内容正文:
第四单元 人体生理与健康(一)
第四章 人体内的物质运输
第一节 流动的组织-血液
生物学 七年级 下册 人教版
核心素养
生命观念:培养学生尊重生命、珍爱生命的观念,理解血液在人体中的重要地位和作用。
科学思维:通过观察、实验和分析,培养学生的科学思维和逻辑推理能力。
实验探究:通过实验操作,提高学生的实验技能和探究能力。
社会责任:引导学生了解输血和献血的重要性,树立无偿献血的社会责任感。
通过本节学习,你将知道:
血液由哪些成分组成?
组成血液的各种成分分别具有什么功能?
当我们去体检或者去医院看病的时候,常常需要抽血做血常规的检测。为什么血液化验可以作为是否健康、诊断疾病的重要依据呢?
想一想、议一议
血浆中溶解的物质的多少可以反映血糖、血脂等问题。
红细胞可反映是否贫血。
白细胞可反映是否有炎症。
血小板可反映凝血情况。
说说我对血液的认识
血液的颜色
不小心戳破了手会自行止血吗?
流出体外后如何变化
在人体内的状态
其他
液体
红色
凝固
会
血液
1.含有抗凝剂的血液,离心或者静置一段时间后,为什么会出现分层的现象?分成几层?
2.综合上面的资料,你认为血液可能由哪几部分组成?常规化验单上所列的血液成分,分别应在什么层次?
3.为什么把血液称为“流动的组织”?
思考讨论
不加抗凝剂
1、含有抗凝剂的血液,离心或静置一段时间后分成了几层?为什么会出现这种分层现象?
血液中含有不同的组成成分,它们的比重不同。
加入抗凝剂,离心静置后分为三层。
加入抗凝剂
提示卡
泥和水的比重不同,静置出现分层
离心静置
一、血液的组成
2、综合上面的资料,你认为血液可能是由哪几个部分组成的?常规化验单上所列的血液成分,应分别位于哪一层?
血浆
红细胞
白细胞、血小板
血细胞
血液
红细胞
白细胞
血红蛋白
血小板
①
②
③
一、血液的组成
3、为什么把血液称为“流动的组织”?
人体的结构层次:
细胞→组织→器官→系统→人体
血液是由多种细胞在一起形成的一种组织,属于结缔组织,可以流动,因此称为“流动的组织”
一、血液的组成
血液
血浆
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
血液的组成
思考:
1、血浆中有哪些成分?
2、血浆中含量最多的是哪种成分?
3、血浆的功能是什么?
水占90%
来自消化道吸收的各类营养物质,
细胞排出的代谢废物
还有血浆蛋白。
运载血细胞,
运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物。
二、血浆
水90%
血浆蛋白7%
葡萄糖、氨基酸、无机盐等3%
血浆成分示意图
系列 1 水 血浆蛋白 葡萄糖、氨基酸、无机盐等 0.9 0.07 0.03 系列 2 水 血浆蛋白 葡萄糖、氨基酸、无机盐等 2.4 4.4 1.8 2.8 系列 3 水 血浆蛋白 葡萄糖、氨基酸、无机盐等 2 2 3 5
三、血细胞
血小板
白细胞
红细胞
显微镜下人血涂片
数量最多,体积中等
数量最少,体积最大
数量中等,体积最小
[自主学习]
阅读书P-,找出红细胞,白细胞,血小板的特征和功能。
红细胞
特征:
①两面凹的圆饼状;
②成熟的红细胞无细胞核。
功能:
运输氧
和部分二氧化碳
寿命时间一般为120天
形态
红细胞富含血红蛋白
血红蛋白含铁
血液流经肺部毛细血管时血红蛋白与氧 ,血液流经全身各处毛细血管时血红蛋白与氧 。
结合
分离
功能:运输氧和一部分二氧化碳
血红蛋白:含铁,在含氧量高的地方容易与氧结合,在含氧量低的地方容易与氧分离。
红细胞
链接生活
思考:如果你去西藏住一段时间,你体内的红细胞数量会怎么变?
