10.2 课时五 酸和碱的中和反应 课件-2024-2025学年九年级化学人教版下册

2025-02-08
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课时五 酸和碱的中和反应 一、中和反应 1.探究:有些酸和碱的反应过程中没有明显现象,无法确定是否发生反应或反应是否完全,因此可以借助酸碱指示剂来判断反应的发生。 以氢氧化钠溶液和稀盐酸反应为例 (1)实验过程 (2)实验现象 ①在碱溶液中加入无色酚酞溶液时,观察到溶液由   色变成   色。 ②向含有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,当出现溶液由    色恰好变为   色的现象时停止滴加稀盐酸。 (3)实验结论 氢氧化钠溶液能与稀盐酸发生反应,反应的化学方程式为      。 无 红 红 无 NaOH+HClNaCl+H2O 注意:①实验中指示剂一般选择酚酞溶液,因为紫色石蕊溶液在酸性、中性、碱性溶液中分别呈红色、紫色、蓝色,三者之间的界限不太明显。 ②若在稀盐酸中加入酚酞溶液,再滴加氢氧化钠溶液,当溶液由无色变为红色时,也能说明盐酸和氢氧化钠发生了反应,但是此时滴加的氢氧化钠溶液已经过量,不能控制反应恰好完全。 拓展:反应后溶液中溶质成分的判断及检验(以NaOH和HCl的反应为例,且已加入无色酚酞溶液): NaCl HCl和NaCl 碳酸盐(或活泼金属或金属氧化物等) NaCl和NaOH 2.盐:由   离子(或铵根离子)和   离子构成的化合物叫作盐。如氯化钠、氯化钙和硫酸钠等。 3.概念 (1)   与   作用生成   和   的反应叫作中和反应。(属于放热反应) 注意:有盐和水生成的反应不一定是中和反应,如酸与金属氧化物 [举例:   ]、 碱与非金属氧化物 [举例:   ]的反应。 金属 酸根 酸 碱 盐 水 Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O(合理即可) 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O(合理即可) (2)通式:酸+碱→盐+水。 (3)写出下列化学方程式: ①   HCl+Ca(OH)2   ; ②H2SO4+Ca(OH)2   ; ③   HCl+Al(OH)3   ; ④H2SO4+   NaOH   ; 2 CaCl2+2H2O CaSO4+2H2O 3 AlCl3+3H2O 2 Na2SO4+2H2O ⑤H2SO4+Ba(OH)2  (生成白色沉淀); ⑥ 2 HCl+Cu(OH)2   (蓝色固体溶解)。 BaSO4↓+2H2O  CuCl2+2H2O 4.实质:酸中的   和碱中的   结合生成    的过程,即H++OH-H2O。由此可知H+和OH-在水溶液中   (填“能”或“不能”)大量共存。 H+ OH- 水分子 不能 5.酸、碱稀释或反应过程中pH的变化 酸溶液稀释 碱溶液稀释 酸溶液中加碱 碱溶液中加酸 二、中和反应的应用 1.用于医药 (1)人的胃液中含有适量   ,可以帮助消化。若胃酸过多,可以服用含氢氧化铝的药物中和,反应的化学方程式为       。 (2)被黄蜂蜇了(黄蜂毒液显   性)可以涂抹食醋减轻痛痒;被蜂或蚂蚁叮咬(分泌蚁酸)后涂抹   性物质,如肥皂水、牙膏等物质可以减轻痛痒。 盐酸 Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2O 碱 碱 2.处理工厂废水 (1)一般用   中和硫酸厂的废水,化学方程式为   。 (2)若工厂的废水显碱性,则可用   进行中和处理。 熟石灰 Ca(OH)2+ H2SO4CaSO4+2H2O 硫酸 3.改良土壤 农作物生长对土壤酸碱性有一定要求。若某地区土壤显酸性,可将适量的   加入土壤中,以中和酸性物质。 熟石灰 例1:向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀硫酸,该过程中溶液pH的变化如图所示。下列分析正确的是( ) A.N点时的溶液一定呈红色 B.P点时的溶液能与碳酸钠发生反应 C.M→N过程中溶液的碱性逐渐增强 D.图中M点所示溶液中,含有的溶质是氢氧化钠 B 例2:硫酸厂的废水中因含硫酸而显酸性,需要处理呈中性后才能排放。某兴趣小组的同学取少量废水按下列步骤进行实验。 第一步:验证废水呈酸性。往废水中滴加石蕊溶液,溶液变    ,说明废水呈酸性。 第二步:处理废水。该小组同学设计了以下两个方案。 方案一:用熟石灰处理废水,其反应的化学方程式为    。 红 Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2O 方案二:用BaCl2处理废水,观察到废水中出现白色沉淀。 经过分析,同学们认为方案二没有达到处理废水的目的,因为处理后的废水中含有较多的   。 氢离子(或H+) 例3:下列实际应用中,利用中和反应原理的是    。 ①用生石灰作食品干燥剂 ②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 ③施用熟石灰改良酸性土壤 ④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸 ⑤用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多 ⑥用碳酸氢钠治疗胃酸过多 ③④⑤ $$

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