 解析：结合分析可知，气孔是蒸腾作用的“门户”、气体交换的“窗口”，气孔由两个半月形的保卫细胞围成的空腔，气孔的大小是由保卫细胞控制的，AB正确。通常情况下，大多数气孔在白天是开放的，大多数气孔在夜晚是关闭的；在天气干燥炎热的时候，气孔常处于关闭状态，C正确。当气孔张开时，散失的水分增多，蒸腾作用会加强，D错误。 典例题型 4.某同学菠菜叶横切面如图所示，下列说法错误的是( ) A.图中②的细胞内含有较多的叶绿体 B.图中④是叶片与外界进行气体交换的“窗口” C.多数植物的叶片上表皮气孔更多 D.植物通过③可以运输水分和无机盐 C 解析：叶片中，靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，有些像栅栏，叫栅栏组织，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，有些像海绵，叫海绵组织，细胞里含叶绿体较少。因此，图中②叶肉细胞内含有较多的叶绿体，故A正确。图中④气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，故B正确。多数陆生植物叶片的下表皮气孔数目多于上表皮，该特点利于降低蒸腾作用，因此这些植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多，故C错误。③叶脉里有导管和筛管，光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉中的导管运输到叶肉细胞里的，光合作用制造的有机物是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的，故D正确。 典例题型 5.某种植物可以通过输导组织向叶片输送有毒物质防止昆虫啃食。龟甲（一种昆虫）能巧妙选择食用部位，避免因毒液流出而中毒。据此推测，龟甲在取食时没有破坏的结构是( ) A.叶肉 B.叶脉 C.上表皮 D.下表皮 B 解析：叶肉是植物进行光合作用的细胞，植物的叶肉细胞中含有大量的叶绿体，可以利用外界的二氧化碳和水合成有机物，为植物提供营养，属于营养组织，不能输送有毒物质，A错误。叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织，B正确。表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织，不能输送有毒物质，CD错误。 典例题型 6.下列关于植物蒸腾作用的叙述中，错误的是( ) A.植物蒸腾作用参与了生物圈的水循环 B.蒸腾作用的主要器官是叶 C.植物蒸腾作用促进了水和无机盐的运输 D.移栽幼苗时带一坨土是为了降低蒸腾作用 D 解析：蒸腾作用是植物体内水分散失的主要渠道。蒸腾作用出去的水分来到大气中形成云，参与生物圈的水循环，A正确。气孔是气体进出的门户，叶片的表皮上有气孔，因此叶片是蒸腾作用的主要部位，B正确。气孔是气体进出的门户，蒸腾作用的水蒸气通过气孔散失到大气中，C正确。蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧，蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输，D错误。 典例题型 7.在量筒中插入一支正常生长的带叶枝条，将其置于适宜光照条件下，如图所示。24小时后，观察到整个装置重量明显减少。该装置重量减少的主要原因是( ) A.光合作用释放氧气 B.呼吸作用释放二氧化碳 C.蒸发作用散失水分 D.运输作用运输有机物 C 解析：植物体通过根从试管中吸收的水分，只有约1%被植物体进行光合作用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。该装置重量减少的主要原因是蒸发作用散失水分，A错误，C正确。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。故该装置重量减少的不是由于呼吸作用引起，B错误。植物运输作用指的是植物体内物质在植物体内的运输，故该装置重量减少的不是由于运输作用运输有机物引起的，D错误。 典例题型 8.下列提高移栽幼苗成活率的措施中，与降低蒸腾作用无直接关系的是( ) A.在阴天或傍晚时移栽 B.移栽时根部带土坨 C.剪去部分枝叶后移栽 D.移栽后要进行遮阴 B 解析：在阴天或傍晚进行移栽，光照不强烈，能减少体内水分的散失，避免出现萎蔫现象，提高成活率，与降低蒸腾作用有关，A不符合题意。根部带一个土坨，是为了保护幼根，与降低蒸腾作用无关，B符合题意。叶是蒸腾作用的主要部位，减少枝叶会减弱植物的蒸腾作用，减少水的散失，利于植物的成活，与降低蒸腾作用有关，C不符合题意。对移栽后的植物进行遮阴，使得移栽的植物接受不到强烈的光照，从而抑制植物的蒸腾作用，减少水的散失，避免出现萎蔫现象，利于植物的成活。与降低蒸腾作用有关，D不符合题意。 典例题型 9.“前人种树，后人乘凉”赞扬了先人造福子孙后代的美好品德。为什么在树下可以乘凉( ) A.大树可以遮住阳光 B.树叶晃动会产生风 C.蒸腾作用会吸收周围的热量 D.蒸腾作用会产生水 C 解析：大树通过蒸腾作用散失水分的同时会将周围的部分热量也带走，使得树下变得凉快。C正确。 谢谢聆听 EV录屏5.2.6软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn Lavf57.83.100 $$