第17课时 相似三角形-【中考必备】2025年教与学数学课件PPT(广东专版)
2025-02-08
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 相似三角形 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 8.47 MB |
| 发布时间 | 2025-02-08 |
| 更新时间 | 2025-02-08 |
| 作者 | 广州教与学文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 中考必备·广东专版 |
| 审核时间 | 2025-02-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50326471.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025
教与学
中考必备
数 学
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2025 教与学 中考必备 数学
第一部分 知识梳理
第四章 三 角 形
第17课时 相似三角形
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目 录
CONTENTS
01
课前循环练
02
课标要求
03
考点梳理
04
广东中考
05
高分击破
06
中考演练
07
命题趋势
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课前循环练
(限时5分钟)
1. (广东真题)坐标平面内下列各点中,在x轴上的点是 ( )
A. (0,3) B. (-3,0)
C. (-1,2) D. (-2,-3)
B
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2. (广东真题)水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如图4-17-1是一个正方体的表面展开图,若图中“2”在正方体的前面,则这个正方体的后面是 ( )
A. 0 B. 6
C. 快 D. 乐
图4-17-1
B
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3. (广东真题)如图4-17-2,三条平行线l1,l2,l3分别与另外两条直线相交于点A,C,E和点B,D,F,且AC≠CE,AC≠BD,则下列四个式子中,错误的是 ( )
A. = B. =
C. = D. =
图4-17-2
C
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4. (广东真题)如图4-17-3,菱形ABCD的对角线AC=24,BD=10,则菱形的周长为 .
图4-17-3
52
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5. (广东真题)如图4-17-4,在△ABC中,AC=BC,∠BAC的外角平分线交BC的延长线于点D,若∠ADC=∠CAD,则∠ABC= .
图4-17-4
36°
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①了解比例的基本性质、线段的比、成比例的线段;通过建筑、艺术上的实例了解黄金分割.
②通过具体实例认识图形的相似. 了解相似多边形和相似比.
③掌握基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.
④了解相似三角形的判定定理:两角分别相等的两个三角形相似;两边成比例且夹角相等的两个三角形相似;三边成比例的两个三角形相似. *了解相似三角形判定定理的证明.
课标要求
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⑤了解相似三角形的性质定理:相似三角形对应线段的比等于相似比;面积比等于相似比的平方.
⑥了解图形的位似,知道利用位似可以将一个图形放大或缩小.
⑦会利用图形的相似解决一些简单的实际问题.
⑧在平面直角坐标系中,探索并了解将一个多边形的顶点坐标(有一个顶点为原点)分别扩大或缩小相同倍数时所对应的图形与原图形是位似的.
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对接教材 人教:九下第二十七章 相似
北师:九上第四章 图形的相似
考点梳理
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考点复习
1.比例线段的性质
(1)如果=,那么 .
(2)如果ad=bc(a,b,c,d都不等于0),那么= .
(3)如果==…=(b+d+…+n≠0),那么= .
(4)平行线分线段成比例的基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例
ad=bc
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广东省对应考点例题
例1. (1)如果线段a,b,c,d满足==,那么= ;
(2)如图4-17-5,l1∥l2∥l3,直线a,b与l1,l2,l3分别相交于点A,B,C和点D,E,F.若=,DE=4,则DF的长是 ( )
A. B.
C. 10 D. 6
图4-17-5
C
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2.黄金分割
一般地,点C把线段AB分成两条线段AC和BC(AC>BC),如果=,那么称线段AB被点C黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与AB的比叫做黄金比,黄金比为≈0.618
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例2. 已知点C是线段AB的黄金分割点,并且AC>CB,如果AB=1,那么AC的长度为 ( )
A. B.
C. D.
C
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3.相似三角形
三角分别 、三边 的两个三角形叫做相似三角形,相似三角形对应边的比叫做
例3. 已知△ABC∽△ACD,若AB=5,AC=4,则AD= .
相等
成比例
相似比
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4.相似三角形的判定
(1)两角分别 的两个三角形相似.
(2)两边 且夹角 的两个三角形相似.
(3)三边 的两个三角形相似.
(4)平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似
相等
成比例
相等
成比例
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例4. 如图4-17-6,P是▱ABCD边AB上的一点,射线CP交DA的延长线于点E,请从图中找出两对相似三角形:________________________________
.
图4-17-6
△EAP∽△EDC,△EAP∽△CBP
(答案不唯一)
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5.相似三角形的性质
(1)相似三角形对应高的比、对应角平分线的比、对应中线的比都等于
.
