第7课 学校案内 语法部分课件 2024-2025学年初中日语人教版七年级第一册

第7课 得意な料理 语法部分 MADE BY SENSENCL 语法条目 名で 名に 動用＋方 名１や名２ ～目 やっと 一緒に べんきょうしましょう １名詞で ▲助词“で”接在表示场所或范围或活动的名词后，表限定的空间范围或场合。 考查方式：助词填空题 例：珠穆朗玛峰是（　）最高的山 → 世界で）。 真题示例： この歌手は最近、日本（　）人気があります。 A. に　B. で　C. を　D. が ►使用场景 1. 描述事物在某个范围内的性质（例：日本で有名）。 2. 说明事件发生的场所（例：試合で優勝）。 ●麻婆豆腐は日本で有名な中華料理の一つです。 ●わたしたちのチームは昨日の試合で優勝しました。 ●チョモランマは世界でいちばん高い山です。 ●最近、この歌手は日本で人気があります。 ●今回の文化祭で李さんの箏が印象に残りました。 ►注意点 与“に”（表示存在位置）区分 日本で有名（在日本范围内有名） 日本にある（存在于日本） ►高考链接 练习：名詞で ●这家餐厅在东京很有名。 ●わたしたちのチームは昨日の試合で優勝しました。 ●世界上最高的山是珠穆朗玛峰。 ●在图书馆学习日语。 ●学习是在这所学校最重要的事。 このレストランは東京で有名です。 世界で一番高い山はエベレストです 図書館で日本語を勉強します。 勉強はこの学校で一番大切なことです。 我们队在昨天的比赛中得了冠军。 2名詞に ▲助词“に”接在动作性名词后，表示移动的目的（后续“行く”“来る”等移动动词）。 考查方式：助词填空题 例：田中さんは毎週バスケットボールの練習（　）来ます。 　　→ に 真题示例： あした、博物館へ（　）行きます。 A. 見学　B. 見学に　C. 見学で　D. 見学を ►使用场景 说明去某地的目的（例：練習に来る） ●小学生の時、家族と中華料理の店へ食事に行きました。 ●あした、公園へ散歩に行きます。 ●袁さんはあした博物館へ見学に行きます。 ●田中さんは週に3回バスケットボールの練習に来ます。 ●村上さんは9月に中国語の勉強に来ます。 ►注意点 动作性名词需明确（如“勉強”“練習”） ►高考链接 练习：名詞に ●田中每周来这里游泳。 ●去书店买书了。 ●周末去看电影。 ●小李去图书馆学习了。 ●明天去公园散步。 田中さんは毎週プールへ泳ぎに来ます。 週末に映画を見に行きます。 李さんは図書館へ勉強に行きました。 あした、公園へ散歩に行きます。 本屋に本を買いに行きました。 3动（用）+方 ▲动词连用形（ます形去掉“ます”）+“方”，表示动作的方法或方式。 ►注意点 动3：練習する”“勉強する”等三类动词不能直接后续“方”，而 应使用“練習の仕方”“勉強の仕方”等说法。 ►高考链接 この漢字の　　　　（書く）方が分かりません。 变化规律： 动1：行く→行き方 动2：食べる→食べ方 动3：する→仕方（例外：練習→練習の仕方）。 注意点： 三类动词需用“～の仕方”，不可直接接“方” （例：×練習方 → ○練習の仕方）。 3动（用）+方 ●田中さんは李さんに寿司の食べ方を紹介しました。 ●この字の読み方が難しいです。 ●李さんと宋さんは見方が同じです。 ●試合の前は、練習の仕方と時間の使い方に気を付けます。 翻译 读法 使用方法 看法 吃法 玩法 読み方 使い方 見方 食べ方 遊び方 4.名1や名2 ▲助词“や”列举两个或以上事物，暗示存在其他同类事物。 常与连用など连用，~など表“~等等” “～や～や～など” “~呀~呀，等等” 庭には花や木や草などがあります。 果物屋さんにはりんごやバナナや梨などがあります。 教室には机や椅子や黒板などがあります。 私の趣味は音楽や本や映画などです。 ►使用场景 部分列举（例：ラーメンや肉まんを食べます） ●たんぱく質やビタミンCが豊富です。 ●わたしの部屋には机や椅子やベッドがあります。 ●李さんはよくラーメンや肉まんを食べます。 ●中村さんは卓球やバドミントンが好きです。 ●図書館には、小説や雑誌があります。 ►注意点 与“と”（完全列举）区分， ラーメンと肉まん 仅指两者， ラーメンや肉まん 暗示还有其他食物。 ►补充 练习：名1や名2 ●在超市买了苹果和香蕉等。 ●在学校学习汉语和日语等。 ●房间里有桌子和椅子等。 ●早餐吃面包和鸡蛋等。 ●房间里有猫和狗等。 スーパーでりんごやバナナを買いました。 部屋には机や椅子があります。 朝ごはん、パンや卵を食べます。 部屋には猫や犬がいます。 学校では中国語や日本語を勉強します。 5.～目 ▲后缀“目”接在数量词后，表示序数（第几次、第几个）。 ►使用场景 表示顺序（例：3回目、2時間目） ●3回目でやっと成功しました。 ●あしたの2時間目は歴史の授業です。 ●このお菓子、おいしかったです。これは3つ目です。 ●李 ：野田さんはこの映画を見ましたか。　　　 　野田：はい。今回は2回目です。 ►注意点 与单纯数量词区分， 如“3回”是次数，“3回目”是第三次。食物。 注意：在询问商品价格或总价时，通常使用疑问词“いくら①”。 练习：～目 ●今天是第三次练习。 ●第二节课是数学。 今日は3回目の練習です。 2時間目の授業は数学です。 6.やっと ▲副词やっと、表示经过努力或长时间后终于实现目标。 ►使用场景 强调结果来之不易（例：やっと成功しました） ●3回目でやっと成功しました。 ●バスで3時間かかりました。やっと香山公園に着きました。 ●この歌を5回練習しました。やっと歌うことができました。 ●2時間頑張りました。やっと試合に優勝しました。 ●文化祭の準備がやっとできました。 ►注意点 语气带有“终于解脱”感， 不可用于消极结果（例：×やっと失敗しました）。。 お疲れ！ SENSENCL MADE BY $$