第20课时 菱形、矩形、正方形、梯形-【中考必备】2025年教与学数学课件PPT(广东专版)
2025-02-08
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 矩形的性质,菱形的性质,梯形,正方形的性质 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 8.39 MB |
| 发布时间 | 2025-02-08 |
| 更新时间 | 2025-02-08 |
| 作者 | 广州教与学文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 中考必备·广东专版 |
| 审核时间 | 2025-02-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50326474.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025
教与学
中考必备
数 学
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2025 教与学 中考必备 数学
第一部分 知识梳理
第五章 四 边 形
第20课时 菱形、矩形、正方形、梯形
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目 录
CONTENTS
01
课前循环练
02
课标要求
03
考点梳理
04
广东中考
05
高分击破
06
中考演练
07
命题趋势
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课前循环练
(限时5分钟)
1. (广东真题)在下列交通标志中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是 ( )
C
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2. (广东真题)一个不透明的布袋里装有7个只有颜色不同的球,其中3个红球,4个白球,从布袋中随机摸出一个球,摸出的球是红球的概率是 ( )
A. B. C. D.
B
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3. (广东真题)如图5-20-1,在▱ABCD中,对角线AC,BD交于点O,下列式子中一定成立的是 ( )
A. AC⊥BD
B. OA=OC
C. AC=BD
D. AO=OD
图5-20-1
B
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4. (广东真题)方程x2=2x的解是 .
5. (广东真题)如图5-20-2,在☉O中,已知半径为5,弦AB的长为8,那么圆心O到AB的距离为 .
图5-20-2
x1=0,x2=2
3
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①理解平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形的概念,以及它们之间的关系.
②探索并证明矩形、菱形的性质定理:矩形的四个角都是直角,对角线相等;菱形的四条边相等,对角线互相垂直.探索并证明矩形、菱形的判定定理:三个角是直角的四边形是矩形,对角线相等的平行四边形是矩形;四边相等的四边形是菱形,对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 正方形既是矩形,又是菱形;理解矩形、菱形、正方形之间的包含关系.
课标要求
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对接教材 人教:八下第十八章 平行四边形(18.2 特殊的平行四边形)
北师:九上第一章 特殊平行四边形
考点梳理
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考点复习
1.矩形的概念
有一个角是 的平行四边形叫做矩形
直角
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广东省对应考点例题
例1. 在四边形ABCD中,AB∥DC,AD∥BC,如果添加一个条件,即可推出该四边形是矩形,那么这个条件可以是 ( )
A.∠D=90° B. AB=CD
C. AD=BC D. BC=CD
A
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2.矩形的性质
(1)具有平行四边形的所有性质.
(2)矩形的四个角都是 .
(3)矩形的对角线 .
(4)矩形既是中心对称图形,也是轴对称图形,有 条对称轴
直角
相等
2
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例2. 如图5-20-3,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOD=60°,AD=2,则AC的长是 ( )
A. 2
B. 4
C. 2
D. 4
图5-20-3
B
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3.矩形的判定
(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形.
(2)对角线 的平行四边形是矩形.
(3)有三个角是 的四边形是矩形
相等
直角
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例3. 如图5-20-4,在▱ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,则下面条件能判定四边形ABCD是矩形的是 ( )
A. AC=BD
B. AC⊥BD
C. OA=OC
D. AB=AD
图5-20-4
A
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4.菱形的概念
有一组邻边 的平行四边形叫做菱形
例4. 下面四个定义中不正确的是 ( )
A.有一个角是直角的平行四边形叫做矩形
B.有一组邻边相等的四边形叫做菱形
C.有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形
D.有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形
相等
B
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5.菱形的性质
(1)具有平行四边形的所有性质.
(2)菱形的四条边都 .
(3)菱形的对角线互相 ,每条对角线平分一组对角.