(2)相似三角形的周长比等于 ,面积比等于
相似比
相似比
相似比的平方
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例5. 已知△ABC∽△DEF.
(1)若△ABC与△DEF的相似比为,则△ABC与△DEF对应中线的比为 ;
(2)若△ABC与△DEF的面积比为,则△ABC与△DEF的周长比为 .
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6.相似多边形
各角分别 、各边 的两个多边形叫做相似多边形,相似多边形对应边的比叫做
相等
成比例
相似比
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例6. 如图4-17-7所示的两个四边形相似,则x+y= ,α= .
图4-17-7
63
85°
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7.相似多边形的性质
(1)相似多边形的对应角相等,对应边的比等于相似比.
(2)相似多边形的周长比等于 ,面积比等于_____________
例7. 已知正方形ABCD的面积为9 cm2,正方形A1B1C1D1的面积为16 cm2,则两个正方形ABCD与正方形A1B1C1D1的相似比为 .
相似比
相似比的平方
3∶4
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8.图形的位似
(1)位似图形的定义:如果两个图形不仅相似,而且每组对应点所在直线都经过同一点,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心,此时相似比又称位似比.
(2)位似图形的性质
①位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于 ;
②位似图形的对应角 ,对应边 ;
③位似图形的对应线段 (或在同一条直线上);
相似比
相等
成比例
平行
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④在平面直角坐标系中,将一个多边形每个顶点的横坐标、纵坐标都乘同一个数k(k≠0),所对应的图形与原图形 ,位似中心是
,它们的相似比为
位似
坐标原点
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例8. 如图4-17-8,在边长为1的正方形网格中,有一个△ABC,已知A,B,C三点的坐标分别是A(1,0),B(2,-1),C(3,1).
(1)请在网格图形中画出平面直角坐标系;
图4-17-8
答图4-17-1
解:(1)如答图4-17-1.
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(2)以原点O为位似中心,将△ABC放大2倍,画出放大后的△A'B'C';(画一个即可)
(3)写出△A'B'C'各顶点的坐标:A’ ,B’ ,
C’ .
答图4-17-1
(-2,0)
(-4,2)
(-6,-2)
解:(2)如答图4-17-1.
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广东中考
1. (2023·广东题6,3分,黄金分割)我国著名数学家华罗庚曾为普及优选法作出重要贡献. 优选法中有一种0.618法应用了 ( )
A. 黄金分割数
B. 平均数
C. 众数
D. 中位数
A
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2. (2023·广东题15,3分,相似三角形的判定与性质)边长分别为10,6,4的三个正方形拼接在一起,它们的底边在同一直线上(如图4-17-9),则图中阴影部分的面积为 .
图4-17-9
15
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3. (2024·广东题22节选,4分,相似三角形的判定与性质;三角形中位线定理)如图4-17-10,在△ABC中(AB<BC),DE是△ABC的中位线. 连接CD,将△ADC绕点D按逆时针方向旋转,得到△A'DC',连接A'B,C'C,作△A'BD的中线DF. 求证:2DF·CD=BD·CC'.
图4-17-10
证明:如答图4-17-2,连接AA'.
∵DE是△ABC的中位线,DF是△A'BD的中线,
∴AD=BD,A'F=BF.
∴DF是△AA'B的中位线.∴AA'=2DF.
答图4-17-2
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由旋转的性质,得∠ADA'=∠CDC',A'D=AD,C'D=CD,
∴.∴△ADA'∽△CDC'.
∴.∴AA'·CD=AD·CC'.
∵AA'=2DF,AD=BD,∴2DF·CD=BD·CC'.
答图4-17-2
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高分击破
【典型考点】相似三角形的判定与性质 得分点分析
1. (2024·上海节选)如图4-17-11,在矩形ABCD中,E为边CD上一点,且AE⊥BD.求证:AD2=DE·DC.
图4-17-11
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证明:∵四边形是ABCD矩形,
∴∠ADE=∠BAD=90°,AB=DC. ·········· 1分(利用矩形的性质得1分)
∴∠ABD+∠ADB=90°. ···················2分(利用直角三角形的性质得1分)
∵AE⊥BD,∴∠DAE+∠ADB=90°. ········3分(利用直角三角形的性质得1分)
∴∠DAE=∠ABD. ·······························································4分(等量代换得1分)
又∵∠ADE=∠BAD,∴△ADE∽△BAD. ·5分(利用相似三角形的判定得1分)
∴=,即AD2=DE·BA. ························· 6分(利用相似三角形的性质得1分)
又∵AB=DC,∴AD2=DE·DC. ········································7分(等量代换得1分)
图4-17-11
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温馨提示:此类考题可能见于广东省中考数学试卷的第18题,分值一般为7分,答题时要注意书写格式,分步书写,慢做会求全对,评卷老师是分步给分的哦!