增加红细胞的数量从而增加血红蛋白,提高血液输送氧气的能力,以满足人体对氧气的需要。
人体内红细胞或血红蛋白过少时,会引起贫血。
贫血患者会表现出精神不振、疲劳、头晕、面色苍白等症状。
根据血红蛋白的成分,在饮食中应注意多吃含铁和蛋白质丰富的食物。 如:瘦肉、木 耳、海带等。
链接生活
思考:人为什么会出现贫血呢?
一氧化碳与血红蛋白结合的能力,要比氧气和血红蛋白结合的能力强。当人体吸入一氧化碳以后,一氧化碳会抢先与血红蛋白结合,会导致血红蛋白丧失运输氧气的能力,一氧化碳中毒核心就是导致了机体组织的缺氧。”
链接生活
思考:为什么会煤气中毒?
白细胞
特征:
①数量比较少;
②体积比较大;
③具有细胞核。
功能:吞噬病菌、防御和保护
病菌
形态
多种多样的白细胞
单核细胞
嗜酸性粒细胞
嗜碱性粒细胞
淋巴细胞
中性粒细胞
李阿姨常有脸色苍白、头晕乏力的现象,近来腮腺区肿痛,到医院抽血化验,下面是李阿姨验血的部分结果。
如果你是医生,请做出诊断并给出建议:
腮腺炎、贫血
白细胞 过多:炎症 过少:抵抗力下降
链接生活
血小板
特征:
①形状不规则;
②没有细胞核;
③最小的血细胞。
功能:
止血和加速凝血
形态
血小板 过多:血栓 过少:血友病
链接生活
血小板
总结梳理
红细胞 白细胞 血小板
数量
大小
形态特征
有无细胞核
功能
异常时症状
最多
少
较多
小
大
很小
两面凹陷圆饼状
球形
不规则
成熟的红细胞无
有
无
运输氧气
防御、保护
止血、凝血
贫血
身体里有炎症
凝血障碍
细胞
种类 形态结构 功能 正常值(个/L ) 异常时症状
红细
胞
白
细
胞
血
小
板
两面凹的圆饼型,无细胞核。
运输氧和部分二氧化碳
个体最小,不规则,无细胞核
吞噬病菌对人体有防御和保护作用
有止血和加速凝血的作用。
(4-10)×109
(100-300)×109
男:(4.0-5.5)×1012
女:(3.5-5.0)×1012
过少:贫血
过多:炎症
过少:不宜
止血
过多:血栓
比红细胞大,有细胞核
因此失血过多会导致死亡,应及时输血。
[总结]血液的功能
血液不仅有运输作用,还有防御和保护作用。
四、
输血和献血
成年人的血量大致相当于本人体重的7%~8%。 体内血量的稳定,对于维持人体生命活动的正常进行具有重要意义。
一次急性失血
少量失血
约400毫升,占总血量10%
——短时间得到补充而恢复
400ml
-10%
一次急性失血
失血量超过
_______________,占总血量20%
-20%
800~1000毫升
头晕
心跳加快
眼前发黑
400ml
400ml
一次急性失血
失血量超过
_______________,占总血量30%
-30%
1200~1500毫升
生命危险
输血
400ml
400ml
400ml
失血对身体的影响
失血量 后果
少量失血
超过800~1000毫升
超过1200~1500毫升
所丧失的血浆成分和血细胞,可在短期内得到补充而恢复正常。
会出现头晕、心跳加快、眼前发黑和出冷汗等症状。
会发生生命危险
你知道人的血型有哪几类吗?