(4)菱形既是中心对称图形,也是轴对称图形,有 条对称轴
相等
垂直
2
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例5. 在菱形ABCD中,AC,BD为对角线,下列说法一定正确的是( )
A. AC=BD
B. AC⊥BD
C.∠ABD=∠BAC
D.∠BAC+∠CAD=90°
B
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6.菱形的判定
(1)有一组邻边相等的平行四边形是菱形.
(2)四条边 的四边形是菱形.
(3)对角线互相 的平行四边形是菱形
相等
垂直
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例6. 如图5-20-5,下列选项中,能证明▱ABCD是菱形的条件有 ( )
① AC⊥BD;② BA⊥AD;③ AB=BC;④ AC=BD.
A. ①②③ B. ②③
C. ③④ D. ①③
图5-20-5
D
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7.正方形的概念
有一组邻边 ,并且有一个角是 的平行四边形叫做正方形
例7. 在四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=∠D,∠A=90°,如果添加一个条件,即可推出该四边形是正方形,那么这个条件可以是 ( )
A. ∠D=90° B. AB=CD
C. BC=CD D. AC=BD
相等
直角
C
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8.正方形的性质
正方形具有矩形和菱形的性质:
(1)边:四条边都 ,对边平行.
(2)角:四个角都是 .
(3)对角线:对角线相等且 ,每条对角线 一组对角.
(4)正方形既是中心对称图形,也是轴对称图形,有 条对称轴
相等
直角
互相垂直平分
平分
4
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例8. 如图5-20-6,四边形ABCD是正方形,对角线AC,BD交于点O.下列结论:① OA=OB;② ∠ACB=45°;③ AC⊥BD;④正方形ABCD有4条对称轴.上述结论正确的有 ( )
A. ①②③④ B. ①②③
C. ②③④ D. ①③④
图5-20-6
A
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9.正方形的判定
(1)有一组邻边 的矩形是正方形.
(2)对角线互相 的矩形是正方形.
(3)有一个角是 的菱形是正方形.
(4)对角线 的菱形是正方形
相等
垂直
直角
相等
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例9. (1)在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,要使该矩形成为正方形,可添加的一个条件是 ;
(2)在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,要使该菱形成为正方形,可添加的一个条件是 .
AB=AD(答案不唯一)
AC=BD(答案不唯一)
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10.平行四边形、矩形、菱形与正方形的关系
(1)从边、角分析:
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10.(2)从对角线分析:
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例10. 如图5-20-7,已知▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,请你添加两个适当的条件: ,使▱ABCD变为正方形.
图5-20-7
AB=BC,∠ABC=90°(答案不唯一)
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11.梯形的概念
只有一组对边 的四边形叫做梯形.其中有一个角是直角的梯形叫做 梯形,两腰相等的梯形叫做 梯形
平行
直角
等腰
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例11.如图5-20-8,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3,AB=CD=4,∠A=120°,则下底BC的长为 .
图5-20-8
7
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广东中考
1. (2022·广东题13,3分,菱形的性质)菱形的边长为5,则它的周长是
.
2. (2024·广东题15,3分,菱形的性质;三角形的面积)如图5-20-9,菱形ABCD的面积为24,E是AB的中点,F是BC上的动点. 若△BEF的面积为4,则图中阴影部分的面积为 .
图5-20-9
20
10
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高分击破
【典型考点】矩形的判定与性质 得分点分析
1. (2024·兰州)如图5-20-10,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,CE∥AD,AE⊥AD,EF⊥AC.
图5-20-10
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(1)求证:四边形ADCE是矩形;
(1)证明:∵AB=AC,D是BC的中点,
∴AD⊥BC,即∠ADC=∠ADB=90°. ············1分(利用三线合一的性质得1分)
∵CE∥AD,∴∠ECD=∠ADB=90°. ··················2分(利用平行线的性质得1分)
∵AE⊥AD,∴∠EAD=90°. ··································3分(利用垂直的定义得1分)
∴∠ADC=∠ECD=∠EAD=90°.∴四边形ADCE是矩形. ··················4分(利用矩形的判定得1分)
图5-20-10
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(2)若BC=4,CE=3,求EF的长.