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【典型错例】相似三角形中的分类讨论
2. 如图4-17-12,在△ABC中,AB=8,AC=6,点D在边AC上,且AD=2,在AB上是否存在一点E,使得以A,D,E为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,求出所有符合条件的AE的长;若不存在,请说明理由.
图4-17-12
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解:存在.
分两种情况讨论:
①如答图4-17-3,当∠ADE=∠C时,
∵∠A=∠A,∠ADE=∠C,∴△AED∽△ABC.
∴;
答图4-17-3
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②如答图4-17-4,当∠ADE=∠B时,
∵∠A=∠A,∠ADE=∠B,∴△ADE∽△ABC.
∴.
综上所述,符合条件的AE的长是.
答图4-17-4
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错解分析
错解:存在.
如图4-17-13,当∠ADE=∠C时,
∵∠A=∠A,∠ADE=∠C,
∴△AED∽△ABC.
∴=.∴AE===.
剖析:该解答过程的错误在于只讨论了存在的一种情况,导致漏解.解题时要注意应分两种情况进行讨论:①当∠ADE=∠C时;②当∠ADE=∠B时.
图4-17-13
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【生长式训练】知识生长→变式创新
3. (中考创新,原创题)如图4-17-14,在△ABC中,点D,E分别在边BC,AC上.
知识种子:基本概念
(1)若DE∥AB,DE=6,AB=10,CE=3,则AE= ;
图4-17-14
2
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种子生长:相似三角形的判定与性质
(2)在(1)的条件下,若∠B=∠CAD.
①求证:△ABD∽△DAE;
①证明:∵DE∥AB,∴∠BAD=∠ADE.
又∵∠B=∠CAD,∴△ABD∽△DAE.
图4-17-14
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②求AD的长;
②解:∵△ABD∽△DAE,
∴.
解得AD=2(负值已舍去).
∴AD的长为2.
图4-17-14
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生长变式:图形变式
(3)若AB=AC,∠B=∠ADE.求证:AB·CE=BD·CD;
证明:∵AB=AC,∴∠B=∠C.
∵∠ADC=∠B+∠BAD=∠ADE+∠CDE,∠B=∠ADE,
∴∠BAD=∠CDE.∴△ABD∽△DCE.
∴.
∴AB·CE=BD·CD.
图4-17-14
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种子成树:综合创新
(4)如图4-17-15,若∠B=∠ADE=2∠C,AB=8,BC=10,且BD=CE,求BD的长.
图4-17-15
解:如答图4-17-5,延长CB到点G,使GB=AB=8,
则∠G=∠BAG.
∴∠ABC=∠G+∠BAG=2∠G,CG=GB+BC=18.
又∵∠ABC=2∠C, ∴∠G=∠C.∴AG=AC.
答图4-17-5
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过点A作AH⊥BC于点H,则CH=CG=9.
∴BH=BC-CH=1. ∴AH=.
∴AC==12.
∴cos C=.
作CE的中垂线交AC于点P,交BC于点N,则CN=EN.
∴∠C=∠NEC.
设BD=CE=x,则PC=x.
∴CN=x.
答图4-17-5
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∴EN=x.
∵∠DNE=∠NEC+∠C=2∠C,∠ABC=2∠C,
∴∠ABC=∠DNE.
∵∠ABC=∠ADE,同(3)可得∠BAD=∠CDE.
∴△ABD∽△DNE.
∴.
经检验,x=是原分式方程的解,且符合题意.
∴BD的长为.
答图4-17-5
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中考演练
(限时15分钟)
一、选择题
1. (2024·重庆)若两个相似三角形的相似比为1∶4,则这两个三角形面积的比是 ( )
A. 1∶2 B. 1∶4 C. 1∶8 D. 1∶16
D
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2. (2024·连云港)下列网格中各个小正方形的边长均为1,阴影部分图形分别记作甲、乙、丙、丁,其中是相似图形的为 ( )
图4-17-16
D
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3. (2024·哈尔滨)如图4-17-17,在四边形ABCD中,AD∥BC,点E在AB上,EF∥AD交CD于点F. 若AE∶BE=1∶2,DF=3,则FC的长为( )
A. 6 B. 3
C. 5 D. 9
图4-17-17
A
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4. (2024·河南)如图4-17-18,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E为OC的中点,EF∥AB交BC于点F. 若AB=4,则EF的长为 ( )
A. B. 1
C. D. 2
图4-17-18
B
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5. (2024·绥化)如图4-17-19,矩形OABC各顶点的坐标分别为O(0,0),A(3,0),B(3,2),C(0,2),以原点O为位似中心,将这个矩形按相似比缩小,则顶点B在第一象限对应点的坐标是 ( )
