6 我参与 我奉献（课件）-2024-2025学年统编版道德与法治五年级下册

6.我参与 我奉献 延时符 小学道德与法治五年级下册 1 友善相待 友 善 延时符 5 餐馆老板为环卫工人送去的仅仅是早餐吗？ 送去温暖 送去关爱 延时符 1.去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以…… 2.在公交车上，遇到老人、抱孩子的乘客，我们可以…… 3.遇到问路的外地人，我们可以…… 8 判断对错 遇到问路的外地人，我会先给他指路，如果有需要，再为他带路。（ ） 小雨的提醒 我们还能用什么样的方式帮助别人呢？ 举手之劳 传递爱心 互帮互助 温暖和谐 关注被帮助者的感受 延时符 方案一 每周六上午，在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的、质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人可以在周六上午到捐赠处领取衣物。 方案二 在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家可以把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。 换位思考：如果你是被帮助者，更愿意接受哪一种方案呢？ 16 选一选 如果我是被帮助者，我更愿意接受（ ） A.方案1 B.方案2 方案二 在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家可以把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。 友善之举 换位思考 多些理解 多些尊重 阅读角 一方有难 八方支援 需要国家和社会在制度、 设施等方面提供有效保障 延时符 《中华人民共和国残疾人保障法》第七条(节选) 全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。 《中华人民共和国老年人权益保障法》第三条 国家保障老年人依法享有的权益。老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利，有享受社会服务和社会优待的权利，有参与社会发展和共享发展成果的权利。禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。 《中华人民共和国未成年人保护法》第十条 父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。 26 《中华人民共和国残疾人保障法》 第七条(节选) 全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。 《中华人民共和国老年人权益保障法》 第三条 国家保障老年人依法享有的权益。老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利，有享受社会服务和社会优待的权利，有参与社会发展和共享发展成果的权利。禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。 《中华人民共和国未成年人保护法》 第十条 父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。 延时符 《中华人民共和国残疾人保障法》第七条(节选) 全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。 《中华人民共和国老年人权益保障法》第三条 国家保障老年人依法享有的权益。老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利，有享受社会服务和社会优待的权利，有参与社会发展和共享发展成果的权利。禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。 《中华人民共和国未成年人保护法》第十条 父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。 这些法律规定有哪些共同之处？ 30 延时符 保护弱势群体的合法权益 31 为弱势群体制定专门法律，保障合法权益，维护公平正义。 选一选 故事中的农民工叔叔利用（ ）维护了自身权益。 A.法律 B.法律援助 法律援助制度保证人民群众在遇到法律问题或权利受到侵害时，能获得及时有效的帮助。 填一填 如果我们需要法律援助，可以拨打电话（ ）。 你还知道哪些措施体现了国家对弱势群体的关爱？ 多方合力 守望相助 再 见 »Ø¼Ò Èø¿Ë˹·çÃûÇúÓë¾­µä Other 332145.4 Lavf58.20.100 我爱你中国 (小提琴) 吕思清 我爱你中国(小提琴) 269602.16 XXX - 酷我音乐 24398.457 纯美的朗诵背景音乐 纯音乐 null 269680.53 XXX - 酷我音乐 $$