(2)解:∵四边形ADCE是矩形,∴AE=CD,∠AEC=90°. ···············5分(利用矩形的性质得1分)
∵D是BC的中点,BC=4,∴CD=BC=2.∴AE=CD=2. ·························6分(求出AE的长得1分)
在Rt△AEC中,AE=2,CE=3,∴AC==. ···················· 7分(求出AC的长得1分)
∵EF⊥AC,∴S△AEC=AC·EF=AE·CE. ········8分(表示△AEC的面积得1分)
∴EF===. ··················································9分(求出EF的长得1分)
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温馨提示:此类考题可能见于广东省中考数学试卷的第19题,分值一般为9分,答题时要注意书写格式,分步书写,慢做会求全对,评卷老师是分步给分的哦!
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【典型错例】重复证明的错误
2. 如图5-20-11,▱ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD,BC分别相交于点E,F. 求证:四边形AFCE是菱形.
图5-20-11
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC.
∴∠EAO=∠FCO.
∵EF垂直平分AC,
∴AO=CO,∠AOE=∠COF=90°.
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在△AOE和△COF中,
∴△AOE≌△COF(ASA). ∴EO=FO.
∴四边形AFCE是平行四边形.
又∵EF⊥AC,
∴四边形AFCE是菱形.
图5-20-11
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错解分析
错解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC.∴∠EAO=∠FCO.
∵EF垂直平分AC,
∴AE=CE,AF=CF,AO=CO,EF⊥AC.
又∵∠AOE=∠COF,
∴△AOE≌△COF(ASA).
∴AE=CF,OE=OF.
∴AE=CE=CF=AF,AC与EF互相垂直平分.
∴四边形AFCE是菱形.
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剖析:该解题过程犯了重复证明的错误,在证明四边相等后,又证明了对角线互相垂直平分,这两组条件都可以判定菱形,选其中一个即可.
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【生长式训练】知识生长→变式创新
3. (中考创新,原创题)如图5-20-12①,将矩形纸片ABCD沿对角线AC剪开,得到△ABC和△ACD,并且测得AB=3 cm,BC=4 cm.
图5-20-12
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知识种子:基本概念
(1)将这两张三角形纸片按图5-20-12②的方式摆放,连接BD,则AC与BD的位置关系是 ;
图5-20-12
AC⊥BD
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种子生长:矩形的判定与性质
(2)如图5-20-12③,将图5-20-12②中的△A'C'D纸片沿射线CA方向平移,连接BC',BA',直至BC'∥A'D.
①判断四边形A'BC'D的形状,并说明理由;
解:①四边形A'BC'D是矩形.
理由:如图5-20-12①,在矩形ABCD中,∠D=90°,AD=BC,AD∥BC,
∴∠ACB=∠CAD.
图5-20-12
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∴在图5-20-12③中,BC=A'D,∠ACB=∠C'A'D,∠D=90°.
∵BC'∥A'D,∴∠C'A'D=∠A'C'B.
∴∠A'C'B=∠ACB.∴BC'=BC.
∴BC'=A'D.∴四边形A'BC'D是平行四边形.
又∵∠D=90°,∴四边形A'BC'D是矩形.
图5-20-12
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②如答图5-20-1,过点B作BH⊥AC于点H.
在Rt△ABC中,AB=3 cm,BC=4 cm,
∴AC==5(cm).
∵S△ABC=AC·BH, ∴BH=(cm).
在Rt△ABH中,AH=(cm).
答图5-20-1
②求平移的距离AC';
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在Rt△C'BH中,BC'=BC=4 cm,∴C'H=(cm).
∴AC'= C'H-AH=(cm).
答图5-20-1
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生长变式:图形变式
(3)如图5-20-13,将图5-20-12①中的△ACD以点A为旋转中心,按逆时针方向旋转∠α,使∠α=∠BAC,得到△AC'D,过点C作AC'的平行线,与DC'的延长线交于点E,判定四边形ACEC'的形状,并说明理由;
解:四边形ACEC'是菱形.
