内容正文:
2025
教与学
中考必备
数 学
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2025 教与学 中考必备 数学
第一部分 知识梳理
第二章 方程(组)与不等式(组)
第5课时 一次方程(组)及其应用
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目 录
CONTENTS
01
课前循环练
02
课标要求
03
考点梳理
04
广东中考
05
高分击破
06
中考演练
07
命题趋势
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课前循环练
(限时5分钟)
1. (广东真题)不等式3x-1≥x+3的解集是 ( )
A. x≤4 B. x≥4 C. x≤2 D. x≥2
2. (广东真题)不等式组的解集为 ( )
A. 无解 B. x≤1 C. x≥-1 D. -1≤x≤1
D
D
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3. (广东真题)已知∠A=70°,则∠A的补角为 ( )
A. 110° B. 70° C. 30° D. 20°
4. (广东真题)已知反比例函数y=的图象经过点(1,-2),则k=
.
A
-2
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5. (广东真题)如图2-5-1,已知Rt△ABC中,斜边BC上的高AD=4,cos B=,则AC= .
5
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①能根据现实情境理解方程的意义,能针对具体问题列出方程;理解方程解的意义,经历估计方程解的过程.
②掌握等式的基本性质;能解一元一次方程和可化为一元一次方程的分式方程.
③掌握消元法,能解二元一次方程组.
④*能解简单的三元一次方程组.
课标要求
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对接教材 人教:七上第三章 一元一次方程;七下第八章 二元一次方程组
北师:七上第五章 一元一次方程;八上第五章 二元一次方程组
考点梳理
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考点复习
1.一元一次方程
(1)含有 的等式叫做方程.
(2)在一个方程中,只含有 未知数,未知数的次数都是 ,等号两边都是 ,这样的方程叫做一元一次方程.
(3)使方程左、右两边的值相等的 的值,叫做方程的解
未知数
一个
1
整式
未知数
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广东省对应考点例题
例1. 已知下列方程:①x+1=0;②=1;③=1;④x+2y=3;⑤x2-2x=1.其中是一元一次方程的是 .(填序号)
①②
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2.等式的基本性质
(1)等式两边同时加(或减)同一个代数式,所得结果仍是等式,即若a=b,则a±c= .
(2)等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不为0的数),所得结果仍是等式,即若a=b,则ac= ,= (d≠0)
b±c
bc
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例2.下列等式变形中,不正确的是 ( )
A.若a=b,则a-2=b-2
B.若am=bm,则a=b
C.若a=b,则=
D.若x=2,则x2=2x
B
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3.一元一次方程的解法
(1)依据:等式的基本性质.
(2)一般步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤未知数的系数化为1
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例3.解方程:-1=.
解:去分母,得3(x+1)-6=2(3x-2).
去括号,得3x+3-6=6x-4.
移项,得3x-6x=-4-3+6.
合并同类项,得-3x=-1.
系数化为1,得x=.
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4.二元一次方程组
(1)含有 未知数,并且所含未知数的项的次数都是 的方程叫做二元一次方程.
(2)共含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程,叫做二元一次方程组
两个
1
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例4. 在下列方程组中,是二元一次方程组的有 .(填序号)
① ②
③ ④
③④
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5.二元一次方程组的解法
(1)代入消元法:把二元一次方程组中一个方程的一个未知数用含____
未知数的式子表示出来,再 另一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解的方法叫做代入消元法,简称 .
(2)加减消元法:当二元一次方程组的两个方程中同一个未知数的系数
或 时,把这两个方程的两边分别 或 ,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种方法叫做加减消元法,简称
另一个
代入
代入法
相反
相等
相加
相减
加减法
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例5.解方程组:
(1) (2)
解:①+②,得6x=24.
解得x=4.
把x=4代入②,得8+y=13.
解得y=5.
∴原方程组的解为
解:把①代入②,得3x+4x=7.
解得x=1.
把x=1代入①,得y=2.
∴原方程组的解为
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6.一次方程(组)的应用
(1)列方程解应用题的一般步骤:
①审题,弄清题意,找出等量关系;②设未知数表示所求的量或有关的未知量;③根据题中等量关系,列出方程;④解方程,求出未知数的值;⑤检查结果是否符合题意;⑥写出答案.
(2)常见类型:①销售问题(售价=标价×折扣,销售额=售价×销量,利润=售价-进价,利润率=×100%);②工程问题(工作总量=工作效率×工作时间);③行程问题(路程=速度×时间,航行问题:v顺=v静+v水,v逆=v静-v水);④其他问题(配套、积分、和差倍分等)
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例6. 港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥,它由桥梁和隧道两部分组成,桥梁和隧道全长共55 km,其中桥梁长度比隧道长度的9倍少4 km.求港珠澳大桥的桥梁长度和隧道长度.
解:设港珠澳大桥的隧道长度为x km,桥梁长度为y km.