A. (9,4) B. (4,9)
C. D.
图4-17-19
D
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二、填空题
6. (2024·滨州)如图4-17-20,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上. 添加一个条件使△ADE∽△ACB,则这个条件可以是__________________
. (写出一种情况即可)
图4-17-20
∠ADE=∠C
(答案不唯一)
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7. (2024·山西,数学文化)黄金分割是汉字结构最基本的规律. 借助如图4-17-21所示的正方形习字格书写的汉字“晋”端庄稳重、舒展美观. 已知一条分割线的端点A,B分别在习字格的边MN,PQ上,且AB∥NP,“晋”字的笔画“、”的位置在AB的黄金分割点C处,且=.若NP=2 cm,则BC的长为 cm.(结果保留根号)
图4-17-21
(-1)
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8. (2024·重庆)如图4-17-22,在△ABC中,延长AC至点D,使CD=CA,过点D作DE∥CB,且DE=DC,连接AE交BC于点F.若∠CAB=∠CFA,CF=1,则BF= .
图4-17-22
3
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三、解答题
9. (2024·广州)如图4-17-23,点E,F分别在正方形ABCD的边BC,CD上,BE=3,EC=6,CF=2. 求证:△ABE∽△ECF.
图4-17-23
证明:∵BE=3,EC=6,∴BC=BE+EC=3+6=9.
∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=9,∠B=∠C=90°.
∵.
又∵∠B=∠C,∴△ABE∽△ECF.
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10. (2024·临夏州节选)如图4-17-24,在矩形ABCD中,E为AD边上不与端点重合的一动点,F是对角线BD上一点,连接BE,AF交于点O,且∠ABE=∠DAF.
【模型建立】
(1)求证:AF⊥BE;
图4-17-24
(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=90°.
∵∠ABE=∠DAF,
∴∠AOE=∠BAF+∠ABE=∠BAF+∠DAF=∠BAD=90°.
∴AF⊥BE.
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【模型应用】
(2)若AB=2,AD=3,DF=BF,求DE的长.
图4-17-24
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(2)解:如答图4-17-6,延长AF交CD于点G.
∵DF=.
∵四边形ABCD是矩形,∴AB∥CD,∠BAE=∠ADG=90°.
∴△GFD∽△AFB.∴AB=1.
∵∠BAE=∠ADG=90°,∠ABE=∠DAG,∴△ABE∽△DAG.
∴.
∴DE=AD-AE=3-.
答图4-17-6
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命题趋势
( 限时 5 分钟)
(原创题)如图4-17-25,在△ACB中,射线AF平分∠CAB,D,F是射线AF上两点,CD=CE,BE=BF.
(1)求证:AE2=AD·AF;
图4-17-25
(1)证明:∵AF平分∠CAB,∴∠1=∠2.
∵CD=CE,BE=BF,∴∠3=∠4,∠5=∠6.
∵∠4=∠5,∴∠3=∠4=∠5=∠6.
∵∠1=∠2,∠4=∠6, ∴△ACE∽△ABF.
∴.
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∵∠3=∠5,∴180°-∠3=180°-∠5,即∠ADC=∠AEB.
又∵∠1=∠2,∴△ADC∽△AEB.
∴.
∴.
∴AE2=AD·AF.
图4-17-25
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(2)若CD∶BF=2∶3,求的值.
(2)解:∵CD∶BF=2∶3,BE=BF,
∴CD∶BE=2∶3.
由(1)知△ADC∽△AEB,
∴.
图4-17-25
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命题解读:根据最新课程标准和近三年广东中考命题动向,预测2025年广东中考命题方向可能注重考查相似三角形的基本概念、性质和判定方法,如通过具体图形判断三角形相似的条件、利用相似三角形的判定方法进行证明、利用相似三角形的性质进行计算等;强调与其他几何知识的综合运用,可能与四边形、圆等结合;可能会考查综合探究类题型,通过变换图形位置或构造特殊图形综合考查;还可能会结合实际生活情境进行考查.
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