理由:如图5-20-12①,在矩形ABCD中,AB∥CD ∴∠ACD=∠BAC.
如图5-20-13,由旋转的性质,得AC'=AC,∠AC'D=∠BAC.
∵∠CAC'=∠α,∠α=∠BAC,
∴∠CAC'=∠AC'D.∴AC∥C'E.
又∵CE∥AC',∴四边形ACEC'是平行四边形.
又∵AC'=AC,∴四边形ACEC'是菱形.
图5-20-13
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种子成树:综合创新
(4)如图5-20-14①,将图5-20-13中的△AC'D继续按逆时针方向旋转,使B,A,D三点在同一条直线上,连接CC',取CC'的中点F,连接AF并延长至点G,使FG=AF,连接CG,C'G.
图5-20-14
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①判断四边形ACGC'的形状,并说明理由;
解:①四边形ACGC'是正方形.
理由:∵F为CC'的中点,∴C'F=CF.
又∵FG=AF,∴四边形ACGC'是平行四边形.
又∵AC=AC',∴四边形ACGC'是菱形.
∵∠AC'D=∠BAC,∠AC'D+∠DAC'=90°,
∴∠BAC+∠DAC'=90°.
∴∠CAC'=180°-(∠BAC+∠DAC')=90°.
∴四边形ACGC'是正方形.
图5-20-14
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②如图5-20-14②,将图5-20-14①中△ABC沿着BD方向平移,使点B与点A重合,此时点A平移至点A',A'C与BC'交于点P,连接CC',求tan∠C'CP的值.
②由题意,得A'A= C'D=3 cm,AD=4 cm,A'C=AC'=5 cm,A'C⊥AC'.
在Rt△ADC'中,sin∠DAC'=.
在Rt△A'AP中,A'P= A'A·sin∠DAC'=3×(cm),
AP= A'A·cos∠DAC'=3×(cm).
∴C'P=AC'-AP=5-(cm).
在Rt△C'PC中,tan∠C'CP=.
图5-20-14
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中考演练
(限时15分钟)
一、选择题
1. (2024·成都)如图5-20-15,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,则下列结论一定正确的是 ( )
A. AB=AD
B. AC⊥BD
C. AC=BD
D. ∠ACB=∠ACD
图5-20-15
C
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2. (2024·临夏州)如图5-20-16,O是坐标原点,菱形ABOC的顶点B在x轴的负半轴上,顶点C的坐标为(3,4),则顶点A的坐标为 ( )
A. (-4,2)
B. (-,4)
C. (-2,4)
D. (-4,)
图5-20-16
C
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3. (2024·通辽)如图5-20-17,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,以下条件不能证明▱ABCD是菱形的是 ( )
A. ∠BAC=∠BCA
B. ∠ABD=∠CBD
C. OA2+OB2=AD2
D. AD2+OA2=OD2
图5-20-17
D
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4. (2024·陕西)如图5-20-18,正方形CEFG的顶点G在正方形ABCD的边CD上,AF与DC交于点H.若AB=6,CE=2,则DH的长为 ( )
A. 2
B. 3
C.
D.
图5-20-18
B
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5. (2024·西藏)如图5-20-19,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=5,P是边AB上任意一点,过点P作PD⊥AC,PE⊥BC,垂足分别为D,E,连接DE,则DE的最小值是 ( )
A. B.
C. D.
图5-20-19
B
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二、填空题
6. (2024·甘孜州)如图5-20-20,在菱形ABCD中,AB=2,则菱形ABCD的周长为 .
图5-20-20
8
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7. (2024·兰州)如图5-20-21,四边形ABCD为正方形,△ADE为等边三角形,EF⊥AB于点F.若AD=4,则EF= .
图5-20-21
2
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8. (2023·陕西)如图5-20-22,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4.点E在边AD上,且ED=3,M,N分别是边AB,BC上的动点,且BM=BN,P是线段CE上的动点,连接PM,PN.若PM+PN=4,则线段PC的长为 .