由题意,得
解得
答:港珠澳大桥的桥梁长度和隧道长度分别为49.1 km和5.9 km.
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广东中考
1. (2021·广东题11,4分,解二元一次方程组)二元一次方程组的解为 .
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2. (2020·广东题21节选,4分,解二元一次方程组)已知关于x,y的方程组与的解相同. 求a,b的值.
解:由题意可知,关于x,y的两组方程组的相同解就是方程组的解.
解得 ∴a的值为-4,b的值为12.
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3. (2022·广东题19,9分,二元一次方程组的应用)《九章算术》是我国古代的数学专著,几名学生要凑钱购买1本. 若每人出8元,则多了3元;若每人出7元,则少了4元. 问学生人数和该书单价各是多少?
解:设学生人数为x人,该书单价为y元.
由题意,得
答:学生人数为7人,该书单价为53元.
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高分击破
【典型考点】二元一次方程组的解法 得分点分析
1. (2024·浙江)解方程组:
解:
①×3+②,得10x=5. ················2分(用代入法或加减法消去一个未知数y得2分)
解得x=. ··············································································3分(解方程得1分)
把x=代入①,得2×-y=5. ································5分(把x=代入①或②得2分)
解得y=-4. ··············································································6分(解方程得1分)
∴原方程组的解是 ················································7分(写出结果得1分)
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温馨提示:此类考题常见于广东省中考数学试卷的第17题,分值一般为7分,答题时要注意书写格式,分步书写,慢做会求全对,评卷老师是分步给分的哦!
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【典型考点】一元一次方程(或二元一次方程组)的应用
2. (2024·长春,数学文化)《九章算术》是我国第一部自成体系的数学专著,其中“盈不足术”记载:今有共买金,人出四百,盈三千四百;人出三百,盈一百. 问人数、金价各几何?译文:今有人合伙买金,每人出400钱,剩余3 400钱;每人出300钱,剩余100钱. 问合伙人数和金价各是多少?请解答这个问题.
解:设合伙人数为x人,金价为y钱.
由题意,得
答:合伙人数为33人,金价为9 800钱.
【典型错例】去分母时,分子是多项式没添括号,常数项漏乘最简公分母
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3. 解方程:- =2.
解:去分母,得2(2x+1)-(x+1)=12.
去括号,得4x+2-x-1=12.
移项,得4x-x=12-2+1.
合并同类项,得3x=11.
系数化为1,得x=.
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错解分析
错解:去分母,得2(2x+1)-x+1=2.
去括号,得4x+2-x+1=2.
移项,得4x-x=2-2-1.
合并同类项,得3x=-1.
系数化为1,得x=-.
剖析:该解答过程忽视了分数线具有除号和括号的双重作用,去分母后,若分子是多项式,应将分子用括号括上;错解的常数项还漏乘了最简公分母,需注意去分母时,方程两边的每一项都要乘最简公分母.
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【生长式训练】知识生长→变式创新
4. (中考创新,原创题)已知关于x,y的二元一次方程组
知识种子:基本概念
(1)若n=1,则x+y= ,x-y= ;
1
7
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种子生长:同解问题
(2)若该方程组的解满足x+y=-3,求n的值;
解:
①+②,得3x+3y=6-3n,即x+y=2-n.
∵x+y=-3,∴2-n=-3.
解得n=5.
∴n的值为5.
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生长变式:方程变式
(3)对于实数x,y,定义新运算:x*y=ax+by+c(其中a,b,c是常数),等式右边是通常的加法和乘法运算. 已知3*5=15,4*7=28,求1*1的值;
解:由题意,得
①×3-②×2,得a+b+c=-11.
∴1*1=a+b+c=-11.
∴1*1的值为-11.
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种子成树:综合创新
(4)某班级组织活动购买小奖品,买20支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需32元,买39支铅笔、5块橡皮、3本日记本共需58元,则购买5支铅笔、5块橡皮、5本日记本共需多少元?
解:设铅笔的单价为a元,橡皮的单价为b元,日记本的单价为c元.
由题意,得
①×2-②,得a+b+c=6.
∴5a+5b+5c=5(a+b+c)=5×6=30.
答:购买5支铅笔、5块橡皮、5本日记本共需30元.
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中考演练
(限时15分钟)
一、选择题
1. (2023·海南)若代数式x+2的值为7,则x等于 ( )
A. 9 B. -9 C. 5 D. -5
2. (2023·永州)关于x的一元一次方程2x+m=5的解为x=1,则m的值为 ( )
A. 3 B. -3 C. 7 D. -7
C
A
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3. (2023·无锡)下列4组数中,不是二元一次方程2x+y=4的解的是
( )
A. B.
C. D.
D
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4. (2024·甘孜州,数学文化)我国古代数学名著《九章算术》记载了一道题,大意是:几个人合买一件物品,每人出8元,剩余3元;每人出7元,还差4元. 设有x人,该物品价值y元,根据题意,可列出的方程组是
( )
A. B. C. D.
A
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5. (2024·赤峰)用1块A型钢板可制成3块C型钢板和4块D型钢板;用1块B型钢板可制成5块C型钢板和2块D型钢板. 现在需要58块C型钢板、40块D型钢板,问恰好用A型钢板、B型钢板各多少块?若设用A型钢板x块,用B型钢板y块,则可列方程组为 ( )
A. B.
C. D.
C
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二、填空题
6. (2024·苏州)方程组的解是 .