血型
ABO型系统
Rh型系统
ABO型系统:A型、B型、AB型、O型。
Rh型系统:Rh阳性型和Rh阴性型。
血型
红细胞
血清
凝集
不凝集
遇到
1900年,奥地利科学家卡尔·兰德斯坦纳在实验中发现:
红细胞凝集成团
兰德斯坦纳发现血液有不同的类型,他将它们分为A型、B型、AB型和O型,这就是ABO血型。
血型:A型、B型、O型、 AB型。
ABO血型
A型血
B型血
AB型血
O型血
血型是根据红细胞上A 、B凝集原不同分类的。
A凝集原
B凝集原
A凝集原 B凝集原
无
为B凝集原
为A凝集原
安全输血
输血本来是为了抢救病人,但如果处置不当,却很可能给病人带来更大的灾难,因此,安全输血非常重要。安全输血应以输同型血为原则。
输血关系表
某人的血型 A B AB O
可接受的血型 A、O B、O AB、A、B、O O
可输给的血型 A、AB B、AB AB O、A、B、AB
在没有同型血可输而且情况紧急时,任何血型的人都可以缓慢地输入少量的O型血;
AB型血的人,除可输入少量O型血外,也可缓慢地输入少量的A型或B型血。
大量输血时,仍需实行同型输血。
有人说“O型血的人是万能输血者”,你认为有道理吗?
有道理,因为在没有同型血且情况紧急时,任何血型都可以输入少量的O型血。
临床上,某些病人只是因为血液中缺乏某些成分而需要输血,如血小板减少的病人只需输入血小板,而不需要输入全血,这就是成分输血。
倡导无偿献血
献血能够拯救某些病人的生命。
从1998年起,我国实行无偿献血制度。
国家提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。
降低血脂
降低心血管疾病患病概率
降低癌症患病概率
流动献血车
无偿献血利人利己
每年6月14日是“世界献血者日”
健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康。
作为一个健康的公民,应当积极参加无偿献血,为挽救他人的生命奉献爱心。
Rh是恒河猴(Rhesus Macacus)外文名称的头两个字母,是人类的一种血型系统,有阴性与阳性之分。
根据有关资料介绍,Rh阳性血型在我国汉族及大多数民族人中约占99.7%,个别少数民族约为90%。
Rh血型的发现,对更加科学地指导输血工作和进一步提高新生儿溶血病的实验诊断和维护母婴健康,都有非常重要的作用。
知识拓展:Rh血型
Rh阴性——熊猫血
在中国人口中占比不到1%。
运输、防御、保护、调节体温
血 液
血浆
血细胞
组成:
功能:
红细胞
白细胞
血小板
--运输氧和一部分二氧化碳
--防御、保护
--加速止血、促进凝血
血液的功能:
运载血细胞,运输营养物质和废物
水、葡萄糖、无机盐、蛋白质等
课堂小结
输血
与
血型
血量:成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%-8%
血型
血型:A型、B型、AB型和O型
安全输血
以输同型血为原则
成分输血
无偿献血:健康成年人每次献血200~300毫升不会影响健康
血型的发现者:1900年,奥地利科学家卡尔·兰德斯坦纳
1.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是( )
A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞
C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞
C
2.某同学手指受伤并少量出血,在伤口自动凝固止血过程中起主要作用的是( )
A.红细胞 B.血红蛋白 C.白细胞 D.血小板
D
课堂练习
3.下列血细胞与其功能相对应中,正确的一组是( )
A.白细胞——止血和加速凝血 B.血小板——吞噬病菌
C.红细胞——运输氧气和部分二氧化碳 D.红细胞——吞噬病菌
C
4.血红蛋白和氧的结合与分离取决于血液中( )
A.二氧化碳的多少 B.氧的多少
C.血红蛋白的多少 D.红细胞的多少
B
5.某人因大量出血危及生命,必须输血,此人血型为AB型,他应输( )
A.O型 B.AB型 C.A型 D.B型
B
6.不影响成人身体健康的一次献血量是( )
A.1200—1500毫升 B.800—1000毫升
C.500—700毫升 D.200—300毫升
D
7.某位B型血的患者因手术急需输血,在没有同型血的情况下,他可以输入的血液是( )
A.A型血 B.AB型血 C.O型血 D.都可以
C
8.对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者,应分别输入的血液成分是( )
A.血小板、红细胞、血浆、全血 B.全血、红细胞、血浆、血小板
C.红细胞、全血、血浆、血小板 D.血浆、红细胞、全血、血小板
C
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