图5-20-22
2
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三、解答题
9. (2024·广安)如图5-20-23,菱形ABCD中,E,F分别是边AB,BC上的点,BE=BF,求证:∠DEF=∠DFE.
图5-20-23
证明:∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=BC=CD=AD,∠A=∠C.
∵BE=BF,∴AB-BE=BC-BF,即AE=CF.
在△DAE和△DCF 中,
∴△DAE≌△DCF(SAS).∴DE=DF.∴∠DEF=∠DFE.
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10. (2024·长沙)如图5-20-24,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∠ABC=90°.
(1)求证:AC=BD;
图5-20-24
(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∠ABC=90°,
∴四边形ABCD是矩形.∴AC=BD.
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(2)点E在BC边上,满足∠CEO=∠COE. 若AB=6,BC=8,求CE的长及tan∠CEO的值.
(2)解:如答图5-20-2,过点O作OH⊥BC于点H,则∠OHE=∠OHC=90°.
∵∠ABC=90°,AB=6,BC=8,
∴AC==10.
答图5-20-2
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由(1)知四边形ABCD是矩形,∴AC=BD,OB=OD,OC=OA=AC=5.
∴OB=OC.∴HC=HB==3.
∵∠CEO=∠COE,∴CE=OC=5.∴EH=CE-HC=5-4=1.
在Rt△OEH中,tan∠CEO==3.
∴CE的长为5,tan∠CEO的值为3.
答图5-20-2
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命题趋势
( 限时 5 分钟)
(综合探究)【问题背景】
如图5-20-25,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=2,BC=2,以点O为顶点作边长为2的正方形OEFG,并将正方形OEFG绕点O旋转,正方形与边AD交于点P,与边CD交于点Q.
图5-20-25
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2025 教与学 中考必备 数学
【知识技能】 (1)如图5-20-25①,当OE⊥AC时,G,Q,C三点重合,此时OQ与OP的数量关系为 ;
OQ=OP
图5-20-25
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【数学理解】(2)当正方形OEFG旋转到如图5-20-25②所示的位置时,猜想OQ与OP的数量关系,并说明理由;
解:(2)OQ=OP.
理由:如答图5-20-3,过点O作OM⊥AD于点M,ON⊥CD于点N.
∵四边形ABCD是矩形,∴OB=OD,∠ADC=∠DCB=∠DNO=90°.
∴ON∥BC.∴
AB=1.
答图5-20-3
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∵∠OMD=∠ADC=∠DNO=90°,∴四边形MOND是矩形.
∴∠MON=90°.∴∠MOP+∠EON=90°.
∵四边形OEFG是正方形,∴∠EOG=90°.∴∠EON+∠NOQ=90°.∴∠NOQ=∠MOP.
又∵∠ONQ=∠OMP=90°,∴△ONQ∽△OMP.
∴OP.
答图5-20-3
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2025 教与学 中考必备 数学
【拓展探索】(3)在正方形的旋转过程中,当DE=EF时,请直接写出DF的长.
(3)DF的长为.
【提示】分下面两种情况:
①如答图5-20-4,当点E在AD上方时,过点D作DN⊥EF于点N.
先求得DE=EF=2,∠DEF=30°,则DN=1,EN=.
∴DF=;
答图5-20-4
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②如答图5-20-5,当点E在AD下方时,点E与点C重合,过点D作DM⊥FC,交FC的延长线于点M.
先求得CF=CD=2,∠DCM=30°,则DM=1,CM=
.
∴DF=.
综上所述,DF的长为.
答图5-20-5
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命题解读:根据最新课程标准和近三年广东中考命题动向,预测2025年广东中考命题方向可能注重考查特殊四边形的基本概念、性质和判定方法,如通过具体图形判断它们的类型、计算相关角度或边长等;强调与其他几何图形的综合运用,可能与三角形、平行四边形、圆等结合;还可能会考查综合探究类题型,通过变换图形位置或构造特殊图形综合考查.
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