7. (2023·朝阳)已知关于x,y的方程组的解满足x-y=4,则a的值为 .
2
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8. (2024·贵州,数学文化)在元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中,记载了一道题,大意是:快马每天行240里,慢马每天行150里,慢马先行12天,则快马追上慢马需要的天数是 .
20天
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三、解答题
9. (2024·山西)当下电子产品更新换代速度加快,废旧智能手机数量不断增加. 科学处理废旧智能手机,既可减少环境污染,还可回收其中的可利用资源. 据研究,从每吨废旧智能手机中能提炼出的白银比黄金多760 g. 已知从2.5 t废旧智能手机中提炼出的黄金,与从0.6 t废旧智能手机中提炼出的白银克数相等. 求从每吨废旧智能手机中能提炼出黄金与白银各多少克.
解:设从每吨废旧智能手机中能提炼出黄金x g,白银y g.
由题意,得 解得
答:从每吨废旧智能手机中能提炼出黄金240 g,白银1 000 g.
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10. (数学文化)民间刺绣历史悠久,而且题材广泛,内容丰富,具有反映风土人情的特色. “五一”期间,小颖去博物馆游览,她决定买一些刺绣工艺品送给亲戚朋友. 现有甲、乙两种刺绣工艺品,已知2件甲种刺绣工艺品和3件乙种刺绣工艺品共需90元,3件甲种刺绣工艺品和5件乙种刺绣工艺品共需145元.
(1)求甲、乙两种刺绣工艺品的单价各是多少元;
解:(1)设甲种刺绣工艺品的单价为x元,乙种刺绣工艺品的单价为y元.
由题意,得
答:甲种刺绣工艺品的单价为15元,乙种刺绣工艺品的单价为20元.
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(2)若小颖决定用270元购买15件这两种刺绣工艺品,则她最多可购买多少件乙种刺绣工艺品?
(2)设小颖可购买m件乙种刺绣工艺品,则购买(15-m)件甲种刺绣工艺品.
由题意,得20m+15(15-m)≤270. 解得m≤9.
答:小颖最多可购买9件乙种刺绣工艺品.
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命题趋势
(限时 5 分钟)
(2023·宜昌,数学文化)为纪念爱国诗人屈原,人们有了端午节吃粽子的习俗. 某顾客端午节前在超市购买豆沙粽10个,肉粽12个,共付款136元,已知肉粽单价是豆沙粽的2倍.
(1)求豆沙粽和肉粽的单价;
解:(1)设豆沙粽的单价为x元,则肉粽的单价为2x元.
由题意,得10x+12×2x=136. 解得x=4. 则2x=8.
答:豆沙粽的单价为4元,肉粽的单价为8元.
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(2)超市为了促销,购买粽子达20个及以上时实行优惠,下表列出了小欢妈妈、小乐妈妈的购买数量和付款金额:
①根据上表,求豆沙粽和肉粽优惠后的单价;
豆沙粽数量/个 肉粽数量/个 付款金额/元
小欢妈妈 20 30 270
小乐妈妈 30 20 230
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②为进一步提升粽子的销量,超市将两种粽子打包成A,B两种包装销售,每包都是40个粽子(包装成本忽略不计),每包的销售价格按其中每个粽子优惠后的单价合计. A,B两种包装中分别有m个豆沙粽,m个肉粽,A包装中的豆沙粽数量不超过肉粽的一半. 端午节当天统计发现,A,B两种包装的销量分别为(80-4m)包,(4m+8)包,A,B两种包装的销售总额为17 280元. 求m的值.
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(2)①设豆沙粽优惠后的单价为a元,肉粽优惠后的单价为b元.
由题意,得
答:豆沙粽优惠后的单价为3元,肉粽优惠后的单价为7元.
②由题意,得[3m+7(40-m)]×(80-4m)+[3(40-m)+7m]×(4m+8)=17 280. 解得m=19或m=10.
∵m≤.∴m=10.
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命题解读:根据最新课程标准和近三年广东中考命题动向,预测2025年广东中考命题方向可能注重考查一次方程(组)的解法;强调一次方程(组)的实际应用,可能会结合实际生活情境或数学文化背景出题;注重与其他数学知识的结合,可能会结合函数、几何、不等式等知识综合考查.
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谢 谢 !
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